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文檔簡介
語言體現(xiàn)連貫第1頁學(xué)習目標:1理解考綱要求。2理解語言連貫題命題形式。3學(xué)習語言連貫題解答技巧,學(xué)會解答連貫題。第2頁保持語言連貫三個方面是:(1)統(tǒng)一話題;(2)合理句序;(3)恰當體現(xiàn);【連貫】是指連續(xù)幾句話,話題統(tǒng)一,句序合理,銜接自然,有呼有應(yīng)。概念第3頁1、語句復(fù)位,要求將從語段中抽出句子放在合適位置上;2、語句排序,要求將一組句子按一定邏輯關(guān)系重新排列,使之有序,有時是選擇排序正確一項,有時要求考生直接排列語句次序;3、因境補文,要求根據(jù)語段中心內(nèi)容和詳細情境,在指定位置填入合適語句,使之上下貫通。考查形式第4頁規(guī)律一:話題要一致保持主語一致,陳說對象一致,陳說內(nèi)容一致,陳說角度一致。一種長句子或一種句群,必須圍繞一種中心,不任意轉(zhuǎn)換話題,不隨意變換陳說對象??谠E:話題統(tǒng)一要確保,主語一致很主要,頂針銜接最巧妙。第5頁
摸索解題規(guī)律例1:哪一項填到橫線上最恰當:()
我“騰”地跳下炕,拿了洗臉盆,盛滿清水,端放在院子中央。回頭一瞧,喲__________!調(diào)皮鬼,還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢。
A、月光果然映入水盆里了。
B、水盆里果然映入了月光。
C、月亮果然跳進水盆里了。
D、水盆里果然跳進了月亮。陳說對象一致語境友好(擬人)C
以題說法第6頁例2
.雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風不減當年。___________,如血殘陽給它涂上了一抹無可言狀朦朧.A.晉王李克用墓在關(guān)左朔風白草中寂靜不語;龜裂古道在關(guān)前向西拐去B.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風白草中緘默不語;關(guān)前,龜裂古道向西拐去C.晉王李克用墓在關(guān)左朔風白草中寂靜不語;關(guān)前,龜裂古道向西拐去D.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風白草中緘默不語;龜裂古道在關(guān)前向西拐去陳說對象
雁門關(guān)A.李克用墓和龜裂古道B.關(guān)左和關(guān)前C.晉王李克用墓和關(guān)前D.關(guān)左和龜裂古道B第7頁例3、白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處(甲)。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處,(乙)。白帝城扼守瞿塘峽西口,江面狹窄,水勢湍急。甲:a、高峽背依,長江下臨。
b、背依高峽,下臨長江,形勢雄壯。乙:a、城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。
b、白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內(nèi)。
A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b【分析】整個句子話題是“白帝城”,甲a主語是“高峽”“長江”,與話題不符,要排除。乙b主語是“古跡”,也與話題不符,要排除,C第8頁例4泰山南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級俯臨千嶂奇觀?!盉A.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門兩旁,B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副,D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門兩旁,陳說對象一致第9頁例5、下文橫線處選填句子,恰當是(
