2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)_第1頁
2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)_第2頁
2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)_第3頁
2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)_第4頁
2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)_第5頁
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文檔簡介

2023年高三家長會發(fā)言稿(13篇)高三家長會發(fā)言稿篇1

各位老師、家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時(shí)告知我,班主任老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個(gè)言,這是老師對我的信任,我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想,打算從下面幾個(gè)方面去說:

第一,表達(dá)我的感謝。誠心感謝老師們特殊是班主任老師的諄諄訓(xùn)誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡單的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今日的家長會上,謹(jǐn)讓我代表各位家長誠心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

其次,表明我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教化、學(xué)校教化和社會教化的完備結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后,不少家長就只對子女的吃穿住行負(fù)了責(zé),家庭教化做得太少,社會教化幾乎為零,在這一點(diǎn)上,我深感慚愧。

第三,表露我的.期盼。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教化的關(guān)鍵不能只注意傳授學(xué)問,培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教化必不行少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特殊是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)¢L補(bǔ)短的信念才是最重要的!信念比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待差生——這是我的期盼之一;期盼之二,家長會要常常開,任課老師也要參與方式可以敏捷多樣,要變更只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課老師針對所教科目狀況進(jìn)行講評,家長可以相互溝通閱歷,學(xué)生代表可以現(xiàn)場提看法,真正讓家長會開出實(shí)效來;期盼之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書和育人是學(xué)校教化的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動(dòng),這是一種熬煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大。

感謝大家!

高三家長會發(fā)言稿篇2

大家好!

我是王威的家長,今日能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今日請?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、才智和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會上講兩點(diǎn):

第一點(diǎn):信任自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的幻想和期盼,看著孩子們一每天長大,我們渴望他們將來過上華蜜的生活,走上更完備的人生。這須要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決方法。起初,王威成果不好,我很焦急,通過和張老師溝通,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從今孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成果逐步提高?,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這須要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成果原來還不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打嬉戲,讀玄幻小說度日,成果連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

其次點(diǎn):全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,我們確定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子常常說很感謝他媽媽,懂得了感謝,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要信任我們的孩子,想盡方法激勵(lì)我們的孩子。雖然許多同學(xué)的`成果至今還不志向,還沒有考到我們滿足的成果,但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有許多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是信任只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會勝利,也沒有人注定會失敗,“孩子們,信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以變更自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

另外,我們還要主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成果定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授學(xué)問,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要主動(dòng)與老師進(jìn)行有效的溝通。

最終,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。最終,祝各位老師和家長們身體健康,工作順當(dāng)!祝我們班的全部同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成果。

高三家長會發(fā)言稿篇3

上午好!感謝你們在百忙之中抽空參與本次會議,歡迎您們一起來探討您們的孩子的教化、學(xué)習(xí)問題。我想各位家長今日到來,更多的是一種期盼:我們的孩子學(xué)習(xí)快三年了,希望通過今日的家長會,了解自己孩子的進(jìn)步狀況。既然都是為了關(guān)切孩子而來,請大家把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)成振動(dòng),不要吸煙

現(xiàn)在我就學(xué)校的高三教學(xué)工作和我班高考復(fù)習(xí)的一些做法,向家長們作通報(bào)和說明,也有幾點(diǎn)想法、要求和家長溝通,不當(dāng)之處,敬請各位家長指責(zé)指正。

一、學(xué)?;緺顩r

從08年以來,在我校在校長的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),更新教化教學(xué)理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn),寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,深厚的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培育了一大批自學(xué)實(shí)力強(qiáng),綜合素養(yǎng)高的優(yōu)秀學(xué)生。20xx年高考中所取得的成果令每一個(gè)一中學(xué)生受到極大的鼓舞。20xx屆學(xué)生是我校歷屆中招生生源素養(yǎng)較不整齊的一屆,整體的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是象上一屆那么好,而面臨上一屆輝煌的成果。他們能否在高考中脫穎而出,高三這一年的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)將起到至關(guān)重要的作用。

二、高三(4)班整體概況

從假期補(bǔ)課起先,高三開學(xué)半個(gè)多月了,我班學(xué)生復(fù)習(xí)狀況是較穩(wěn)定的,相對高二而言,由于是高三,學(xué)生的班級自主管理和學(xué)習(xí)成果都有了很大進(jìn)步。這也是我們共同期盼的。

現(xiàn)在每一個(gè)孩子都承載著整個(gè)家庭的希望,特殊是到了高三,這個(gè)希望也變得越來越詳細(xì),越來越明確。每一位家長的心理都有一種焦慮,擔(dān)憂孩子的現(xiàn)在的成果和最終的高考,這些,我們當(dāng)老師的最能理解。既然學(xué)校選定了我們幾位老師在高三這關(guān)鍵的一年擔(dān)當(dāng)這個(gè)班的教學(xué)工作,就說明學(xué)校對我們的充分信任,我們也將全力以赴把這個(gè)班的成果搞上去,不辜負(fù)每個(gè)家長的期望。

高三(4)班的整體基礎(chǔ)不錯(cuò),在年級中屬于次重點(diǎn)班,但許多同學(xué)因?yàn)樵诟咭荒昙壣莩蘖嗽S多珍貴的時(shí)間(無知階段),高二年級時(shí)拉下一些差距(被動(dòng)階段),高三搞急抓(主動(dòng)階段),基礎(chǔ)學(xué)問上普遍存在漏洞。部分同學(xué)出現(xiàn)了急抓現(xiàn)象,急抓在高三復(fù)習(xí)中確定是不行的,我們必需從調(diào)整學(xué)生自己的心態(tài)和方法入手。

對于我來說,作為這個(gè)班的班主任,深感自己肩上的擔(dān)子的沉重,我們(4)班同重點(diǎn)班(1)、(2)班相比,差距實(shí)在是大。但帶好這個(gè)班是我義不容辭的責(zé)任。開學(xué)的第一天,我就跟同學(xué)明確表示,既然我站到了這里,今后的日子里,我就會同全體高三(4)班老師跟同學(xué)們同舟共濟(jì),幫他們走好高三最艱難這一段程。從高一年級的家長會我就說過,我信奉“有教無類”,不管什么家庭背景、什么樣的學(xué)習(xí)成果我都會同等對待,請各位家長放心,我們不會放棄每一個(gè)學(xué)生。我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)上只要端正看法、真正去努力,一切都會變好。

從高一接手這個(gè)班起先,我就制定本班的長遠(yuǎn)規(guī)劃,確立以“高考為目標(biāo)、學(xué)習(xí)為中心、紀(jì)律和衛(wèi)生為保障、文體為協(xié)助”的班級工作目標(biāo)。我不僅留意他們的學(xué)習(xí),還必需關(guān)注他們的心理。俗話說得好,一把鑰匙開一把鎖,每一個(gè)學(xué)生的心理是一把鎖,要找到適應(yīng)這把鎖得鑰匙,他們的狀況我必需要了解。所以學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一般狀況下最先想到的不是找家長,而是做心理工作,“攻心為上”,我要讓這些同學(xué)意識到自己的錯(cuò)誤,相識到老師的指責(zé)是為自己好,這樣才能根本變更。在不觸犯根本原則的狀況下,我一般會給他們留一些機(jī)會,誰也不會永不犯錯(cuò),重要的是知錯(cuò)能改,老師不就是幫他們改錯(cuò)的嗎?

