湖北省咸寧市初中生物九年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是

A.①②③與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,既能寄生在人體的活細(xì)胞中,又能獨(dú)立生活C.⑤相對于④特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等D.①②③④的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng),⑤屬于自養(yǎng)

2、下圖是生物體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,有關(guān)說法不正確的是()

A.①是組織,構(gòu)成植物體和動(dòng)物體的基本組織是一樣的B.②是植物體,綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成C.③是系統(tǒng),植物體結(jié)構(gòu)層次中無系統(tǒng)D.植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

3、圖為楊樹葉的發(fā)育過程,據(jù)圖分析正確的是()

A.葉原基、幼葉和葉在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于細(xì)胞,組織和器官B.葉原基細(xì)胞分裂期間細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目一直保持不變C.楊樹葉的大小差異主要取決于構(gòu)成其細(xì)胞的大小D.相比于葉,葉原基或幼葉更適合做植物組織培養(yǎng)的材料

4、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是A.水稻生長離不開細(xì)胞生長、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有的組織是上皮組織C.從結(jié)構(gòu)層次上分析,稻花屬于器官D.水稻和青蛙相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)

5、下列有關(guān)綠色植物體、花、果實(shí)和種子的表述,正確的是()

A.圖丙中的①由圖乙中的④發(fā)育而來B.圖甲中的①由圖丁中的④發(fā)育而來C.根尖吸收水的主要部位是伸長區(qū)D.壓榨的大豆油主要來自圖丁中的②

6、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是

)A.有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合B.變異類型多少C.能否保持母本優(yōu)良性狀D.繁殖速度快慢

7、如圖中兩條曲線分別表示某植物一天當(dāng)中光合作用和呼吸作用隨時(shí)間的變化情況,下列分析正確的是(

A.甲曲線表示呼吸作用B.乙曲線表示光合作用C.a(chǎn)點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同D.b點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng)度大

8、胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是(

)A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

9、下列有關(guān)血液循環(huán)的敘述中,正確的是()A.動(dòng)脈中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血B.靜脈中流動(dòng)的一定是靜脈血C.靜脈血一定是含養(yǎng)料豐富的血液D.動(dòng)脈血一定是含氧豐富的血液

10、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。下列流程圖中錯(cuò)誤的是()A.植物的生活史:種子萌發(fā)→植株生長→開花、受精→傳粉→結(jié)果B.制作酸奶的一般過程:高溫滅菌→冷卻→接種→加蓋密封→恒溫發(fā)酵C.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺D.聽覺形成過程:外界聲波→外耳道→鼓膜聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞

11、研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是血漿腎小管輸尿管P0.03%0.03%3%Q0.1%0.1%0%A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)B.P是尿素,Q是葡萄糖C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)D.P是葡萄糖,Q是尿素

12、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),下列有關(guān)說法正確的是(

)A.生物數(shù)量的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)B.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用任何生物資源C.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大量引進(jìn)外來物種D.保護(hù)生物多樣性的有效措施包括就地保護(hù)、加強(qiáng)法制教育等

13、5月31日是“世界無煙日”.吸煙有害健康,煙草中的尼古丁能殺傷大量精子,降低受孕率.人產(chǎn)生精子的器官和受精場所分別是()A.睪丸和輸卵管B.卵巢和輸精管C.睪丸和子宮

14、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、種皮基因型及種子中胚的基因型分別是A.紅色,dd,Dd或ddB.黃色,dd,Dd或ddC.黃色,Dd,Dd或ddD.黃色,dd,DD或dd

15、人體內(nèi),不含有X染色體的細(xì)胞可能是(

)A.神經(jīng)元B.白細(xì)胞C.精子D.肌肉細(xì)胞

16、如圖是某種遺傳病的圖解(相關(guān)基因用A、a表示),下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.3和4通過生殖過程,把致病基因傳遞給7,7為隱性基因純合體B.5產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體C.9體細(xì)胞中所有的基因,一半來自父方,一半來自母方D.8的基因組成可確定為Aa

17、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的表述,正確的是()A.生活環(huán)境從水生到陸生B.身體結(jié)構(gòu)從復(fù)雜到簡單C.進(jìn)化地位從高等到低等D.個(gè)體從多細(xì)胞到單細(xì)胞

18、如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確(

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自土壤B.作為分解者的微生物主要是指腐生細(xì)菌和真菌C.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力在生物圈中是最強(qiáng)的D.水稻和雜草之間的關(guān)系為合作關(guān)系