) 人脫胎問世伴伴隨母體痛苦,痛苦誕生了一種新生命。
。曲折,加速著人意志成熟;挫折,培育著人性格成熟;坎坷,錘煉著人人格成熟。A人成熟,則離不開本身這樣那樣痛苦經(jīng)歷。B充滿希望新生命脫胎于母體痛苦之中。C沒有母體痛苦,就沒有一種充滿希望生命。D新生命一生又伴伴隨痛苦。話題保持統(tǒng)一A第10頁
特殊情況:當然有時上下句用了頂真或近乎頂真手法,雖然主語不一致,但也連貫。頂真式銜接例如:“去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。那兒景色真美!六和塔靜靜地聳立在錢塘江邊,江面上帆影點點,碧波粼粼,江岸背面是起伏山巒和綿延不停樹林?!薄敖叀薄敖妗迸c“江岸背面”近似頂真,語句銜接恰當。第11頁例6、下列兩組句子,上下文銜接較好一項是①遠處看,山頂上顯著地有座寶塔??墒?,走近一看才發(fā)覺,寶塔并不在山頂上。②遠處看,寶塔顯著地坐落在山頂上。可是,走近一看才發(fā)覺,寶塔并不在山頂上。③他們在工廠里向工人學(xué)習排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過。④他們在工廠里向工人學(xué)習排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒有干過,連見也沒見過。A、①③
B、①④
C、.②③D、②④【分析】本例中,選擇②是由于它上句以“技術(shù)活”結(jié)束,下句“這些(技術(shù))活”開頭,借助語詞頂真就實現(xiàn)了內(nèi)容自然承轉(zhuǎn)。又譬如“山上有座廟,廟里有棵樹,樹上兩只鳥,鳥兒叫喳喳”也是類似組織方式。D第12頁B第13頁抓好次序:(時間次序、空間次序、邏輯次序)規(guī)律二:第14頁摸索解題規(guī)律二
例、下面這段文字正確次序是①北雁南飛②果實成熟③到處展現(xiàn)出一片衰草連天景象④到了秋天⑤在秋風中簌簌地落下來⑥活躍在田間草際上昆蟲也都銷聲匿跡⑦準備迎接風雪載途寒冬⑧植物葉子漸漸變黃A①⑤⑥③⑧⑦④②B④②⑧⑤①⑥③⑦C⑤①④②⑧⑥③⑦D④②⑤①⑧⑥③⑦B第15頁①北雁南飛②果實成熟③到處展現(xiàn)一片衰草連天景象④到了秋天⑤在秋風中簌簌地落下來⑥活躍在田間草際昆蟲也都銷聲匿跡⑦準備迎接風雪載途寒冬⑧植物葉子漸漸變黃④②⑧⑤①⑥③⑦時間次序第16頁例2把下列句子組成前后銜接,意思完整一段話(1)出目前我們面前是一座美麗小城(2)城中有一條小河流過,河水清澈見底(3)到了札蘭屯,原始森林氣氛消失了(4)白磚綠瓦屋舍悠然地倒映在水中(5)走出小城,郊外風景幽美,綠色丘陵上長滿了柞樹(6)叢生柳樹散布在山丘腳上
恰當次序是312456空間次序第17頁例3:松鼠是一種美麗小動物,_________。A.它面容清秀,身體矯健,眼睛閃閃有光,四肢輕快,非常敏捷,非常機敏B.它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機敏C.它面容清秀,眼睛閃閃有光,四肢輕快,身體矯健,非常敏捷,非常機敏D.它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,非常敏捷,四肢輕快,非常機敏從邏輯次序分析,
按照由整體到局部次序,即按照由“面容”到“眼睛”;由“身體”到“四肢”次序來排列。(B)
第18頁4.填入下面橫線處幾句話,排列恰當一項是國務(wù)院早就要求沿淮公司必須限期停頓向淮河排放污水,可這個工廠領(lǐng)導(dǎo)卻始終置若罔聞、拖延推諉,
。
A、既不傳達上級批示,也不購買污水處理設(shè)備,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)境保護工作沒人管B、既不購買污水處理設(shè)備,也不傳達上級批示,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)境保護工作沒人管C、既不傳達上級批示,也不購買污水處理設(shè)備,以致環(huán)境保護工作沒人管,污染問題越來越嚴重D、既不購買污水處理設(shè)備,也不傳達上級批示,以致環(huán)境保護工作沒人管,污染問題越來越嚴重C邏輯次序:原因---成果第19頁
將下列五句話填入下面橫線上,次序最恰當一句是()
