第全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得（20篇）

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得（通用20篇）

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇1

今天，媽媽說(shuō)要帶我去科技館，我興奮極了。下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

來(lái)到科技館前，我充滿(mǎn)好奇地默默想：這個(gè)大房子里究竟會(huì)有些什么呢?帶著好奇，我迫不及待地走進(jìn)了科技館。剛走進(jìn)底樓，就看見(jiàn)一個(gè)又圓又大的玻璃球掛在屋頂，仔細(xì)一看上面還有影像呢!房子的正中央有一個(gè)大水池，小朋友們都在池邊玩著。原來(lái)這里是噴泉展示區(qū)，小朋友們可以通過(guò)喊話(huà)、彈琴來(lái)控制水柱，還能自己設(shè)計(jì)各種形狀的噴泉。除了水池，周?chē)€有很多有趣的項(xiàng)目：電子百科全書(shū)、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺(jué)奇異的是傾斜小屋。當(dāng)我們走進(jìn)小屋，馬上有種眩暈的感覺(jué)，原來(lái)這個(gè)小屋的地面是傾斜的，難怪叫傾斜小屋呢!我試著從斜坡上走上去，剛走了幾步，媽媽忽然大叫起來(lái)：“奚家奇，你在斜著身子走路啊!”我一看，媽媽也在斜著走呢，真是太有意思了。

在科技館的二樓，有古今中外的各種益智玩具，這些益智玩具看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我和媽媽擺弄了半天都沒(méi)做成功一個(gè)，看來(lái)真不能小看這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機(jī)械模型，一按按鈕它們就會(huì)自動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，并且還配有這個(gè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理說(shuō)明。于是，我和媽媽就研究起那些模型來(lái)，一個(gè)個(gè)地看它們演示。

科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示，由于這些模型都比較貴重，所以大多不能親自體驗(yàn)，只有一個(gè)電子秤可以一試。這個(gè)電子秤可以稱(chēng)出你在各種星球的體重，我試了一下，我在木星有66千克呢!但在水星上，我卻只有12千克!這是什么道理呢?媽媽告訴我：“人在各種星球上體重不同，全是因?yàn)楦鱾€(gè)星球?qū)θ说囊τ写笮?。?/p>

科技館真是個(gè)好地方，它讓我在玩的過(guò)程中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。下次，我還要再來(lái)科技館。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇2

天空下著淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動(dòng)了!

8：00左右，大巴車(chē)來(lái)了，我們排著隊(duì)伍，上了車(chē)。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了期待已久的鑒湖科技館。

一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)班級(jí)，我們找到了我們的班級(jí)老師，并排好隊(duì)，跟著老師，進(jìn)入了我們上課的班里。

做好座位，我們便開(kāi)始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡(jiǎn)單的編程。接著就是我們來(lái)挑戰(zhàn)了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和LED燈同時(shí)亮起來(lái)。我和我的搭檔開(kāi)始研究起來(lái)，到底該怎么弄，我們?cè)囼?yàn)了許多次，都沒(méi)有成功，就當(dāng)我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來(lái)了!”“老師，我們也好了!”這時(shí)我的內(nèi)心越來(lái)越焦急，“老師，我們好了!”越來(lái)越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開(kāi)心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，都停下來(lái)吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊(duì)去吃飯了?！庇谑牵液痛顧n只能理好器材，拿好自己的東西，帶著遺憾走了。

中午，大家一起吃午飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩游戲。

到了下午，我們?nèi)⒂^了青春展區(qū)和四樓關(guān)于生活知識(shí)的地方。四樓里面有人體的器官和消化器官，還有防火災(zāi)演練屋，我們跑進(jìn)去，要低頭彎腰，用手捂住口鼻。還看到了“食物金字塔”······

時(shí)光匆匆，我們?cè)摃?huì)學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識(shí)和景物，如果有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇3

3月28日，是荷塘區(qū)組織的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子”，我們學(xué)校三至六年級(jí)的師生去參加了位于長(zhǎng)沙的湖南省新建的科技館。

大約一小時(shí)后，旅游專(zhuān)車(chē)駛?cè)肓碎L(zhǎng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦!

