Word第第頁(yè)教師求職面試要掌握的技巧有些應(yīng)聘者會(huì)忽視這一環(huán)節(jié)，其實(shí)聘請(qǐng)學(xué)校通知面試的電話(huà)就可以看作面試的開(kāi)頭，接電話(huà)的水平也可反映一個(gè)人的基本素養(yǎng)。假如電話(huà)是評(píng)委之一打的，你的看法假如生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍，就會(huì)給對(duì)方留下非常不好的印象。接到面試通知的電話(huà)時(shí)語(yǔ)氣要熱忱，接聽(tīng)中適時(shí)以小聲的好或嗯等象聲詞表示自己的仔細(xì)聽(tīng)，要確認(rèn)面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了要求。接收完全部?jī)?nèi)容后應(yīng)當(dāng)禮貌地詢(xún)問(wèn)對(duì)方貴姓，對(duì)通知表示感謝，并等待對(duì)方先掛斷電話(huà)。

老師面試技巧二：不能遲到

準(zhǔn)時(shí)是一個(gè)勝利人士的基本品行，是對(duì)對(duì)方的基本敬重，沒(méi)有任何理由作為遲到的合理解釋。假如遲到很久，而又不主動(dòng)解釋緣由，或找一些不恰當(dāng)?shù)睦碛商氯嬖嚧蠖嘁?。千萬(wàn)不要找一些很牽強(qiáng)的理由：如住得很遠(yuǎn)，路上堵車(chē);不清晰該面試的詳細(xì)地點(diǎn)，找考場(chǎng)耽誤了時(shí)間等。

老師面試技巧三：著裝得體

不要穿著邋遢，也不要穿夸張的奇裝異服，要使自己的著裝與老師的職業(yè)相適應(yīng)。同學(xué)穿著簡(jiǎn)樸是正常的不丟人，不卑不亢是面試評(píng)委喜愛(ài)看到的看法和氣魄。

老師面試技巧四：留意自己語(yǔ)言特點(diǎn)

說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)句要流暢、聲音富有活力，聲音不能太小。若聲音過(guò)小，評(píng)委會(huì)感覺(jué)你不自信，缺乏魄力，擔(dān)憂(yōu)講課時(shí)同學(xué)可能會(huì)聽(tīng)不清晰，也不太適合做班主任工作?；卮鹣铝袉?wèn)題要簡(jiǎn)練干脆。言辭模糊、看法遲疑簡(jiǎn)單給虛假的印象。對(duì)于這一問(wèn)題的解決，可以適當(dāng)放慢語(yǔ)速或適當(dāng)增加語(yǔ)句之間的間隔，多贏得一點(diǎn)思索的時(shí)間。

老師面試技巧五：正確的儀態(tài)

面試中，面試禮儀為你加分。說(shuō)話(huà)時(shí)的幫助動(dòng)作不要太大，注意自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者如果坐立擔(dān)心、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì)面試評(píng)委一種心神不寧的不自信感。另外，回答下列問(wèn)題時(shí)游目四顧，大大咧咧地吸煙，中途高傲地接聽(tīng)電話(huà)等也不能消失。

老師面試技巧六：傾聽(tīng)及提問(wèn)

面試過(guò)程中，不要打斷評(píng)委的提問(wèn)，要專(zhuān)注地傾聽(tīng)評(píng)委提出的問(wèn)題。專(zhuān)注地傾聽(tīng)既是了解對(duì)方的最好機(jī)會(huì)又簡(jiǎn)單獲得對(duì)方的好感。當(dāng)應(yīng)聘學(xué)校對(duì)你基本滿(mǎn)足或有可能錄用你時(shí)，常會(huì)給你提問(wèn)的機(jī)會(huì)，如詢(xún)問(wèn)你有什么要求、有什么準(zhǔn)備等等。應(yīng)聘者奇妙的提問(wèn)可以表達(dá)你的盼望和想法，也能展現(xiàn)你對(duì)應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注，是表現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)然，好的提問(wèn)又需要在面試前做好預(yù)備，不能無(wú)話(huà)找話(huà)，將前面留下的好印象給沖淡了。

老師面試技巧七：沒(méi)關(guān)系張

緊急是新老師面試常見(jiàn)的問(wèn)題，屬于心理問(wèn)題。由于面試是聘請(qǐng)老師的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)之一，對(duì)個(gè)人前途影響很大，又是素不相識(shí)的生疏人在盤(pán)問(wèn)，簡(jiǎn)單患得患失、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。略微有一點(diǎn)緊急心情并不行怕，甚至可能關(guān)心集中回答下列問(wèn)題的留意力，最大限度地發(fā)揮和展現(xiàn)自己的風(fēng)采。但假如緊急過(guò)度，就會(huì)導(dǎo)致臨場(chǎng)驚慌，影響正常發(fā)揮，必需學(xué)會(huì)自我調(diào)整。調(diào)整的方法首先是做好先期預(yù)備工作，不把一次應(yīng)聘看得太重要，不斷提示自己：全部的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都一樣會(huì)緊急，一樣會(huì)因出錯(cuò)而尷尬;其次是回答下列問(wèn)題要沉著，聽(tīng)問(wèn)題要認(rèn)真，掌握語(yǔ)速，也可以通過(guò)深呼吸調(diào)整心情。

老師面試技巧八：中途不要接聽(tīng)電話(huà)

面試前肯定要將手機(jī)關(guān)閉，可調(diào)整為靜音，在面試過(guò)程中手機(jī)鈴聲驟響或接聽(tīng)手機(jī)都是特別不禮貌、不敬重對(duì)方的行為。

老師面試技巧九：說(shuō)錯(cuò)了話(huà)要冷靜

在面試這樣緊和的場(chǎng)合脫口說(shuō)出錯(cuò)話(huà)是特別正常的，不必慌張。既然已經(jīng)說(shuō)錯(cuò)了，就不要懊悔前面說(shuō)錯(cuò)的內(nèi)容，那樣只會(huì)心慌意亂，更加緊急，接下去的表現(xiàn)更為不行理喻;也不要說(shuō)錯(cuò)話(huà)后停下來(lái)默不作聲，或下意識(shí)地伸舌頭，這些都是不成熟、不莊重的表現(xiàn)。說(shuō)錯(cuò)話(huà)后，明智的應(yīng)對(duì)方法是保持冷靜。假如說(shuō)錯(cuò)的話(huà)無(wú)礙大局，可以若無(wú)其事地連續(xù)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，忽視不計(jì)，從另一個(gè)角度看，評(píng)委會(huì)諒解你因心情緊急而出的錯(cuò)。就像一般話(huà)測(cè)評(píng)一樣，越是訂正，越要扣分。

假如說(shuō)錯(cuò)的話(huà)比較重要?；驎?huì)得罪評(píng)委，應(yīng)馬上訂正并抱歉，比方說(shuō)：對(duì)不起，剛剛我緊急了一點(diǎn)，似乎講錯(cuò)了話(huà)，我的意思是不是請(qǐng)諒解。出錯(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的士氣和技巧，主考官通常會(huì)觀賞應(yīng)試者的坦白看法和打圓場(chǎng)的高超手法，說(shuō)不定你還會(huì)因此博得好感。

老師面試技巧十：避開(kāi)同評(píng)委爭(zhēng)辯

有些評(píng)委為測(cè)試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng)，會(huì)有意制造一些問(wèn)題題引起爭(zhēng)辯。比方考你一個(gè)學(xué)問(wèn)性問(wèn)題，明明你答對(duì)了也非說(shuō)你是錯(cuò)的，你需要表現(xiàn)得