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Unit2Besporty,behealthyExtendedreading,Project,Assessment&Furtherstudy學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本節(jié)生詞、短語、句型的表達(dá)與運(yùn)用。2.通過課堂練習(xí),對課文內(nèi)容有更深入的了解。知識運(yùn)用 1.satisfaction詞性_________意思___________toone'ssatisfaction=tothesatisfactionofsb.令某人滿意的是withsatisfaction滿意地;欣慰地satisfyvt.使?jié)M意,使?jié)M足satisfiedadj.滿意的,滿足的besatisfiedwith...對……感到滿意satisfyingadj.令人滿意的satisfactoryadj.令人滿意的練習(xí):Hewaspurringwith_________.2.hesitate詞性_________意思___________hesitatetodosth.猶豫做某事hesitateabout/over(doing)sth.對(做)某事猶豫不決hesitantadj.猶豫的withouthesitation毫不猶豫地hesitationn.猶豫havenohesitationindoingsth.毫不猶豫地做某事練習(xí):Simonsawshewas__________andpressedhomehisadvantage.3.exist詞性_________意思___________existin…存在于……之中existon...(=liveon...)靠……生存existencen.存在;生活inexistence現(xiàn)存的,現(xiàn)有的bring…intoexistence使……存在,使……出現(xiàn)comeintoexistence(=comeintobeing)產(chǎn)生,成立練習(xí):Thenewsysteminterfaceswith_________telephoneequipment.4.breathe詞性_________意思___________breathedeeply深呼吸breathein/out吸氣/呼氣breathn.呼吸的空氣;一次吸入的空氣takeadeepbreath深吸一口氣outofbreath喘不上氣holdone'sbreath屏住呼吸;屏息以待breathlessadj.喘不過氣來的;屏息的練習(xí):Theyinsertedatubeinhismouthtohelphim_________.5.inspire詞性_________意思___________inspiresb.(tosth.)鼓勵某人(某事)inspiresb.todosth.鼓勵某人做某事inspiresb.withsth.=inspiresth.insb.使某人產(chǎn)生……inspirationn.靈感;鼓舞人心的人(或事物);啟發(fā)靈感的人(或事物)inspiringadj.鼓舞人心的,激勵的;啟發(fā)靈感的
練習(xí):Asageneral,he_________greatloyaltyinhistroops.閱讀探究 Whatwastheauthor'staichiexperiencelike?Writeaboutitinyourownwordsusingtheinformationfromthearticle.Doyouthinktaichiwillgetmorepopularamongteenagers?Whyorwhynot?句型梳理WhenmyfriendfirstsuggestedthatwejointhenewTaiChiClubatschool,Ihesitated.當(dāng)我的朋友第一次建議我們加入我們學(xué)校新成立的太極拳俱樂部時,我猶豫了一下。When引導(dǎo)的時間狀語從句,其中包含一個that引導(dǎo)的賓語從句,因其作suggested(此處表示"建議")的賓語,故賓語從句用虛擬語氣,即謂語部分為"should+動詞原形",should可以省略。Afterthefirstclass,however,IhadtoadmitthatIhadbeenwrongabouttaichi.然而,第一堂課后,我不得不承認(rèn)我對太極拳的看法是錯誤的。that引導(dǎo)的賓語從句作admit的賓語。且賓語從句的謂語所表示的動作發(fā)生在主句謂語所表示的動作之前,主句謂語部分為hadtoadmit,故從句謂語用過去完成時。
答案知識運(yùn)用1.satisfaction2.hesitating3.existing4.breathe5.inspired閱讀探究1.Theauthorusedtothinktaichiwasjustforoldpeople,andhehesitatedaboutpractisingitatfirst.Gradually,hecametofindtaichimoreandmoreinterestingandeventuallyfellinlovewithit.Furthermore,hebegantounderstandtheculturebehindtaichiandwasabletoapplyitsphilosophytohiseverydaylife.2.Yes,Ithinktaichiwilldefinitelybecomemorepopularamongteenagers,becauseIbelieveyoungpeoplearebecomingmoreawareoftheimportanceofphysicalandmentalhealth.Taichiisgreatbecauseithelpswithboth.Thisshouldmakeitagoodchoiceforteenagerswhowanttotakeupexe
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