這是一個(gè)特大型科普?qǐng)鏊输鰷u星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。

初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。

科學(xué)館內(nèi)，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi)，工感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的，無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣!

“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見(jiàn)卻摸不著的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”，便會(huì)發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人，只要按照一首樂(lè)曲的旋律，都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇?

二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢!太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營(yíng)養(yǎng)。

“幻象柜”是一種會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透!

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們?cè)撟吡??；仡^望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著我們。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇4

“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改?！苯?jīng)歷了閉關(guān)鎖國(guó)，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國(guó)終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時(shí)代。

首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會(huì)上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時(shí)常出現(xiàn)在人們的眼前，錯(cuò)誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此，我國(guó)提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會(huì)事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。

那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢?首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個(gè)典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國(guó)民水平是造成時(shí)代腐朽的原因，因此，一個(gè)國(guó)家無(wú)論在社會(huì)發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開(kāi)科學(xué)素養(yǎng)。

而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實(shí)地提升教育質(zhì)量。知識(shí)能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會(huì)兩次擊中同一個(gè)地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會(huì)博得信任，因此，務(wù)實(shí)務(wù)力，宣傳科學(xué)知識(shí)。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。

一個(gè)國(guó)家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個(gè)國(guó)家的發(fā)展情況和實(shí)力強(qiáng)弱，為此，國(guó)家對(duì)于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)檫@樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國(guó)家末來(lái)科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，提升自我，影響周邊，以利國(guó)利民為己任，讓我們國(guó)家有一個(gè)科學(xué)的未來(lái)。

腳踏實(shí)地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇5

今天是大年初二，星期二。我們?nèi)乙黄鹑ド虾？萍拣^游玩。一大早我們就要趕到蘇州火車(chē)站和我的表哥一家、表姐一家會(huì)面，三家一起坐動(dòng)車(chē)去上?？萍拣^。坐了動(dòng)車(chē)再轉(zhuǎn)兩次地鐵非常的方便就到了上?？萍拣^。

為了節(jié)約時(shí)間，一到上?？萍拣^我們就排隊(duì)參觀了“食物的旅行”。我們4個(gè)人坐一輛觀光電動(dòng)車(chē)。電動(dòng)車(chē)的外形是做成食物哈密瓜的樣子。眼前是一張大嘴巴，一下把“哈密瓜”吞入了嘴里，牙齒把我們嚼了又嚼，嚼碎后我們就轉(zhuǎn)到了胃又滾到了小腸。小腸把哈密瓜的營(yíng)養(yǎng)充分吸收了以后，剩余的垃圾就到了大腸，大腸又把水分吸取后，最后就變成了真正的垃圾大便。食物的旅行就結(jié)束了，我們的旅行也就隨之結(jié)束了。讓我大概了解了食物消化的過(guò)程。

走呀走，我們又來(lái)到了機(jī)器人的世界。這里的機(jī)器人應(yīng)有盡有，神態(tài)也各異。我最喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋和表演的機(jī)器人了。畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人畫(huà)出的圖像可逼真了。首先，工作人員阿姨先給人物拍照，電腦記錄了數(shù)據(jù)以后機(jī)器人編成程序后就開(kāi)始畫(huà)出人物的輪廓來(lái)，十分的惟妙惟肖。下棋的機(jī)器人可厲害了，幾位叔叔和阿姨一起和機(jī)器人比賽都輸給了它們。表演型的機(jī)器人穿著漂亮的衣服登臺(tái)演出，就連主持人也是機(jī)器人當(dāng)?shù)?，機(jī)器人的演出非常的出色。

