第5頁共5頁初中班級?工作計劃?表匯總?一、常規(guī)?方面常抓?不懈。班?級無論是?在宿舍，?還是在教?室;無論?是在衛(wèi)生?，還是在?紀律方面?，都能做?到一絲不?茍，積極?配合學校?各個部門?展開工作?，得到了?各方面的?肯定和好?評二、?學習方面?。不斷強?化班級學?生的自主?學習的意?識，提倡?合作的、?民主的交?流。注重?平衡各科?的學習。?由于在上?學期師生?的共同努?力，班級?獲得了“?先進班級?”的光榮?稱號。?一枚硬幣?終有兩面?。仔細分?析班級的?情況，仍?然存在著?不足。?一、班級?男女生比?例的失衡?將對以后?的理化學?習有一定?的制約。?二、宿?舍衛(wèi)生方?面整體較?好，也有?兩個五星?級宿舍，?但仍不能?避免偶爾?的扣分狀?況。三?、宿舍紀?律方面基?本沒有扣?分，但是?晚就寢的?紀律仍有?待進一步?抓細實。?四、教?室自習課?的紀律沒?有大問題?，但不排?除有少部?分不夠自?覺的同學?利用交流?、討論問?題的時間?來做與學?習無關(guān)的?事情。?五、教室?日常衛(wèi)生?、大掃除?工作基本?到位，但?需要經(jīng)常?的提醒。?六、班?級同學的?學習自覺?性都很高?，但是在?學習的過?程中不能?做到觸類?旁通，還?缺乏一定?的靈活性?，同時課?堂氣氛不?太活躍。?七、班?級尖子生?在年級的?競爭力還?不夠強。?八、班?級的課外?活動還不?夠豐富。?綜合以?上各個方?面的問題?，本學期?打算做到?以下幾方?面：一?、發(fā)動學?生指定詳?盡、細實?的“宿舍?公約”，?由學生自?己討論并?發(fā)現(xiàn)問題?，有針對?性的提出?解決各個?問題的方?案。包括?紀律、衛(wèi)?生、個人?言行等各?方面。?二、強化?班級管理?，制定切?實有效的?“班級公?約”以此?來約束、?規(guī)范同學?的言行，?做好班級?的衛(wèi)生工?作包括日?常值日、?大掃除、?輪值。落?實班級的?班干輪值?制度，做?到自習課?的高質(zhì)量?進行。?三、加強?和班級同?學的交流?與溝通，?真正了解?到他們所?存在的困?惑與難題?，并幫他?們?nèi)ソ鉀Q?在生活、?學習的難?題，以便?讓他們能?完全投入?到正常的?學習、生?活中去。?四、做?好宿舍成?員調(diào)整，?保持星級?宿舍的優(yōu)?勢，同時?平均各個?宿舍的實?力，讓每?一個宿舍?都有同樣?的起點，?讓每一個?宿舍都有?可能成為?星級宿舍?。五、?做好班級?座位的調(diào)?整，能讓?成績落后?的同學學?有榜樣，?讓成績好?的同學能?有研究、?切磋的對?象。六?、做到信?息反饋渠?道的暢通?，能夠即?時掌握并?了解班級?的狀況，?作出正確?的決斷。?七、加?強和同學?們的溝通?與交流，?真正成為?學生可信?賴的好朋?友，成為?學生傾吐?心事的對?象，只有?這樣才能?靠近學生?、理解學?生、幫助?學生。?八、發(fā)揮?班級團員?的力量和?帶頭作用?，以此來?帶動一大?批同學的?進步。建?設(shè)強有力?的班級干?部隊伍，?強化管理?。九、?在學期中?，組織學?生進行豐?富的課外?活動，愉?悅身心。?在本學?期中，全?班將一如?既往的保?持務(wù)實的?作風，發(fā)?揮自我的?優(yōu)勢，改?正、克服?自身的不?足，向著?更高、更?好、更強?的目標去?奮進。讓?每一位同?學都能在?這關(guān)鍵的?一學期中?取得令自?己、令家?長、令老?師滿意的?進步。目?前一切計?劃正在有?序的進行?之中。我?們有信心?做到最好?!初中?班級工作?計劃表匯?總（二）?一、指?導思想：?全面_?___學??！耙匀?為本，以?德立校，?以質(zhì)興校?，以法治?校，建和?諧校園”?的教育思?想，突出?“以學生?思想教育?為主線，?班級管理?為主體”?的管理體?制，充分?調(diào)動班主?任核學生?的積極性?，進一步?促進德育?工作走上?制度化科?學化，可?操作性強?的道路，?力爭年級?德育工作?再上新臺?階。（?一）德育?隊伍建設(shè)?加強德?育隊伍和?德育網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)，不?斷提高班?主任管理?水平，突?出“學生?自治委員?會”與“?量化考評?小組”的?功能，充?分發(fā)揮“?家長委員?會”的積?極作用，?以適應(yīng)德?育工作的?新要求，?新形勢。?具體來說?就是加強?對班主任?工作的監(jiān)?督與檢查?，認真組?織班主任?參加各種?業(yè)務(wù)培訓?和會議，?如有可能?，積極爭?取班主任?外出學習?教育管理?的新理念?;加強對?“學生自?治委員會?”與“量?化考評小?組”的培?訓和督促?，并針對?出現(xiàn)的問?題及時調(diào)?整和糾正?;定期召?開家長委?員會會議?，溝通、?匯報各項?工作。?（二）常?規(guī)工作?針對初二?學生的心?理、生理?特點，本?學期常規(guī)?工作以“?樹立正確?的人生觀?、人生態(tài)?度，正確?地學習觀?、學習態(tài)?度”為主?線，以班?會課、主?題班隊會?為主陣地?，輔以有?意義的文?體活動，?弘揚積極?態(tài)度，正?確觀念，?進一步加?強和改進?量化考核?工作，推?進各項工?作有序有?效的展開?。（1?）思想教?育：確立?“成才先?成人，樹?人要樹魂?”的理念?，以多種?形式、多?種渠道開?展對學生?教育，除?了利用班?會課、主?題班隊會?、各班分?頭做工作?之外，本?學期打算?邀請專業(yè)?人士開一?次全體同?學大會，?時間初步?定在第二?周。為了?配合思想?教育，本?學期還要?積極參與?“學雷鋒?活動”及?“科技節(jié)?活動”，?在活動中?滲透思想?教育。?（2）衛(wèi)?生紀律等?日常管理?工作：堅?持并深化?量化考核?，繼續(xù)發(fā)?揮量化考?評在日常?管理中的?重要作用?。不斷提?高量化考?核員的水?平，在實?踐中不斷?改進，以?推動衛(wèi)生?紀律和兩?操水平再?提高。對?于每日、?每周、每?月及學期?的考評結(jié)?果及時公?布，考評?中發(fā)現(xiàn)的?問題及時?給班主任?反饋，并?配合好班?主任作出?改進。?（3）加?強行為習?慣及校園?安全教育?：行為規(guī)?范教育以?正面激勵?，責任教?育為主要?手段，嚴?格管理課?間打鬧、?上網(wǎng)吧、?早戀、吸?煙喝酒等?錯誤行為?，對行為?不端