①神態(tài)端莊,②頭梳螺髻,③雙耳垂肩,④臉如滿月,⑤身披袈裟,須彌山石窟最引人注目標,是位于須彌山入口處高達20多米彌勒大坐佛。坐佛高踞于一種馬蹄形窟內(nèi),————
十分壯觀,是全國最大石窟造像之一。
A.④①②③⑤B.⑤②④③①
C.④③②①⑤D.⑤①③④②主要特性應(yīng)放在最前面,然后按頭——臉——雙耳——神態(tài)這樣次序去解題思緒:講究次序(空間+事理)練習第20頁例:填入橫線處幾句話,排列恰當()假如把老天比作一種畫師話,那么它春夏時節(jié)為大自然抹涂是如夢似幻溫柔之色。
,
。
,
。
,
,于滄茫中展現(xiàn)著端莊、寧靜圣潔之美。
①那燦爛金黃色成為這個季節(jié)主色調(diào),讓人想起凡·高畫②伴隨冷空氣屢屢地入侵,落葉飄零,山色驟然變得暗淡陳舊了③但這種絢麗連續(xù)不了多久④到了秋天,它畫風發(fā)生變化,它借著秋霜手,把山巒點染得一派絢麗⑤伴伴隨雪花那輕歌曼舞腳步,山巒披上來我一件銀白棉袍⑥但這種暗淡也不會讓你心昏暗很久
A④③①②⑥⑤B①③④②⑤⑥C②⑥⑤①③④D④①③②⑥⑤D時間次序第21頁前后要照應(yīng)規(guī)律三:第22頁例1:與下面話銜接最順當一句是:生產(chǎn)襯衫關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,。
A、二廠上領(lǐng)子技術(shù)比三廠強,三廠上袖子技術(shù)比二廠強。
B、三廠上領(lǐng)子技術(shù)沒有二廠好,上袖子技術(shù)比二廠強。
C、三廠上領(lǐng)子技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖子技術(shù)沒有三廠強。
D、二廠上領(lǐng)子技術(shù)比三廠強,上袖子技術(shù)沒有三廠強。答案A第23頁例2:和下面句子銜接最恰當一項是()梅堯臣詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以表白
。
A.任何人和事物都各有短長
B.任何人和事物都各有缺憾
C.任何人和事物都各有千秋
D.任何人和事物都各有所愛B第24頁例3:她,已經(jīng)年過50,對于演員來說,年紀是大了些,可是A.只要聽她唱,就會以為她還很年輕。B.只要聽她唱,就會發(fā)覺她還很年輕。C.只要看她外貌,就會發(fā)覺她還很年輕D.只要看她外貌,就會以為她還很年輕。一種女演員,年過50,年紀大了,不再年輕,這是客觀事實。唱起歌來,使人主觀上以為她年輕,情理上講得通,B項說“發(fā)覺”她年輕,變成了事實年輕,DC兩項問題在于“外貌”,雖然外貌與實際年紀會有差距,不過上文說是“演員”,假如只突出外貌就背離了這句話強調(diào)藝術(shù)生命年輕,年過半百還大放光彩本意。答案A第25頁例4:
澄河產(chǎn)瓜魚,,
背部有細骨一條,烹制后骨亦酥軟可吃,極鮮美。這種魚別處其實也有,有地方叫水仙魚,北京偶亦有賣,叫面條魚。但我家鄉(xiāng)人認定這種魚只有我家鄉(xiāng)有,并且只有文游臺前面澄河里有。A長四五寸,通體雪白,瑩潤如羊臘玉,無鱗無刺B通體雪白,長四五寸,無鱗無刺,瑩潤如羊臘玉C長四五寸,通體雪白,無鱗無刺,瑩潤如羊脂玉D瑩潤如羊脂玉.長四五寸,通體雪白,無鱗無刺
【A】第26頁例5:
說著,進入石洞來,只見佳木蘢蔥,奇花熌灼,一帶清流,從花木深處曲折瀉于石隙之下。
,皆隱于山坳樹影之間。俯而視之,則清溪瀉雪,石磴穿云,白石為欄,環(huán)抱為沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭。A、再進數(shù)步,漸向北邊,兩邊飛樓插空,平坦寬豁,雕甍繡檻B(tài).漸向北邊,再進數(shù)步,雕甍繡檻,兩邊飛樓插空,平坦寬豁C.再進數(shù)步,漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻D.漸向北邊,雕甍繡檻,再進數(shù)步,平坦寬豁,兩邊飛樓插空C第27頁例6.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當一句是