接著，我們來(lái)到了可愛(ài)的動(dòng)物世界。動(dòng)物世界的動(dòng)物們大多數(shù)都是珍貴的動(dòng)物標(biāo)本，美洲的大象、獅子、老虎，北極的熊，南極的企鵝，還有鴨嘴獸、蛇，地球上一億年前的霸主恐龍看得我眼花繚亂，目不暇接。動(dòng)物世界邊上有一個(gè)美麗的熱帶雨林，里面的花花草草生機(jī)勃勃，春意盎然，美不勝收!我拿著相機(jī)拍了好多有意義的照片。

啊，難忘的上?？萍拣^!上海科技館讓我享受、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，激發(fā)智慧的靈感!希望下次還有機(jī)會(huì)參觀更多的場(chǎng)館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇6

巨星隕落，舉國(guó)同悲。7月30日，與錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)并稱(chēng)為三錢(qián)的一代大師，中國(guó)近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢(qián)偉長(zhǎng)溘然長(zhǎng)逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學(xué)造詣、愛(ài)國(guó)敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實(shí)的理念、崇高而樸素的情操留給我們的是無(wú)盡的精神財(cái)富。他的離去，是我國(guó)科學(xué)界巨大的損失，更是我國(guó)科教事業(yè)的巨大損失。

我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國(guó)為重的精神。錢(qián)先生一生曲折，兒時(shí)生活動(dòng)蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國(guó)為重：為了祖國(guó)，他放棄了自己的文史特長(zhǎng)，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國(guó)，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國(guó)教書(shū)育人;為了祖國(guó)，他以祖國(guó)的需要當(dāng)作自己的專(zhuān)業(yè);為了祖國(guó)，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國(guó)家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。

我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢(qián)先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書(shū)育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對(duì)當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué))開(kāi)始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開(kāi)始。他提出破四道墻的口號(hào)：拆除學(xué)校與社會(huì)之間的墻，開(kāi)放大學(xué);拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對(duì)照本宣科的教書(shū)匠;拆除各學(xué)院與各專(zhuān)業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國(guó)高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡(jiǎn)教學(xué)大綱。

我們緬懷他淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國(guó)奉獻(xiàn)祖國(guó);年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫(xiě)人生輝煌。他有很多稱(chēng)謂：科學(xué)家、政協(xié)副主席、大學(xué)校長(zhǎng)、教授但他最喜歡是錢(qián)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒(méi)有自己的住房，他對(duì)自己從來(lái)不考慮，只要事情辦得對(duì)國(guó)家好就行。

斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇7

“微信支付到賬，15元”聽(tīng)著微信支付成功地提示聲，我不禁陷入了回憶，是什么讓如今的生活變得這么快樂(lè)、美好，是科技。

在那個(gè)電子支付還沒(méi)有普及的年代，每個(gè)人出門(mén)身上都會(huì)揣著大把大把的現(xiàn)金，出了門(mén)，還要提防自己的錢(qián)被偷走，玩耍時(shí)不敢玩得過(guò)于盡興。不過(guò)現(xiàn)在，不一樣了，隨著科技的發(fā)展，電子支付逐漸大眾化，出門(mén)帶上手機(jī)，就不用再拿任何現(xiàn)金了，很是方便。記得那一次，我和媽媽要回老家。我們先是來(lái)到了公交車(chē)站，可是，我卻忘帶卡了，情急之下，我才想起，手機(jī)也可以打開(kāi)乘車(chē)碼乘車(chē)。在公交車(chē)上坐了十幾站，到達(dá)了地鐵站，下了公交車(chē)，這才看見(jiàn)手機(jī)上早已提示已自動(dòng)扣費(fèi)。九點(diǎn)的火車(chē)，八點(diǎn)整才到地鐵站，此時(shí)我的心里是無(wú)比的忐忑：到底還來(lái)得及嗎?光是取票就需要20分鐘啊!哎!肯定來(lái)不及了，調(diào)時(shí)間肯定也很麻煩啊!不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，不如試一試，畢竟現(xiàn)在唯一能做的就是趕緊上地鐵，用微信乘車(chē)碼通過(guò)了閘門(mén)，上了地鐵，當(dāng)?shù)罔F開(kāi)動(dòng)的一剎那，我就知道，還來(lái)得及。明亮的大燈照耀著漆黑的隧道，地鐵在隧道里飛快的行駛，我們也準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了火車(chē)站?？墒蔷o接著，我們又陷入了另一個(gè)問(wèn)題：火車(chē)票還沒(méi)有取，可能會(huì)趕不上了。我不停的在問(wèn)媽媽?zhuān)簛?lái)得及嗎?但是，媽媽卻不慌不忙的打開(kāi)了手機(jī)，調(diào)出了付款證明，成功的在自動(dòng)取票機(jī)里取到了票。我們終于準(zhǔn)時(shí)的上了火車(chē)，甚至我還用手機(jī)買(mǎi)了一份飯，邊吃飯邊看窗外的風(fēng)景?；疖?chē)在軌道上飛馳，想想這也象征著中國(guó)這條“巨龍”騰空而起。

