第第頁【解析】浙江省新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)上學(xué)期期中模擬試卷（5）登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

浙江省新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)上學(xué)期期中模擬試卷（5）

一、閱讀理解

1．閱讀理解

Threestudentsaregivingtheiropinions

aboutwhatagoodfriendshouldbelike.

CindyI

thinkagoodfriendshouldbehonest(誠實(shí)的).

That'smoreimportantthananyotherthing.Anditiswhereareal

friendshipstarts.Ifapersonisn'thonest,hemaylosehisfriends'trust.

JerryI

thinkagoodfriendhastobegenerous(慷慨的).

Herebeinggenerousdoesn'tmeanhehastogivehisfriendsmoneyorclothes.

Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.Infact,

hisfriendscanknowhimbetterinthisway.

MaryIn

myopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends.Whenthere's

somethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhis

friends'placeandthinkmoreofhisfriends.

（1）Whatdoestheunderlinedsentencemean

A．Tobehonestisthemostimportant.

B．Tobehonestisasimportantasotherthings.

C．Tobehonestisnotveryimportant.

D．Honestpeoplegetmorethingsthanothers.

（2）Whatdoestheunderlinedword"trust"meaninChinese

A．夸獎(jiǎng)B．批評(píng)C．理解D．信任

（3）Jerrywouldliketomakefriendswithpeoplewho________.

A．givehimmoneyB．knowhimverywell

C．tellhimtheirideasandfeelingsD．givehimsomeclothes

（4）Marythinksfriendsshould________.

A．oftenvisiteachotherB．oftengotodifferentplaces

C．understandeachotherD．helpeachother

（5）WhichofthefollowingisNOTtrue

A．Thethreestudentsaretalkingaboutwhattheythinkagoodfriendshouldbelike.

B．Cindythinkshonestyisthebase(基礎(chǔ))ofagoodfriendship.

C．Marywouldliketomakefriendswithpeoplewhothinkmoreofothers.

D．Beinggenerousmeansbeingveryclever.

2．閱讀理解

YasutaroKoide,theworld'soldestman,diedattheageof113,inNagoya,JapanonJanuary19,2023.Butalongwithhismanyyears,Koidealsoleftuswithapieceofadviceforalongandfruitfullife.

KoidewasbornonMarch13,1903.Helearnedsewingandworkedasatailor(裁縫)foramen'sclothesshopinmostofhislife.Hemovedtolivewithhisdaughterwhenhewas107yearsold.Whenheturned110,Koidecouldstillreadnewspaperswithoutglassesandcouldeatwellwithoutdentures(假牙).InAugust,2023,GuinnessWorldRecordsconfirmed(認(rèn)證)thathewastheworld'soldestman.

Koidealwayslovedsittinginfrontofhissewingmachine,enjoyingmakingallkindsofclothesbyhand.Beingatailorwashisonlyandlastjobbeforehisdeath.

Whenhewasgiventheworldrecordin2023,hetoldreportersabouthissecretoflivingalonglife,"Nosmokingoroverdrinking!Behappyabouteverything.Neveroverdothings.Workandlivewithhappiness.

（1）YasutaroKoidewasyearsoldwhenhegotGuinnessWorldRecord.

A．107B．110C．112D．113

（2）Whatdoestheunderlinedword"sewing"meaninEnglish

A．Buyingclothes.B．Makingclothes.

C．Sellingclothes.D．Wearingclothes.

（3）WhichofthefollowingisTRUE

A．Koideusedtohavelotsofjobs.B．KoidelivedinFukuiallhislife.

C．ManyJapaneseliketobetailors.D．Koidelikedhisworkallhislife.

（4）AccordingtoKoide,thesecretoflivingalonglifeis.

A．drinkingalotB．eatingwellC．workinghardD．livinghappily

（5）What'sthebesttitleforthepassage

A．TheoldestmanintheworldB．Theoldestwomanintheworld

C．SomewaystolivealonglifeD．Theimportanceoflivinghappily

3．閱讀理解

These

daystravelingisgettingmoreandmorepopulararoundtheworld.Fourfriends

wenttodifferentChinesecitiesonvacationlastwinter.

WhoWhereWhatHow

PeterXi'anvisited

theHistoryMuseumandtheTerracottaWarriors(兵馬俑),

atedeliciousfood,boughtsomethingspecialwent

therebyItrain;firstsnowyandthensunny;wonderful

MariaWuhanvisited

theYellowCraneTower(黃鶴樓)，theWuhanZooandWuhanUniversity,metherInternetfriend,Ma

Liliwent

therebyship;rainyandkindofcold;interesting

DavidHangzhouvisited

theWestLake(wentboating,walkedalongthelake,tookphotos),ate

somethingspecial,metsomeoneinterestingwent

therebytrain;firstrainyandthenfine;relaxing

NancySanyawent

tothebeach,swamandwentdiving(潛水)，triedparagliding(滑翔傘運(yùn)動(dòng))，atefreshseafood,talkedto.someAmericansinEnglishwent

therebyplane;alwayswarmandsunnyexciting

（1）Whotookthetraintogettotheirtravelplaces

A．PeterandMaria.B．MariaandDavid.

C．DavidandNancy.D．PeterandDavid.

（2）WheredidMariavisitonhervacation

A．Themuseum.B．Thezoo.C．Thelake.D．Thebeach.

（3）WhatdidDaviddoonhisvacation

A．Wentshopping.B．Visitedhisfriend.

C．Tastedspecialfood.D．Wentswimming.

