語文園地六語文園地六120、鶴孟陵辭唯21、譴惰俗協(xié)序綽伏22、凋苞襲懷曠暫軀胞23、遭憫嚀附啕

20、鶴孟陵辭唯220、孟浩陵辭唯舍君21、洪暴猛漲褲惰穩(wěn)俗衡序伏22、峽桂移灣彼襲余懷曠暫胞脈20、孟浩陵辭唯舍君3間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹蒼白紅潤移植幸運臺灣襲擊期待空曠暫停山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情孟浩然故人辭別廣陵煙花君子間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結(jié)4譴責凋零厲害憐憫叮嚀囑咐懷抱悲哀濕潤喜悅協(xié)調(diào)有序人影綽綽號啕大哭恍然大悟饒有興趣不由自主滿臉羨慕無法形容的悲哀關(guān)切的目光屏息凝神地望著脫鞋挽褲譴責凋零厲害憐憫叮嚀5感謝和安慰口語交際人教新課標四年級語文上冊第六單元感謝和安慰口語交際人教新課標四年級語文上冊第六單元6愛的港灣愛的港灣7溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。8

放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。

放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。9

病房里的師情。病房里的師情。10我扶老爺爺過馬路。我扶老爺爺過馬路。11我們都是好朋友。我們都是好朋友。12

老師，您辛苦了，謝謝您！老師，您辛苦了，謝謝您！13

叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！

叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！14

雨中接孩子的家長在焦急的等待。

雨中接孩子的家長在焦急的等待。15

媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。

媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。16

我們勞動，我們快樂。我們勞動，我們快樂。17

媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。18

口語交際要求

1.說話清楚，條理明白。

2.抓住重點，用心傾聽。

3.用普通話，聲音洪亮。

4.表情自然，姿態(tài)大方。

5.態(tài)度真誠，真心實意。人教版四年級上冊語文園地六課件19

感謝和安慰

感謝：態(tài)度真誠

安慰：真心實意人教版四年級上冊語文園地六課件20

一年以后，小錢和臺灣青年相遇了。

一年以后，小錢和臺灣青年相遇了。21

郭曉紅期中考試沒有考好，她很難過。郭曉紅期中考試沒有考好，她很難過。22

評價標準1.使用普通話，聲音洪亮。2.語言通順，情節(jié)完整。3.表情自然，禮貌大方。4.態(tài)度誠懇，真心實意。

評價標準23真情告白真情告白24我感謝我的媽媽，是她賦予我生命，在我困難的時候總會送來安慰，在我寒冷的時候則送來溫暖；我感謝我的老師，是她像蠟燭一樣燃燒自己，讓我的眼睛能看到未來，讓我變得聰慧；我感謝我的朋友，是你們讓我在人生路途中得到鼓勵，讓我不在孤獨……感謝你，衷心的謝謝你！

讓我的靈魂長出了翅膀，

讓我在夢里展翅飛翔！感謝你我感謝我的媽媽，我感謝我的老師，我感謝我的朋友，感25作業(yè)超市1.做一張感謝卡，送給幫助過你的人。2.用你聰明的眼睛，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，獻出你的愛。3.寫一寫，這一節(jié)課的收獲和感受。（在這三個作業(yè)中選擇自己喜歡的一題做。）作業(yè)超市26勝似親人