但是紀(jì)律和衛(wèi)生要求是嚴(yán)明的,也就是班級紀(jì)律的原則性必需堅(jiān)持,有的同學(xué)間或遲到一兩次我可以寬恕,但是有的同學(xué)以此為由,多次違反學(xué)校紀(jì)律,經(jīng)教化還不能相識到錯(cuò)誤的,同樣上報(bào)學(xué)校,強(qiáng)制退學(xué)。

三、月考考試狀況

高三(4)班各科任老師是很努力的,也是很負(fù)責(zé)的,幾位科任老師還自動(dòng)給我擔(dān)當(dāng)起個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作,為此我很是感謝。有什么狀況我們都會剛好溝通。在全部老師的共同努力下,我們班的總體成果有了很大的進(jìn)步。

我們手頭有兩份考試成果單,一次是上學(xué)期期末成果,一次是這學(xué)期期初月考成果

考試成果公布后,學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭更大了??己玫慕又?考得不太志向的也在主動(dòng)找尋不足,找各科老師溝通、指導(dǎo)??吹剿麄冎鸩竭M(jìn)入了高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),我由衷地為他們興奮。但更重要的是通過考試發(fā)覺問題?,F(xiàn)把問題提出來,請各位家長留意:

1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成果,甚至是平常的學(xué)習(xí)。

2、有些同學(xué)存在偏科,影響整體成果的提高。

3、復(fù)習(xí)中心太急,基礎(chǔ)學(xué)問駕馭不堅(jiān)固,有漏洞。

4、學(xué)習(xí)看法好,但效率不高,不能駕馭好的方法,不會合理利用時(shí)間。

5、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。

至于各科的狀況,還要請科任老師分析。

我想許多家長對考試的關(guān)切主要在于考試的成果。譬如都在問“多少分?”“總分又下降了?”等等。所以下面我想談一點(diǎn)關(guān)于考試的問題。

平常的考試是檢測考試,而高考是選拔考試,平常的學(xué)習(xí)和考試應(yīng)當(dāng)是重過程而不重結(jié)果的。這次的過程是為了下一次的結(jié)果,全部過程都是為了最終的結(jié)果。所以每次考試對學(xué)生來說都是一個(gè)不斷充溢、不斷完善自己的過程。所以應(yīng)當(dāng)以正常的心態(tài)迎接考試。在考試過程中關(guān)鍵是看你得到了什么閱歷和教訓(xùn),再把這些閱歷和教訓(xùn)用于下一次考試,最終是高考??荚囀且粋€(gè)實(shí)力積累的過程,每一次都要有不同的收獲。我曾指導(dǎo)學(xué)生不要過于看重自己的成果,而是要看自己得到了什么,又熬煉什么樣的實(shí)力。也就是說在考試中獲得閱歷比考試分?jǐn)?shù)重要。

那平??荚嚨某晒匾恢匾?答案是確定的,它可以衡量學(xué)生成果進(jìn)步狀況,特殊是填志愿等更是重要的參考依據(jù)。我在這里的意思是在學(xué)生面前不要只以分?jǐn)?shù)來和學(xué)生溝通。特殊是在他們某次考試成果不志向的時(shí)候。

四、復(fù)習(xí)進(jìn)度狀況

今日的家長會,我有必要把高三(4)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排(即高考復(fù)習(xí)時(shí)辰表)與家長通報(bào)一下:

第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)力過關(guān)(8月中—2月末)

全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺,使學(xué)問系統(tǒng)化。并配以單元訓(xùn)練,提升應(yīng)用實(shí)力。

其次輪復(fù)習(xí)綜合實(shí)力突破(3月初—4月中旬)

明確重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握學(xué)問內(nèi)部聯(lián)系。進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用實(shí)力提高(4月中旬—5月底)

檢驗(yàn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。自選模擬題,按考場要求自考,進(jìn)入考試狀態(tài)。

五、希望家長對學(xué)生強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題:

1、高三的關(guān)鍵時(shí)期,要跟著老師學(xué)。

(1)、老師匯總了多人多方面的信息,每時(shí)每刻都在探討高考,而學(xué)生一個(gè)人的信息量終歸是很少的,所以要信任老師,信其師,聽其道,才能有好的效果。

(2)、先完成老師的大安排,在完成自己的小算盤,肯定不能脫離老師自己搞一套,實(shí)踐證明自以為是都是失敗的。課堂的時(shí)間比自己搞得時(shí)間多。請假聽家教更是不明智之舉。

(3)、多找自己的'不足,不要把全部責(zé)任都推到老師身上。當(dāng)然老師的教法是有自己特色的,假如有些不適應(yīng),應(yīng)盡可能多找老師問問題,多與老師溝通,你不信任和觀賞老師,他任教的這一科你是很難學(xué)好的。

2、盡快提升自己的弱勢科目,找尋六科中的“經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”。不能放棄弱勢科目,更不能停下優(yōu)勢科目,以求有更多的時(shí)間來提升弱勢科目。

3、科學(xué)支配時(shí)間,提高效率。

要依據(jù)個(gè)人習(xí)慣(夜貓子型、公雞型),別跟別人比。腦子醒悟時(shí),要記憶思索;糊涂時(shí),作些事務(wù)性的照抄、整理等。夜貓子最好不要超過晚上12點(diǎn),不好的睡眠讓其次天的課堂效率低下,得不償失。

4、心理和心情是個(gè)重要問題。

(1)、同學(xué)之間要多溝通,多溝通。團(tuán)結(jié)的氣氛會使心情好、心情好,利于學(xué)習(xí)。

(2)、要讓學(xué)生找到適合自己的發(fā)泄方式,如聽音樂、運(yùn)動(dòng)、吃一頓等,要引導(dǎo)他們在留意調(diào)整自己的心態(tài)和心情,不能因心情而耽擱上課、影響老師,或因小事讓老師誤會。

(3)、心中有事要多和班主任和科任老師溝通,盡可能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不給自己惹麻煩(遲到問題)。這學(xué)期許多同學(xué)做得好,開學(xué)是我主動(dòng)找了許多同學(xué)談,現(xiàn)在是同學(xué)主動(dòng)找我談,

5、關(guān)于校外租住的問題

原則上要求走讀的同學(xué)要回到學(xué)校居住,因?yàn)樵谛M庾?dān)心全,不利于學(xué)校、班級的日常管理。不利于學(xué)生的健康發(fā)展,應(yīng)當(dāng)學(xué)會求知,還應(yīng)當(dāng)學(xué)會共存。

假如學(xué)生覺得外邊學(xué)習(xí)的時(shí)間多一點(diǎn),須要在校外住,必需有家長陪伴。否則,在校外的一切責(zé)任自負(fù),與學(xué)校無關(guān)。

六、為了孩子的學(xué)習(xí)希望家長做到:

1、創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭環(huán)境。父母感情融洽,彼此敬重。這是家庭華蜜的最主要因素,也是影響子女對父母看法的重要因素。父母感情好,彼此敬重,學(xué)生生活在溫馨的家庭氣氛中,得到關(guān)切和愛惜,獲得愛和敬重的情感陶冶,從而心情開心,心理健康地發(fā)展,對父母持主動(dòng)確定看法;相反,則持否定看法。

2、把自己的生活多留一點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生,其實(shí)以后和學(xué)生在一起的時(shí)間也不會是許多了,高三又是學(xué)生一生中關(guān)鍵的一年。多關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài),注意實(shí)效,幫著孩子找進(jìn)步和不足,探討對策,制定一個(gè)近期可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),讓他們堅(jiān)決信念。

3、不要給孩子太大的心理壓力,要多激勵(lì),多贊許,讓他們發(fā)覺自己的價(jià)值。學(xué)生的壓力和驚慌不僅僅來源于學(xué)習(xí),更多的是來自于家庭。他們到外面去,聽到最多的問候就是“學(xué)習(xí)怎么樣?最近考得怎么樣?”這事實(shí)上是一種精神耗損。只有心態(tài)平和,才能從容面對。

5、給孩子找好出路的不要過早告知孩子,讓他堅(jiān)持好這一年。

6、用好高三的錢。在高三,一些學(xué)習(xí)費(fèi)用相對要增加。如學(xué)生自備的一些復(fù)習(xí)、參考用書。所以家長要有教化的投機(jī)意識,現(xiàn)在的一份投入,將來肯定會有幾倍的收獲。特殊是部分同學(xué)有薄弱學(xué)科,他自己也有補(bǔ)課的要求,希望家長能在經(jīng)濟(jì)上賜予支持。

七、就班級管理方面給家長提的要求:

1、明確孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間。

2、不遲到缺曠是為了培育孩子的良好的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。

3、禁止孩子帶手機(jī),學(xué)校有明文規(guī)定,這次家長來請您把手機(jī)帶回,否則就讓他多了一個(gè)分散學(xué)習(xí)精力和留意力的機(jī)會。已失去考上好高校的一次機(jī)會,

4、要嚴(yán)格執(zhí)行請消假制度。家長不要幫助孩子請假

5、關(guān)注孩子的平安問題和情感問題。

6、關(guān)注孩子的身心健康,讓孩子吃好早飯,激勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng)。

以上是本次家長會的主要內(nèi)容,感謝大家能堅(jiān)持聽到現(xiàn)在。感謝,家長會到此結(jié)束。

高三家長會發(fā)言稿篇4

敬愛的老師們,家長們,敬愛的學(xué)生們:

大家早上好!

今日,我很興奮也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我自我介紹一下。我叫xx,我來自xx,現(xiàn)在是班級組織委員會成員。

請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您的叔叔阿姨們表示最熱情的歡迎,并誠心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與這次家長會。今日,你可以來參與我們的家長會,這表明你對我們孩子的關(guān)切。感謝你的到來,因?yàn)槟阌眯袆?dòng)表達(dá)了對我們的關(guān)切,這是我們前進(jìn)的力氣。

這兩天我始終在想,在今日的家長會上,面對親善可親可敬的老師和家長,作為學(xué)生代表,我能說些什么最能代表廣闊學(xué)生的意愿呢?我想了許多,但我想說的最多,首先我要感謝父母為我們選擇了長沙建筑工程學(xué)校,送我們?nèi)ラL沙建筑工程學(xué)校讀書。假如不是這樣,我們今日的校內(nèi)還能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

敬愛的家長們,在這里學(xué)習(xí)讓我們?nèi)焙兜氖菍W(xué)校缺乏一流的硬件條件,而我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的做法恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)不足。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學(xué)生”和“為學(xué)生服務(wù)”作為學(xué)校宗旨的主要內(nèi)容之一,堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生在建設(shè)學(xué)校方面落后”的承諾。恒久把我們放在心上,把我們放在實(shí)際工作的第一位。

今日,我看著父親早已微灰的鬢角,看著自己照舊平凡的人生,不禁一陣傷心。

其實(shí)和大家一樣,我是去年下半年帶著沖動(dòng)來到這所學(xué)校的,對這個(gè)專業(yè)充溢了無限的想象和新奇?;剡^頭來,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學(xué)到了許多,合理補(bǔ)充了以前的不足。就做人而言,從三年前離開學(xué)校,干脆踏入社會,我真的體會到了許多。原來所謂的“人”就是這么回事?;叵胍郧暗淖约?,真的是令人發(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄,恒久留在學(xué)校。初中兩年被學(xué)校淘汰了。那時(shí)候我剛滿十六歲,假裝成一個(gè)公民,踏上了社交之旅。從今我過上了不該過的生活。就這樣,一每天,一年年過去了。這個(gè)階段給自己帶來的不屬于自己的挫折是說不盡的。隨著時(shí)間的推移,我漸漸了解了社會,對自己也有了肯定的了解,于是抱著一線希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學(xué)校,希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后,我太沖動(dòng)了,對自己有許多安排,也許每天,每周?,F(xiàn)在!我最終習(xí)慣了,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期里,我目睹了許多事情。一起來過這里的全班同學(xué)已經(jīng)起先一個(gè)個(gè)離開了。同學(xué)們,我好像又從這里看到了以前的'自己!我很想告知你,從我們誕生的那一刻起,我們的生活就已經(jīng)起先了。不管我們是怎么從以前的路走過來的,讓我們從現(xiàn)在起先走一條直路,走一條通往美妙生活的直路。讓我們好好過好自己的日子,不要讓小事陷進(jìn)去,不要讓自己的生活恒久充溢了外省的名字。讓我們從這里起先一起奮斗吧!

敬愛的家長們,老師們,我們特別清晰,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這肯定對我們的期望比以前更高了。請放心,我們恒久不會辜負(fù)您的期望。展望將來的學(xué)習(xí)和一年一度的中考,我們將加倍努力,奮力拼搏,力爭以志向的成果向您匯報(bào),回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想,回報(bào)家長的厚愛。

各位家長,在將來的日子里,我們會設(shè)定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,接著保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高實(shí)力;同時(shí)運(yùn)動(dòng)健身。我們知道通往勝利的道路充溢坎坷和荊棘,但我們更清晰:不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹!信任吧,今年的期末考試,我們會以優(yōu)異的成果回報(bào)你!

最終,我再次真誠感謝你對我們的愛。在此,我再次代表全體同學(xué)向大家鞠躬!

高三家長會發(fā)言稿篇5

各位家長摯友們:

你們好!

