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文檔簡介

2023年教師節(jié)主題活動方案一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝第39個教師節(jié)主題活動。二、活動內容1、家長調查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間八月下旬至九月中旬。四、活動流程(一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日-8月31日)1、召開工會委員會議,布置工作。2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。4、印制調查問卷。(二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日-7日)1、9月1日,發(fā)放家長調查問卷。2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。(三)后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日-9月14日)1、9月7日,收回并統(tǒng)計調查問卷。2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排黃金秀:1、撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。3、負責資料的收集、整理、裝訂。4、負責主持園級教師演講比賽。5、負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。6、負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。7、環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。各年級組組長:1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃金秀處。2023年教師節(jié)主題活動方案我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝第39個教師節(jié)。具體安排如下:一、活動主題老師,您辛苦了!——慶祝第39個教師節(jié)二、活動時間9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。三、活動地點兩校區(qū)食堂四、活動內容以及分工(一)巧手包餃子每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳xx和何迪怡老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。(二)匠心繪彩燈每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負責。分別xxx和xxx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。(三)師生映像館每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給xxx老師和xxx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。(四)老師,您辛苦了!1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(xx)2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(xx)3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(xx)①學生代表獻詞。(兩校區(qū))②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜XX老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。(五)相關工作1.報道:xxx,完成后配上照片上傳校園網。2.彩燈準備:張xx。3.松風校區(qū)總負責:xxx;校區(qū)總負責:xxx老師協(xié)助?;顒咏Y束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。4.未盡事宜,請與張xx老師聯系。2023年教師節(jié)主題活動方案一、活動主題:歲月如歌,感念師恩二、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。三、活動過程:1.XX校長作國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。6.開展“老師和我”為主題的征文,要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交學校。7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。四、具體活動安排如下:1.9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。2.9月10日,在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。4.在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為學校今后發(fā)展積淀了精神財富。2023年教師節(jié)主題活動方案捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。一、活動思想為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。二、活動時間20xx年xx月xx日至xx日三、活動內容金秋xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的.人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:1、xx月xx日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》2、xx月xx日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。6、開展看,這是我的老師繪畫活動。7、向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!8、在班級博客上給老師獻上祝福。四、活動要求

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