（4）WhatwastheweatherlikewhenNancywasinSanya

A．Itwassnowy.B．Itwasrainy.C．Itwasfine.D．Itwascold.

（5）Fromthepassage,weknowthat.

A．DavidwenttoSanyaonvacation,too

B．Petertooklotsofphotosonhisvacation

C．Nancymetsomefriendsonhervacation

D．thefourfriendshadagoodtime

4．閱讀理解

Ilikelisteningtomusicinmyfleetime.MyfavoritesongisAnotherWorldbyOneDirection.IalsolikereadingbooksandoneofmyfavoritebooksisTheOldManandtheSea.ButIlikemakingclothesbest.Ithinkitisveryinteresting.

Emma

Inmyfreetime,Ilikereadingbooks,drawingandplayingvolleyball.Ialsoenjoytalkingwithmyfriendsandplayingthepiano.IhavepianolessonseveryThursdayandSunday.

Bill

Inmyfreetime,Ioftenhelpmyparentsdothehousework.Icleantherooms,washthedishes,walkthedogandhelpmysisterwithherstudies.Butmyfavoritethingiscooking.Iwanttobeagreatcookinthefuture(未來).

Tina

Ilikedoingvolunteer(志愿者)workinkyfreetime.Igototheoldpeopleshomewithmyclassmatestwiceamonth.AndsometimesIgotothemarkettohelpoldpeople.Ialsohelpcleantheparkinmyneighborhood.

Jessica

（1）Emmathinksmakingclothesis

A．easyB．difficultC．interestingD．boring

（2）HowoftendoesBillhavepianolessons

A．Onceaweek.B．Twiceaweek.

C．Onceamonth.D．Twiceamonth.

（3）WhatdoesTinawanttobeinthefuture

A．Acook.B．Ateacher.C．Asinger.D．Aguide.

（4）WhodoesJessicagototheoldpeople'shomewith

A．Hercousins.B．Herfriends.

C．Herparents.D．Herclassmates.

（5）Wholikereadingbooksintheirfreetime

A．BillandTina.B．EmmaandBill.

C．TinaandJessica.D．EmmaandJessica

二、任務(wù)型閱讀

5．根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。

Thereisanewstudentinmyclassthis

term.HisnameisJack.Jackistallandhasshortcurlyhair.Andhesitsnext

tome.Atfirsthedidn'ttalktoanyone.Healwaysplayedbasketballalone

afterclass.Mostofusthoughthewasnotanoutgoingboy.

Amonthlater,hestartedtotalkwith

others.Andsometimeshetoldjokestomakeuslaugh.Iknewthatheplayed

basketballwell.SoIaskedhimtoteachme.Withhishelp,Igotmuchbetter

atbasketball.AndIfoundhewasreallydifferentfromme.Heismoreoutgoing

andfunnierthanme,butheisn'tashard-workingasme.SoIalwaysgetbetter

grades.WebothlovemusicandweoftenshareourCDs.Nowweareintheschool

basketballclubandwegotheretogethertwiceaweek.

（1）WhatdoesJacklooklike

（2）WhatisJackgoodat

（3）Whoismorehard-working,Jackorthewriter

（4）Whatdotheyoftensharewitheachother

（5）Howoftendotheygotothebasketballclub

三、完形填空

6．完形填空

Ifyouwanttohavetruefriends,youshould

beatruefriendyourself.Wonder（1）youcandoHerearesometips.

（2）andcrytogether

Laughingwithafriendisthebest,（3）sometimescryingbringsyoucloser(更親密的)together.Don'tbe（4）tobeyourselfwhenyoustaywithyour

friends.Shareyour（5）feelingswithyourfriends.Thenfriendswill

knoweachother（6）better.

Beanicegiftgiver

Gift-givingisn'tjustforbirthdaysor

holidays-itcanbeafunwayofmakingyourfriends（7）special!Butyoudon'tneedtobuy（8）gifts.Makingthingsbyyourself（9）yourcare,becauseyouputtimeandideasinto

your（10）.

Standupforhimorher

Ifsomeone（11）yourfriend,don'tjuststandtherequietly.

Do（12）aboutit!Youcantryto（13）asmartwaytosolve(解決)theproblemandmakeotherslookatyourfrienddifferently.

Sometimesit'snecessary（14）youtomakehimorherfeelbetter.Itmaynot

be（15）,

butit'swhatagoodfriendshoulddo!

（1）A．whoB．whenC．whatD．how

（2）A．ThinkB．LaughC．SingD．Dance

（3）A．becauseB．butC．ifD．or

（4）A．boredB．tiredC．surprisedD．a(chǎn)fraid

（5）A．trueB．difficultC．funnyD．boring

（6）A．soB．veryC．muchD．quite

（7）A．keepB．feelC．lookD．get

（8）A．expensiveB．interestingC．usefulD．real

（9）A．letsB．wishesC．helpsD．shows

（10）A．friendsB．birthdaysC．giftsD．holidays

（11）A．laughsatB．looksatC．thinksaboutD．talksto

（12）A．somethingB．a(chǎn)nythingC．everythingD．nothing

（13）A．findB．a(chǎn)skC．startD．teach

（14）A．ofB．forC．toD．with

（15）A．strictB．sorryC．easyD．smart

四、語法填空

7．Iwassurprised

thatSusan(appear)atDave's

birthdayparty.

8．Whatdoyouplan

(do)thisSunday

9．I

(give)WilliamaCDashisbirthdaygiftyesterday.

10．Weshouldread

(quiet)inthelibrary.

11．Hisideaaboutthe

problemis(true)differentfrom

mine.