科技讓我們的生活更方便，科技讓中華人民站起來(lái)了，足不出戶(hù)，就能買(mǎi)到吃的，出門(mén)什么也不帶，帶上手機(jī)，人們也能生存下去，真的科技讓生活變得更加美好。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇8

前兩年我去過(guò)科技館的老館，今天我們要去科技館的新館，它就建在鳥(niǎo)巢的旁邊，聽(tīng)說(shuō)里面有很多新奇的東西，我好期待啊。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見(jiàn)一個(gè)銀色的大球，走近才知道那是科技館的4D影院。

我們先買(mǎi)了票進(jìn)到主展廳，主展廳分為三層，第一層是探索與發(fā)現(xiàn)，里面的體驗(yàn)項(xiàng)目真多呀，我每個(gè)都嘗試了一下；第二層是科技與生活，我體驗(yàn)了開(kāi)飛機(jī)，我坐在機(jī)艙里，看見(jiàn)密密麻麻的指示燈和按鈕，覺(jué)得飛行員真了不起。第三層是挑戰(zhàn)與未來(lái)，我體驗(yàn)了月球漫步，還看了機(jī)器人跳舞。主展廳里的東西實(shí)在太多了，有的很深?yuàn)W，等我長(zhǎng)大些，懂得知識(shí)更多時(shí)我還要再來(lái)玩。

我們從主展廳出來(lái)，買(mǎi)了票又來(lái)到科學(xué)樂(lè)園，科學(xué)樂(lè)園很適合我們小學(xué)生玩，剛進(jìn)去就看見(jiàn)一群小朋友在蓋房子，我也趕快加入，搬磚頭可真累呀！接著我又去體驗(yàn)?zāi)ビ衩准R，還有擠牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圓形的大鐵環(huán)，吹出了許多大泡泡，泡泡在空中飄著真漂亮。

有很多項(xiàng)目我都沒(méi)法描述出來(lái)，因?yàn)榭萍拣^實(shí)在太大了，我逛了兩天都還沒(méi)有逛完。有空你們還是親自去體驗(yàn)一下吧。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇9

隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話(huà)、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。

磁懸浮列車(chē)不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車(chē)的車(chē)身浮起來(lái)，再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。這種列車(chē)不會(huì)有噪音，安全平穩(wěn)，不會(huì)污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車(chē)，是利用電磁鐵和線(xiàn)圈感應(yīng)的磁場(chǎng)力量，使車(chē)身懸浮。英國(guó)伯明翰的磁懸浮列車(chē)是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車(chē)。

水泥攪拌車(chē)是來(lái)運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)動(dòng)輸車(chē)也是圓廂，它是用來(lái)運(yùn)輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過(guò)幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線(xiàn)、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線(xiàn)到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會(huì)分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。

高層建筑在城市常有，是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑，像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。

科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界!

