六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()_第1頁
六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()_第2頁
六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()_第3頁
六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()_第4頁
六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁六年級上冊必備英語知識點(diǎn)()六班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)

比較級

留意只有同類事物才可進(jìn)行比較。

如:Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.MycomputerisnicerthanNancy’s.Mybrotherisstrongerthanme.

have,has

表示某人有(has用于第三人稱單數(shù));Thereis/are;

Therewas/were表示某地存在有

留意Therebe句型的就近原則

單數(shù)或不行數(shù)用thereis/was;

復(fù)數(shù)用thereare/were.

本身就是復(fù)數(shù)的詞

眼鏡glasses;耳機(jī)earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復(fù)數(shù)。

如:Myglasseswereonthechairjustnow.

但假如表示這雙,這副,一雙的時(shí)候用單數(shù)

如:Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisforyou.

五個(gè)元音字母分別是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;

一個(gè)的用法

a用于輔音前不是輔音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

如:Thereisan’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,anda‘t’intheword‘student’.

時(shí)間表示法

有兩種:

(1)直接讀時(shí)鐘和分鐘。

如6:10讀成sixten;7:30讀成seventhirty;8:45讀成eightforty-five;

(2)用to與past表示。

在半小時(shí)包括半小時(shí)以內(nèi)用幾分past幾點(diǎn)

如:6:10讀成tenpastsix;7:30讀成halfpastseven;

過了半小時(shí)用下一個(gè)鐘點(diǎn)差幾分

如7:45讀成aquartertoeight;9:50讀成tentoten;

基數(shù)詞變序數(shù)詞的〔方法〕

基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上th;一二三特別例,結(jié)尾字母t、d(即first,second,third);

八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth);

ty改y為ie后加th別遺忘(即整十?dāng)?shù)如twenty—twentieth;forty—fortieth);

幾十幾十位為基個(gè)位為序(如其次十一為twenty-first)。

另外強(qiáng)調(diào)序數(shù)詞前肯定要加the。

日期的表示法

用the+序數(shù)詞+of+月

如:三月三日thethirdofMarch;

12月25日the25thofDecember.

both表示兩者都

如:Myparentsarebothteachers.

all表示三者以上都

如:Thestudentsareallveryexcited.

節(jié)日的表示法

有day的節(jié)日前用on.

沒有day的節(jié)日前用at,

如:atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear’sDay.

法學(xué)問點(diǎn)歸納4

1、動詞:行為動詞、be動詞、情態(tài)動詞。

(1)行為動詞原形、+s/es、+ed、+ing,詳細(xì)推斷方法如下:

(2)be動詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,全部復(fù)數(shù)全用are。

b、確定和否認(rèn)句

Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Her

eyesare(not)small.

c、一般疑問句AmI…?Yes,youare.No,youarent.Areyou/they…?Yes,we/theyare.

No,we/theyarent.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisnt.

is、am、are為一類,一般用于一般如今時(shí)、如今進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中。

was和were為另一類,一般用于一般過去時(shí)。

(3)情態(tài)動詞

can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不行數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was。

如何加后綴:

a.一般狀況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

d.以f或fe結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

e.不規(guī)章名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容詞(包括副詞)

形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動作的特征。

形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。

未作比較的狀況下就用原形,比較時(shí)就+er。

兩個(gè)重要特征:as……as中間肯定用原形,有than的時(shí)候肯定+er。

4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞物主代詞

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)

第一人稱Imeweusmymineourours

其次人稱youyouyouyouyouryoursyouryours

第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirs

sheherherhers

itititsits

人稱代詞:

有主格和賓格之分。

一般動詞前用主格,動詞后用賓格。

物主代詞:

有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)

一般看后面有沒出名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。

5、數(shù)量詞

我們學(xué)過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中消失。序數(shù)詞的前面一般都加the。

6、冠詞

有a、an、the。a和an的區(qū)分:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。

六班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)〔總結(jié)〕

動詞過去式、如今分詞的不規(guī)章改變:

be是--was,were--being

begin開頭--began--beginning

build建筑--built--building

buy買--bought--buying

can能--could--無

come來--came--coming

copy拷貝--copied--copying

do做--did--doing

draw畫--drew--drawing

drink喝--drank--drinking

drive駕車--drove--driving

eat吃--ate--eating

feel感覺--felt--feeling

find找尋--found--finding

fly飛--flew--flying

forget遺忘--forgot--forgetting

get得到--got--getting

give賜予--gave--giving

go去--went--going

grow成長--grew--growing

have有--had--having

hear聽--heard--hearing

keep保持--kept--keeping

know知道--knew--knowing

learn學(xué)習(xí)-learnt,learned--learning

let讓--let--letting

make做--made--making

may可以--might--無

mean意思--meant-meaning

meet見面--met--meeting

must必需--must--無

put放--put--putting

read讀--read--reading

ride騎--rode--riding

ring響--rang--ringing

run跑--ran--running

say說--said--saying

see觀察--saw--seeing

sing〔唱歌〕--sang--singing

sit坐--sat--sitting

sleep睡覺--slept--sleeping

speak講話--spoke--speaking

spend花錢--spent--spending

stand站立--stood--standing

sweep清掃--swept--sweeping

swim〔游泳〕--swam--swimming

take拿到--took--taking

teach教--taught--teaching

tell講解并描述--told--telling

think思索--thought--thinking

will意愿--would--無

write寫--wrote--write

六班級上冊英語??紝W(xué)問點(diǎn)

1、動詞:行為動詞、be動詞、情態(tài)動詞。

(1)行為動詞原形、+s/es、+ed、+ing,詳細(xì)推斷方法如下:

(2)be動詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,全部復(fù)數(shù)全用are。

b、確定和否認(rèn)句

Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Her

eyesare(not)small.

c、一般疑問句AmI…?Yes,youare.No,youarent.Areyou/they…?Yes,we/theyare.

No,we/theyarent.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisnt.

is、am、are為一類,一般用于一般如今時(shí)、如今進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中。

was和were為另一類,一般用于一般過去時(shí)。

(3)情態(tài)動詞

can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不行數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was。

如何加后綴:

a.一般狀況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

d.以f或fe結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

e.不規(guī)章名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容詞(包括副詞)

形容詞表示某一事物或的特征,副詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論