12．Mylovelycat

(die)twomonthsago.

13．Therearemanynew

(build)inmyneighborhood.

14．AtfirstNickwanted

tovisithisuncle,buthe

(stay)athomeatlast.

15．—Whatwouldyouliketodothisweekend

—Iexpect(go)

outtoplaywithmyfriends.

16．

Oneofthemain(reason)isthatwedidn't

catchthefirstbus.

五、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）

17．Myparentswere

veryhappyalthoughIcookedthemas(簡(jiǎn)單的)meal.

18．Lucyisveryc(有創(chuàng)造力的)—shealwayshasmanyideas.

19．Shallwegooutside

andbreathesome(新鮮的)air

—

Goodidea.

20．Lucygotfirstp(獎(jiǎng))inthesingingcompetition.

21．Shethoughtitwasa

boringstory,soshedidn'tl(發(fā)笑).

22．Jennywenttothefor

teethcleaningyesterdayafternoon.

23．Ididn'thave

breakfast.Iwantstoeatnow.

24．—Whatdoyouthinkofthenews

—Well,Idon'tmit.

Iwatchitwithmyfathersometimes.

25．

Themotherbvery

angrywhensheknewhersondidn'tpasstheexam.

26．

ThisbookisMike's,Please(給)ittohim.

六、書面表達(dá)

27．本單元話題主要是用形容詞或副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式等描述自己的家鄉(xiāng)。

假設(shè)上周你對(duì)你家周圍的幾家服裝店進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，用英語寫一篇調(diào)查報(bào)告。不少于70詞。

NameQuality(質(zhì)量)PriceService

Red

Starbesthighestgood

Miller'sgoodlow(低的)worst

Blue

Skynot

verygoodlowestbest

答案解析部分

1．【答案】（1）A

（2）D

（3）C

（4）C

（5）D

【知識(shí)點(diǎn)】人生百味類；說明文

【解析】【分析】文章大意：辛迪和杰瑞，還要瑪麗的好朋友的理解。

（1）句意理解題。That'smoreimportantthananyotherthing這比其他任何事情都更重要，也就是說這是最重要的，that代指上文中的honest，也就是說誠實(shí)是最重要的，故答案選A。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)Ifapersonisn'thonest如果一個(gè)人不誠實(shí)，結(jié)合生活常識(shí)可知不誠實(shí)的人會(huì)失去朋友的信任，故答案選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Jerry中的Ithinkagoodfriendhastobegenerous和Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends可知Jerry想要和一個(gè)能夠與人分享想法和情感的人做朋友，故答案選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Mary中的Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends可知，Mary認(rèn)為好朋友應(yīng)當(dāng)相互理解，故答案選C。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Threestudentsaregivingtheiropinionsaboutwhatagoodfriendshouldbelike可知選項(xiàng)A正確；根據(jù)文中的Cindy中的Ithinkagoodfriendshouldbehonest(誠實(shí)的).That'smoreimportantthananyotherthing可知Cindy認(rèn)為誠實(shí)是友誼的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B正確；根據(jù)文中的Mary中的Whenthere'ssomethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhisfriends'placeandthinkmoreofhisfriends可知Mary要與為別人多想點(diǎn)兒的人交友，選項(xiàng)C正確；題目要求選出錯(cuò)誤的選擇，故答案選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本題為說明性的閱讀理解題，細(xì)節(jié)理解題在讀完全文的基礎(chǔ)上快速找出對(duì)應(yīng)的句子，做出正確答案，詞義猜測(cè)題題需要對(duì)句子加以理解，從常理等方面去加以推測(cè)。

2．【答案】（1）C

（2）B

（3）D

（4）D

（5）A

【知識(shí)點(diǎn)】人物傳記/故事閱讀類；醫(yī)療保健類

【解析】【分析】主要講了世界上最長(zhǎng)壽的人——YasutaroKoide。

（1）推斷題。根據(jù)YasutaroKoide,theworld'soldestman,diedattheageof113,inNagoya,JapanonJanuary19,2023.Whenhewasgiventheworldrecordin2023,hetoldreportersabouthissecretoflivingalonglife可知2023年113歲去世，在2023年獲得世界吉尼斯紀(jì)錄，所以是112歲，故選C。

（2）細(xì)節(jié)題。根據(jù)workedasatailor(裁縫)foramen'sclothesshopinmostofhislife.他一生中大部分時(shí)間在一家男裝店當(dāng)裁縫，可知他學(xué)習(xí)裁縫，即做衣服makingcclothes，故選B。

（3）細(xì)節(jié)題。根據(jù)Beingatailorwashisonlyandlastjobbeforehisdeath.做裁縫是他生前唯一也是最后一份工作，即Koide一生喜歡他的工作，故選D。

（4）細(xì)節(jié)題。根據(jù)Behappyabouteverything.可知長(zhǎng)壽的秘訣是快樂地活著，故選D。

（5）主旨題。根據(jù)全文可知主要講了主要講了世界上最長(zhǎng)壽的人——YasutaroKoide。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、推斷題和主旨題三種?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。

3．【答案】（1）D

（2）B

（3）C

（4）C

（5）D

【知識(shí)點(diǎn)】日常生活類；說明文

【解析】【分析】文章大意：現(xiàn)在旅游越來越受到歡迎，短文介紹了幾個(gè)同學(xué)去年冬天旅行的地點(diǎn)，在那里想做什么，以及乘坐的交通方式等等。

