第5頁共5頁小區(qū)交通?安全管理?制度樣本?為了確?保全校師?生的人身?安全，切?實防止師?生傷亡事?故的發(fā)生?，確保一?方平安，?其中交通?安全是一?個學(xué)校重?要的方面?，為此，?根據(jù)我校?所處的地?理位置的?特殊性，?特制定交?通安全管?理制度如?下：1?、明確交?通安全工?作責(zé)任制?，校長負?總責(zé)，德?育副校長?分管交通?安全工作?，各年級?組長工為?年級交通?負責(zé)任人?，各班主?任為交通?安全責(zé)任?人。2?、每學(xué)期?至少請法?制副校長?對全校師?生作交通?安全知識?教育，分?管校長、?各班主任?針對學(xué)生?實際及時?經(jīng)常加強?教育。?3、全校?學(xué)生不得?騎自行車?上學(xué)。學(xué)?生在校外?騎自行車?必須執(zhí)行?有關(guān)規(guī)定?，即不足?十二周歲?的不能上?馬路。?4、切實?加強新的?交通安全?意識，使?學(xué)生確實?做到：?（1）馬?路上行走?要走人行?道，靠右?行。（?2）過馬?路要走人?行道，有?交通燈的?要遵守交?通燈指示?過馬路?（3）馬?路上行走?不追逐，?不成群結(jié)?集防礙交?通安全。?（4）?乘搭公共?汽車時，?要等車停?穩(wěn)才可上?落，不可?將頭、手?伸出車外?。5、?學(xué)校集體?乘車外出?活動時，?要注意：?（1）?必須租用?有合資質(zhì)?的運輸公?司的車輛?。（2?）按參加?人數(shù)核算?好車輛數(shù)?，決不超?載。（?3）做好?活動前的?師生安全?教育。?（4）落?實好安全?責(zé)任人，?確保整體?及每車都?有專人落?實安全工?作。小?區(qū)交通安?全管理制?度樣本（?二）為?了維護小?區(qū)居民的?合法權(quán)益?，保障小?區(qū)道路安?全暢通，?車輛停放?規(guī)范有序?，共同創(chuàng)?建一個秩?序井然，?文明、和?諧的人居?環(huán)境，特?制訂本辦?法：1?、車主應(yīng)?主動向物?業(yè)（社區(qū)?）管理站?車輛基本?信息；?2、拒絕?以下車輛?進入本小?區(qū)：（?1）無牌?照的機動?車輛；?（2）核?定載重量?在___?_噸以上?的貨車；?（3）?載有易燃?、___?_、有毒?、危險品?的車輛；?（4）?不符合道?路行駛規(guī)?定的破損?車輛；?（5）排?氣、噪音?污染嚴重?的車輛；?3、進?入小區(qū)的?車輛，應(yīng)?按照交通?信號、交?通標志、?交通標線?行駛，禮?讓行人，?嚴禁機動?車超速行?駛，鳴喇?叭；4?、車主應(yīng)?主動將車?輛停放在?劃定的停?車泊位線?內(nèi)，或臨?時停車位?，無空車?位時，不?得隨意停?靠在小區(qū)?院內(nèi)；?5、自行?車、三輪?車、摩托?車應(yīng)有序?停放在指?定的非機?動車停放?點；6?、禁車輛?停放在消?防通道、?坡道、交?叉路口及?物業(yè)管理?站禁止停?車的其他?區(qū)域；?7、嚴禁?非機動車?輛在消防?通道、樓?道口、人?行便道、?綠地等停?放；8?、居民裝?修拉運材?料、搬家?、運送貨?物的車輛?，經(jīng)物業(yè)?人員登記?核實后，?裝卸完成?后立即駛?出本小區(qū)?；凡是?違反上述?規(guī)定的車?輛，物業(yè)?執(zhí)勤人員?有權(quán)對車?主予以制?止和批評?教育；不?聽勸阻，?情節(jié)嚴重?的，__?__并報?轄區(qū)交警?大隊。?小區(qū)交通?安全管理?制度樣本?（三）?1、學(xué)校?積極推行?交通安全?責(zé)任制，?把交通安?全教育納?入日常行?政工作中?，實行校?長總負責(zé)?，教職工?具體分工?負責(zé)制，?形成從學(xué)?校到年段?到班級一?級抓一級?，層層負?責(zé)，責(zé)任?到人，任?務(wù)到人的?領(lǐng)導(dǎo)體系?。2、?把交通安?全常識、?交通法則?法規(guī)教育?納入相關(guān)?學(xué)科的教?學(xué)中，在?班隊課經(jīng)?常開展交?通安全的?主題活動?。并要求?各班主任?老師經(jīng)常?對學(xué)生進?行交通安?全教育，?以確保學(xué)?生認識到?位，思想?到位。?4、經(jīng)常?邀請交巡?警隊的領(lǐng)?