第5頁共5頁初中教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?本年度?本人在春?期擔(dān)任九?年級(jí)四、?五、六班?物理課教?學(xué);秋期?擔(dān)任九年?級(jí)一、二?班物理課?教學(xué)，全?年擔(dān)任物?理科兼職?教研員。?為使下一?年的工作?更加富有?成效，特?將本年度?工作總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?積極參?加學(xué)校及?有關(guān)部門?組織的政?治學(xué)習(xí)和?政治活動(dòng)?，不斷提?高自己的?思想政治?覺悟。尊?重領(lǐng)導(dǎo)，?服從分配?團(tuán)結(jié)同志?，嚴(yán)于律?已，寬以?待人，實(shí)?事求是，?任勞任怨?，從不計(jì)?較個(gè)人得?失。熱愛?學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，?用愛心滋?潤(rùn)學(xué)生心?田，真正?做到了為?人師表，?教書育人?，不辱人?民靈魂的?工程師這?個(gè)光榮而?偉大的稱?號(hào)。二?、業(yè)務(wù)能?力方面?1、研究?課程改革?，探索新?課程教學(xué)?方法。課?程在學(xué)校?教育中處?于核心地?位，教育?的目標(biāo)、?價(jià)值全要?通過課程?來體現(xiàn)和?實(shí)施。因?此，課程?改革是教?育改革的?核心內(nèi)容?，是全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。?2、深?化課堂教?學(xué)改革，?提高課堂?效益。改?革課堂教?學(xué)方法，?提高課堂?效益是目?前乃至今?后一個(gè)時(shí)?期的主題?。我們要?大力提倡?啟發(fā)式、?討論式教?學(xué)，推進(jìn)?研究性學(xué)?習(xí)。要求?教師把教?學(xué)過程從?單向知識(shí)?傳授的過?程轉(zhuǎn)變?yōu)?讓學(xué)生帶?著問題不?斷探索的?過程，把?課堂教學(xué)?的重點(diǎn)放?到培養(yǎng)學(xué)?生的好奇?心、求知?欲、探索?精神方向?來。使廣?大教師切?實(shí)把激發(fā)?和保持學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣和熱?情，把學(xué)?生獲得學(xué)?習(xí)能力放?在課堂教?學(xué)的首要?位置。?3、強(qiáng)化?教研科活?動(dòng)，圓滿?完成各種?教科研任?務(wù)。積極?參加聽評(píng)?課活動(dòng)、?論文評(píng)比?活動(dòng)等。?三、履?行職責(zé)方?面1、?在教學(xué)中?應(yīng)教會(huì)學(xué)?生認(rèn)知，?注重學(xué)法?指導(dǎo)，這?也是素質(zhì)?教育的根?本要求，?不但要教?知識(shí)，而?且應(yīng)教會(huì)?學(xué)生如何?學(xué)習(xí)。?2、在教?學(xué)中注重?教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)，?切實(shí)向四?十五分鐘?要質(zhì)量、?要效益。?為此應(yīng)在?課堂研究?教學(xué)大綱?，分析教?材和學(xué)生?的基礎(chǔ)上?寫出優(yōu)質(zhì)?教案，并?能在教案?中突出教?法和學(xué)法?指導(dǎo)，講?課時(shí)應(yīng)能?根據(jù)學(xué)生?的反饋情?況及時(shí)調(diào)?整教學(xué)，?不能以教?案教學(xué)，?而應(yīng)為教?學(xué)而寫教?案。輔導(dǎo)?工作認(rèn)真?仔細(xì)，除?自習(xí)課全?面輔導(dǎo)外?，還應(yīng)結(jié)?合學(xué)生的?不同情況?做好個(gè)別?輔導(dǎo)，防?止出現(xiàn)差?生，做好?差生的轉(zhuǎn)?化工作。?作業(yè)及時(shí)?批改，每?次批改有?分?jǐn)?shù)和日?期，鼓勵(lì)?學(xué)生及時(shí)?完成作業(yè)?并上交作?業(yè)。學(xué)段?結(jié)束及時(shí)?進(jìn)行考評(píng)?工作，利?于學(xué)生不?斷地在接?受新知識(shí)?的同時(shí)復(fù)?習(xí)舊知識(shí)?。3、?堅(jiān)持集體?辦公、做?好教科研?工作。積?極承擔(dān)上?級(jí)教研室?和學(xué)校分?配的教科?研任務(wù)，?在以前集?累的經(jīng)驗(yàn)?中完成教?科研任務(wù)?。主動(dòng)幫?助年輕教?師，使我?校物理成?績(jī)有一全?面的提高?。4、?指導(dǎo)好學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，?為中招理?化生實(shí)驗(yàn)?加試做好?準(zhǔn)備。我?們物理教?師定能團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?指導(dǎo)好學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，?不使學(xué)生?做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)?的每一步?。取得?成績(jī)方面?：指導(dǎo)學(xué)?生參加理?化生實(shí)驗(yàn)?加試，取?得了較好?的成績(jī);?組織學(xué)生?參加中招?考試，取?得了較好?的成績(jī)。?初中教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)（二）?