（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第二行第四列和第四行第四列可知，彼得和大衛(wèi)坐火車去西安，故答案是D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三行第三列可知，瑪利亞參觀武漢動(dòng)物園，故答案是B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四行行第三列可知，大衛(wèi)吃了特色小吃，故答案是C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一張行第四列可知，南希在三亞的時(shí)候天氣晴朗。故答案是C。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格的最后一列發(fā)現(xiàn)，他們四個(gè)人都在參觀地玩得開心，故答案是D。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解題，本文涉及到了細(xì)節(jié)理解題，細(xì)節(jié)理解題相對(duì)簡(jiǎn)單，一般可以直接在文中找到答案。

4．【答案】（1）C

（2）B

（3）A

（4）D

（5）B

【知識(shí)點(diǎn)】人物傳記/故事閱讀類；說明文

【解析】【分析】本文介紹四個(gè)學(xué)生的業(yè)余愛好。

⑴細(xì)節(jié)理解。根據(jù)ButIlikemakingclothesbest.Ithinkitisveryinteresting.可知艾瑪最喜歡做衣服，她覺得很有趣，故答案為C。

⑵細(xì)節(jié)理解。根據(jù)IhavepianolessonseveryThursdayandSunday可知他一周上兩次鋼琴課，故答案為B。

⑶細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Iwanttobeagreatcookinthefuture(未來)可知她想當(dāng)廚師，故答案為A。

⑷細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Igototheoldpeopleshomewithmyclassmates可知杰西卡和同學(xué)去老人院，故答案為D。

⑸細(xì)節(jié)理解。通過對(duì)比可知提到likereadingbooks的是Emma和Bill，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本文屬于應(yīng)用文閱讀，此類文章重在考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找和分析，答題時(shí)注意根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞在文章中定位，然后分析關(guān)鍵詞所在句子的信息，與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，答案就顯而易見了。

5．【答案】（1）Heistallandhasshortcurlyhair.

（2）Heisgoodat(playing)basketball.

（3）Thewriter.

（4）CDs.

（5）Twiceaweek.

【知識(shí)點(diǎn)】任務(wù)型閱讀

【解析】【分析】文章大意：介紹了班里新來的同學(xué)杰克，杰克是一個(gè)外向的、高高的有著一頭短卷發(fā)的，課下喜歡打籃球的孩子。

（1）題意：杰克長(zhǎng)什么樣？根據(jù)文中的Jackistallandhasshortcurlyhair可知，杰克是高高的有著一頭短卷發(fā)，故答案為Heistallandhasshortcurlyhair。

（2）題意：杰克擅長(zhǎng)什么？根據(jù)文中的Iknewthatheplayedbasketballwell可知，杰克擅長(zhǎng)打籃球，故答案為Heisgoodat（playing）basketball。

（3）題意：和杰克誰更勤奮？根據(jù)文中的butheisn'tashard-workingasme可知，更勤奮，故答案為Thewriter。

（4）題意：他們經(jīng)常分享什么？根據(jù)文中的weoftenshareourCDs可知經(jīng)常分享CD，故填答案為CDs。

（5）題意：他們多久去一次籃球俱樂部？根據(jù)文中的Nowweareintheschoolbasketballclubandwegotheretogethertwiceaweek可知，他們是一周去兩次，故答案為Twiceaweek。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀。閱讀回答問題，一般問題設(shè)置較為簡(jiǎn)單，多數(shù)針對(duì)文中的細(xì)節(jié)理解，答案都能在原文中找出?；卮饡r(shí)，應(yīng)注意不同的問句的回答方式，如一般疑問句回答的時(shí)候應(yīng)使用yes/no；其他問句的回答應(yīng)根據(jù)文中的句子做出簡(jiǎn)單詳細(xì)的回答。

6．【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；（11）A；（12）A；（13）A；（14）B；（15）C

【知識(shí)點(diǎn)】人生百味類；議論文

【解析】【分析】文章大意：如果你想擁有一個(gè)真正的朋友，你自己首先要成為一個(gè)真正的朋友，那么你應(yīng)該怎么做呢？這篇文章給了幾個(gè)提示。

（1）句意：想知道你能做什么嗎？who誰;when什么時(shí)候;what什么;how怎樣。根據(jù)文意和文章的最后一句話...butit'swhatagoodfriendshoulddo可知，這篇短文中告訴我們的是一個(gè)真正的朋友該做的事情，故這里應(yīng)用what引導(dǎo)賓語從句，故答案選C。

（2）句意：一起哭，一起笑。Think思考，認(rèn)為;Laugh笑;Sing唱歌;Dance跳舞。根據(jù)下面的文意Laughingwithafriendisthebestsometimescryingbringsyoucloser(更親密的)together可知，的第一個(gè)建議是讓我們和朋友一起哭、一起笑，故答案選B。

（3）句意：和朋友一起笑是最好的，但是有時(shí)候一起哭會(huì)使你們關(guān)系更緊密。because因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語從句，but但是，表示轉(zhuǎn)折；if如果，引導(dǎo)條件狀語從句；or或者，否則。根據(jù)兩句話的意思可知，這里表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系，故答案選B。

（4）句意：當(dāng)與朋友在一起的時(shí)候不要害怕做自己。bored厭煩的，無聊的；tired疲倦的，厭倦的；surprised吃驚的；afraid害怕的，根據(jù)據(jù)下句話whenyoustaywithyourfriends可知，這里告訴我們不要害怕做我們自己，要把自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，故答案選D。

（5）句意：和你的朋友們分享你真實(shí)的感覺。true真實(shí)的；dfficut團(tuán)難的；funny有趣的，滑稽的；boring厭煩的，無聊的。根據(jù)下句話Thenfriendswilllknoweachother6better.可知，朋友們之間能更好的相互了解，所以應(yīng)該和朋友分享真實(shí)的感覺，故答案選A。