我記不清有比那天更蔚藍更清新黎明了!太陽剛從蒼蒼山巔背面露出來,__________,使人感到一種甜美倦意。A.山頂白云頓時變成了玫瑰色,又從玫瑰色變成紫色,最后它們發(fā)出了金色霞光。B.它那最初幾道光芒溫暖跟即將消逝黑暗涼爽交流在一起。C.空氣里彌漫著破曉寒氣,草上也蒙蓋上灰色露水。D.它射下幾縷微微溫暖光線,像火帶子般貫通整個樹林。
關(guān)鍵信息-更蔚藍更清新/甜美倦意A“白、玫瑰色、紫色、金色”與“蔚藍”脫鉤C“寒氣、灰色”不能照應(yīng)“蔚藍、甜美”D“火帶子般”不能照應(yīng)“蔚藍清新、甜美”
B第28頁
一種語段幾個句子總是體現(xiàn)一種相對完整語意,幾個句子總有先后之分。句子被打亂后來,我們能夠先化整為零,從某些特殊語言標志入手,較快地找到緊密相鄰句子。在此基礎(chǔ)上不停進行組合,最后化零為整,確定所有句子正確語序。規(guī)律四:關(guān)重視點詞第29頁這些語言標志一般體現(xiàn)為:①關(guān)聯(lián)詞語:雖然……不過,不但……并且,只要……就,因此,因此,然而,可是,等等。②批示代詞:這,這里,這些,這時,那,那里,那些,那時,其,其中,此,彼,等等。③暗示性詞語:“換句話說”表達等同關(guān)系,位在后;“同步”表達并列,位在后;“與此同步”“與此相反”“反過來說”表達相反相對關(guān)系,中間不能插入別詞語;“諸如此類”表達綜合;“所謂”表達有所解釋……④關(guān)鍵詞語反復(fù)出現(xiàn),相同句式反復(fù)出現(xiàn)。⑤具有批示性標點符號:冒號、分號、破折號等。第30頁例1.①上海不是“田園都市”,
;上海也不是“文化古城”
。②那雪不是飄落,是吸附,甚至像是枝椏本身滲入出來,松軟、晶瑩、美麗。在陽光照耀下,____,____,仿佛轉(zhuǎn)眼就要綻開。A.①因此沒有那份“散淡”,因此沒有那份“儒雅”
②枝椏閃動著春天風情,到處是雪蓓蕾B.①因此沒有那份“儒雅”,因此沒有那份“散淡”
②枝椏閃動著春天風情,到處是雪蓓蕾C.①因此沒有那份“散淡”,因此沒有那份“儒雅”
②到處是雪蓓蕾,枝椏閃動著春天風情D.①因此沒有那份“儒雅”,因此沒有那份“散淡”
②到處是雪蓓蕾,枝椏閃動著春天風情A第31頁
例2.余光中在接收采訪時說:“一位作家筆下,假如只能驅(qū)遣白話文,那么他文筆就只有一種‘平面’。假如他‘文筆’里也有文言墨水,在緊要關(guān)頭,例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等,就能召之即來,文言功力可濟白話渙散和淺露。一篇五千字評論,換了有文言涵養(yǎng)人來寫,也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭,如能‘文白相濟’,其語言當有立體之感。因此我八言座右銘是:‘
’?!盇.文以為常,白以應(yīng)變。B.文白相濟,見真求新。C.白以為常,文以應(yīng)變D.白話為本,力求立體。C第32頁規(guī)律五:構(gòu)造要一致所謂“語句構(gòu)造”,這里指句式構(gòu)造和短語構(gòu)造?!罢Z句構(gòu)造一致”就是強調(diào)銜接句和其前后語句構(gòu)造和短語構(gòu)造要一致,破壞了這種一致性,也就失去了語句連貫。在特定語境里,應(yīng)保持句式構(gòu)造一致或相同,字數(shù)大體相同,句子形式對仗整潔,盡可能利用相同句式,這樣能夠使語言氣勢增強,敘事抒情透辟,節(jié)奏鮮明,連貫流利,讀來順口,聽來悅耳。第33頁例1、填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當一句是今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡,
。但此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠信念,向殉難者默誓:心不死、
,和平可期、
,殺人者終必覆滅。A.人民生活痛苦志不絕爭取民主B.人民異常悲哀志不絕民主有望C.人民異常悲哀意志堅民主有望D.人民生活痛苦意志堅爭取民主
構(gòu)造分析時局極端險惡-人民異常悲哀心不死-志不絕
和平可期-民主有望
B第34頁B第35頁例3、選出下列句子中語言形式一致一項()這位老先生頭發(fā)斑白,衣著樸素,
