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文檔簡介
第第頁人教版(2023)必修第一冊Unit1TeenageLifeVideoTime必備知識基礎(chǔ)練(含答案)Unit1ReadingforWriting
2.介紹高中生活(校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活、人際交往等);
3.對未來的展望。
要求:1.80詞左右;
2.書寫工整,卷面清晰。
DearSue,
Howiseverythinggoing_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourssincerely,
LiHua
Ⅶ.讀后續(xù)寫
閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫一段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。
Thescienceteacher,MrMoose,decidedthattheschoolwouldhaveapaperairplanecontest.Eachstudentwoulddesignapaperairplane.Andthentheywouldtaketurnsthrowingtheirairplanes.Thestudentwhoseairplaneflewthefarthestwouldwin.
WhenMrMooseannouncedthepaperairplanecontest,allthestudentswereveryexcited.Paul,whowasonthewrestlingteam,saidtootherstudents:“Iamthestrongest.AndIwillbeabletothrowmyairplanethefarthest.”
However,anotherstudent,Brian,wasthinkinghowhecouldwin.Hedidnotplayanysportsandwasnotverystrong.Buthelovedairplanesandreallywantedtowinthecontest.
Brianknewwhathehadtodo.Hewenttothestoreandboughtabigstackofpaper.Whenhegothome,hetookthepaperintothebackyard.Hetookapieceofpaperandfoldedanairplane.Itdidn’tgoveryfar,soBriantookanothersheetandfoldedanotherairplaneandthrewit.Thisairplanewentalittlefarther.Briankeptfoldingdifferentkindsofairplanesandthrowingthem.Somewentveryfarandsomedidnot.Finally,whenBrianhadusedallthepaper,hewalkeduptotheairplanethathadflownthefarthestandpickeditup.
注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請按如下格式作答。
Onthecontestday,allthestudentslinedupontheplayground.______________________________
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參考答案
Ⅰ.1.behaviour2.attraction3.addicted4.turn5.on
6.tolearn
Ⅱ.1.isattractedto2.workout3.areaddictedto4.besimilarto5.wasworriedroduce;to7.focusinglionsof
Ⅲ.1.getpreparedfor2.makeourmotherlandmorepowerful3.iseasytoget4.Whynotcallhim5.Tomakeiteasiertoget
Ⅳ.【語篇解讀】本文是一篇議論文。在文中列舉了高中生所面臨的各種壓力,并呼吁學(xué)生珍惜校園時光,為走向社會做好準(zhǔn)備。
1.A推理判斷題。由文章第二段可知,有些學(xué)生課后做兼職,結(jié)果需要熬夜寫作業(yè),導(dǎo)致第二天上課時已筋疲力盡了。再根據(jù)第二段最后一句可推知,反對課后做兼職。
2.D推理判斷題。根據(jù)第四段的“Mypointis:itisawholelotmorestressfultobeastudentinhighschoolthanadultsbelieve.”可知,認(rèn)為高中生的壓力比成年人想象的要大得多,如今的成年人并不能完全理解現(xiàn)在的高中生。
3.D詞義猜測題。根據(jù)最后一段中可知,認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生沒有美好的時光和回憶;再結(jié)合下文對比踏入社會后生活的艱難和責(zé)任重大可知,此處指媽媽讓珍惜學(xué)生時代的生活,故此處it指的是學(xué)校生活。
4.B主旨大意題。通讀全文可知,文章主要圍繞高中學(xué)生充滿壓力的生活展開,因此B項(xiàng)“Thestressfullifeofhighschoolstudents.(高中生緊張的生活。)”能夠概括全文內(nèi)容。
Ⅴ.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了參加校園美食節(jié)的經(jīng)歷和感悟。
1.D上文介紹了學(xué)校美食節(jié)以及學(xué)校為此所做的工作。由此推知,空處陳述對這次美食節(jié)的感受。D項(xiàng)可承接上文。
2.E根據(jù)上文“Onthefirstdayofthefoodfestival,whenthebellrangafterthelastclassinthemorning,everyonerushedtotheboothsinfrontofthecanteen.”以及后文“Therewasalonglineinfrontofeachbooth.”可知,美食節(jié)參與的人很多。故E項(xiàng)“幾分鐘之內(nèi),這個地方就擠滿了人?!狈险Z境。
3.F根據(jù)后文“Withoutanyexperience,IchosetotryasmuchfoodasIcould,whichgavemesomuchjoyandsatisfaction.”可知,這是第一次在學(xué)校參加美食節(jié)。F項(xiàng)符合語境。
4.G根據(jù)上文“Forexample,Ifellinlovewiththecrispydurianpastryatfirstbite.”可知,空處與上下文話題一致,也舉例所品嘗的食物。G項(xiàng)符合語境。
5.C根據(jù)上文“Enjoyfood,valuefood,haveaheartofgratitudeandneverforgettheoneswhohavebroughtyouup.”可知,這是對參加美食節(jié)的感悟。故C項(xiàng)符合語境。
Ⅵ.
DearSue,
HowiseverythinggoingIammorethandelightedtohearfromyou,andIcan’twaittosharemyhighschoollifewithyou.
Equippedwithmodernfacilitiesandbeautifulsurroundings,ourschoolisdefinitelyaperfectplaceforstudy.Teachershereareexcellent.Theyhaveamillionwaystokeepyouattentive,andInevergetbored.Apartfromacademicstudy,Istillfindtimetoparticipateinvariousafter-schoolactivities,whereIcanrelaxmyselfandmeetpeoplewhosharethesameinterest.
Anyway,highschoolisatimetostriveforourfuture.Ihavetoworkhardertogetadmittedintomydreamuniversity.
Yourssincerely,
LiHua
Ⅶ.Onthecontestday,allthestudentslinedupontheplayground.Finally,itwasBrian’sturn.Briantooktheairplanethathehadfoldedthedaybeforeandwalkeduptotheline.Withallhisstrength,hethrewtheplaneout.Itwentflying,fartherandfarther,untilfinallyitlanded10
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