（6）句意：這樣朋友們就能互相了解的更好。so因此，所以；very很，非常；much許多，更；quite相當(dāng)，很?？蘸骲etter是比較級(jí)形式，只有much可以修飾形容詞的比較級(jí)，故答案選C。

（7）句意：送禮物不只是為了生日或節(jié)日，它可以成為一種有趣的方式，讓你的朋友感到很特別。keep保持；feel感覺；look看；get得到；根據(jù)句意可知，即使不是生日或過節(jié)的時(shí)候也可以給，朋友送禮物，這可以讓朋友感覺很特別，故答案選B。

（8）句意：但是你不需要買昂貴的禮物。expensive昂貴的；interesting有趣的；usefiu有用的；real真正的。這是一個(gè)否定句，并且根據(jù)下句話Makingthingsyourelef...可知，建議我們自己動(dòng)手做禮物送給朋友，可知禮物不用昂貴，故答案選A。

（9）句意：自己做的東西可以表示你的關(guān)心，因?yàn)槟惆褧r(shí)間和你的想法裝進(jìn)了禮物里。lets讓；wishes希望；helps幫助；shows表示，表明。根據(jù)句意可知，自己親手做禮物送給朋友，這樣可以表示對(duì)朋友的關(guān)心，故答案選D。

（10）句意：自己做的東西可以表示你的關(guān)心，因?yàn)槟惆褧r(shí)間和你的想法裝進(jìn)了禮物里。friends朋友；birtdays生日；gifts禮物；holidays假期，假日。根據(jù)這一段的標(biāo)題Beanicegiftgiver可知，這個(gè)建議是給朋友送禮物，所以你的時(shí)間和想法都用到了禮物里，故答案選C。

（11）句意：如果有人嘲笑你的朋友，不要只是靜靜地站在那里。laughsat嘲笑，looksat看；thinksabout考慮；talksto和……談話。根據(jù)下文Youcantryto___13asmartwaytosolve(解決)theproblemandmakeotherslookatyourfrienddifferently可知，你要想辦法解決問題，讓別人對(duì)你的朋友有不同的看法，由此可知，這里應(yīng)說的是別人對(duì)你的朋友不友好的時(shí)候，故答案選A。

（12）句意：要對(duì)此做點(diǎn)事。something某事；anything任何事，用于否定句中；everything每件事；nothing沒什么事。根據(jù)上句話Don'tjuststandtherequietly可知，說不要只是靜靜地站在那里，要做點(diǎn)什么，故答案選A。

（13）句意：你可以努力找一個(gè)聰明的方式解決這個(gè)問題，讓別人對(duì)你的朋友有不同的看法。find找到，發(fā)現(xiàn)；ask問；start開始；teach教。根據(jù)句意...asmartwaytosolvetheproblem可知，這里應(yīng)該是“找到方法解決問題”，故答案選A。

（14）句意：有時(shí)候?qū)τ谀銇碚f讓朋友感到更好一點(diǎn)兒是必要的。of……的；for為了，因?yàn)?；to到；with和……一起。這句話中使用了句型Itis+形容詞+for/ofsb.todosth.，對(duì)于某人來說做某事是……的，這里的形容詞是來修飾動(dòng)詞不定式的，應(yīng)用介詞for。故答案選B。

（15）句意：這可能是不容易的，但是這是一個(gè)好朋友應(yīng)該做的。strict嚴(yán)格的；sory對(duì)不起，抱歉的；easy容易的；smart聰明的。根據(jù)后半句中butit'swhatagoodfriendshoulddo可知，but表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此這里應(yīng)說“這樣做是不容易的”，故答案選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。完形填空題考查的考生的語法、詞法、理解、綜合、背景知識(shí)幾方面的能力。完形填空的解法：1.細(xì)讀首句、啟示全文；2.通讀全文，掌握大意；3.前后觀察，先易后難；4.上下連貫，合乎邏輯；5.復(fù)核全文，消除疏漏。

7．【答案】appeared

【知識(shí)點(diǎn)】過去式和過去分詞

【解析】【分析】句意：我很驚訝蘇珊在戴夫的生日聚會(huì)上出現(xiàn)了。appear動(dòng)詞，出現(xiàn)；這里是做從句的謂語，根據(jù)主句Iwassurprised可知從句用一般過去時(shí)，appear是規(guī)則動(dòng)詞，故答案為appeared。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞過去式。注意識(shí)記動(dòng)詞appeare的用法。

8．【答案】todo

【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配；動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】句意：這個(gè)周日你計(jì)劃做什么？固定搭配，plantodo，計(jì)劃去做，故答案填todo。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。掌握固定搭配plantodo計(jì)劃去做。

9．【答案】gave

【知識(shí)點(diǎn)】過去式和過去分詞

【解析】【分析】句意：昨天我送給威廉一張CD作為生日禮物。give，給，動(dòng)詞，根據(jù)yesterday，可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過去，應(yīng)填過去式，故填gave。

【點(diǎn)評(píng)】考查過去式，注意識(shí)記一般過去時(shí)的用法。

10．【答案】quietly

【知識(shí)點(diǎn)】詞性轉(zhuǎn)化

【解析】【分析】句意：我在圖書館應(yīng)當(dāng)安靜看書。修飾動(dòng)詞read應(yīng)使用副詞，故答案填quietly。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞形變換。掌握副詞修飾動(dòng)詞。