我是高三(1)班這個(gè)班集體中一般的一員,我的名字,今日我代表全班56位同學(xué),向你們說說我們的心聲。

幾周前,我們就走入了高三的課堂,投入到驚慌的學(xué)習(xí)中,為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水,而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力,還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界,因此,在接下來這不到一年的時(shí)間里,在座各位家長的幫助猶為重要。

在高三這一年里,我們不要過多的壓力,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,我們是可以理解的,因?yàn)楦魑患议L都是為了我們的前途著想,然而,我們處于這個(gè)特別時(shí)期,學(xué)習(xí)驚慌,心理壓力大,簡單煩躁,所以我們不希望被施加過多的壓力,我個(gè)人認(rèn)為家長們應(yīng)做到外松內(nèi)緊,相宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散漫步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。

另外,我們希望家長可以正確地看待成果,有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今,學(xué)習(xí)成果已成為確定命運(yùn)的標(biāo)記,因此如何提高學(xué)習(xí)成果須要的.是我們共同的努力,我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,說父母平常對成果是不聞不問,到了考試結(jié)束后,便拿著計(jì)算器算他的成果,考不好呢,則是無盡的數(shù)落,考得志向時(shí),也沒有幾句夸獎(jiǎng)。聽完后,我總覺得有些可笑,我們不須要各位對考試結(jié)果的驚慌,我們要的是平常你們對學(xué)習(xí)狀況的關(guān)切。比如說,我們哪科薄弱須要幫助時(shí),你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)學(xué)問缺漏。這里再補(bǔ)充一點(diǎn),高三的考試次數(shù)多,有時(shí),我們考不太志向時(shí),別大驚小怪,更別責(zé)罵我們,應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的緣由。

高三這一年,請給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛,上周末,我問了不少同學(xué),總的來說,大家并不希望家長賜予過分地關(guān)切,沒有必要做到事無巨細(xì)、無微不至的地步,更沒有必要整個(gè)家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn),只要讓我們感覺和平常差不多就好了。

還有,希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好,例如打麻將等。在此期間,我們須要一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

假如把高考比作一場斗爭,我們是沖在前線的戰(zhàn)士,而家長們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線,讓我們同心同德,向明年六月開拔挺進(jìn)。

感謝!

高三家長會發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長:

歡迎大家來參與高三(1)班今日的家長會,大家的到來既是對我工作的協(xié)作與支持,也是對自己子女的激勵(lì)和督促。今日家長會的主要目的是為了讓大家相對精確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況,以便在距離高考僅剩74天的狀況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,家長、學(xué)生、老師共同努力,爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得志向的成果。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。

1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成果、名次狀況一覽表》,里面有學(xué)生xx年進(jìn)校時(shí)的中考成果、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)當(dāng)在班級的名次;還有上學(xué)期5次考試的成果冊,里面有各門學(xué)科的詳細(xì)成果、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退狀況。請各位家長了解一下自己子女的成果及改變狀況。

可能有些家長看到子女成果及名次時(shí)會大吃一驚,這與你從子女嘴里了解的狀況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。事實(shí)上,每次放月假,班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成果、名次、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語,你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)切子女的成果,也不是不負(fù)責(zé)任,而是過于信任了子女,而子女卻利用你們的信任欺瞞了你。

2.接下來發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成果報(bào)告單,里面有學(xué)生上學(xué)期的總評成果、各科老師對你子女學(xué)習(xí)看法的評價(jià)、班主任評語、你子女的獎(jiǎng)懲狀況及操行等第。這份成果報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況的,是孩子一到家就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)交給你的,即就是孩子不主動(dòng)交,也是你們應(yīng)當(dāng)催著要的。你們也應(yīng)當(dāng)清晰,從幼兒園起先,各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長發(fā)成果報(bào)告單了。但看到這份成果報(bào)告單的家長有幾個(gè)?開學(xué)后,我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長,只有不到五分之一的家長看到過。你向你的孩子要了嗎?孩子說沒有,你有沒有打電話向老師核實(shí)?

3.接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19—3.21期間)作業(yè)完成狀況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成果。

放假前各科均布置了作業(yè),我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中特別重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要仔細(xì)完成假期作業(yè),年級組還印發(fā)了《告家長書》,但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請各位家長仔細(xì)看看手上的假期作業(yè)檢查狀況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分?jǐn)?shù)。

有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問了問,但沒有檢查,子女說沒有布置或做完了,你馬上就信任了?說實(shí)話,學(xué)生能否考上高?;蚩忌鲜裁礃拥母咝δ銈兊挠绊懸h(yuǎn)比對我的影響要大得多,假如你們在假期里都對自己的子女不負(fù)責(zé)任的話,又怎么能苛求老師呢。

4.接下來發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,這是要求學(xué)生在3.19—3.21的假期里與家長一起制定的,不知道家長有沒有參加并依據(jù)孩子的實(shí)際狀況,共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施?,F(xiàn)將學(xué)生制定的`目標(biāo)發(fā)放到你手上,請你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標(biāo)、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人(周超、常琚馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒有制定并上交高考奮斗目標(biāo),假如到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒有的話,他還會在剩下的時(shí)間里仔細(xì)學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?

5.接下來發(fā)放的是《高三(1)懲罰學(xué)生狀況一覽表》,從這個(gè)表上可以看出,在懲罰的9個(gè)人中,有7個(gè)人是違規(guī)運(yùn)用手機(jī),這一點(diǎn)家長有不行推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),并在幾次的家長會上一再強(qiáng)調(diào),還處理了好幾個(gè)學(xué)生,但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地運(yùn)用,甚至家長也知道、也支持,甚至還反對老師的做法,家長想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,但請你去查一下他(她)的通話清單,里面全部撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個(gè)女生的電話,一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè),通話單子從教室前面始終拉倒教室后面,但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個(gè)。更何況,現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書,已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)覺了不健康的錄像和書籍。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對子女手機(jī)的管理,不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息。

最終請我們的學(xué)生家長要做到以下幾點(diǎn):

負(fù)責(zé)任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系(我的手機(jī)號碼歡迎家長常常與我聯(lián)系,保證家校聯(lián)系的暢通,千萬不要擔(dān)憂打攪?yán)蠋熁蛐湃魏⒆铀^的老師很忙不希望被打攪的謊言。假如我沒有接你的電話,并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附?,可能是在上課或開會,你可以待會再打或我下課、散會以后打給你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期間打電話與班主任聯(lián)系),家校形成合力,不能自己對子女無能為力,卻完全希望學(xué)校、老師。沒有家長的支持、協(xié)作,老師也無能為力!

講良心:因?yàn)槲野嗟睦蠋煂W(xué)生的要求比較嚴(yán),有些學(xué)生并不理解,甚至在家長那兒說老師的壞話,但我可以心安理得地講,我班老師沒有接受過班級學(xué)生家長的任何吃請,我們?nèi)康墓ぷ髦皇菫榱藢W(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,事實(shí)證明我們的努力也有了效果。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,假如子女的高考成果不能令你滿足的話,還請你講講良心,不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上,昧著良心說三道四。

我的講話到此結(jié)束,感謝大家!

高三家長會發(fā)言稿篇7

敬重的各位家長你們好!

