第5頁共5頁2023?教師個人?實習總結(jié)?例文有?人說，教?師是陽光?下最神圣?的職業(yè)。?在我眼中?，它只是?一個極其?平凡的工?作崗位。?然而，教?師在這樣?一個平凡?的職業(yè)下?卻肩負了?太多責任?和使命。?作為一?名初踏入?工作崗位?的青年教?師，我有?幸來到_?___學?校擔任實?習教師的?工作，也?非常感謝?這個難得?的緣分，?讓我擁有?一個提升?自我的機?會。進?入咱們學?校就好像?進入了一?個大家庭?，在這個?大家庭里?每一個人?都認真地?扮演自己?的角色，?履行著自?己應盡的?義務和職?責。從初?來乍到的?陌生到漸?漸有了歸?屬感，我?也慢慢地?融入了這?個集體里?。經(jīng)過一?個星期的?實習工作?，我有了?一些思考?和感悟：?（1）?細節(jié)決定?成敗，習?慣決定未?來在沒?進入這個?學校之前?，我早已?就聽說了?這個殿堂?級的學校?。經(jīng)過這?段時間的?工作和學?習，也讓?我對學校?新的認識?，對教師?工作也有?了新的理?解。學校?對于學生?要求嚴格?，注重培?養(yǎng)學生的?行為習慣?。確實該?如此，記?得上高中?時，班主?任就常說?：細節(jié)決?定成敗，?習慣決定?未來。一?個人的行?為習慣足?以影響人?的一生。?從紀律到?衛(wèi)生等等?一系列的?要求，都?是為了學?生能夠更?好，更健?康地成長?。關(guān)乎學?生尚且如?此，作為?一名教師?，學生學?習和生活?的引路人?，尤其是?一個需要?不斷學習?的青年教?師來說，?我更應該?嚴于律己?。要切身?改善自己?身上的缺?點和不足?，對自己?更要嚴要?求，成為?一個不被?細節(jié)打敗?的人。?（2）積?極主動承?擔工作?讀了《班?主任工作?漫談》一?書，讓我?的心態(tài)更?加地積極?飽滿。書?中提到增?強能力的?有效途徑?是：多挑?重擔，少?推卸責任?。這無疑?是青年教?師提升自?我的方式?，我更應?該朝著這?個方向邁?進?。?3）努力?提升業(yè)務?能力一?名教師的?業(yè)務能力?，包括專?業(yè)知識、?教學實踐?與研究、?班級管理?等。通過?這幾天的?反復聽課?和配合指?導老師的?工作過程?中，我獲?益良多。?通過自我?反思，我?明白自己?身上存在?著許多不?足之處。?我認為作?為一名教?師，想要?提升學生?成績，除?了潛心教?學，還有?一點很重?要，即是?學會如何?管理好一?個班級，?在這方面?我也會下?足功夫，?積極討教?。在這里?也由衷地?感謝幫助?過我的老?師們，我?會虛心聽?取前輩們?提出意見?和建議，?讓自己快?速地成長?。（4?）走進學?生，關(guān)愛?學生只?有了解學?生，才能?發(fā)現(xiàn)問題?。只有關(guān)?愛學生，?才會達成?教育工作?最優(yōu)化。?我會時?刻鞭策自?己，不斷?提升自我?！成為一?名合格的?“___?_人”！?202?3教師個?人實習總?結(jié)例文（?二）_?___年?____?月___?_號，我?懷著激動?、興奮、?忐忑的心?情和__?__名隊?友，來到?臨湘市實?驗學校，?開始了我?的實習教?師之旅。?我實習?學校的前?身是長安?鎮(zhèn)農(nóng)科村?小學，始?建于上世?紀五十年?代，__?__年收?歸于教育?局管轄，?更名為第?四完小，?后更名為?臨湘實驗?學校，_?___年?，___?_集團公?司捐款_?___萬?元，__?__年增?設初中部?擴建為一?所九年一?貫制的學?校，正式?定為臨湘?實驗學校?，現(xiàn)在共?有___?_多個班?，在校生?有___?_人，有?專職老師?____?人，教師?隊伍呈現(xiàn)?年輕化專?業(yè)化，其?中中學高?級教師_?___名?，是臨湘?教育的一?個窗口，?多年來培?養(yǎng)了大批?人才。能?在這樣一?所優(yōu)秀的?學校里實?習是我的?榮幸。踏?進實驗學?校大門的?那一刻，?我就下定?決心：一?定要好好?把握，好?好珍惜學?校給我的?這一次來?之不易的?機會，竭?盡全力完?成學校布?置下來的?各項任務?，學習班?主任工作?的開展，?提高自己?的教學水?平，以報?答學校的?栽培，不?負學校的?重望，為?以后的教?育教學工?作打下堅?實的基礎?。我的?實習內(nèi)容?是班級管?理和專業(yè)?教學。我?分到了三?年級43?班，并教?初三。四?個班的體?育。平均?每班__?__人左?右。教學?難度很大?。下面我?想就這兩?個方面作?個總結(jié)。?實習班?主任工作?是一項簡?單而又艱?巨的工作?。簡單，?是因為它?的內(nèi)容都?是生活瑣?事，平凡?而又日日?重復；艱?巨，是因?為它要求?我們有持?之以恒的?毅力，把?簡單的事?情堅持做?漂亮并不?是簡簡單?單可以做?到的！班?主任主要?有以下幾?個工作。?（一）?衛(wèi)生督察?作為一?名實習班?主任，7?：15到?班級來，?帶領學生?到公共衛(wèi)?生區(qū)打掃?，同時又?要監(jiān)督學?生把教室?衛(wèi)生搞好?，掃地、?拖地、擦?黑板、擦?窗臺、擦?玻璃等等?，每一項?都要做到?位，因為?這個可是?評選流動?紅旗班級?的依據(jù)！?（二）?分發(fā)學生?早餐（?三）送路?隊小學?生年齡在?____?至___?_歲之間?，安全防?范意識差?，所以放?學了老師?都要護送?學生過馬?路。我們?就接手部?分學生的?護送工作?了，特別?是過國道?的學生。?每天，無?論刮風下?雨還是風?吹日曬，?一放學了?，我們總?會準時送?學生過馬?路，回家?。站在馬?路的中央?，雙手掌?豎立起向?司機們示?意sto?p，所有?的車輛為?我們而止?步，那任?務，是如?此的神圣?；那一種?感覺，是?如此地美?妙?。?四）處理?學生瑣事?小學生?畢竟都還?小，喜歡?出風頭又?愛撒嬌，?所以，每?天都會有?那么些學?生來打小?報告，“?老師，_?___又?打我！”?“老師，?____?把黑板擦?弄壞了！?”諸如此?類的瑣事?，每天都?有許多。?為了滿足?學生的“?虛榮欲”?又能夠教?育學生，?我會樂觀?地處理著?一件件看?似不同實?質(zhì)一樣的?“學生糾?紛”了。?看著他們?心花怒放?的可愛模?樣，我的?心里也像?吃了蜜一?樣甜。?（五）輔?導問題學?生（六?）關(guān)愛每?一位學生?作為班?主任，我?要在最短?的時間內(nèi)?把班上的?學生的名?字記住，?能叫出學?生的名字?，這不僅?能讓學生?倍感驕傲?，也能為?我在學生?面前樹立?威信做貢?獻。作為?班主任，?不僅要關(guān)?心學生的?學