11．【答案】truly

【知識(shí)點(diǎn)】其他副詞

【解析】【分析】句意：他對(duì)這個(gè)問題的看法確實(shí)和我不同。修飾形容詞different用副詞；true真的，真正的，其副詞形式是truly。故填truly。

【點(diǎn)評(píng)】考查副詞，注意副詞truly的用法。

12．【答案】died

【知識(shí)點(diǎn)】語法填空；過去式和過去分詞

【解析】【分析】句意：我可愛的小貓兩個(gè)月以前死了。根據(jù)twomonthsago，可知用一般過去時(shí)，die的過去式是died，故填died。

【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，認(rèn)識(shí)ago是一般過去時(shí)的時(shí)態(tài)標(biāo)志詞。

13．【答案】buildings

【知識(shí)點(diǎn)】規(guī)則可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

【解析】【分析】句意：我家附近有許多新建筑。many許多，后跟復(fù)數(shù)名詞。build建造，動(dòng)詞；其名詞形式為building，建筑物，故答案為buildings。

【點(diǎn)評(píng)】考查復(fù)數(shù)名詞。注意識(shí)記名詞building的用法。

14．【答案】stayed

【知識(shí)點(diǎn)】過去式和過去分詞

【解析】【分析】句意：起初尼克想去拜訪他的叔叔，但最后他還是呆在了家里。stay，動(dòng)詞，停留，待；根據(jù)上文句子時(shí)態(tài)可知這里是一般過去時(shí)，用動(dòng)詞的過去式，stay是規(guī)則動(dòng)詞，直接加ed，故答案為stayed。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞過去式。注意識(shí)記動(dòng)詞stay及其過去式的用法。

15．【答案】togo

【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配

【解析】【分析】句意：——這周你想要做什么？——我期望和我的朋友出去玩。expecttodosth.，期望做某事，固定搭配。go去，實(shí)義動(dòng)詞，故填togo。

【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配expecttodosth.。

16．【答案】reasons

【知識(shí)點(diǎn)】規(guī)則可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；固定搭配

【解析】【分析】句意：其中的一個(gè)主要原因是我們趕不上第一班車。reason原因，可數(shù)名詞，oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示……之一，reason的復(fù)數(shù)是reasons，故填reasons。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞的單復(fù)數(shù)。注意句子涉及到oneof+名詞復(fù)數(shù)的用法。

17．【答案】simple

【知識(shí)點(diǎn)】形容詞原級(jí)

【解析】【分析】句意：雖然我做了一頓簡(jiǎn)單的飯,但我的父母很高興。根據(jù)提供漢語和空格后名詞meal可知前面需要形容詞修飾，asimplemeal一頓簡(jiǎn)單的飯用形容詞原級(jí)。故答案是simple。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞拼寫。注意識(shí)記形容詞simple的拼寫和使用方式。

18．【答案】creative

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫；形容詞原級(jí)

【解析】【分析】句意：露西非常有創(chuàng)造力，她總是有許多主意。有創(chuàng)造力的creative，是形容詞，故填creative。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞的單詞拼寫。副詞very修飾形容詞。

19．【答案】fresh

【知識(shí)點(diǎn)】形容詞原級(jí)

【解析】【分析】句意：——我們出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣好嗎？——好主意。新鮮的，fresh，形容詞，修飾名詞air，故填fresh。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞拼寫，注意識(shí)記fresh的用法。

20．【答案】prize

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫；可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：露西在歌唱比賽中得了第一名獎(jiǎng)。形容詞first后是名詞，獎(jiǎng)，prize，是名詞，故填prize。

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫，注意prize的用法。

21．【答案】laugh

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞原形；一般過去時(shí)

【解析】【分析】句意：她認(rèn)為這是一個(gè)無聊的故事，所以她沒有笑。助動(dòng)詞did后面接動(dòng)詞原形；laugh大笑，發(fā)笑。故填laugh。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞，注意助動(dòng)詞did后接動(dòng)詞原形。

22．【答案】dentist

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫；可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：昨天下午珍妮去牙醫(yī)那清潔牙齒。根據(jù)后面的teethcleaning，可知是去找牙醫(yī)，dentist，故填dentist。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞的單詞拼寫，掌握dentist的拼寫。

23．【答案】something

【知識(shí)點(diǎn)】不定代詞

【解析】【分析】句意：我沒有吃早餐。我現(xiàn)在想吃點(diǎn)東西。根據(jù)Ididn'thavebreakfast.和首字母提示可知是想吃點(diǎn)東西，somethingtoeat，吃的東西，故答案為something。

【點(diǎn)評(píng)】考查不定代詞。注意識(shí)記something的用法。

24．【答案】mind

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫；動(dòng)詞原形

【解析】【分析】句意：——你認(rèn)為新聞怎樣？——噢，我不介意它。我有時(shí)和父親一起看。由上句可知詢問觀點(diǎn)看法，結(jié)合首字母提示，應(yīng)用mind，介意，動(dòng)詞原形，don'tmind，不介意，故填mind。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的形式。注意助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形的用法。

25．【答案】became

【知識(shí)點(diǎn)】一般過去時(shí)

【解析】【分析】句意：那位媽媽知道自己的兒子考試不及格變得很生氣。根據(jù)angry，后接形容詞，前面的動(dòng)詞應(yīng)該是系動(dòng)詞，結(jié)合首字母提示，可知用become，變得，根據(jù)knew，可知用一般過去時(shí)，become的過去式是became，故填became。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式。注意過去時(shí)的的用法。

26．【答案】give

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞原形；表示肯定的祈使句

【解析】【分析】句意：這本書是邁克的，請(qǐng)給他。給，give，動(dòng)詞；根據(jù)語境可知此句是祈使句，謂語動(dòng)詞要用原形，故填give。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞give的基本含義及書寫。根據(jù)語境確定其正確形式。

27．【答案】Thereare

threeclothesstoresinmyneighborhood:RedStar,Miller'sandBlueSky.