今日是本屆高三學(xué)生的第一次家長會也是最終一次家長會,還是xx中學(xué)搬進(jìn)新學(xué)校的第一次家長會,感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會,也感謝你們近三年來對我們工作上靜默地支持、理解、協(xié)作、信任。今日我代表xx中學(xué)高XX級年級組向各位家長匯報(bào)本年級教化教學(xué)及管理工作:

一、年級基本狀況

XX年8月21日開學(xué)報(bào)名與發(fā)生特大地震時(shí)隔3個(gè)月,老師和學(xué)生的身心大多數(shù)還在陰影之中。因?yàn)?。12特大地震,本屆學(xué)生未進(jìn)行中學(xué)招生考試,生源結(jié)構(gòu)困難,有從職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)入的,有從企業(yè)打工回流的,有尚未修完初中課程干脆就讀中學(xué)的。由于狀況特別,學(xué)生良莠不齊,多而雜。在XX年高一入學(xué)時(shí)學(xué)生有998人。加之地震發(fā)生后初三基本處于停課,學(xué)生在初中最終階段無論是在學(xué)習(xí)還是在心理是都未形成上中學(xué)的實(shí)力。受地震的影響,學(xué)生身心受到很大的刺激,本屆學(xué)生與以往各界學(xué)生存在很大的身心健康差距,在肯定程度上嚴(yán)峻影響了學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)生人數(shù)多導(dǎo)致班級多,高一第一學(xué)期有16個(gè)班,有的班學(xué)生多達(dá)70人,而老師人數(shù)少,幾乎是利用了全校全部的師資才打開局面,而且有幾個(gè)老師嚴(yán)峻超工作量(語文、數(shù)學(xué)有上三個(gè)班的、物理、化學(xué)有上五個(gè)班的)。在XX年12月初依據(jù)綿陽市教化局的支配部署,由綿陽南山中學(xué)對口支援我們年級,師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教化部每班不超過48人的要求,以及本年級學(xué)生的實(shí)際和有首都師大、天津體育學(xué)院救濟(jì)xx中學(xué)的優(yōu)勢,在XX年春季本年級調(diào)整為20個(gè)教學(xué)班,其中兩個(gè)藝體班——一個(gè)音樂班,一個(gè)體育班。師資又嚴(yán)峻不足。在XX年秋季進(jìn)行文理科分班時(shí)本年級將教學(xué)班再次調(diào)整為18個(gè)。其中12個(gè)理科班,6個(gè)文科班(包括兩個(gè)藝體班)。

在XX年10月1日前全部學(xué)生的伙食都是免費(fèi)的,在高一全部學(xué)生都免交書本費(fèi)和學(xué)費(fèi)。寒梅班90人從高一到現(xiàn)在每月有250元生活資助,聯(lián)想班60人從高一到現(xiàn)在每月有350元的生活資助,在高一、高二還有100人享受香港一加一每月200元生活資助,還有一些其他的單位或個(gè)人的資助,在高一、高二全年級近三分之一的同學(xué)得到了或多或少的資助。這對我們的學(xué)生及家長來說,大大地緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。

二、對學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理

我們以習(xí)慣養(yǎng)成教化為重心,以培育學(xué)生優(yōu)良的品德為目標(biāo),“不長進(jìn)先成人”是我們本年級老師共同的肩負(fù)的使命。為此班主任是二十四小時(shí)負(fù)責(zé)制,從早上六點(diǎn)過起床到晚上睡覺都勤跟緊管。對懶散貪玩虛度光陰的學(xué)生耐性啟發(fā),對桀驁不馴的極無禮貌的學(xué)生包涵開導(dǎo),給衛(wèi)生習(xí)慣差的學(xué)生親自示范,將學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步看在眼里,并剛好表揚(yáng)和激勵(lì)。三年來老師們恩威并施,,即使黔驢技窮也沒有放棄??梢哉f,學(xué)生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出變更了大多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣。

三、對老師的管理

老師,是學(xué)校發(fā)展的核心力氣。為xx中學(xué)的發(fā)展,老師們主動(dòng)調(diào)整心態(tài),變更觀念,擁護(hù)學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,努力維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤于教研,用創(chuàng)新協(xié)作的意識,凝合成了有戰(zhàn)斗力的老師團(tuán)隊(duì)!

自進(jìn)入高三以來,我們更加提倡愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的老師職業(yè)道德,進(jìn)一步增加班主任的責(zé)隨意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增加班主任工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性。班主任工作從“細(xì)”字入手,管好學(xué)生的“三閑”時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督。要求我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)老師要專心、用情、用自己的人格魅力去教化學(xué)生、感染學(xué)生。學(xué)生違反紀(jì)律,我們要求老師要放下師道尊嚴(yán),曉之以理,動(dòng)之以情,專心、用情去給學(xué)生講他錯(cuò)在哪里,今后應(yīng)當(dāng)怎么做,讓他們學(xué)會做事、做人。我們老師們也是努力這樣去做的。

還有八十來天,學(xué)生就要高考了,你們期盼、焦急,我們也一樣。所以給家長幾點(diǎn)建議:

一、愛xx中學(xué)、敬重xx中學(xué)的老師

xx中學(xué)在xx人民最困難的時(shí)候,無條件地讓xx的子女有書讀,這是xx中學(xué)為社會所做的巨大貢獻(xiàn),在全國也是獨(dú)一無二的,這充分體現(xiàn)了xx中學(xué)是xx人民的學(xué)校。而我們年級的老師能將這一批在災(zāi)難中重生的特別團(tuán)隊(duì)帶到中學(xué)畢業(yè)而沒有發(fā)生大的平安事故,這也是我們高XX級全部老師的傾情付出的結(jié)果,也是這屆老師為xx乃至整個(gè)社會所做的巨大貢獻(xiàn),這是無法用高考成果來衡量的。對于成果很好的學(xué)生,雖然你沒有進(jìn)入南山、綿中,但請信任他在xx中學(xué)得到了在南山、綿中得不到的`東西。在xx中學(xué)支教的南山、綿中老師是深有感受的。xx中學(xué)的老師是把別人認(rèn)為教不好的學(xué)生教好,是把別人認(rèn)為考不上高校的學(xué)生讓他考上了高校,這就是我們!

家長不簡單,老師更不簡單,假如說xx中學(xué)曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關(guān)注,今日卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點(diǎn)。

你們的孩子在這里接受了三年教化,社會愛心人士的關(guān)懷和我們老師的付出,真的許多了,學(xué)生的成長離不開你們與學(xué)校的協(xié)作,你們的的言行會更干脆影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學(xué)校的話,不做有害學(xué)校的事。給自己的娃娃做個(gè)表率。即使老師的付出是職責(zé)所在,但是彼此的敬重,和諧的氛圍會讓我們的生活更加暖和。

xx中學(xué)的老師不簡單,尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛,一邊要重建家園,一邊還要承受來自各界的壓力,一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺,順當(dāng)?shù)厮妥?8級,今年又是新學(xué)校的第一屆畢業(yè)生,真正是被全社會關(guān)注的。我們的高考不僅關(guān)系你們孩子的前途,也關(guān)系學(xué)校的榮辱。

二、做子女的表率,形成好的行為習(xí)慣

家長是孩子的監(jiān)護(hù)人也是孩子心中最親近的人,您們的言行對他們的影響賽過我們在學(xué)校的教化。我們教化學(xué)生要形成良好的習(xí)慣,并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響,一周下來還敵不過周末一天,星期一的周末綜合癥要到周三才消退。所以勸家長們周末學(xué)生回家了,在最終沖刺的時(shí)間里,吩咐學(xué)習(xí),你們也不要只忙著自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他們的所思所想。你們的關(guān)切加老師的訓(xùn)誨,學(xué)生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學(xué)會向善,學(xué)會感恩。一個(gè)人的習(xí)慣關(guān)系到人生的成敗,我們許多人是毀在習(xí)慣上。起先是我們養(yǎng)成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。

三、對自己的子女要有正確定位

學(xué)問變更命運(yùn),習(xí)慣成就將來。但是不是每個(gè)人都能在讀書這條路上走勝利。中學(xué)畢業(yè)了,學(xué)生已經(jīng)有肯定的是非觀和人生價(jià)值觀。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和社會須要,成果優(yōu)異盡量努力上重本,成果一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)技術(shù)學(xué)院去學(xué)一門技術(shù),不把眼睛盯在一般高校上?,F(xiàn)在社會須要的缺乏的是技術(shù)人才,我們應(yīng)當(dāng)正確面對和看待學(xué)生的成果,并思索將來的方向和出路。這關(guān)系學(xué)生一生的發(fā)展,而不關(guān)系您的面子。

感謝大家!

