五年級(jí)語文上冊(cè)22《滴水穿石的啟示》課課練蘇教版22滴水穿石的啟示課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實(shí)。夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ)，你就擁有了遨游語言天空的翅膀。一、拼音小關(guān)卡1.拼音看仔細(xì)，字體更要寫工整。有一些小商販總是貪圖投機(jī)取巧，沒有了自己的做事的底線，結(jié)果損失更大?！罢\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，踏實(shí)進(jìn)取”，應(yīng)該是他們經(jīng)常自我宣揚(yáng)的經(jīng)營(yíng)之道啊。2.給下面句中加點(diǎn)字注音。（1）“送人玫瑰，手留余香?！边@是一種給予的快樂。（2）每次做了好吃的，媽媽總要給奶奶送去一點(diǎn)兒。（3）他工作有成績(jī)，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。二、詞語游藝廳1.補(bǔ)充下列詞語，并選擇合適的填空。（不）屈（不）撓不倦（不）屑純青日（不）辭勞苦而廢（不）屑一顧山（不）移之木嶺（不）舍持之以恒微不足道A.哥哥做事從來都是有始有終，從不屈服。B.王老師熱愛教育事業(yè)，不屑于辛勤地探索教育教學(xué)藝術(shù)，終于榮獲了“特級(jí)教師”的光榮稱號(hào)。C.劉謙那手玩魔術(shù)的絕活如今已達(dá)到了純熟的境界。D.這點(diǎn)舉手之勞的小事微不足道，何足掛齒？2.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1)我們要讓目標(biāo)專一、持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。(2)盡管愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但他竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！三、句子訓(xùn)練營(yíng)1.為什么王剛同學(xué)這段時(shí)間進(jìn)步得這么快呢？（問句）2.如果你能勤于觀察，堅(jiān)持練筆，就能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？（比喻）四、課文拷貝室“滴水穿石”給我們的啟示是，文章從正反兩方面來論證這個(gè)觀點(diǎn)，正面舉了滴水穿石、積少成多的事例，說明只要持之以恒，不斷努力，就能取得成功；反面是從不努力、不堅(jiān)持的角度來說明，沒有恒心和毅力，就無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。五、語段欣賞屋現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟辏膊煌Ｖ箘?chuàng)作，不斷地追求藝術(shù)的極致。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才逐漸磨礪自己，最終取得成功的嗎？(1)文中“揮毫作畫”的“毫”指筆頭，“堅(jiān)持不懈”的“懈”意思是不放松。(2)文中“不教一日閑過”這句話的意思是不讓一天白白過去。在你的積累中，也表達(dá)這一意思的名句有：“一日之計(jì)在于晨”。(3)“滴水穿石”這個(gè)詞上加上引號(hào)，表示成語；“滴穿”這個(gè)詞上加上引號(hào)，表示動(dòng)作；文中“頑石”指的是難以改變的堅(jiān)硬事物。(4)與“滴水穿石”意思相近的詞語有：鍥而不舍、持之以恒、百折不撓等?！罢l不想成功呢？”改為陳述句：“每個(gè)人都想成功?！币?、探究靚舞臺(tái)。1.花有重開日，人無再少年。（李白）2.我哪里是天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫用在學(xué)習(xí)和工作上了。（杰克·韋爾奇）3.花堪折時(shí)直須折，莫待無花空折枝。（杜甫）4.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛）二、快樂閱讀吧?！俺伞迸c“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是嫉妒，另一方面是渴望，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸開一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿透。剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍搏殺山河水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著－－《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，搜集整理資料，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以我們不能坐著羨慕別人“成”，而要站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都要經(jīng)過花苞孕育；任何一枚勛章都需要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1.在橫線上和括號(hào)里填上合適的詞語和關(guān)聯(lián)詞。2.仿照畫線句子，你也寫一句。3.根據(jù)短文內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的結(jié)果，功是成的基礎(chǔ)。成功對(duì)于懶漢來說是遙不可及，對(duì)于奮斗者來說又是努力的目標(biāo)。4.文中舉了哪幾個(gè)事例說明“功到自然成”？李時(shí)珍和司馬遷。5.“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，用一兩句話寫下來。“水滴石穿”告訴我們，只要持之以恒，不斷積累，就能達(dá)到目標(biāo)。這對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都有啟示，需要堅(jiān)持不懈地努力才能取得成功。二、啄木鳥診所白族人家墻上有很多繪畫，無論是人物山水還是花鳥蟲草，無不千姿百態(tài)，惟妙惟肖。這句話使用恰當(dāng)，沒有語病。慶功會(huì)上，大家談笑風(fēng)生，充滿了勝利的喜悅。這句話使用恰當(dāng)，沒有語病。從高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連而井井有條。這句話使用恰當(dāng)，沒有語病。與其怨天尤人，責(zé)備父母沒有給自己創(chuàng)造好條件，不如下定決心，從此更加努力。這句話使用恰當(dāng)，沒有語病。22滴水穿石的啟示課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)一、1.商販戀謀得勉勵(lì)。改為“商販戀愛得勉勵(lì)”。2.（1）幾（2）給（3）給。改為“幾乎”、“給予”、“給予”。二、1.孜孜爐火雕琢半途翻越鍥而以恒足道。改為“孜孜不倦，爐火純青，鍥而不舍”。2.（1）只要...就...（2）雖然...但是...。沒有語病。三、1.設(shè)問原來他逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。沒有語病。2.反問還有什么作文能難倒你呢？改為“還有什么作文難倒不了你呢？”四、目標(biāo)專一，持之以恒。李時(shí)珍、愛迪生、齊白石他們的成功都是靠了“滴水穿石”的精神?！坝晁辈荒堋按┦?，目標(biāo)不專一、不能持之以恒就不能辦成大事。沒有語病。五、1.樹家榮。改為“樹立家族榮譽(yù)感”。2.(1)毛筆松懈。(2)珍惜每一天時(shí)間，讓每一天都過得很充實(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。(3)強(qiáng)調(diào)特殊意義困難。(4)持之以恒堅(jiān)持不懈鍥而不舍。沒有語病。3.你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。沒有語病。課外拓展提優(yōu)一、1.關(guān)漢卿2.魯迅3.杜秋娘4.岳飛。沒有語病。二、1.羨慕不已，急躁不安，跋山涉水。與其...不如...。沒有語病。3.積累基礎(chǔ)，自私公平。改為