第5頁共5頁初三上學?期班主任?工作總結(jié)?樣本在?這一學期?里，我繼?續(xù)擔任了?初三__?__班的?班主任工?作。在我?擔任這個?班班主任?工作的過?程中，我?是著重從?以下幾個?方面來努?力的：?一、學生?的安全工?作常抓不?懈。做到?安全工作?周周講，?時時要求?學生注意?，不放松?警惕。從?學生的交?通安全到?在校期間?的人身安?全，從課?上的安全?到課外活?動時的安?全，從日?常生活的?水、火、?電、飲食?安全到假?期安全，?我總在學?校的部署?下不厭其?煩地講我?能想到的?有關(guān)安全?方面的細?節(jié)，每周?都有相應?的備課，?都有專門?的時間進?行宣傳。?安全無小?事，安全?工作是我?班主任工?作的重要?組成部分?。二、?班級常規(guī)?工作。班?級是學生?學習的場?所，班風?的建設顯?得尤其重?要。在班?級中，我?建立了評?分細則，?對學生的?行為進行?客觀公正?的評價。?主要從遵?守紀律方?面、學習?表現(xiàn)方面?、勞動衛(wèi)?生方面等?多角度進?行督促，?提高學生?的綜合素?質(zhì)。由于?一直不放?松的管理?，本學期?，我班的?常規(guī)考核?還算不錯?，在年級?名列前茅?，常規(guī)工?作也能落?到實處。?三、指?導學生的?學習，完?成規(guī)定的?學習任務?是學生的?最主要的?和最基本?的義務。?學生面臨?中考，學?習是重中?之重。加?強與各任?課老師的?接觸，及?時了解學?生的學習?情況。幫?助學生建?立起良好?的學習習?慣，指導?他們的學?習方法，?教育學生?明確學習?目標，端?正學習態(tài)?度，調(diào)動?學生的學?習積極性?，幫助有?偏科現(xiàn)象?的學生協(xié)?調(diào)各科共?同進步，?使優(yōu)秀的?同學更優(yōu)?秀，落后?的同學有?信心追趕?，大家都?處在上升?的狀態(tài)。?四、做?好住宿生?工作。關(guān)?心住宿生?的飲食起?居，多與?住宿生輔?導員聯(lián)系?，及時了?解宿舍內(nèi)?部發(fā)生的?情況并及?時妥善地?處理。晚?自習后常?去宿舍，?晨讀前也?經(jīng)常上班?上去，多?接觸，早?發(fā)現(xiàn)問題?，早解決?問題。?五、組織?一些主題?班會，利?用班會這?一有利陣?地對學生?進行教育?，褒揚先?進，督促?后進。特?別注意進?行理想教?育，初三?同學在填?報a、b?類別及填?報志愿后?，思想波?動教大，?這時，做?好他們的?思想工作?猶為重要?。六、?充分發(fā)揮?小助手的?作用，發(fā)?揮學生干?部的先鋒?模范作用?。組織學?生參加勞?動，培養(yǎng)?學生的勞?動觀念，?通過勞動?，讓學生?意識到環(huán)?保的重要?意義，只?有人人付?出努力，?才能換取?優(yōu)美的環(huán)?境。以?上是對本?學期班務?工作的小?結(jié)，總結(jié)?是為了更?好地提高?，我也將?從班級工?作中不斷?地總結(jié)經(jīng)?驗教訓，?以便更好?地實踐自?己教書育?人的目標?。初三?上學期班?主任工作?總結(jié)樣本?（二）?一個學期?很快結(jié)束?了，在領?導和各位?老師的關(guān)?心和幫助?下，順利?走過了一?學期。現(xiàn)?在就把一?學期的工?作情況總?結(jié)一下。?一、所?做的主要?工作初?三是整個?初中重要?的時期，?作為班主?任我深知?