高三家長會發(fā)言稿篇8

敬重的老師、各位叔叔阿姨:

大家下午好!

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)瞬間已到了最終的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的游戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中被壓抑和收斂,一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們,好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。

在這里,為了能使每位同學(xué)都在驚慌、高效、和諧、有序和充溢信念的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成果,我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵诳隙〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和實(shí)力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會須要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)學(xué)問和健康體格的接班人。所以,平常的體育熬煉,不僅能熬煉我們的體質(zhì),充溢我們的革命本錢,更能熬煉我們的.毅力,為我們的高考加油!

假如把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教育,還要多與老師溝通,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最終,祝福我們能在明年的高考中取得志向的成果,考上志向的高校,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊膭倮谅?,驕傲?/p>

首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,感謝你們!

你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成果是對你們辛苦付出最大的確定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽視了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成果退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到特別難過了,他此時(shí)最須要的是一個(gè)激勵(lì)的眼神,一句激勵(lì)的話,而不是指責(zé)。假如連他最信任、最值得依靠的人都否定自己,那么他肯定覺得世界都拋棄了他,。信念常在,是因?yàn)槭艿剿说拇_定,假如全部人都懷疑自己,再堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多激勵(lì)我們,頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完備無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜愛什么,厭煩什么,以及我們喜愛和厭煩的緣由?有些父母可能會說,我每天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴??墒悄銈兛赡芎鲆暳?,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種心情,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。的確,我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校內(nèi),成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的探望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱Ψ?,才會發(fā)生不開心。再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多激勵(lì)我們,多確定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順當(dāng)利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

感謝!

高三家長會發(fā)言稿篇9

各位家長,同學(xué)們:

今日的家長會有著特別意義,是我校最終一屆高三的最終一次家長會,我們要感謝父母,不管父母有沒有參與家長會,沒有來的,我們要體會到父母的難處,他們?yōu)榧彝ド?jì)、為事業(yè)生活不停奔波;來了的.,我們更要感受到父母的一片關(guān)愛和暖和。

借此機(jī)會,想同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,就是要做好三個(gè)調(diào)適,即調(diào)適好身體,調(diào)適好心情,調(diào)適好心態(tài)。這一段期間,不要暴飲暴食,不要隨意吃補(bǔ)品、熬夜,不要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性高的運(yùn)動(dòng),留意交通平安,要以健康完好的身體狀況去迎接高考。在最終一個(gè)月里,既不能太放松,也不要把備考的弦繃得太緊,要調(diào)適好自己的心情,戒急戒躁,戒松戒傲,要按部就班學(xué)習(xí)生活,有條不紊開展復(fù)習(xí)。要調(diào)適好心態(tài),正確看待高考的成敗,高考僅是人生中眾多重要環(huán)節(jié)的一個(gè),考得好接著努力,考的不好,也可能開啟了另一個(gè)大門,面對即將走向社會,我們不要畏懼,不要恐慌,真善美恒久是社會的主流。

向家長們提個(gè)建議,即三個(gè)做好,做好服務(wù),做好疏導(dǎo),做好榜樣。在生活上做好服務(wù)工作,關(guān)切孩子的生活,但不是包辦一切,為孩子供應(yīng)一個(gè)寧靜、和諧的家庭環(huán)境,留意孩子的養(yǎng)分、作息、健康。在心理上做好疏導(dǎo),尤其要多花時(shí)間陪陪孩子,激勵(lì)孩子,不過分期盼,不賜予太多壓力。在人生路上要多做榜樣,孩子即將走向社會,無論在高校還是社會,都將是不同于中小學(xué)一樣的環(huán)境,父母要在做人處事方面做出表率和示范,遵規(guī)守紀(jì)、敬重他人,誠懇守信、勤勉做人,熱忱樂觀、不卑不亢。

誠心希望同學(xué)們利用好最終一個(gè)月,把握好最終一個(gè)月,珍惜好最終一個(gè)月,在高考中,考出好成果,考出好品德,實(shí)現(xiàn)自己的幻想,開啟新的征途。

高三家長會發(fā)言稿篇10

各位家長:

感謝大家在百忙中能來參與這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必需共同參加的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是成功的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,成功必將屬于有打算者。我們應(yīng)當(dāng)打算什么呢?這場戰(zhàn)斗須要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的學(xué)問。

各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬開學(xué)已有兩個(gè)月,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參與高考了,今日距離高考僅有220天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)切、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上志向的高校。所以,我今日發(fā)言的主題是:

同心協(xié)力,共創(chuàng)10班輝煌下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

一、班級總體狀況

3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成果進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。

(1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成果優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)10分就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是特別刻苦的。他們中有許多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床到操場看書,早操后,課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特殊緊。如:孟家慧、劉燕、王穎楠、沈思、卜淼、王子銘、桑楠、朱東穎、郭毛毛、相寧、吳雪嬌等這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別刻苦,讓我也感到特別感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成果也特別優(yōu)秀。大家都生怕落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,許多同學(xué)的成果有了明顯的上升。

(3)滿意于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成果中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性特別向,交友、愛好廣泛,能夠真誠待人,但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,易滿意于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠強(qiáng),但可塑性較強(qiáng),溝通起來較為簡單。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),找尋身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),耐性與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),對他們的要求也會更為嚴(yán)格,希望他們能盡早變更對待學(xué)習(xí)的看法,我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成果不太志向的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成果不太志向,進(jìn)而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長常常指責(zé),恨鐵不成鋼,在校老師成天在耳邊羅索,進(jìn)行思想教化。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。這一點(diǎn),我想舉一個(gè)例子,初中時(shí),由于各種緣由作用下,一位同學(xué)也成了學(xué)困生,老師想盡了方法進(jìn)行教化,但效果不太明顯。后來還是他母親把我從學(xué)習(xí)逆境中拉了回來。母親為了讓他找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家,他們都在大城市住,家里特別富有。當(dāng)他看到城市那寬敞的水泥道路,看到那車水馬龍的熱鬧,看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子,看到姑姑在他母親面前的眼神,那一刻他真的震驚了,后來,母親又帶他去了開封河大校內(nèi)。從那以后,我不知從哪來的一股勁,便起先了沒日沒夜的學(xué)習(xí),在初三時(shí)成果竟然趕了上來?,F(xiàn)在才知道,母親當(dāng)年用了一招樸實(shí)管用的情景刺激教化方法。對于第四類學(xué)生,同樣須要我們家長用實(shí)在的情景刺激教化,這要比你們指責(zé)他一千句一萬句都強(qiáng)。當(dāng)然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,班級還有一些同學(xué),他們的狀況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較敏捷,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成果還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要常常敲打,切不行做過多表揚(yáng),他們的成果有許多時(shí)候是在吃高一的老本。

