高中物理·必修2·人教版5向心加速度高中物理·必修2·人教版5向心加速度[目標定位]

1.理解勻速圓周運動中的速度變化量和向心加速度的概念．2．知道向心加速度和線速度、角速度的關系式．3．能夠運用向心加速度公式求解有關問題．[目標定位]1.理解勻速圓周運動中的速度變化量和向心加速度一、對圓周運動中加速度的認識1．圓周運動的速度方向不斷改變，一定是_____運動，必定有_______．2．實例分析實例地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動光滑桌面上的小球由于細線的牽引，繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動受力分析地球受太陽的引力，方向指向_________，即地球軌跡的_____小球受_____、______、_____三個力，合力總是指向_____加速度分析由牛頓第二定律知，加速度方向與其合外力方向相同，指向_____太陽中心圓心重力支持力拉力圓心圓心變速加速度一、對圓周運動中加速度的認識實例地球繞太陽做(近似的)勻速圓想一想勻速圓周運動是加速度不變的曲線運動嗎？答案不是．勻速圓周運動的加速度總是指向圓心，所以其方向不斷變化．想一想勻速圓周運動是加速度不變的曲線運動嗎？二、向心加速度1．定義：任何做勻速圓周運動的物體的加速度都指向____．3．方向：沿半徑方向指向_____，與線速度方向_____．

答案他們兩人的觀點都不準確．當v一定時，an與r

成反比；當ω一定時，an與r成正比．ω2r圓心圓心垂直二、向心加速度ω2r圓心圓心垂直一、對向心加速度的理解

1．物理意義：描述做圓周運動的物體速度方向改變快慢的物理量．2．方向：總是指向圓心，即向心加速度的方向與速度方向垂直，時刻在變化，因此勻速圓周運動是變加速曲線運動．一、對向心加速度的理解【例1】關于向心加速度，下列說法正確的是 (

) A．向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量 B．向心加速度是描述線速度的方向變化快慢的物理量 C．向心加速度時刻指向圓心，方向不變

答案

B【例1】關于向心加速度，下列說法正確的是 ()向心加速度ppt課件正式版二、向心加速度公式的理解及有關計算2．向心加速度的每個公式都涉及三個物理量的變化關系，所以必須在某一物理量不變時，才可以判斷另外兩個物理量之間的關系．在v一定的情況下，可認為物體的向心加速度an與r成反比；而在ω一定的情況下，可認為物體的向心加速度an與r成正比．二、向心加速度公式的理解及有關計算【例2】圖5－5－1為P、Q兩物體做勻速圓周運動的向心加速度an的大小隨半徑r變化的圖象，其中P為雙曲線的一個分支，由圖可知 (

)

A．P物體運動的線速度大小不變 B．P物體運動的角速度不變 C．Q物體運動的角速度不變 D．Q物體運動的線速度大小不變

答案

AC圖5－5－1【例2】圖5－5－1為P、Q兩物體做勻速圓周運動的向心加速度向心加速度ppt課件正式版

答案

aS＝4cm/s2

aQ＝24cm/s2圖5－5－2 答案aS＝4cm/s2aQ＝24cm/s2圖5－5向心加速度ppt課件正式版針對訓練如圖5－5－3所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運動，則 (

) A．a、b兩點的線速度相同 B．a、b兩點的角速度相同

答案

BCD圖5－5－3針對訓練如圖5－5－3所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度向心加速度ppt課件正式版再見再見詩歌是一種憂郁的媒體，而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來我和這個世界不熟。這并非是我安靜的原因。我依舊有很多問題，問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。這并非是我絕望的原因。我依舊有很多熱情，給分開，給死亡，給昨天，給安寂。我和這個世界不熟。這并非是我虛假的原因。我依舊有很多真誠，離不開，放不下，活下去，愛得起。我和這個世界不熟。這并非是我孤寂的原因。我依舊有很多訴求，需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。我和這個世界不熟。這并非是我冷漠的原因。我依舊有很多動情，為時間，為白為天黑，畏天命。那時我們有夢，一切都是命運，一切都是煙云一切都是沒有結局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是重復，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們去尋找生命的湖。走吧，路呵路，飄滿了紅罌粟。我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因為人生就是這樣，生老病死是誰都要經過的。如果你是條船，漂泊就是你的命運，可別靠岸。誰校對時間誰就會突然老去雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘早上，燦亮的陽光撲進來，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現實的風景。心想，在平凡和現實里，也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。才子當然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然我和這個世界不熟。這并非是我逃避的原因。我依舊有很多憧憬，對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。我和這個世界不熟。這并非是我卑微的原因。我依舊有很多勇敢，不信輸，不信神，不信天，不信地。我和這個世界不熟。這并非是我失落的原因。我依舊有很多高昂，有存在，有價值，有獨特，有意義。說實話離開故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？我家，在不同的路標之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長的是磨難，短的是人生生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。行到水窮處，坐看云起時。所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會有稱王之志，追尋自己的理想。這個世界其實從不曾有一個人能取代另一個人的位置，所謂的取代，只是以前的那個人被