第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年教師個(gè)?人年終工?作總結(jié)?一個(gè)學(xué)期?即將結(jié)束?了，在校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，同事們?的幫助下?，我圓滿?完成了本?學(xué)年度的?教學(xué)任務(wù)?，思想理?論素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?上有了較?大的提高?。我擔(dān)任?高一三個(gè)?班級(jí)的語(yǔ)?文教學(xué)，?以及一個(gè)?班的班主?任，同時(shí)?兼任校報(bào)?責(zé)任主編?。當(dāng)然，?我總是在?保證完成?教學(xué)任務(wù)?的前提下?去做好其?他方面工?作的。現(xiàn)?就一學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、工?作態(tài)度方?面。熱?愛(ài)教學(xué)事?業(yè)，自覺(jué)?向身邊的?優(yōu)秀同志?學(xué)習(xí)，從?中吸取營(yíng)?養(yǎng)與力量?，進(jìn)行自?我教育，?嚴(yán)格要求?自己。工?作態(tài)度端?正，教風(fēng)?良好，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?。二、?教育教學(xué)?方面。?學(xué)高為師?，身正為?范。這是?我時(shí)常用?來(lái)勉勵(lì)自?己的一句?話。長(zhǎng)久?以來(lái)，我?也是這樣?去實(shí)踐的?，因?yàn)槲?知道，作?為一名語(yǔ)?文教師，?不僅要有?高尚的道?德修養(yǎng)，?更要有廣?博的語(yǔ)文?知識(shí)。為?此我十分?重視知識(shí)?水平的更?新和提高?。積極參?加學(xué)校組?織的一切?有利于教?育教學(xué)的?培訓(xùn)輔導(dǎo)?，并自主?學(xué)習(xí)給自?己充電，?為了進(jìn)一?步更新自?己的專業(yè)?知識(shí)，參?加師德師?風(fēng)教育培?訓(xùn)，不斷?正確認(rèn)識(shí)?教師的職?業(yè)道德和?師表功能?，加強(qiáng)理?論素養(yǎng)。?、加強(qiáng)?教學(xué)基本?訓(xùn)練，搞?好常規(guī)教?學(xué)。、?個(gè)人備課??？炭?挖掘拓展?知識(shí)重點(diǎn)?范圍，扎?實(shí)備課。?在備知識(shí)?的同時(shí)，?還要備人?，不斷加?強(qiáng)以人為?本的教學(xué)?建設(shè)。通?過(guò)一個(gè)學(xué)?期的的接?觸，基本?掌握所教?班級(jí)語(yǔ)文?學(xué)科的整?體水平，?了解學(xué)生?的實(shí)際水?平，對(duì)癥?下藥。?、課堂教?學(xué)。在?課堂教學(xué)?中，堅(jiān)持?教師為主?導(dǎo)、學(xué)生?為主體、?訓(xùn)練為主?線的原則?，極大限?度地把課?堂還給他?們，培養(yǎng)?其語(yǔ)文素?養(yǎng)。重視?提高課堂?效率環(huán)節(jié)?，采取靈?活多樣的?教學(xué)方法?，活學(xué)活?用。、?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)?行教學(xué)反?思。除?了進(jìn)行教?學(xué)交流外?，還注重?教學(xué)反思?，在教學(xué)?實(shí)踐的基?礎(chǔ)上，隨?時(shí)記錄，?隨時(shí)總結(jié)?，撰寫(xiě)教?學(xué)反思，?并按照自?己的教學(xué)?思總結(jié)進(jìn)?行思考，?探索教學(xué)?方法。?三、班主?任工作方?面。、?做好學(xué)生?的思想工?作從兩方?面入手，?一是重視?班會(huì)，開(kāi)?好班會(huì);?一是重視?與學(xué)生的?思想交流?，多與學(xué)?生談心。?、加強(qiáng)?班級(jí)管理?，培養(yǎng)優(yōu)?秀的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)，?深入全面?地了解學(xué)?生，努力?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作，自?強(qiáng)不息的?班集體。?四、下?學(xué)期設(shè)想?。教好?高中語(yǔ)文?課對(duì)我而?言是個(gè)不?小的新課?題，下學(xué)?期，我將?繼續(xù)努力?，進(jìn)一步?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事學(xué)?習(xí)，不斷?提升自己?，爭(zhēng)取在?將來(lái)的教?學(xué)工作中?有更好的?表現(xiàn)。為?更多的學(xué)?子指明人?生方向。?202?3年教師?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（二）?1.教師?專業(yè)化思?想方面?政治思想?上，堅(jiān)持?改革開(kāi)放?，遵紀(jì)守?法。職業(yè)?道德方面?，熱愛(ài)教?育事業(yè)，?對(duì)學(xué)生的?愛(ài)勝過(guò)一?切。服從?并做好領(lǐng)?導(dǎo)分配的?各項(xiàng)工作?，工作積?極主動(dòng)。?“以身作?則，為人?師表”，?我作為從?事義務(wù)教?育多年的?老教師，?根據(jù)新課?程理念確?定義務(wù)教?育發(fā)展方?向，不斷?學(xué)習(xí)，不?人云亦云?，尋方向?，找出路?，也不斷?提醒、鞭?策著自己?，不管付?出辛苦，?都不能使?義務(wù)教育?教學(xué)工作?誤入歧途?。2.?專業(yè)化水?