4、成果狀況班級總體成果,

依據(jù)學(xué)校供應(yīng)的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計(jì)表介紹高考狀況,特殊是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。

1.文科重點(diǎn)錄用數(shù)少;2.作為分校文科班與本部差距大。3.有些同學(xué)無所事事,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,大約有20人到不到本三線。

三、學(xué)校的管理介紹正中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)格的時(shí)間支配。

四、班級目前存在的問題。

1、和本部一般文科比差距較大,重點(diǎn)線以上人數(shù)少。我們班達(dá)到這個(gè)重點(diǎn)線的估計(jì)5人左右。我的目標(biāo)是至少10個(gè).應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度有些大,但我還是很有信念的。只要學(xué)生主動(dòng)協(xié)作我,按我的要求不打折扣的完成。

2、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,相識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不擅長抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不行遲到1秒鐘,但是還是有些同學(xué)做不到。不守時(shí)就是不守信。為此我也懲處過他們,希望增加時(shí)間觀念,做誠懇守信的人。

3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是須要老師去督促,他們又不喜愛別人去管,自己又管不住自己。他們不情愿老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較無趣,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生主動(dòng)影響,是值得我和各位家長仔細(xì)考慮的問題。

4、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成果不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的學(xué)問基礎(chǔ)也不是確定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和安排不能堅(jiān)持究竟,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍?dāng)[放、增加時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培育仔細(xì)細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成仔細(xì)、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了肯定成效。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成果差的最重要的緣由,誰都會訂安排有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成果差的緣由,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。有些事,比如開會時(shí)不要寫字看書,至少提示過近百次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成果好的在共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,信任這樣做是正確的,并能持之以恒,成果自然會特別優(yōu)異。

這里我也告知家長們幾條我總結(jié)的高考成果不志向同學(xué)的特征:1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行實(shí)力差;2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,高考必定失敗。

其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語、地理。

3.部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把許多學(xué)問都學(xué)完。

4.許多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

5.不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

6.不能正確地對待每一次考試成果,特殊是一次,兩次考得不志向就感到無所適從,丟失信念。

歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信念不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)當(dāng)為他們做些什么呢?

五、班主任工作

1.做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與協(xié)作。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,剛好了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,剛好調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想方法,盡量多投入時(shí)間和精力,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了,但終歸還是小孩子,紀(jì)律行為方面自控實(shí)力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時(shí)難免偷懶和放松,須要時(shí)常的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,須要有統(tǒng)一的'行動(dòng),才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

3.在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長、敬重他人,孝敬父母,培育一個(gè)健康良好的心態(tài)。

4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都是同等的,大家都比較努力仔細(xì)的狀況下,誰合理地利用了時(shí)間,誰才有可能在競爭中獲勝。事實(shí)上,每個(gè)人都要仔細(xì)根據(jù)學(xué)校支配的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時(shí)常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午肯定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充足的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。

5.主動(dòng)與家進(jìn)步行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅須要很好的學(xué)校教化,還須要良好的社會教化和家庭教化。作為班主任,要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的看法和建議,但同時(shí)也希望家長假如發(fā)覺學(xué)生有什么問題要?jiǎng)偤门c我取得聯(lián)系。

六、須要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提示各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)狀況、有無小靈通手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)當(dāng)成為我們關(guān)注的問題。

3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長們都很關(guān)切自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)當(dāng)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,簡單生病。

4.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和便利面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平常注意視察,及早發(fā)覺一些狀況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分,如奶粉、水果都比較好。

6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時(shí),晚上不超過11點(diǎn)。

7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了很多珍貴的教學(xué)和管理閱歷,工作看法和作風(fēng)也比較過硬,仔細(xì)負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),細(xì)心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生耐性地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)憂學(xué)生不來問一次。信任我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)當(dāng)告知他,確定自己成果好壞的是你自己的看法和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍舊有特殊精彩的。千萬不能助長學(xué)生不喜愛老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成果不好打緣由的想法,因?yàn)檫@樣會害了孩子。

8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)是一種實(shí)力!

現(xiàn)在的高校不像我們以前一樣,而是越好的高校學(xué)習(xí)越驚慌,越刻苦,而并非有些人說的那樣,上高校就是上了天堂,吃喝玩樂。我就對同學(xué)們講過,說那些話的人上的學(xué)校確定不好,所以要想過那樣頹廢的生活請上本三!應(yīng)當(dāng)讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,不要總是說:中學(xué)苦,忍受這三年,上了高校就好了。這種思想是危急的,我們看到或聽到的那些在高校里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者高校幾年沒有任何進(jìn)步,找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有中學(xué)三年須要努力,人的一生要不斷的學(xué)習(xí),增加自我約束,因?yàn)楦咝@镆驗(yàn)橥骀覒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,到高校里添了許多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身華蜜!

9.高三不苦。許多家長總是對孩子說,我當(dāng)時(shí)為什么把你送到正中呢?就是因?yàn)檫@管得嚴(yán),雖然苦,但是對你有幫助。正中的生活不苦,只是環(huán)境簡潔專一純凈,讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)志向。高三也不苦,它很充溢,很簡潔,是人生中第一次把命運(yùn)駕馭自己的手中,是歡樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:歡樂的高三,充溢的高三!

10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是綜合素養(yǎng)的考試——學(xué)問、心理、意志力的全面考查。

不是說考上高校或者考上名牌高校就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上高校就注定對社會無用,事情沒有這樣肯定的劃分。但必需承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教化,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公允的人才選拔方式。換句話說,高考照舊是人生的分水嶺。假如我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教化的凹凸的確確定著人的成長,確定著人生質(zhì)量的凹凸,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教化。高考其實(shí)就是在確定誰可以接著接受教化,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教化的機(jī)會。

機(jī)會面前人人同等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)媽媽的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會均等,這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成果,更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品行,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)駕馭學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合實(shí)力,一個(gè)不斷打倒自己又確定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容,這種品行和實(shí)力的塑造與熬煉,對孩子一生的影響是最干脆也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)毅的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的實(shí)力。放眼視察那些歷來考試成果優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的經(jīng)常不是過人的大腦,而是過人的自我約束實(shí)力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。這種實(shí)力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

在座的家長都應(yīng)當(dāng)年過四十,你們的人生經(jīng)驗(yàn)告知我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情須要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。須要自己全力以赴的,經(jīng)常是對自己的人生有重大確定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的華蜜,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是勝利,也肯定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告知您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在起先,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯麗的成人禮!

我有許多缺點(diǎn),比如有時(shí)缺乏耐性,脾氣比較急躁,訓(xùn)斥多了一些,親和力不夠,希望您和您的孩子多包涵,我會不斷改進(jìn)我的工作,提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)志向,過上華蜜的生活,這也是我最大的華蜜!我在這里保證:我不會放棄任何一名學(xué)生,我不會辜負(fù)你們的信任和支持!