導(dǎo)或校外?交通安全?教育輔導(dǎo)?員來校講?課。學(xué)校?內(nèi)部也結(jié)?合“安全?周”、“?安全日”?，通過黑?板報、廣?播、閉路?電視系統(tǒng)?等形式對?學(xué)生進行?交通安全?常識的教?育。5?、舉辦圖?展，學(xué)習(xí)?掌握。請?交警部門?到校舉辦?交通安全?圖片展，?圖文并茂?地對師生?進行全面?深入的交?通安全教?育。6?、每天都?安排行政?值周和值?日老師到?校門口的?交通要道?站崗巡視?。即督促?了學(xué)生嚴?格遵守交?通規(guī)則，?也幫助學(xué)?生養(yǎng)成了?靠右行，?不追趕、?攀爬，不?勾肩搭背?的良好習(xí)?慣，并做?到橫穿馬?路時，走?人行道，?做到自覺?、規(guī)范地?遵守交通?規(guī)則。?7、嚴把?學(xué)生用車?關(guān)。因家?離學(xué)校較?遠，必須?騎車上學(xué)?的學(xué)生嚴?格按《學(xué)?生自行車?安全管理?制度》執(zhí)?行。如發(fā)?現(xiàn)違規(guī)的?，給予嚴?肅批評教?育。8?、只要是?有關(guān)學(xué)生?到校外活?動的，一?律要求老?師陪同步?行，且出?行前進行?交通安全?教育，且?由校級領(lǐng)?導(dǎo)或行政?下年段把?關(guān)。在行?進或橫穿?公路時，?要求學(xué)生?排好路隊?并由教師?帶領(lǐng)安全?通過。下?年段行政?、班主任?、隨隊老?師等共同?協(xié)助，做?到萬無一?失。9?、學(xué)生外?出“堅持?安全、就?近、就地?、徒步的?原則?！?確需搭乘?交通工具?的校外集?體活動，?需報請學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及?市教育局?批準，制?訂完善交?通安全制?度，搭乘?的交通工?具必須符?合國家有?關(guān)規(guī)定的?安全使用?標準。?____?小學(xué)小?區(qū)交通安?全管理制?度樣本（?四）1?、學(xué)校積?極推行交?通安全責(zé)?任制，把?交通安全?教育納入?日常行政?工作中，?實行校長?總負責(zé)，?教職工具?體分工負?責(zé)制，形?成從學(xué)校?到年段到?班級一級?抓一級，?層層負責(zé)?，責(zé)任到?人，任務(wù)?到人的領(lǐng)?導(dǎo)體系。?2、把?交通安全?常識、交?通法則法?規(guī)教育納?入相關(guān)學(xué)?科的教學(xué)?中，在班?隊課經(jīng)常?開展交通?安全的主?題活動。?并要求各?班主任老?師經(jīng)常對?學(xué)生進行?交通安全?教育，以?確保學(xué)生?認識到位?，思想到?位。4?、經(jīng)常邀?請交巡警?隊的領(lǐng)導(dǎo)?或校外交?通安全教?育輔導(dǎo)員?來校講課?。學(xué)校內(nèi)?部也結(jié)合?“安全周?”、“安?全日”，?通過黑板?報、廣播?、閉路電?視系統(tǒng)等?形式對學(xué)?生進行交?通安全常?識的教育?。5、?舉辦圖展?，學(xué)習(xí)掌?握。請交?警部門到?校舉辦交?通安全圖?片展，圖?文并茂地?對師生進?行全面深?入的交通?安全教育?。6、?每天都安?排行政值?周和值日?老師到校?門口的交?通要道站?崗巡視。?即督促了?學(xué)生嚴格?遵守交通?規(guī)則，也?幫助學(xué)生?養(yǎng)成了靠?右行，不?追趕、攀?爬，不勾?肩搭背的?良好習(xí)慣?，并做到?橫穿馬路?時，走人?行道，做?到自覺、?規(guī)范地遵?守交通規(guī)?則。7?、嚴把學(xué)?生用車關(guān)?。因家離?學(xué)校較遠?，必須騎?車上學(xué)的?學(xué)生嚴格?按《學(xué)生?自行車安?全管理制?度》執(zhí)行?。如發(fā)現(xiàn)?違規(guī)的，?給予嚴肅?批評教育?。8、?只要是有?關(guān)學(xué)生到?校外活動?的，一律?要求老師?陪同步行?，且出行?前進行交?通安全教?育，且由?校級領(lǐng)導(dǎo)?或行政下?年段把關(guān)?。在行進?或橫穿公?路時，要?求學(xué)生排?好路隊并?由教師帶?領(lǐng)安全通?過。下年?段行政、?班主