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改?理論，努?力提高業(yè)?務(wù)能力，?參加自學(xué)?考試，努?力提高自?己的學(xué)歷?水平。通?過學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學(xué)生?觀，使我?對(duì)新課改?理念有了?一個(gè)全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念、改進(jìn)?教學(xué)方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴(yán)格要求?自己，模?范遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，做到不?遲到、不?早退，不?曠會(huì)。另?一方面，?本人能夠?嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?不體罰，?變相體罰?學(xué)生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學(xué)?生中樹立?了良好的?形象。?三、強(qiáng)化?常規(guī)，提?高課堂教?學(xué)效率?本學(xué)年，?本人能夠?強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細(xì)心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與?難點(diǎn);了?解學(xué)生的?知識(shí)基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)，不?放過每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?。備寫每?一篇教案?;在課堂?上，能夠?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?，利用多?種教學(xué)手?段，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的多種感?官，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?向課堂_?___分?要質(zhì)量，?努力提高?課堂教學(xué)?效率;在?課后，認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?及時(shí)做好?后進(jìn)學(xué)生?的思想工?作及課后?輔導(dǎo)工作?;在自習(xí)?課上，積?極落實(shí)分?層施教的?原則，狠?抓后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培?養(yǎng);同時(shí)?，進(jìn)行階?段性檢測(cè)?，及時(shí)了?解學(xué)情，?以便對(duì)癥?下藥，調(diào)?整教學(xué)策?略。認(rèn)真?參加教研?活動(dòng)，積?極參與聽?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。一學(xué)年?來，本人?共聽課_?___節(jié)?，完成了?學(xué)校規(guī)定?的聽課任?務(wù)。四?、加強(qiáng)研?討，努力?提高教研?水平本?學(xué)年，本?人參加省?級(jí)教研課?題“開放?性問題學(xué)?習(xí)的研究?”的子課?題及縣級(jí)?課題"開?放性教學(xué)?課型的研?究"的子?課題的研?究工作，?積極撰寫?課題實(shí)施?方案，撰?寫個(gè)案、?教學(xué)心得?體會(huì)，及?時(shí)總結(jié)研?究成果，?撰寫論文?，為課題?研究工作?積累了資?料，并積?極在教學(xué)?中進(jìn)行實(shí)?踐。在課?堂教學(xué)中?，___?_新課改?的理念，?積極推廣?先進(jìn)教學(xué)?方法，在?推廣目標(biāo)?教學(xué)法、?讀書指導(dǎo)?法等先進(jìn)?教法的同?時(shí)，大膽?進(jìn)行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?方式的嘗?試，充分?發(fā)揮學(xué)生?的主體作?用，使學(xué)?生的情感?、態(tài)度、?價(jià)值觀等?得到充分?的發(fā)揮，?為學(xué)生的?終身可持?續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?五、正?視自我，?明確今后?努力方向?1、在?課堂教學(xué)?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的積極性?，但對(duì)學(xué)?生基礎(chǔ)知?識(shí)的訓(xùn)練?不夠，致?使課堂教?學(xué)效率不?高。2?、對(duì)知識(shí)?點(diǎn)的檢查?落實(shí)不到?位。3?、對(duì)差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時(shí)時(shí)抓?在手上。?4、教?學(xué)中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學(xué)生。?今后改進(jìn)?的措施：?1、進(jìn)?一步加強(qiáng)?對(duì)新課改?的認(rèn)識(shí)，?在推廣先?進(jìn)教學(xué)方?法、利用?多媒體調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?的同時(shí)，?努力提高?課堂教學(xué)?的效