,
給我們留下了深刻印象。
A.風趣談吐,淵博知識
B、談吐學(xué)問,風趣淵博
C、談吐風趣,學(xué)問淵博
D、談吐風趣,淵博學(xué)問C第36頁
例4:為畫線處選擇合適句子,使上下文銜接。①魯大?!镍P哥哥,魯貴養(yǎng)子-——進。他身體魁偉,(a.粗黑眉毛,b.眉毛粗而黑,)兩頰微微陷下去。②趙院長總是保持著學(xué)者風度,(a.脊背挺直,面容和善,b.挺直脊背,和善面容,)金絲眼鏡背面有一雙含笑眼睛,頭發(fā)梳理很整潔。
A①a②aB①a②bC①b②aD①b②bC第37頁A第38頁規(guī)律六:意境要一致要注意語境原因,要分析景物寫法特點:景物,有遠、近、動、靜不一樣;色彩,有鮮明、暗淡辨別;氣氛,有熱烈、凄清之分;視角,有高、低、俯、仰之異;感情或悲或喜;態(tài)度或褒或貶。這一切,在同一文字里都應(yīng)當保持友好和一致。情境格調(diào)一致(感情和語言格調(diào)一致)第39頁例1
____崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,筆跡含糊;枯水季節(jié),伏在江里石頭有已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。凄涼BA、一列青黛嶄削石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩屏障。
B、沒有太陽,天氣相稱冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。
C、在夕陽照射下,枯草和落葉閃著不定光,崖壁像一道巨大屏障,聳立在江對岸。
D、一行白帆閃著透明羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸峭壁上。格調(diào)清新雄奇壯麗,熱烈明快氣氛宏偉壯觀不合事理第40頁例2
雖然下著細雨,天空還是像簾幕低垂。黃梅季節(jié)特有感覺,_________。推開半閉窗,雨絲就悄悄地飛進來,撲到臉上,送來一點并不快樂涼意。A.有如張著紗幕,遠山巔水墨畫似逐漸融化,終于煙雨云融合作一處
B.仿佛一只枝頭小鳥,嘰嘰喳喳地掀動著翅膀歡叫C.有如一種嬌怯小姑娘,剛探出頭就又急忙下了窗簾D.仿佛一只觸著珠網(wǎng)飛蟲,身心都緊帖在那密密地絲縷上答案D第41頁答案A第42頁
巍峨挺秀秦嶺消失在濃濃霧氣里;田堰層疊南塬含糊了;美麗如錦渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。AA.天氣漸漸陰沉,天空堆起了厚厚、低低、灰色濁云。B.在夕陽輝映下,滿天彩云飄動。C.夕陽西下,遠山漸漸隱沒了,滿天彩云做最后一次回首,田野被緘默輕紗層層柔媚地包裹起來。D.北風呼呼地叫著,枯草落葉滿天飛揚,樹枝都成光胳膊了。感情基調(diào)+前后照應(yīng)第43頁規(guī)律七:音節(jié)要友好要符合詩歌或語句在字數(shù)、句式、平仄、音韻等格律方面所特有要求。第44頁例1.(1)每逢深秋時節(jié),
松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。(2)遠眺群山環(huán)抱,
近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,③白云回繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云回繞;
A.①③B.①④C.②③D.②④答案D
做到音節(jié)友好,一般有這樣幾個辦法:尾字押韻;構(gòu)造一致;句子由短而長;注意平仄。第45頁⑴有一次,聽到了山林里猿啼。那聲音,忽遠忽近,或呼或和,飛動如閃電,高亢如天風,___________,比人類偉大天才譜出樂章更為神妙動聽。⑵北平郊外,___________,和時時吹來幾陣雪樣西北風,所給予人印象,實在是深刻、偉大、神秘到了不能夠語言來形容。①激越如奔泉,飄逸如閑云②飄逸如閑云,激越如奔泉③西山隱隱不少白峰頭,以及無數(shù)枯樹林,一片大雪地④一片大雪地,無數(shù)枯樹林,以及西山隱隱不少白峰頭A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]音韻友好,語言生動(指語句講求音律,如節(jié)奏明快,末字押韻,短長句安排合理(短句在前,長句在后)等)選D答案D第46頁依次填入下面兩句橫線處語句,與上下文銜接最恰當一項是建筑是凝固詩:
