部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《口語(yǔ)交際:辯論》范例《電腦時(shí)代需要不需要練字》_第1頁(yè)
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部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《口語(yǔ)交際:辯論》范例《電腦時(shí)代需要不需要練字》在電腦時(shí)代,寫字的機(jī)會(huì)雖然越來(lái)越少,但并不代表完全沒(méi)有了。比如,在銀行辦理某些業(yè)務(wù)時(shí),仍然需要用手簽字。一手好字可以讓人充滿自信,而拿不出手的字則不僅讓自己沒(méi)面子,還會(huì)給工作人員造成辨識(shí)負(fù)擔(dān)。正方一辯認(rèn)為,電腦時(shí)代需要練字。漢字是中華傳統(tǒng)文化的重要符號(hào)和有機(jī)載體,認(rèn)真練字是非常重要的。俗話說(shuō)“字如其人”,練得一手好字是值得驕傲的事情。如果字寫得潦潦草草,會(huì)給他人留下不好的印象。因此,正方認(rèn)為電腦時(shí)代需要練字。反方一辯認(rèn)為,如今人們找工作,簡(jiǎn)歷通過(guò)電腦制作完成;老師上課,開(kāi)始用多媒體課件代替粉筆板書;有了手機(jī)短信和電子郵件,書信也不用寫了;就連最為隱私的個(gè)人日記,也逐漸被“博客”取代了。因此,反方認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字。正方二辯認(rèn)為,一個(gè)人的字能反映出一個(gè)人的內(nèi)心、性格、素質(zhì)和修養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,雖然寫字的機(jī)會(huì)變少了,但是有時(shí)候我們?nèi)匀恍枰檬謱懽?。而且,認(rèn)真練字可以提高手指、手腕和手臂的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,對(duì)促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。因此,正方認(rèn)為電腦時(shí)代需要練字。反方二辯認(rèn)為,寫字用的是右手,只能使左腦發(fā)達(dá),而“敲字”是兩手開(kāi)工,可以同時(shí)開(kāi)發(fā)左右腦,使腦筋更靈活。因此,反方認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字。正方三辯認(rèn)為,認(rèn)真練字對(duì)提高成績(jī)很有用。老師在作文閱卷的時(shí)候,因?yàn)樽舟E原因,感情分是非常明顯的。在同樣寫作水平的情況下,字體美觀、大方的作文,得分要高出一兩分左右。因此,正方認(rèn)為電腦時(shí)代需要練字。反方三辯認(rèn)為,你不會(huì)寫哪個(gè)字,在電腦上,只要一查就找到了,要寫一篇文章,需要花費(fèi)紙張筆墨,而在電腦上,就不需要了。使用電腦,不僅能提高效率,還能節(jié)約資源。因此,反方認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字??偟膩?lái)說(shuō),電腦時(shí)代是否需要練字,雙方觀點(diǎn)各不相同。但是,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,寫字和打字都是我們生活中需要的技能,我們需要根據(jù)自己的需求和情況來(lái)選擇適合自己的方式。個(gè)人認(rèn)為,認(rèn)真練字可以提高作文分?jǐn)?shù)。在半年的練字過(guò)程中,我的作文分?jǐn)?shù)從以前的二十六七分提高到了三十分左右。在剛才的辯論中,正方和反方都充分闡述了自己的觀點(diǎn)。正方認(rèn)為,電腦時(shí)代需要練字,這對(duì)學(xué)生非常重要;反方認(rèn)為

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