各位家長,我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子須要我們的教化,我們的學(xué)生也須要您的呵護(hù)。最終讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題:我對孩子教化的根本目的究竟是什么?是為了他能考上名牌高校,為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的幻想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有勝利歡樂的人生?假如您真正地愛自己的孩子,那么我想您會選擇給孩子歡樂的人生!

祝福我們的孩子都能夠歡樂的成長!

高三家長會發(fā)言稿篇11

敬愛的父母,敬愛的老師,敬愛的學(xué)生們:

大家好!

云潭影長,那么什么時(shí)候事情會有改變呢?歲月從你的指縫中溜走,歲月不知不覺地漂移。眼看春節(jié)又到了,高考接近。

我們找了又找,跌跌撞撞,在校內(nèi)里度過了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后,我們始終有一個(gè)幻想:希望通過高考實(shí)現(xiàn)自己的追求。于是高考變得神圣、神奇、莊重。基于此,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的高考意識。對于高考來說,必要的學(xué)問儲備是不行或缺的。高三,不僅須要努力學(xué)習(xí),努力工作,在智力上有所突破,還須要有良好的心理素養(yǎng),不屈不撓的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。

有人說高三是灰色的,味道很無聊,會悲觀。有人說高三是金,經(jīng)驗(yàn)充溢,獲得希望。有人說高三充溢殘酷,追我的時(shí)候友情似乎很薄。有人說高三是友情滿滿的,友情在你的幫助下好像很強(qiáng)大…或許高三的心情很困難,但不管怎么說,高三的生活是充溢的,高三的感情是獨(dú)特的,高三的思維是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),給予了我們豐富的人生閱歷,培育了我們奮斗拼搏的精神,培育了我們不屈服不放棄的高尚品質(zhì)。高三讓我們知道,人生只有美妙,沒有輝煌。

在這場沒有硝煙的斗爭中,我們會動(dòng)搖甚至放棄。這是意志最薄弱,思想最沉重,心理最沖突的時(shí)候。屈服或接著,向命運(yùn)低頭或踩在困難上。其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候堅(jiān)持,成功就會在前方招手。里爾克有句話,堅(jiān)持意味著一切。面對悲觀,我們不能失去信念。假如你連自己都不信任,那父母老師信任你的理由是什么?你不能失去希望,你知道,淚水中過濾的微笑更漂亮,浸泡在愁悶中的歌更漂亮,在孤獨(dú)中沉淀的思念更睿智,走出迷茫的靈魂更清楚。生活并不拒絕放棄我們,但自己的擔(dān)憂、恐驚和缺乏自信讓一個(gè)人在時(shí)間的塵埃中墮落。

人可以被戰(zhàn)勝,但不能被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能吃苦。我們把眼淚埋在胸口,把力氣放在包里,把愛扛在肩上,只為了有一天能自由的放下志向。我們必需努力工作。正如天堂的運(yùn)動(dòng)恒久是蓬勃的,紳士也必需不斷努力。只有通過地獄的磨難,我們才有創(chuàng)建天堂的力氣,只有沾滿鮮血的手指,才能彈出人間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成,破釜沉舟,終成楚。誰幫他們,天有回報(bào),服務(wù)三千,岳家可吞吳。高三的時(shí)候,我們寧愿笑著哭,也不情愿哭著懊悔。

敬愛的父母,你們冒著寒風(fēng)來到這里。你努力了。我能理解你的'感受。每個(gè)家長都在期盼成龍,期盼一個(gè)女人。但是誰沒有一條龍被困在危急的沙灘上,一只老虎掉進(jìn)平陽呢?希望家長不要提出苛刻無理的要求。父母是我們最愛的人。我們須要父母的信任、激勵(lì)、支持和理解,而不是考試失敗冷眼旁觀,失敗埋怨。不要懷疑我們是否在努力,我們會為春夏秋冬而奮斗,為一生無悔而奮斗。不要老是嘮叨,教我們怎么學(xué)習(xí)。要想出人頭地,就得埋頭于這個(gè)道理。不要強(qiáng)迫我們成天學(xué)習(xí),因?yàn)樾菹⒑玫娜斯ぷ骱?。自己的事情怎么辦,人在軍營,無路可走。我們須要的是你的勸慰和激勵(lì),這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生與死的災(zāi)難,流淌在那一個(gè)人身上的親情,潤濕了全部時(shí)空的距離,終將啄開悲觀的硬殼。

梁啟超說,天,披其蒼,地恒久黃,前途如海,任重道遠(yuǎn)。我年輕時(shí)很美麗,我沒有蒼老,我年輕時(shí)很堅(jiān)毅,我沒有國界。

感謝大家!

高三家長會發(fā)言稿篇12

各位家長

大家晚上好。首先歡迎各位家長參與本次家長會,同時(shí)也感謝各位家長始終對學(xué)校工作的支持。今日的家長會先由我與各位家長溝通,然后各個(gè)班級再結(jié)合班級的詳細(xì)狀況在與家長們進(jìn)行溝通溝通。我今日講三個(gè)小問題,預(yù)料時(shí)間25分鐘左右。

一、學(xué)校近期工作的匯報(bào)

各位家長,今年是我校建校80周年,學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的修理改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的修理改造,與聞名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作,目的就是讓學(xué)生吃上養(yǎng)分的飯菜,本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和平安及養(yǎng)分方面做到了學(xué)生滿足,學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。假如不是因?yàn)樘鞖獾木売刹賵鲈缇屯度脒\(yùn)用了,預(yù)料本月底能交付運(yùn)用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級改造,明年再上三個(gè)高端試驗(yàn)室,假如預(yù)期完工,本屆高三在高考前能到三個(gè)試驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬試驗(yàn)。

學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)勁氣搞好老師隊(duì)伍建設(shè),在老師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培育相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級老師,一名國家級生物骨干老師,一名物理高級老師,到目前為止我校共有特級老師五名,國家級骨干老師4名,省級學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校老師是捷報(bào)頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會上,我校數(shù)學(xué)科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研討會上溝通復(fù)習(xí)閱歷,受到三省四市的高三老師好評,一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科老師進(jìn)行溝通在近幾年實(shí)屬罕見。

在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會上,我校青年老師xx獲得特等獎(jiǎng),同時(shí)被聘為國家級老師培訓(xùn)的專家。

我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名xx市仁愛之師。

各位家長,張校長多次在學(xué)校的工作會上講,二十中學(xué)的每一個(gè)人都要為二十中學(xué)的發(fā)展負(fù)責(zé),要為二十中學(xué)的學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,省里專家對我校的評價(jià)是

1、教學(xué)管理理念先進(jìn);

2、教學(xué)設(shè)施一流;

3、老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬。對張校長的治校方略給以高度的確定。

二、給高三家長三點(diǎn)建議

各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對學(xué)生的磨練,也是對家長的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)當(dāng)高三班主任的經(jīng)驗(yàn)我想和家長談自己的三點(diǎn)體會以供家長參考。

(一)面對現(xiàn)實(shí)合理定位

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