;
。詩有古詩和當代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝時間長河中,總有某些記憶像卵石般沉淀下來,
,
。愛,尤其是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸卵石。①或神采飛揚,透著當代氣息②或莊嚴沉穩(wěn),帶著歲月滄桑③壓迫著人們心靈④變化著人生軌跡語言呼應(yīng)銜接標準②①③④第47頁規(guī)律八:手法要一致這里手法是廣義而言,能夠是體現(xiàn)手法,也能夠是修辭手法,手法不一樣,體現(xiàn)出來效果就不一樣樣,或質(zhì)樸平實,或風趣風趣,或穩(wěn)健莊嚴,“語句手法一致”,就是要求銜接句與上下文手法一致,從而使整段語言格調(diào)保持一致。第48頁例1.下列各句括號中兩種體現(xiàn)分別編為四組,表述最恰當是()①當代戰(zhàn)爭使用電子干擾主要目標是讓敵方變成“瞎子”、“聾子”和“啞巴”,(a.摧毀其作戰(zhàn)指揮總系統(tǒng),b.摧毀其“大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”系統(tǒng),)在徹底使敵方癱瘓情況下再進行“外科手術(shù)”。②我一種人走進林中。我發(fā)覺,此地無蠅,也無蚊,卻有那么多蝴蝶、蜜蜂,無論走到哪里,它們都在身邊飛,耳畔叫,(a.空氣里,有松香味,有草木青氣,聞起來,心里麻酥酥。b.松香味、草木青氣,混在空氣里,聞起來心里麻酥酥)。A、①a②bB、①b②aC、①b②b
D、①a②a√第49頁小結(jié):連貫題正確排序辦法
(一)、話題一致(二)、理清次序
1、時間次序2、空間次序3、邏輯次序:(三)、關(guān)注照應(yīng)(四)、關(guān)重視點詞
1、批示代詞
2、連接句子詞語
3、具有批示性標點符號
(五)、構(gòu)造一致(六)、音節(jié)友好(七)、意境一致(八)、手法一致(體現(xiàn)手法、修辭手法等)第50頁
德國哲學(xué)家叔本華說過:“誰思想得清楚,誰就說得清楚?!庇纱丝梢娬Z言連貫真正關(guān)鍵就是思維連貫。其實不但口頭體現(xiàn)如此,書面體現(xiàn)亦然。因此,以辦法為指導(dǎo),讓思維之樹常青,讓語言之花常開,讓我們語文成績常勝不??!第51頁詩歌排序題第52頁1、看韻腳2、看對仗3、看內(nèi)容4、看平仄詩歌排序辦法點撥第53頁1、看韻腳。律詩八句中有是四句押韻,有是五句押韻。律詩中二、四、六、八句必須押韻,(首句可押可不押)且必須押平聲韻,一韻究竟,中間不能換韻。假如所給詩句中有四句押韻,據(jù)此規(guī)則,就可斷定押韻是二、四、六、八句;假如所給詩句中有五句押韻,就是首句也入了韻,可判定押韻為一、二、四、六、八句。丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。第54頁2.看對仗律詩一般八句,每兩句成為一聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),每聯(lián)上句稱為出句,下句稱為對句。律詩中間兩聯(lián)出句和對句要對仗,也就是說,假如一首律詩共有兩聯(lián)是對仗,那這兩聯(lián)一定是頷聯(lián)和頸聯(lián)。首聯(lián)能夠?qū)φ?,也能夠不對仗,尾?lián)一般不用對仗。對仗是指兩句句法構(gòu)造相同,如“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,這兩聯(lián)對仗工整,每一聯(lián)句法構(gòu)造完全相同。也有時只要求字面相對,也就是詞類相同,不要求句法構(gòu)造相同。
第55頁請看下面一道排序題:例、①總為浮云能蔽日②鳳去臺空江自流③吳宮花草埋幽徑④三山半落青天外⑤晉代衣冠成古丘⑥長安不見使人愁⑦鳳凰臺上鳳凰游⑧一水中分白鷺洲A、②⑦①⑥⑤③④⑧
B、⑦②③⑤④⑧①⑥C、⑦②④⑧⑤③①⑥