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇10

“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。

在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，比如，老師上課時(shí)，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂(lè)文件合到一起，使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來(lái)的快樂(lè)，以前想聽(tīng)歌，大家都是去買(mǎi)磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽(tīng)什么歌都有，并且還有MP5，以前，手機(jī)的用途就是打個(gè)電話(huà)，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī)，這種手機(jī)可以拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。

以前人們出門(mén)要騎自行車(chē)，后來(lái)發(fā)展到摩托車(chē)、公共汽車(chē)，后來(lái)還出現(xiàn)了比動(dòng)車(chē)還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長(zhǎng)途旅游，當(dāng)然是坐飛機(jī)了，這樣更快?？梢哉f(shuō)科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了很大的方便。

現(xiàn)在大部分家庭，都裝上了電腦，并且越來(lái)越先進(jìn)。以前，人們不知道外面發(fā)生的事情，現(xiàn)在人們通過(guò)電視、電腦、手機(jī)等各種媒介來(lái)獲取信息，有一句話(huà)說(shuō)得好：看世界之事，盡在三分鐘。還有，為了儲(chǔ)藏食物，出現(xiàn)了冰箱，尤其現(xiàn)在，又出現(xiàn)了節(jié)能冰箱等一系列的節(jié)能電器，這些不都是科技給我們帶來(lái)便利嗎?

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!

科技就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)科技，所以還要大力發(fā)展科技!

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇11

科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系，那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。

我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的時(shí)代。滿(mǎn)天都有飛車(chē)，一進(jìn)家門(mén)就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。

在古時(shí)，人們渴望飛上藍(lán)天，現(xiàn)在便有了飛機(jī);人們渴望進(jìn)入海中，現(xiàn)在便有了潛艇;人們渴望抬起頭來(lái)仰望更具體的星空，現(xiàn)在便有了天文望遠(yuǎn)鏡……

計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后，人們便無(wú)法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，不斷提高它的性能。20__年12月4日，當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī)，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。

人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó)，根本無(wú)法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨(dú)的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó)，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。

科技引領(lǐng)著時(shí)代，科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步，則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國(guó)家爭(zhēng)光。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇12

今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動(dòng)手試做太陽(yáng)能鍋爐、太陽(yáng)能組件機(jī)器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項(xiàng)都讓我目不暇給，驚奇連連。

我們不利用火、電等能源，以太陽(yáng)能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見(jiàn)識(shí)到太陽(yáng)的威力。除此之外太陽(yáng)能機(jī)械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽(yáng)能機(jī)器狗。多元的課程，讓我的夏日學(xué)校社團(tuán)相當(dāng)充實(shí)。

在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國(guó)虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個(gè)利用力學(xué)分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫(huà)家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當(dāng)重的力量。讓我覺(jué)得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動(dòng)手也搭建了這樣的一座虹橋喔!

趣味科學(xué)社，不但有趣，而且還可以學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)，打開(kāi)我的視野，期待明年的趣味科學(xué)，也一樣精彩有趣!

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇13

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)。

春游的地方在世紀(jì)廣場(chǎng)的科技館我們穿著整齊的校服，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀科技館里科研活動(dòng)，老師讓我們體驗(yàn)了體感游戲樂(lè)園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著玩，我感覺(jué)是真的好像在打球，有股力量在推動(dòng)著我，時(shí)間很快一下子就過(guò)去了，老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋€(gè)項(xiàng)目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是真空中無(wú)風(fēng)，真空中無(wú)風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無(wú)風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無(wú)風(fēng)就沒(méi)風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無(wú)風(fēng)?風(fēng)是空氣的對(duì)流，真空里面沒(méi)有空氣。所以真空里就沒(méi)有風(fēng)。

時(shí)間過(guò)得很快，體驗(yàn)科研活動(dòng)結(jié)束。老師帶我們來(lái)到了寬闊的草地上，大家開(kāi)始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語(yǔ)接龍活動(dòng)，我跟徐瀅瀅表演了單人獨(dú)唱，大家非常開(kāi)心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊(duì)有錢(qián)老師帶隊(duì)，另外一隊(duì)是戴老師帶隊(duì)。我們?cè)阱X(qián)老師的帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動(dòng)，大家玩得也很開(kāi)心。正玩得高興，戴老師的那隊(duì)有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來(lái)錢(qián)老師就叫我們大家自由活動(dòng)，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動(dòng)，大家你追我趕，玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿(mǎn)頭大汗。