勝似親人27我們剛剛學(xué)過《搭橋》之所以深深地打動我們的心是作者用的語言（

），是作者把事情的經(jīng)過寫得（），是作者寫下了自己的（

）生動具體感受我們剛剛學(xué)過《搭橋》生動具體感受28打動人心語言生動經(jīng)過具體感受真實打動人心語言生動經(jīng)過具體感受真實29《勝似親人》《勝似親人》30大家仔細觀察，看畫面上有什么大家仔細觀察，看畫面上有什么31她們的服飾各有什么特點?想想這反映了什么?她們的服飾各有什么特點?想想這反映了什么?32小姑娘與老奶奶是什么關(guān)系呢？你們是怎么知道的？小姑娘與老奶奶是什么關(guān)系呢？你們是怎么知道的？33仔細觀察畫面，老奶奶為什么要摟抱、撫摸著小姑娘？仔細觀察畫面，老奶奶為什么要摟抱、撫摸著小姑娘？34小姑娘是怎樣幫助老奶奶洗衣服的呢？①用上“先……再……然后……接著……最后……”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)過寫清楚。②把小姑娘洗衣服的動作、聲音和心理活動等寫具體。小姑娘是怎樣幫助老奶奶洗衣服的呢？①用上“先……再……然后…35詞匯參考動作描寫：

系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂擰展開

搭聲音描寫：嘩嘩嘩嚓嚓嚓唰唰唰心理活動：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕，有的是力氣。細節(jié)描寫：細細的汗珠滲滿了額頭

溪水濺濕了小姑娘的布鞋詞匯參考動作描寫：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂36

當小姑娘洗好衣服，回到院中將滿滿一簍衣服被單晾好時，老奶奶回來了，老奶奶見到眼前的這一切又會怎么感謝小姑娘呢？你能否把接下來發(fā)生的事說具體呢？當時的動作、語言、神態(tài)如何？當小姑娘洗好衣服，回到院中將滿滿一簍衣服被單晾好時37動作描寫小姑娘：晾雙手不自在地絞著圍裙。老奶奶：顫顫巍巍地走了出來抬起手用袖口擦了擦眼角，摟在懷里輕輕地撫摸著愛撫地拍拍滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。動作描寫38神態(tài)描寫小姑娘：不好意思地低下頭嘴巴抿著

小姑娘的兩頰飛起了紅云洋溢著快樂的笑意。老奶奶：眼角有些濕潤了臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。神態(tài)描寫小姑娘：不好意思地低下頭嘴巴抿著39語言描寫小姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！老奶奶：你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親哪！我該怎么謝你呢？孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去！謝謝你語言描寫小姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我40畫外聯(lián)想3這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧，你有什么想法？1老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒有親人照顧嗎？2老奶奶身邊沒有親人，生活遇到了困難，樂于助人的小姑娘平常還可能會幫她做些什么事情呢？畫外聯(lián)想3這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶41習作題目這么感人的一個故事，我們可以用“勝似親人”來做題目，除此之外，你認為還可以取什么題目？習作題目這么感人的一個故事，我們可以用“勝似親人”來做題目，42作文提綱1、背景介紹，平時關(guān)系如何？2、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、神態(tài)、語言等把情節(jié)寫具體）

洗衣過程摟抱情景3、結(jié)尾，點明中心。作文提綱43佳作及亮點展示

小姑娘家隔壁住著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老婆婆。她的兒女都在外地工作，一年難得回來幾次，平時都是小姑娘一家照顧老婆婆。（賈靜）