D、①⑥③⑤⑧④⑦②這是李白《登金陵鳳凰臺》詩。從所給詩句中,我們能夠找出五個韻腳:游、流、丘、洲、愁,根據(jù)律詩押韻規(guī)律,不押韻詩句不能作偶句,因此①③④等句不能作偶句,據(jù)此,ACD三句都是錯誤,只有B句是正確。第56頁閱讀溫庭筠《蘇武廟》蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。
(___A___)(___B___)
(___C___)(___D___)將下列四句分別填入A、B、C、D方框內(nèi),它們次序是(填序號):
①去時冠劍是丁年②空向秋波哭逝川③茂陵不見封侯印④回日樓臺非甲帳正確答案為:④①③②。
第57頁3、看內(nèi)容有時候,僅僅從押韻和對仗角度,還不能確定律詩次序,這就要結(jié)合詩內(nèi)容加以分析了。古人作詩講究起承轉(zhuǎn)合。首聯(lián)起始,敘事破題;頷聯(lián)承接,描摹景物;頸聯(lián)轉(zhuǎn)換話題,進行議論;尾聯(lián)收合,集中抒情。從體現(xiàn)方式看,格律詩經(jīng)常體現(xiàn)為先寫景后抒情或先寫景后寫人,先論述后議論或先敘事后抒情,先比后興等。第58頁例、下面兩首詩,分別是北宋文學(xué)家張舜民《村居》和唐朝邊塞詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》,詩句次序正確一項是:
水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。④寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
A①③B①④C②③D②④觀測第一首《村居》,①前兩句寫靜景,突出描繪秋日村居寧靜,后兩句寫動景,悠閑中帶幾分孤寂;②剛好相反。根據(jù)先寫景后寫人(抒情)思緒,不難確定①對。再看第二首《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún)恰睂懢?,“平明送客楚山孤”敘事,“洛陽親友如相問”發(fā)問,“一片冰心在玉壺”抒情。按照先寫景敘事后議論抒情思緒,可判斷③錯。于是,選出正確答案B。
第59頁4、看平仄①仄起平落----
除首句外,奇數(shù)(3、5、7)句末字仄聲偶數(shù)(2、4、6、8)句末字平聲②對句(出句和對句)平仄相反(叫“對”),鄰句(第二句和第三句)平仄相同(叫“粘”)。③一三五字平仄無論,二四六字平仄分明第60頁開眼界多變題型開眼界第61頁
在文中橫線處填上恰當關(guān)聯(lián)詞語,使上下文連貫起來。
語言形式,是美,它有整潔美、抑揚美、回環(huán)美。這些美都是音樂所具有,語言形式美也能夠說是語言音樂美。在音樂理論中,有所謂“音樂語言”;在語言形式美理論中,應(yīng)當有所謂“語言音樂”。音樂和語言不是一回事,二者之間有一種共同點:音樂和語言都是靠聲音來體現(xiàn)。
之因此由于因此也雖然不過
題型一:關(guān)聯(lián)詞型第62頁題型二:修改型
例.閱讀下面文字,調(diào)整畫線部分語序,使全句協(xié)調(diào)連貫。(可合適刪減文字,不得變化語意)為加快傳輸速度、增強時效性,①承載容量得以加大、前沿性得以提升,②發(fā)行量得以逐漸擴大、規(guī)模效益得以提升,本刊決定從2023年起改為半月刊。①改為:____________________________________②改為:____________________________________
逐漸擴大發(fā)行量、提升規(guī)模效益。
加大承載容量、提升前沿性;
第63頁
下面語段中,有一句話應(yīng)當剔除,這一句是()
①幾天前,收到挪威使館一張請柬,是用再生紙做一張卡片,樸素精巧,顯示著主人友誼。②對比我們平時收到某些請柬,不免心生感慨。③不少單位請柬,一張比一張華貴精美:加厚銅板紙、燙金大字、色彩艷麗,更甚者還要絨面、磨紗帶上音響。④只是構(gòu)圖稍差,美中不足。⑤請柬功能很簡單,沒有必要那么奢華。⑥挪威是個富裕國家,尚且如此節(jié)儉,我們
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