2023年溫暖作文四年級(jí)暖和作文（一）：

親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，多數(shù)的日月。歲月星辰，慢慢消逝，然后而她卻依舊帶著無盡的暖和，守侯在我身邊……

力氣的源泉來自于親情，信念和志氣從親情中尋找。多少次的黃昏與日落，我凝視天際，感受那熟識(shí)的暖和與牽掛，我沉醉了，沉醉在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，華蜜不言而喻。帶著懵懂，帶著向往，我總帶著志向去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著志氣攀上成功的頂峰，這都是親情，賜予我自信。多數(shù)次的失敗，總能英勇應(yīng)對(duì)，多數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法賜予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得暖和。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們專心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信英勇。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次勝利，無不包含這靜默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與志氣的化身，然而，卻帶著暖和，帶著關(guān)切，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于靜默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠變更一切。我多數(shù)次感到她那奇妙的力氣，期望與歌聲一同翱翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

我是華蜜的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，然后因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著勝利到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

感受親情，我得了心靈的暖和，我要帶著幻想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

暖和作文（二）：

在我們身邊總會(huì)有許多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，然后讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力氣，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在許多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。然后或許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，然后當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)能夠無償?shù)纳埔饩葷?jì)。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，然后他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠找尋歡樂之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同旺盛是善的詳細(xì)表現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得旺盛富強(qiáng)。

善，對(duì)我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。早晨的問候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，然后同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成果。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自我，對(duì)全部幫忙過自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……暖和世界。

暖和作文（三）：

一句噓寒問暖的話語(yǔ)令人暖和，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育令人暖和，然后一個(gè)充溢期望與激勵(lì)的眼神令人暖和。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無比的暖和。

在我過生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，然后它令我愛不釋手。我經(jīng)常帶著我的珍寶鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的珍寶鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得密密層層。我和好摯友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，然后不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我趕忙將這個(gè)不幸的消息告知了王凱良，王凱良的笑容馬上凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都焦急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他著急的心情，我的心一下暖和了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣焦急，真不愧是我的好摯友、好兄弟呀！我和他馬上行動(dòng)起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，然后貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？矗∧沁呌幸恍《牙?，他連忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去。然后看到了這些，我忍不住想提示他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱

良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去埋怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍寶一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要新奇的看上幾眼才肯放下，最終，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)珍寶鋼筆。

天涯幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……

暖和作文（四）：

隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。

冬來了，來時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來之后，天氣便慢慢變冷。然后這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最終一絲光亮，漸漸地、漸漸地衰弱。

水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層牢固的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寧?kù)o，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

但是，冬會(huì)給你暖和。

冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是全部的鳥都飛走的。你在路上，然后突然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

夏秋的太陽(yáng)光照耀太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽(yáng)光柔軟，似乎一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉?yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。

下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝飾成了漂亮的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇異的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們快樂的笑容，然后你感到暖暖的。

過年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這劇烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不喧鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。

這個(gè)冬，你感到暖暖的。

暖和作文（五）：

記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

之后，每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的細(xì)心照看下，我的腳漸漸的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地漸漸習(xí)慣走路。

每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過來幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)——原先是任雨碩同學(xué)。他抓緊過來說：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕?！?/p>

從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他爽性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照看我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那暖和的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

每到下課時(shí)，我一站起來，任雨碩總是說：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立即就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感謝不盡。

最讓我感謝的是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是勸慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的`樣貌，連忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得??！”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感謝之情不禁油然而生。

多好的同學(xué)??！他為了我的平安，背著我上廁所跑個(gè)來回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

一個(gè)學(xué)期過去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

這句話依舊在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地暖和了我的心。

暖和作文（六）：

一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最起先的暖和。

一詩(shī)、一茶、一畫，都能夠讓人感受到暖和。

從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦能夠讓人感到暖和。“胭脂淚，相留醉?！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的暖和。

龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清爽的，泡出來的茶自然是香甜、清爽的，飲花茶，便有一種清爽的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最聞名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。

古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種寧?kù)o的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但寧?kù)o的夜晚，穿著溫煦的外套的暖和。

但無論是詩(shī)、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的暖和。

心底的暖和源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來很多心情，或急躁，或嫉妒，或華蜜。

假如說，暖和是一種小華蜜的話，那么，千萬個(gè)暖和集在一齊，千千萬萬個(gè)華蜜匯在一齊。我們的太陽(yáng)就是這樣來的吧。

暖和作文（七）：

我們?cè)嗉s在浪漫的雨季，用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻海妹髅牡奈枳遂懦鑫覀兊幕孟搿?/p>

半晚入夢(mèng)，月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi)，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載幻想，用將來紀(jì)念過往。在夢(mèng)里，我們站在花開的角落，欣賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，暖和了整個(gè)春天。

背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)膽怯 ，踏進(jìn)滿是生疏人的班級(jí)。你害怕了，起先想逃走，只是那道門檻，怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的膽怯 ，吹散了滿座城，只是吹不散的是那炙熱的暖和。

車上塞滿人影，車上擠滿快樂。滿滿的華蜜滿滿的暖和。我們一齊探討博學(xué)，探討題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，忽然變成金黃色，笑臉定格在相冊(cè)里，時(shí)間讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，孤獨(dú)油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時(shí)間吧。兩個(gè)少女的對(duì)話，暖和了整個(gè)夜晚。

畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄予在過往，望著老師乏累的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來不及抓住時(shí)間的我們，觀賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最終的話語(yǔ)結(jié)束，當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹最終爬上我的眼睛，只是加油的暖和一向在。

青春的暖和，那年，照舊在。

暖和作文（八）：

當(dāng)問許多人一個(gè)平常的問題，哪兒最暖和？或許大多數(shù)會(huì)說在太陽(yáng)底下。不錯(cuò)，當(dāng)天空烏云密布時(shí)，太陽(yáng)的確很暖和。但我認(rèn)為真正的暖和，不是肉體上的滿意，而是心靈上的安慰。

家，究竟是什么？是暖和，是理解，還是華蜜。

家，是一處港灣，一處能夠使受傷的心靈停岸的地方。

家中有親人，家才能稱之為是一個(gè)完整的家。

看過一則小故事，說的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面悲傷地游蕩，有人問他：“你怎樣不回家？”他說：“你沒有家?！蹦侨梭@奇，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

之所以說愛是須要共享的，就是因?yàn)榧偃缫粋€(gè)人把自我的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛恒久也拓展不起