第小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)（3篇）

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)（精選3篇）

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)篇1

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四、活動情況及成果

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：全校學(xué)生__人，教師_人，共計__人。

典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了__個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)__處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)__處。

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)篇2

五一到了，算著就放了一天的假，我真猶豫去哪玩，家里在裝修，媽媽沒有空管我們，我和弟弟就很，于是哥哥發(fā)來了短信，說我們要去毛樓玩，你們?nèi)?？這時我們欣喜萬分，因為我們可以游玩了，我就爽快的答應(yīng)了。

早晨，我還沒有醒，正沉醉在睡夢中，于是一個敲門聲哥哥便大叫起床了，我頓時腦海里想起了，哥哥昨天說的去游玩，我就立刻起了，準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)，分鐘，_分鐘，分鐘，_小時過去了，時間我們的身邊跨過去了，我們到了毛樓，看見了我們的母親河——黃河，我們在那里玩水，渾水摸魚，我們不是想要捉魚，而是消除郁悶，我們玩的很開心，我們還在那里照了很多照片，留作紀(jì)念。

天快黑了，周圍的人漸漸消失了，原來的.歡笑聲也漸漸消失在我們的耳畔，就這樣我們回家了。

月亮越升越高好像為我們的愉快而感到高興了！

我們回家了！

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)篇3

寒假來臨，我們和往常一樣回老家。

到了老家，每天都有“噼噼啪啪”的鞭炮聲、煙花聲。每到凌晨時分，那炮聲響徹云霄，烏煙瘴氣刺鼻的煙云直闖進(jìn)睡室，整得我一晚都沒睡好。第二天清晨，低頭望去，祠堂的地面上真是“曉看紅濕處，花重錦官城!”我告訴您，這可不是花，而是昨晚留下的一層厚厚的紅色紙屑!短暫的抱怨后，我還是很開心的。因為每天都可以拿紅包，而且還可以烤番薯吃。

原本我們計劃正月初七再回東莞，不過計劃沒有變化快，由于湖北新型冠狀病毒感染的肺炎的擴(kuò)散，我們被迫初二就返回東莞了。

現(xiàn)在好了，不能出去玩，不能出去吃飯，不能出去看電影各種“不能”都來了，迫不得已要出去時還得“武裝”好自己。但是看過各種新聞報道后，我明白了為什么要這樣做。因為肺炎，武漢已經(jīng)封城，車輛、人員不得出入。而那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使沒日沒夜地工作著，憑著他們的使命，把一個又一個肺炎患者從死亡的邊緣給拉回來。向白衣天使致敬!向武漢祈禱!向中國致敬!

爸爸說：“不能吃野味!野味有病毒!”

我