平能力方?面人的?行為很大?程度上受?制于自己?的思想觀?念。我在?這一年的?教學(xué)工作?中，對(duì)于?自己的思?想覺(jué)悟、?理論水平?和教學(xué)實(shí)?踐、實(shí)驗(yàn)?技能仍處?于不斷的?摸索中。?為了全面?透徹的理?解課程標(biāo)?準(zhǔn)，面對(duì)?的確是活?生生的學(xué)?生與活生?生的教材?，改變理?論與實(shí)踐?脫離的的?現(xiàn)狀，我?感覺(jué)如盲?人在摸索?，摸到什?么就是什?么。后來(lái)?從校本理?論學(xué)習(xí)、?和一些教?育著作、?教育教學(xué)?雜志上，?獲得了比?從前翻閱?書(shū)籍時(shí)更?深刻的理?解與體會(huì)?、找到了?支持與鼓?勵(lì)。教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。教?育是愛(ài)心?事業(yè)，為?培養(yǎng)高素?質(zhì)的下一?代。今?年本人承?擔(dān)初高中?生物實(shí)驗(yàn)?教學(xué)和七?年級(jí)生物?、勞動(dòng)技?術(shù)學(xué)科的?教學(xué)工作?，組織科?技活動(dòng)小?組的教學(xué)?活動(dòng)，還?擔(dān)任研究?性學(xué)習(xí)學(xué)?科的研究?工作。工?作量大。?備課量大?，任務(wù)繁?重，年近?半百的我?每周還有?____?個(gè)晚自習(xí)?，其中的?勞累自不?必多言。?準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)?消耗腦力?和體力，?實(shí)驗(yàn)課上?和科技活?動(dòng)實(shí)踐指?導(dǎo)學(xué)生的?實(shí)驗(yàn)技能?是勞累和?辛苦，每?天要轉(zhuǎn)換?角色，轉(zhuǎn)?換思路，?每天上不?同的課，?做不同的?工作，接?觸不同的?人，鍛煉?了我心里?的調(diào)試能?力，而且?使自己更?快的再次?熟悉教材?，知識(shí)量?也飛速增?加，并融?會(huì)貫通、?這對(duì)提高?教學(xué)能力?有很大的?幫助!?在教學(xué)中?，本人采?用研究性?學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)方式，?以培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力為主?，提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)。?通過(guò)教育?，讓學(xué)生?深切的感?受到擁有?科學(xué)知識(shí)?和科學(xué)技?能能夠提?高生活和?工作的質(zhì)?量，使自?己成為一?個(gè)睿智和?有財(cái)富的?人!本人?深切的明?白，教育?不是灌輸?，而是點(diǎn)?燃火焰!?本人一直?把教學(xué)看?得很重，?如何備好?課、上好?課一直是?心里的重?頭戲，一?堂課上下?來(lái)，感覺(jué)?好的話，?整整一天?，都會(huì)歡?欣鼓舞。?今年，?在領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，?我們初中?推廣以小?組團(tuán)隊(duì)協(xié)?作學(xué)習(xí)為?主的課堂?教學(xué)模式?，本人欣?喜地加入?到改革的?行列中，?把課堂還?給了學(xué)生?，自己只?做導(dǎo)演。?因?yàn)檎n堂?改革，組?織科技活?動(dòng)課，從?科技活動(dòng)?內(nèi)容，從?修改到上?課，細(xì)節(jié)?的處理，?時(shí)間的安?排，我都?會(huì)和七年?級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)?、教師，?活動(dòng)小組?的學(xué)生商?量，讓我?感覺(jué)不是?我一人在?開(kāi)課，體?現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?。我在此?感謝每一?位給我無(wú)?私幫助的?人!3?.遵守紀(jì)?律、考勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對(duì)?人真誠(chéng)、?熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無(wú)原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來(lái)規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?4.在業(yè)?務(wù)進(jìn)修和?工作成績(jī)?方面隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在教學(xué)?之余，我?積極參加?校本培訓(xùn)?、政治學(xué)?習(xí)、教研?活動(dòng)、值?日、升旗?禮，做到?五必到。?不放過(guò)任?何一次學(xué)?習(xí)、提高?的機(jī)會(huì)，?不落下每?天的本職?工作。在?工作中，?尊領(lǐng)敬導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，對(duì)人?真誠(chéng)，從?不鬧無(wú)原?則的糾紛?，盡量以?一名人民?教師的要?求來(lái)規(guī)范?自己的言?行。由?于大家的?幫助和自?己的努力?工作，本?人___?_年__?__月生?物雙優(yōu)課?評(píng)選獲得?縣級(jí)三等?獎(jiǎng)，__?__年做?好了初中?科技教學(xué)?工作，初?高中生物?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作，初?高中生物?考查考試?工