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文檔簡介

有余數(shù)的除法（例5）解決問題有余數(shù)的除法（例5）解決問題22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船？1.“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？你都知道了什么？2、怎么列式呢？22÷4=5（條）25222204‥‥‥2（人)答：他們至少需要6條船。想一想，他們坐5條船夠嗎？為什么呢？應(yīng)該要幾條呢？22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少三、結(jié)果檢驗(yàn)，梳理強(qiáng)化問題：1.讀一讀，你知道了什么？2.你能自己解決問題嗎？動筆試一試。27÷8=運(yùn)3次可以運(yùn)玩嗎？為什么呢？全部運(yùn)完應(yīng)該要多少次呢？

有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運(yùn)8箱。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿？3（次）‥‥‥3（箱)答：需要運(yùn)4次，才能運(yùn)完。（4次）三、結(jié)果檢驗(yàn)，梳理強(qiáng)化問題：1.讀一讀，你知道了什么？2.問題：1.讀一讀，你知道了什么？2.你能自己解決問題嗎？動筆試一試。追問：“最多”是什么意思？小麗有10元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？問題：1.讀一讀，你知道了什么？2.你能自己解決問題嗎？10÷3=1.還余下1元呢，應(yīng)該再加上1個(gè)面包嗎？（二）交流想法，體會舍余法思考：

用這些錢能買幾個(gè)4元的面包？為什么？小麗有10元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？3（個(gè)）‥‥‥1（元）答：最多能買3個(gè)面包10÷3=1.還余下1元呢，應(yīng)該再加上1個(gè)面包嗎？（二）四、交流理解，提升認(rèn)識問題：1.這個(gè)問題和剛才解決劃船的問題哪兒相同？哪兒不同？2.剛才余下“2人”就要增加1條船，現(xiàn)在余下“1元”，

怎么不增加1個(gè)面包呢？（三）對比感悟，提升認(rèn)識3.想一想今天研究的問題，你有什么想對大家說的？小麗有10元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船？四、交流理解，提升認(rèn)識問題：1.這個(gè)問題和剛才解決劃船的問五、課堂作業(yè)

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