我真是難以置信：那么大的床單，她是怎么洗出來的？就是大人洗，也要使出九牛二虎之力才能洗干凈。（胡乾）

各民族的語言不同，但他們都有一顆金子般的心。他們團結(jié)互助，親如一家。（王小濤）佳作及亮點展示小姑娘家隔壁住著一位白發(fā)44小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，滿意地笑了。這時，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從里屋走了出來，望著滿院子的被單，心想：多好的姑娘??！洗了這么多，一定累壞了！想著想著，老人家眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地撫摸著姑娘油亮的秀發(fā)，又愛撫地拍拍，連她她臉上的皺紋也舒展開了，露出幸福的笑容。老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你幫忙，奶奶真過意不去!謝謝你，謝謝你!”小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，45勝似親人（一）村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長年在外工，家務(wù)就全落在她一個人的身上了。同村還有個乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來幫她做家務(wù)。今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起床，走進堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來。嚓嚓……”，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來到堂屋，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時濕潤了，嘴角抽動著，半天沒說出話來。鳳兒洗得正起勁，竟然沒有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過了一會兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。王奶奶走過來，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地撫摸著鳳兒那蘋果似的臉，心疼地說：“多好的孩子，謝謝你……”鳳兒有點不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著臉說：“王奶奶，看您說的……”勝似親人（一）46勝似親人（二）我家住在一個小村莊，我的鄰居是個苗族老奶奶，他的家里并不寬裕，而腿上又有殘疾，家里人沒錢給這位可憐的老奶奶治病，所以就背井離鄉(xiāng)，到別處去了。后來，苗族老奶奶就獨自一人在這個小房子里住著。我了解了這位老奶奶的情況后，我很同情她。一天，我放學(xué)后回到家，趕緊寫完作業(yè)，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我來到老奶奶家時老奶奶正好不在家，門也沒鎖，我就進去了，總想幫她做些什么。正當我左顧右盼時，突然看到水桶里裝著一堆沒洗的衣服和床單，就趕快提著水桶洗衣粉和搓板跑到河邊去了。到了河邊，我先把洗衣粉放進水桶里并裝上了水，把衣服在水桶里泡了一會兒。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起來用手在搓板上一點一點的搓。經(jīng)過三次換水總算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。剛搭完被罩和衣服，老奶奶走了出來，看到我所做的一切，眼淚禁不住流了出來，就上前摟住我說：“好孩子，謝謝你，你真是比我的親人還親那，我的兒女們都不知道幫我洗衣服，你們這些好心人們卻只求奉獻，不求索取地經(jīng)常幫助我。”我不好意思的低下頭說：“沒什么，我們做的還不夠那?！苯裉祀m然我的衣服全濕了，但是我心里卻暖暖的，因為我今天做了一件有意義的事。勝似親人（二）47勝似親人（三）