19、下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.池塘中所有的魚B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一個(gè)池塘

20、疫苗對預(yù)防傳染病有著重要作用,流感疫苗和結(jié)核桿菌疫苗是兩種常用疫苗。甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的,主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質(zhì)進(jìn)行傳播;肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的。據(jù)此描述正確的是()A.甲型H1N1流感屬于病毒性傳染病B.這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上是相似的C.接種疫苗屬于人體的非特異性免疫D.接種甲流疫苗后就不會(huì)再得流感二、非選擇題

21、大豆是我市重要的糧食作物,玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植。請回答下列問題。

(1)進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞是_______。圖B中⑤是由圖A中[]_________發(fā)育而來。

(2)小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小,排列緊密,有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,由此判斷所觀察到的細(xì)胞屬于C圖中[________](填字母)部位的細(xì)胞。除該部位外,與根的生長有關(guān)的還有C圖中[________](填字母)部位的細(xì)胞。根尖吸收水分的主要部位是C圖中的[________](填字母),與此功能相適應(yīng)的是該部位具有大量的________。

(3)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_______運(yùn)輸?shù)街参矬w各處細(xì)胞中的________,該結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

(4)生物小組為了研究胚乳的作用,將若干粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子均分為3組,分別做如下處理。從下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是__________________。

(5)圖D是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中細(xì)胞干重變化的曲線圖,AB段曲線下降的原因是玉米種子________;BC段曲線上升的原因是玉米幼苗_________。

22、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各個(gè)系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào),共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。如圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:([

]里填序號(hào))

(1)小明的爸爸是個(gè)馬拉松愛好者,每年他都會(huì)報(bào)名參加馬拉松賽。在參加比賽之前他都會(huì)準(zhǔn)備一大塊巧克力以隨時(shí)補(bǔ)充能量。巧克力中的蛋白質(zhì)在圖甲中的[__]處開始消化,最終在[__]處被分解成____________。

(2)小明的爸爸在最后1公里處,深吸了一口氣,開始小宇宙暴發(fā),準(zhǔn)備最后的沖刺。此時(shí)他處于圖乙中曲線____段,膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中的葡萄糖由圖丙中③的______作用,進(jìn)入結(jié)構(gòu)②。尿中出現(xiàn)葡萄糖可能是因?yàn)槟I單位中[

]_______不能將原尿中全部葡萄糖重吸收,導(dǎo)致部分葡萄糖隨尿液排出。也可能是因?yàn)閮?nèi)分泌腺________產(chǎn)生的激素量不足引起的。

(4)小明在終點(diǎn)看著爸爸離終點(diǎn)越來越近,此時(shí)圖丁中②的曲度變化是____________。

23、下圖是蝗蟲和桃樹的個(gè)體發(fā)育過程,據(jù)圖分析有關(guān)問題:

(1)由圖可知,_______________是有性生殖個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。

(2)桃樹傳粉時(shí),花粉中的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵通過分裂、分化逐漸發(fā)育成了種子中的_____________,將來發(fā)育成新個(gè)體。

(3)圖中序號(hào)①代表蝗蟲發(fā)育過程的________期,與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程少了______這個(gè)時(shí)期,其發(fā)育方式屬于_______________。

(4)桃樹嫁接時(shí),用桃樹幼苗做接穗,用李樹做________,并使兩者的________________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

24、近年來廣西北部灣多個(gè)城市被提名為全國文明城市,同時(shí)也在不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平。我市把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口,促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如圖是我市在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。

(1)在庭院生態(tài)系統(tǒng)中,若方框內(nèi)A代表的是人,則人在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是________________。

(2)庭院生態(tài)系統(tǒng)中,家禽進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是________________。

(3)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的能量伴隨著_____________通過食物鏈流入魚中。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖中沒有表示出來的生物成分是________________。

(4)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,蝦和浮游動(dòng)物的關(guān)系是________________。

(5)請你寫出魚獲得能量最少的一條食物鏈________________。

25、某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組進(jìn)行探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表,請回答下列問題。

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,2號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入____(表中A處應(yīng)填內(nèi)容),作為1號(hào)試管的____實(shí)驗(yàn)。

(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有____,它能促進(jìn)淀粉的分解。

(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明,____有助于食物的消化。

(4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該____(填字母序號(hào)A、B

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