不知不覺(jué)已經(jīng)到了春游結(jié)束的時(shí)間了，我回來(lái)的時(shí)候還是依依不舍的。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇14

今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。

一走進(jìn)門(mén)里面，就可以看見(jiàn)一個(gè)“神奇之旅”；從里面穿過(guò)去，走出后面看到“多米諾骨牌”；它的旁邊是“圓柱和圓錐”；前面是一個(gè)“針墓”；旁邊是“勾股定理”……

其中，最好玩的是“神奇之旅”了。走進(jìn)里面，就像來(lái)到海底世界，水波一圈圈的蕩漾著。接著走，又像到時(shí)空隧道里，有玻璃破碎的聲音。這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的“神奇之旅”就過(guò)去了。還有“月球的重力”，把座椅推到上面去，坐在上面滑下來(lái)。我懂得了：從月球上滑下來(lái)，重力非常重……

今天參觀了科技館，我又懂得了很多的科學(xué)知識(shí)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇15

今天，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著一個(gè)奇怪的標(biāo)題：倒不出來(lái)的水。我想：水不可能倒不出來(lái)，這老師想干什么呢?

上課了，老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎么讓水倒不出來(lái)呢?”大家一齊說(shuō)：“不知道!”老師開(kāi)心地說(shuō)：“今天，我們就來(lái)做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

首先，老師拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，又拿來(lái)一個(gè)裝有黃色液體的小水壺。接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后，老師把準(zhǔn)備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師按著紙片，給它來(lái)了一個(gè)一百八十度的翻轉(zhuǎn)。

這時(shí)，最讓我驚訝的是，老師移出了托著紙板的那只手，紙板竟沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有溢出來(lái)。

我和同學(xué)們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。

老師自豪地說(shuō)：“因?yàn)槭强諝獾膲毫Ρ人膲毫Υ螅运粫?huì)流出來(lái)。

從這件事中，我知道了科學(xué)的神奇!

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇16

蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考失去同情心遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)像人一樣思考值得擔(dān)心。

人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計(jì)算機(jī)更加像人，而同時(shí)隨著科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠(yuǎn)了，漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發(fā)展與人文主義的留存恰似一對(duì)哲學(xué)概念中的矛盾，對(duì)立卻統(tǒng)一。科技發(fā)展的腳步永遠(yuǎn)無(wú)法被阻止，但是通過(guò)審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺(jué)醒出更偉大的人性光輝。

隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì)必然會(huì)有更快的生活節(jié)奏，必然會(huì)忽略對(duì)自然傳統(tǒng)的關(guān)注。城市中充滿(mǎn)了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果?？萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對(duì)立的一面，人也一直因此詬病科技給社會(huì)和人帶來(lái)的負(fù)面影響。

的確，我們一直擔(dān)心人工智能有一天會(huì)統(tǒng)治世界，讓人和計(jì)算機(jī)再無(wú)區(qū)別，而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì)一樣失去價(jià)值觀和同情心、完全弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對(duì)不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統(tǒng)治”。人，之所以區(qū)別于其它動(dòng)物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”，就是由于多樣的價(jià)值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在。科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺(jué)醒，并總結(jié)出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現(xiàn)在竟有可能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。

若是這兩者關(guān)系處理得當(dāng)，相互平衡，便會(huì)相互促進(jìn)，使社會(huì)穩(wěn)定繁榮，正是因此不是很擔(dān)心人工智能像人，因?yàn)槟菢觾H僅是給社會(huì)注入了更多有能力的“人類(lèi)”成員。若是不平衡，則很有可能導(dǎo)致冷漠的甚至野蠻的社會(huì)。科技發(fā)展的腳步一如歷史的車(chē)輪總是滾滾向前，不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過(guò)審慎的思考來(lái)改變甚至形成社會(huì)風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節(jié)奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會(huì)背景下保持一絲清明，獨(dú)立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無(wú)私和一點(diǎn)善惡觀，就有可能在社會(huì)人性泯滅的趨勢(shì)中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會(huì)更文明了。