Lastweek,Ididasurveyaboutthese

stores.Herearetheresults.RedStarhasthebestbutthemostexpensive

clothes.Itsserviceisgood.TheclothesinMiller'saregoodandthepricein

itislow.Buttheservicethereistheworst.InBlueSky,peoplecanbuythe

cheapestclothes.Italsohasthebestservice.Buttheclothestherearenot

verygood.

Whichonedoyoulikebest

【知識(shí)點(diǎn)】提綱作文

【解析】【分析】這是一篇提綱類作文，本文要求對(duì)你家周圍的幾家服裝店進(jìn)行了一次調(diào)查，內(nèi)容從店名，質(zhì)量，價(jià)格，服務(wù)等多方面去進(jìn)行比較。文章時(shí)態(tài)要用一般過去式，人稱主要用第一、第三人稱。主要是用形容詞或副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式等描述自己的家鄉(xiāng)。在寫作的時(shí)候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。同時(shí)要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；詞匯、句式要豐富多樣，避免句式單一。

【點(diǎn)評(píng)】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全，并全文正確使用形容詞或副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式，例如thereistheworst，buythecheapestclothes，等詞匯的使用，使上下文意連接緊密，本文還采用了豐富的句型，比如運(yùn)用了Herearetheresults倒裝句，theclothestherearenotverygood等therebe句型，大大增加了信息的容量，使文章增色不少。

二一教育在線組卷平臺(tái)（）自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

浙江省新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)上學(xué)期期中模擬試卷（5）

一、閱讀理解

1．閱讀理解

Threestudentsaregivingtheiropinions

aboutwhatagoodfriendshouldbelike.

CindyI

thinkagoodfriendshouldbehonest(誠實(shí)的).

That'smoreimportantthananyotherthing.Anditiswhereareal

friendshipstarts.Ifapersonisn'thonest,hemaylosehisfriends'trust.

JerryI

thinkagoodfriendhastobegenerous(慷慨的).

Herebeinggenerousdoesn'tmeanhehastogivehisfriendsmoneyorclothes.

Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.Infact,

hisfriendscanknowhimbetterinthisway.

MaryIn

myopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends.Whenthere's

somethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhis

friends'placeandthinkmoreofhisfriends.

（1）Whatdoestheunderlinedsentencemean

A．Tobehonestisthemostimportant.

B．Tobehonestisasimportantasotherthings.

C．Tobehonestisnotveryimportant.

D．Honestpeoplegetmorethingsthanothers.

（2）Whatdoestheunderlinedword"trust"meaninChinese

A．夸獎(jiǎng)B．批評(píng)C．理解D．信任

（3）Jerrywouldliketomakefriendswithpeoplewho________.

A．givehimmoneyB．knowhimverywell

C．tellhimtheirideasandfeelingsD．givehimsomeclothes

（4）Marythinksfriendsshould________.

A．oftenvisiteachotherB．oftengotodifferentplaces

C．understandeachotherD．helpeachother

（5）WhichofthefollowingisNOTtrue

A．Thethreestudentsaretalkingaboutwhattheythinkagoodfriendshouldbelike.

B．Cindythinkshonestyisthebase(基礎(chǔ))ofagoodfriendship.

C．Marywouldliketomakefriendswithpeoplewhothinkmoreofothers.

D．Beinggenerousmeansbeingveryclever.

【答案】（1）A

（2）D

（3）C

（4）C

（5）D

【知識(shí)點(diǎn)】人生百味類；說明文

【解析】【分析】文章大意：辛迪和杰瑞，還要瑪麗的好朋友的理解。

（1）句意理解題。That'smoreimportantthananyotherthing這比其他任何事情都更重要，也就是說這是最重要的，that代指上文中的honest，也就是說誠實(shí)是最重要的，故答案選A。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)Ifapersonisn'thonest如果一個(gè)人不誠實(shí)，結(jié)合生活常識(shí)可知不誠實(shí)的人會(huì)失去朋友的信任，故答案選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Jerry中的Ithinkagoodfriendhastobegenerous和Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends可知Jerry想要和一個(gè)能夠與人分享想法和情感的人做朋友，故答案選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Mary中的Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends可知，Mary認(rèn)為好朋友應(yīng)當(dāng)相互理解，故答案選C。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的Threestudentsaregivingtheiropinionsaboutwhatagoodfriendshouldbelike可知選項(xiàng)A正確；根據(jù)文中的Cindy中的Ithinkagoodfriendshouldbehonest(誠實(shí)的).That'smoreimportantthananyotherthing可知Cindy認(rèn)為誠實(shí)是友誼的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B正確；根據(jù)文中的Mary中的Whenthere'ssomethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhisfriends'placeandthinkmoreofhisfriends可知Mary要與為別人多想點(diǎn)兒的人交友，選項(xiàng)C正確；題目要求選出錯(cuò)誤的選擇，故答案選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本題為說明性的閱讀理解題，細(xì)節(jié)理解題在讀完全文的基礎(chǔ)上快速找出對(duì)應(yīng)的句子，做出正確答案，詞義猜測(cè)題題需要對(duì)句子加以理解，從常理等方面去加以推測(cè)。

2．閱讀理解

YasutaroKoide,theworld'soldestman,diedattheageof113,inNagoya,JapanonJanuary19,2023.Butalongwithhismanyyears,Koidealsoleftuswithapieceofadviceforalongandfruitfullife.

