五年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-漸變的形-蘇少版_第1頁
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五年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-漸變的形-蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握漸變的概念；讓學(xué)生了解漸變的形分為哪些類型；培養(yǎng)學(xué)生從生活中觀察各種具有漸變的形；讓學(xué)生掌握漸變的形在美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材中第三單元的漸變的形部分。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解漸變的概念和類型。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握漸變的形在美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備器材：彩色筆、顏料、畫筆、畫板等。教具：教案、課件等。五、教學(xué)過程1.漸變的概念漸變是指由一種顏色向另一種顏色變化的過程?？梢允菑纳畹綔\、從淺到深，也可以是從一種顏色到另一種顏色。如下圖所示：漸變2.漸變的形分類漸變的形主要包括以下幾種分類：線性漸變：從某一點(diǎn)到另一點(diǎn)的顏色漸變。徑向漸變：以某一點(diǎn)為中心向四周顏色漸變。圓錐形漸變：從頂點(diǎn)開始，向底部顏色漸變。3.漸變形的觀察通過觀察身邊的事物，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漸變的形在生活中的廣泛應(yīng)用。例如：天空：日出和日落時(shí)的天空顏色都是漸變的。水晶：水晶的顏色也會(huì)隨著光線的折射產(chǎn)生漸變。湖水：湖水的顏色也隨著天氣變化而產(chǎn)生漸變。4.漸變的形在美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用漸變的形在美術(shù)設(shè)計(jì)中也有著廣泛的應(yīng)用。教師可以通過示范，讓學(xué)生繪制出色彩漸變的圖片。例如：漸變的形在美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用5.總結(jié)和展示教師可以對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并展示學(xué)生繪制的作品，讓學(xué)生互相欣賞和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的創(chuàng)意和審美能力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生是否了解漸變的概念和類型；學(xué)生是否能夠觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)漸變的形；

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