晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進(jìn)展衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長詢問幼兒安康狀況并對幼兒進(jìn)展檢查。二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。三、晨檢的地點(diǎn)幼兒園園（大）門口。四、晨檢詢問內(nèi)容詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、親密接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員;在家是否有過發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。五、晨檢查看內(nèi)容觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等;疑心幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計(jì)測量，體溫計(jì)用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進(jìn)展消毒;晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時(shí)洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。幼兒不得攜帶自有的玩具（特別是容易造成傷害的物品）進(jìn)入幼兒園。六、根據(jù)詢問和查看的情況，假設(shè)有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的病癥，應(yīng)立即報(bào)告園長，同時(shí)通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。七、幼兒園（大）門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時(shí)，鞋底要經(jīng)過腳墊進(jìn)展擦洗。八、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班老師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)展第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）應(yīng)到班級對患兒進(jìn)展診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)絡(luò)家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)展。九、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班老師分別帶著各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。十、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。十一、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)絡(luò)，追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）或園長同意后，方可入園進(jìn)班上課。十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一裝備幼兒個(gè)人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進(jìn)展統(tǒng)一消毒。十三、每天輪流有1-2位老師，到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身平安。十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢那么安排在教學(xué)樓大廳門口（或平房門口），家長不得進(jìn)入教學(xué)大樓（或平房教室門口）。十五、下午幼兒離園時(shí)，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園（大）門口迎候家長，并通知各班帶班老師將幼兒送至園（大）門口，交給家長。晨午檢由班級老師負(fù)責(zé)檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。幼兒園是兒童集體保教機(jī)構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心安康。幼兒園實(shí)行來園晨檢檢查制度，就是要通過“一摸〞、“二看〞、“三問〞、“四查〞的工作程序，及時(shí)理解幼兒當(dāng)天來園的身體安康情況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動(dòng)中，對身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。幼兒每天早晨入園時(shí)第一件事就是要承受衛(wèi)生保健老師的觀察和咨詢，既要張開嘴讓衛(wèi)生老師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛(wèi)生老師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常那么領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子那么稱“晨檢牌〞?！俺繖z牌〞共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢安康者，今天來園無特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌：表示個(gè)人衛(wèi)生欠缺的兒童。幼兒領(lǐng)好晨檢牌，即到自己的教室里，將晨檢牌插在“幼兒安康保健欄〞里，這樣就使班級的老師和保育員能及時(shí)理解當(dāng)天來園幼兒的身體情況，以便對當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強(qiáng)全日觀察和關(guān)心照顧工作。晨檢流程：晨檢前的準(zhǔn)備保健老師要換好干凈的工作服，保持儀表整潔，不留長指甲，不帶戒指。晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺(tái)擦干凈;放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿;?晨間檢查要求幼兒進(jìn)園先用肥皂、流動(dòng)水洗手，然后承受衛(wèi)生老師晨檢。一摸：即摸幼兒的額頭、手心，理解有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要測量體溫。二看：即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無異常。三問：即向家長或幼兒理解當(dāng)日身體安康情況，詢問近日有無外來人員接觸史等。假設(shè)帶藥來園的幼兒，要問清楚是什么地方配的藥，及時(shí)做好“三核對〞工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應(yīng)發(fā)病部位，查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等病癥;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不平安的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理幼兒發(fā)熱：首先理解幼兒發(fā)熱的原因，有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。發(fā)現(xiàn)傳染病：發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子，應(yīng)立即隔離觀察，并請家長帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿前方可返園。幼兒攜帶危險(xiǎn)的物品或幼兒不宜的食品：危險(xiǎn)的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長帶回，或者暫時(shí)叫老師保管，離園時(shí)由家長帶回。保健老師晨檢時(shí)假設(shè)發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理，并將處理和需要觀察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀察〞的記錄簿上，晨檢完畢后要交到各班老師手里，并提醒班級老師和保育員共同加強(qiáng)觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。由保健老師收下家長帶來的藥，做好“三核對〞后按時(shí)給幼兒用藥。晨檢完畢后幼兒進(jìn)班，老師和保育員要熱情接待幼兒，配班老師要及時(shí)理解幼兒的晨檢情況，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒安康保健欄〞。晨檢后保健老師要認(rèn)真巡視各班級，在統(tǒng)計(jì)理解各班出席情況的根底上，提醒班級老師對身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。將“晨間檢查和全日觀察簿〞安放在各班的保健角，要求帶班老師來園活動(dòng)完畢后，必需要關(guān)注一下幼兒安康欄，準(zhǔn)確理解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿〞上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動(dòng)中突發(fā)安康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)保健老師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿〞收回保健室，及時(shí)理解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反應(yīng)給家長，讓家長放心工作;并認(rèn)真完成“普陀區(qū)幼兒園保健老師工作日志〞的填寫工作。幼兒園晨檢希望家長的配合工作：來園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。幼兒假設(shè)疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健老師聯(lián)絡(luò)，幼兒園會(huì)視病情進(jìn)展全日觀察、追蹤、隔離。不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品到幼兒園。傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時(shí)把小手洗干凈后再進(jìn)班級參加活動(dòng)。每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教工晨檢工作要求：為了確保幼兒防止感染，教工每日來園后要如實(shí)填寫教工晨檢記錄并簽名。假設(shè)有疑似傳染病病癥的必須告知保健老師和園長，不得隱瞞(以便園長和保健老師酌情處理)。假設(shè)教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必需要告知保健老師和園長，不得隱瞞。(以便園長和保健老師酌情處理)。晨午檢采用保健醫(yī)和班級老師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒安康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)展檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)展安康觀察。對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫)。(2)二看：一般情況(精神狀態(tài)、面色等)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有