小蘭是個很懂事的孩子，在學(xué)校不僅學(xué)好，而且樂于助人。最近由于爸爸的工作需要，他們一家三口要搬到離他們家很遠的苗族地區(qū)去了。他們到了苗族地區(qū)以后，那里的居民非常歡迎他們，對他們很熱情。小蘭的鄰居是個80來歲的苗族老奶奶，老奶奶只有一個女兒，而且這個長期在外地工作，沒有時間來陪老人家，因此、這位老奶奶很寂寞，臉上很少有笑容。這一點被小蘭看在眼里，記在心里。她想幫老奶奶做一些力所能及的事。在一個風和日麗夏天的上午，小蘭在院外散步的時候，正好路過老奶奶的家口，看見老奶奶正在吃力洗衣服和床單，小蘭心想：老奶奶一大把年紀了，洗起衣服來多么不容易呀！我應(yīng)該去幫幫她，于是小蘭快步走到老奶奶的身邊，很有禮貌的說：“奶奶我來幫你洗吧！”奶奶滿臉喜悅，說：“謝謝，你可真是一個懂事的孩子，快回家寫作業(yè)去吧，”小蘭急忙說：“不，奶奶，您的身體本來就不好，身邊也沒人照顧，還要干這么繁重的體力，以后你就把我當做您的孫女吧！這樣您也多了親人，我也又有了一個奶奶，你說好嗎？”說完，小蘭也沒有等老奶奶答話，就端起盆子，認真的幫老奶奶洗起衣服來。一邊洗衣服一邊和老奶奶聊天，別提有多高興了。衣服洗完了，小蘭又幫著晾好，小蘭向老奶奶告別，可老奶奶一把把小蘭摟在懷里，撫摸著小蘭的臉頰，眼里含著淚花，激動地說：“你真是個好孩子，雖然你不是我的親孫女，但是你比我的親孫女還要親??！我真的好高興，有你這樣的好孫女。平時你母親也來幫我做事，真謝謝你們呀！”“不用謝，老奶奶您太客氣了，真些事都是我應(yīng)該做的呀！”小蘭會心的笑了。勝似親人（三）48勝似親人（四）在一個苗族的村寨里，住著幾十戶苗族人家。村里有一個漢族姑娘，隨媽媽來到這里。她身穿這褐色圍裙，那紅撲撲的小臉蛋，像熟透的蘋果！頭上還帶著一個粉色的小花?？善亮?！這個漢族姑娘名字叫小小。她隔壁住著一位年過八旬的老奶奶，她的兒女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴著黑色頭巾，皮膚黝黑，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身穿苗族人民特有的服裝。小小是個熱心腸的女孩。經(jīng)常幫助老奶奶掃地、拖地、洗衣服……小小不但熱心腸，成績也很好。每次考試都名列前茅，有一次，小小考了90分，哭得眼圈都紅了。在下一次的考試中，她得了第一。你瞧，這個陽光明媚的星期天，小小又來幫助老奶奶做家務(wù)了。她把老奶奶放在椅子上的臟衣服，不慌不忙地拿起來放在圍裙里。小小慢慢地走向池邊，仔仔細細地把衣服搓了又搓。一團團污水順流而下。衣服終于洗好了，真干凈呀！可小小的手被搓得通紅通紅的。她卻毫無怨言，利索地把洗干凈的衣服，鋪在竹竿上。這時老人從屋子里走出來，露出了欣慰的笑臉。老奶奶把小小擁在懷里，用手把她那紅蘋果似的臉蛋，摸了又摸，親了又親。小小心里暗暗想到：“老奶奶對我這么好，我一定要好好孝順老奶奶。老奶奶和藹可親地對小小說：“不是親人，勝似親人啊！”勝似親人（四）49好孩子“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。小蘭姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽到王奶奶家沒動靜，很不放心，就走到她家看看。她一進門，就看到王奶奶在睡覺，陽臺上卻有一堆臟衣服。她想：對了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！于是，她輕手輕腳走進了王奶奶家的陽臺，關(guān)上了陽臺的門，悄悄地洗起衣服來。盡管天氣并不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。過了一會，王奶奶醒了。她慢慢地走了過來，看見小蘭忙得滿頭大汗，衣服都濕了，感動得熱淚盈眶。她感激地說；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說；“不用謝，助人是快樂之本嘛！”說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。好孩子50我的發(fā)現(xiàn):理解詞語的好方法有:查字典:供養(yǎng)不周、舉世聞名聯(lián)系上下文：人影綽綽查字典并聯(lián)系上下文：脫鞋綰褲戰(zhàn)車千乘找反義詞：懶惰我的發(fā)現(xiàn):理解詞語的好方法有:查字典:供養(yǎng)不周、舉世聞名聯(lián)系51過故人莊孟浩然過故人莊孟浩然52

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

huán待到重陽日，還來就菊花。

53過：拜訪，探訪，看望。故人莊：老朋友的田莊。具：準備。具雞黍：殺雞做飯。合：環(huán)繞。軒：指窗戶。就菊花：指欣賞菊花與飲酒。過：拜訪，探訪，看望。故人莊：老朋友的田莊。54故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

老友備好了豐盛的飯菜，邀我到他的田舍做客。村外綠樹環(huán)繞，村子的四周青山斜立。打開窗子面對打谷場和菜園，把酒對飲暢談農(nóng)事。等到九月重陽節(jié)的那一天，我還要來飲酒賞花。

故人具雞黍，邀我至田家。老友備好了豐盛的飯菜，邀我到他的田舍55孟浩然(689～740)唐代詩人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽。以寫田園山水詩為主。是唐代一位不甘隱居,卻以隱居終老的詩人.早年在家隱居讀書,30歲曾到過長安應(yīng)試求仕,失意而返回故里。曾在太學(xué)賦詩，名動公卿，一座傾服，為之擱筆。他和王維交誼甚篤。孟詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。這首詩是作者早年隱居鹿門山時，應(yīng)故人邀請到農(nóng)做客時所寫，描述了田園生活的樂趣。孟浩然(689～740)56思考：1、讀了此詩，你覺得它講述了一件什么事情？2、從這首詩中你體會到詩人怎樣的感情？3、詩