科技和人文主義的矛盾從來(lái)不是單純的對(duì)立，從來(lái)不是你死我活的戰(zhàn)斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會(huì)讓兩者形成對(duì)立，但通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立思考，兩者會(huì)協(xié)同進(jìn)步，覺(jué)醒出更偉大的光輝，促使社會(huì)更加穩(wěn)定和文明。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇17

在福永大道北側(cè)，有一個(gè)像鐘樓一樣的建筑，那就是我們的福永中心小學(xué)。我們的學(xué)校有一個(gè)非常漂亮，非常寬大的操場(chǎng)，學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技，學(xué)習(xí)科技的好地方。里面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的神奇。

最引人注目的是渾天儀，它做的工精致，樣子非常奇特，有四條龍站起來(lái)，左手舉著一個(gè)大巨球。渾天儀是用來(lái)測(cè)量和觀察天上的星星。它周?chē)性S多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態(tài)各異。

接下來(lái)是地球儀，它的外型很大，外表和普通的地球儀差不多。它上面有北極洲，下面有南極洲，赤道在地球儀中間。地球儀上的國(guó)家和小島應(yīng)有盡有，有了地球儀，人們就能很容易、準(zhǔn)確、清楚地找到自己所在的位置。地球儀旁邊有太陽(yáng)系中的八顆行星，有金星、水星、地球等。冥王星現(xiàn)在已被排除。所以只有八顆行星。真是太神奇了。

電滋波更神奇了，它是看不見(jiàn)，但摸得著的東西，對(duì)醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

這就是我們學(xué)校的科學(xué)園，里面還有很多新奇的東西。我要繼續(xù)觀察，努力學(xué)習(xí)，多增加一些科技知識(shí)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得篇18

我們美麗的地球是什么樣子的？地球上的山河是怎么形成的……帶著滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，我迫不及待地來(lái)到了柳州科技館，開(kāi)始了我的探索之旅。

走進(jìn)科技館二樓的.“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，還有許多彩色的星云。太陽(yáng)系有八顆行星，這八個(gè)“小伙伴”按照離太陽(yáng)從近到遠(yuǎn)的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規(guī)律地繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽(yáng)帽”，媽媽說(shuō)那是它的光環(huán)。

地球是我們賴(lài)以生存的唯一行星。在“家園協(xié)奏曲”展廳中，有一臺(tái)特殊的機(jī)器，轉(zhuǎn)動(dòng)其中的手輪，可以觀察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來(lái)，地球的表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中，有的時(shí)間很短很強(qiáng)烈，有的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我們?cè)诙唐趦?nèi)不易察覺(jué)。比如一次強(qiáng)烈的地震，就會(huì)導(dǎo)致地表巖層斷裂或錯(cuò)位，火山噴發(fā)時(shí)，炙熱的巖漿沿著裂口沖出地表，大部分噴發(fā)物在火山口周?chē)逊e而形成高地。原來(lái)，我們地球上的山脈是這么形成的！

在地殼活躍的地方，容易產(chǎn)生地震。媽媽說(shuō)我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，她給我講述了20—年發(fā)生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚都流出來(lái)了。地震真可怕，我們可以提前預(yù)知地震發(fā)生嗎？我們?nèi)绾伪O(jiān)測(cè)地震呢？地震發(fā)生時(shí)我們?nèi)绾翁由?？什么樣的建筑物抗震效果好……這些困擾我的問(wèn)題，我都在科技館里找到了答案。原來(lái)地震發(fā)生前，青蛙會(huì)成群地從洞里跑出來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì)慌張地飛，井水會(huì)陡漲陡落…