五年級上冊美術(shù)說課稿－9詩情畫意|人教新課標(biāo)一、教材背景課本：人教新課標(biāo)五年級上冊章節(jié)：第三十五課，詩情畫意主題：學(xué)習(xí)水墨畫技法，理解中式詩歌與繪畫的聯(lián)系二、教育目標(biāo)1.知識目標(biāo)本課目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)水墨畫的基本技法及水墨畫作品的欣賞，理解中式詩歌和繪畫之間的聯(lián)系，了解水墨畫的起源和發(fā)展，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫技能和審美水平。2.能力目標(biāo)學(xué)會基本的水墨畫技法，并能夠運(yùn)用在自己的畫作中。能夠欣賞和分析水墨畫作品，理解其中的意境和藝術(shù)特點(diǎn)。提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力，激發(fā)他們對藝術(shù)的興趣和熱愛。3.情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生將有機(jī)會感受中國傳統(tǒng)美術(shù)的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步認(rèn)識和理解中國文化的深刻內(nèi)涵和精神內(nèi)核，在學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、審美情趣和美好心靈。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解中式詩歌和繪畫之間的聯(lián)系。學(xué)會水墨畫的基本技法，并能夠熟練運(yùn)用。通過作品欣賞和分析，感受中式水墨畫的意境和藝術(shù)特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何通過水墨畫體驗(yàn)和理解中式詩歌的意境和情感。如何準(zhǔn)確地運(yùn)用水墨畫技法，使畫作達(dá)到預(yù)期的效果。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過游戲讓學(xué)生了解水墨畫的起源和發(fā)展，激發(fā)他們對水墨畫的興趣和好奇心。讓學(xué)生欣賞一兩幅水墨畫，并引導(dǎo)他們談?wù)劯惺芎蛯Ξ嬜鞯睦斫狻?.演示和講解介紹水墨畫的歷史背景和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解水墨畫的起源和發(fā)展。演示并講解水墨畫基本技法，例如水、墨、皴、點(diǎn)、挑等，讓學(xué)生能夠掌握基本的水墨畫技法。解析并講解一兩幅水墨畫作品，讓學(xué)生理解其中的藝術(shù)特點(diǎn)和意境，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己的語言描述感受和理解。3.練習(xí)和表現(xiàn)讓學(xué)生進(jìn)行水墨畫練習(xí)，并給予指導(dǎo)和幫助，幫助他們掌握水墨畫的基本技法。讓學(xué)生選取一首中式詩歌，結(jié)合自己的感受和理解，用水墨畫的方式來表現(xiàn)詩歌中的畫面和情感。學(xué)生進(jìn)行作品展示，并互相欣賞和交流，分享心得和感受。4.總結(jié)回顧本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程。引導(dǎo)學(xué)生思考中式詩歌和水墨畫之間的聯(lián)系，并尋找自己的感悟和思考。五、教學(xué)資源人教新課標(biāo)五年級上冊中式詩歌選集水墨畫教材和練習(xí)冊水墨畫作品欣賞集六、教學(xué)評價(jià)1.教學(xué)效果的評價(jià)通過活動(dòng)和發(fā)言等形式了解學(xué)生的掌握情況和理解程度。通過批改作品和給予評價(jià)，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)的成果和不足之處。通過課后調(diào)查和訪談等方式，了解學(xué)生對課程的滿意度和體驗(yàn)感受。2.教學(xué)自我評價(jià)教師需對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)資源等方面進(jìn)行評估和反思，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性化差異，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力、興趣、需求等因素，采用不同的教學(xué)方法和策略，讓每個(gè)學(xué)