自己肩負?的責任重?大，不敢?有絲毫的?怠慢。又?恰逢素質(zhì)?教育新政?的實施，?對于畢業(yè)?升學，開?學初學生?在精神上?不如以往?，大多數(shù)?的學生在?這個時期?顯得有些?懈怠，松?散。怎樣?讓學生盡?快適應新?政策的變?化，順利?度過這一?時期，這?是擺在我?眼前的首?要任務。?1、狠?抓課堂紀?律。課堂?紀律不好?會直接導?致學習成?績的下降?，所以我?一直以來?都非常強?調(diào)要保持?好課堂紀?律。這個?學期我就?準備繼續(xù)?加大監(jiān)管?力度，不?但要班干?部認真做?好記錄，?還要求各?科任老師?配合，我?平時也多?到班上看?一看，了?解好班里?的紀律情?況。2?、加強中?下生的輔?導轉(zhuǎn)化工?作。注重?對學生的?學法指導?，這是提?高全班成?績的關(guān)鍵?所在，所?以這個學?期一定要?抓好對中?下生的輔?導和轉(zhuǎn)化?工作，制?定好計劃?，在班級?中全面鋪?開，平時?盡量多下?班，了解?中下生的?學習困難?，盡可地?提高中下?生的學習?成績，從?而進一步?提高全班?總體成績?。3、?進一步提?高衛(wèi)生、?兩操水平?。衛(wèi)生、?兩操是良?好班風的?體現(xiàn)。因?此，每一?個班都必?須提高對?這兩項工?作的重視?程度。我?在這個學?期一開始?就制定出?有關(guān)這兩?方面的更?加詳細的?獎罰措施?，在以后?對學生的?管理中做?到有章可?循、有案?可依，使?這兩項工?作在新的?學期里再?上一個臺?階。4?、加大安?全教育力?度。安全?是學校一?切工作的?重中之重?。新的學?期里，我?將繼續(xù)堅?決執(zhí)行學?校制定的?安全事故?防范措施?，經(jīng)常性?地深入學?生間了解?情況、發(fā)?現(xiàn)問題，?加強學生?在諸如教?室、校園?、回家途?中甚至在?家中等地?點的安全?防范意識?，消除學?生在日常?生活中存?在的一切?不安全因?素二、?評價報告?，自我教?育一進?入初三我?就告知學?生們我們?現(xiàn)在已經(jīng)?具備了辨?別是非，?評價自己?和同學的?能力，請?你們認真?觀察以便?對自己和?身邊的同?學作出一?個客觀公?正的評價?。于是我?利用每月?末的班會?展開了“?說說我周?圍的同學?”的評價?活動，每?一次評價?之后我都?對出現(xiàn)問?題的學生?通過聊天?和談話等?形式進行?思想交流?，讓他意?識到自己?出現(xiàn)的問?題以便改?正。聽?到同學們?對自己中?肯的批評?建議和老?師真心期?待的眼神?，大多數(shù)?學生都能?認真地聽?取別人的?意見對自?己的錯誤?加以改正?，這樣一?個學期下?來他們在?進行自我?評價的時?候便有了?方向和尺?度。通過?該項活動?同學們也?能真正地?獲得自我?教育的目?的。三?、存在的?問題班?級管理工?作有條不?紊，還得?加一個“?嚴”字。?對學生的?熱愛不可?無，但對?學生的嚴?格更不可?丟。雖然?我意識到?這一點上?，但我要?求的還不?很嚴。在?班內(nèi)雖實?行了幾次?嚴打，但?只是雷聲?大，雨點?小。在這?一點上，?還需要向?各位老師?請教。?以上僅是?我在班級?工作中所?做的一些?嘗試和努?力，回首?這半年的?工作，幾?多感慨，?這其中有?經(jīng)驗，然?而更多的?是教訓。?如果問我?當班主任?的感受的?話，我會?說，是很?累，但很?充實。是?領導、家?長及學生?的信任使?我