KoidewasbornonMarch13,1903.Helearnedsewingandworkedasatailor(裁縫)foramen'sclothesshopinmostofhislife.Hemovedtolivewithhisdaughterwhenhewas107yearsold.Whenheturned110,Koidecouldstillreadnewspaperswithoutglassesandcouldeatwellwithoutdentures(假牙).InAugust,2023,GuinnessWorldRecordsconfirmed(認(rèn)證)thathewastheworld'soldestman.

Koidealwayslovedsittinginfrontofhissewingmachine,enjoyingmakingallkindsofclothesbyhand.Beingatailorwashisonlyandlastjobbeforehisdeath.

Whenhewasgiventheworldrecordin2023,hetoldreportersabouthissecretoflivingalonglife,"Nosmokingoroverdrinking!Behappyabouteverything.Neveroverdothings.Workandlivewithhappiness.

（1）YasutaroKoidewasyearsoldwhenhegotGuinnessWorldRecord.

A．107B．110C．112D．113

（2）Whatdoestheunderlinedword"sewing"meaninEnglish

A．Buyingclothes.B．Makingclothes.

C．Sellingclothes.D．Wearingclothes.

（3）WhichofthefollowingisTRUE

A．Koideusedtohavelotsofjobs.B．KoidelivedinFukuiallhislife.

C．ManyJapaneseliketobetailors.D．Koidelikedhisworkallhislife.

（4）AccordingtoKoide,thesecretoflivingalonglifeis.

A．drinkingalotB．eatingwellC．workinghardD．livinghappily

（5）What'sthebesttitleforthepassage

A．TheoldestmanintheworldB．Theoldestwomanintheworld

C．SomewaystolivealonglifeD．Theimportanceoflivinghappily

【答案】（1）C

（2）B

（3）D

（4）D

（5）A

【知識(shí)點(diǎn)】人物傳記/故事閱讀類；醫(yī)療保健類

【解析】【分析】主要講了世界上最長(zhǎng)壽的人——YasutaroKoide。

（1）推斷題。根據(jù)YasutaroKoide,theworld'soldestman,diedattheageof113,inNagoya,JapanonJanuary19,2023.Whenhewasgiventheworldrecordin2023,hetoldreportersabouthissecretoflivingalonglife可知2023年113歲去世，在2023年獲得世界吉尼斯紀(jì)錄，所以是112歲，故選C。

（2）細(xì)節(jié)題。根據(jù)workedasatailor(裁縫)foramen'sclothesshopinmostofhislife.他一生中大部分時(shí)間在一家男裝店當(dāng)裁縫，可知他學(xué)習(xí)裁縫，即做衣服makingcclothes，故選B。

（3）細(xì)節(jié)題。根據(jù)Beingatailorwashisonlyandlastjobbeforehisdeath.做裁縫是他生前唯一也是最后一份工作，即Koide一生喜歡他的工作，故選D。

（4）細(xì)節(jié)題。根據(jù)Behappyabouteverything.可知長(zhǎng)壽的秘訣是快樂地活著，故選D。

（5）主旨題。根據(jù)全文可知主要講了主要講了世界上最長(zhǎng)壽的人——YasutaroKoide。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、推斷題和主旨題三種?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。

3．閱讀理解

These

daystravelingisgettingmoreandmorepopulararoundtheworld.Fourfriends

wenttodifferentChinesecitiesonvacationlastwinter.

WhoWhereWhatHow

PeterXi'anvisited

theHistoryMuseumandtheTerracottaWarriors(兵馬俑),

atedeliciousfood,boughtsomethingspecialwent

therebyItrain;firstsnowyandthensunny;wonderful

MariaWuhanvisited

theYellowCraneTower(黃鶴樓)，theWuhanZooandWuhanUniversity,metherInternetfriend,Ma

Liliwent

therebyship;rainyandkindofcold;interesting

DavidHangzhouvisited

theWestLake(wentboating,walkedalongthelake,tookphotos),ate

somethingspecial,metsomeoneinterestingwent

therebytrain;firstrainyandthenfine;relaxing

NancySanyawent

tothebeach,swamandwentdiving(潛水)，triedparagliding(滑翔傘運(yùn)動(dòng))，atefreshseafood,talkedto.someAmericansinEnglishwent

therebyplane;alwayswarmandsunnyexciting

（1）Whotookthetraintogettotheirtravelplaces

A．PeterandMaria.B．MariaandDavid.

C．DavidandNancy.D．PeterandDavid.

（2）WheredidMariavisitonhervacation

A．Themuseum.B．Thezoo.C．Thelake.D．Thebeach.

（3）WhatdidDaviddoonhisvacation

A．Wentshopping.B．Visitedhisfriend.

C．Tastedspecialfood.D．Wentswimming.

（4）WhatwastheweatherlikewhenNancywasinSanya

A．Itwassnowy.B．Itwasrainy.C．Itwasfine.D．Itwascold.

（5）Fromthepassage,weknowthat.

A．DavidwenttoSanyaonvacation,too

B．Petertooklotsofphotosonhisvacation

C．Nancymetsomefriendsonhervacation

D．thefourfriendshadagoodtime

【答案】（1）D

（2）B

（3）C

（4）C

（5）D

【知識(shí)點(diǎn)】日常生活類；說明文

【解析】