第3頁共3頁2023?中秋節(jié)教?育活動(dòng)總?結(jié)模板?為弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，推進(jìn)?____?核心價(jià)值?體系建設(shè)?，唱響“?我們的節(jié)?日·中秋?”這一主?題，按照?區(qū)文明_?___發(fā)?出的《_?___和?開展“我?們的節(jié)日?·中秋”?主題活動(dòng)?的》要求?，我校于?中秋節(jié)前?，在全校?廣泛開展?了以“我?們的節(jié)日?·中秋”?為主題的?中秋節(jié)主?題感活動(dòng)?。活動(dòng)突?出思想教?育內(nèi)涵，?大力弘揚(yáng)?____?主旋律，?把愛國(guó)主?義教育貫?穿“我們?的節(jié)日·?中秋”主?題活動(dòng)始?終，現(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)?如下：?1.__?__開展?節(jié)日民俗?文化活動(dòng)?。學(xué)校?充分利用?國(guó)旗下講?話宣傳欄?、紅領(lǐng)巾?廣播站晨?(班)會(huì)?等宣傳教?育形式，?介紹中秋?節(jié)的節(jié)日?民俗，挖?掘中秋節(jié)?的文化內(nèi)?涵，普及?中秋節(jié)知?識(shí)。使學(xué)?生知道中?秋的來歷?和紀(jì)念的?意義，深?切地感受?到中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的博大?精深。?2.開展?中華經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?。__?__年級(jí)?主題：傳?唱優(yōu)秀童?謠;__?__年級(jí)?主題：中?秋詩(shī)文朗?誦會(huì)。低?年級(jí)由班?主任或家?長(zhǎng)搜集關(guān)?于中秋的?童謠，中?高年級(jí)搜?集與中秋?有關(guān)的詩(shī)?文。語文?老師指導(dǎo)?學(xué)生唱童?謠，吟詩(shī)?詠句，通?過詩(shī)文賞?析，感受?大自然的?美景。同?時(shí)讓學(xué)生?閱讀賞析?、積累誦?讀與中秋?有關(guān)的詩(shī)?文，這樣?不僅讓學(xué)?生記住名?篇佳作，?更重要的?是讓學(xué)生?明白一個(gè)?道理，養(yǎng)?成一種品?質(zhì)，感受?傳統(tǒng)文化?____?力，增強(qiáng)?愛國(guó)主義?情感。?3.認(rèn)真?開展“我?們的節(jié)日?·中秋”?主題班隊(duì)?會(huì)活動(dòng)。?我校德?育工作始?終以加強(qiáng)?愛國(guó)主義?教育、民?族精神教?育為主線?，利用好?少先隊(duì)兩?級(jí)___?_和班級(jí)?活動(dòng)兩個(gè)?平臺(tái)，抓?住重大紀(jì)?念日活動(dòng)?，采用少?年兒童喜?聞樂見的?活動(dòng)形式?廣泛開展?德育教育?。中秋節(jié)?前后，學(xué)?校___?_開展了?一系列與?中秋有關(guān)?的主題活?動(dòng)。各中?隊(duì)利用星?期一的班?隊(duì)活動(dòng)，?____?開展了以?“慶中秋?”為主題?的班隊(duì)活?動(dòng)……?通過一系?列活動(dòng)的?開展，使?同學(xué)們不?僅了解到?了更多有?關(guān)中秋節(jié)?的知識(shí)和?故事傳說?，讓學(xué)生?對(duì)中國(guó)這?一傳統(tǒng)佳?節(jié)及傳統(tǒng)?文化有更?深層次的?了解和熱?愛;而且?也使同學(xué)?們懂得感?恩回報(bào)，?對(duì)全體學(xué)?生進(jìn)行了?很好“感?恩”教育?，從而激?發(fā)同學(xué)們?去努力學(xué)?習(xí)，用以?報(bào)答父母?恩情。這?次的活動(dòng)?會(huì)讓我們?____?的孩子們?今后更加?緊密地團(tuán)?結(jié)在一起?，更加友?好快樂地?相處，使?中華傳統(tǒng)?文化內(nèi)涵?得到更好?的傳承。?202?3中秋節(jié)?教育活動(dòng)?總結(jié)模板?（二）?為了開展?好中秋節(jié)?主題活動(dòng)?，營(yíng)造喜?慶熱烈、?文明祥和?的社會(huì)氛?圍，迎接?____?勝利召開?，根據(jù)市?區(qū)有關(guān)要?求，我校?開展了以?“我們的?節(jié)日-中?秋”為主?題的系列?活動(dòng)，以?“中秋情?濃意更濃?”為主線?，全力突?出中秋節(jié)?的“團(tuán)圓?、和諧”?的節(jié)日特?征，引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日，?傳承民族?文化，弘?揚(yáng)民族精?神，激發(fā)?愛國(guó)熱情??，F(xiàn)將活?動(dòng)情況總?結(jié)如下：?一、活?動(dòng)準(zhǔn)備充?分學(xué)校?按照區(qū)教?育局的部?署制定了?“我們的?節(jié)日中秋?”，各班?____?學(xué)生搜集?有關(guān)中秋?的來歷、?民間風(fēng)俗?、經(jīng)典詩(shī)?詞，并利?用班晨會(huì)?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育?，讓全體?學(xué)生知國(guó)?情，愛祖?國(guó)、愛家?鄉(xiāng)二、?活動(dòng)豐富?多彩1?、開展了?“迎中秋?國(guó)學(xué)經(jīng)典?誦讀”主?題活動(dòng)。?各班師?生精心準(zhǔn)?備，以誦?讀傳統(tǒng)經(jīng)?典詩(shī)句，?齊唱名謠?的方式來?歡慶中秋?佳節(jié)，誦?讀內(nèi)容及?形式豐富?多彩，在?愉快的氛?圍中同學(xué)?們進(jìn)一步?了解了中?秋習(xí)俗，?激發(fā)了學(xué)?生對(duì)祖國(guó)?語言文字?和中華優(yōu)?秀文化的?熱愛，增?強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪?感和文化?自信心。?2、開?展“迎中?秋、慶國(guó)?慶，民族?精神代代?傳”志愿?服務(wù)活動(dòng)?。師生?志愿者們?走進(jìn)社區(qū)?，向居民?們宣傳中?秋文化、?中秋習(xí)俗?，弘揚(yáng)民?族精神，?并為大家?帶去了中?秋祝福、?國(guó)慶祝福?。3、?舉辦迎國(guó)?慶、中秋?手抄報(bào)展?評(píng)比。?全校學(xué)生?通過網(wǎng)絡(luò)?搜索、圖?書查閱等?途徑，搜?集有關(guān)國(guó)?慶、中秋?節(jié)的資料?制作手抄?報(bào)和黑板?報(bào)，由學(xué)?校擇優(yōu)張?貼宣在傳?櫥窗供同?學(xué)間交流?學(xué)習(xí)。?通