第頁共頁新聞學理論報告總結(實用7篇)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作方案，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的根本情況、工作中獲得的經歷教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以獲得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。新聞學理論報告總結篇一一、努力學習，理論結合理論，不斷進步自身工作才能。在新聞學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、進步才能、解決問題的一條重要途徑和方法，實在做到用理論武裝頭腦、指導理論、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會理論中，在理論中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會理論中，這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合新聞學崗位工作的實際情況，認真學習的新聞學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在新聞學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開場由于經歷缺乏和認識不夠，覺得在新聞學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以致于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對新聞學崗位工作的情況有了一個比擬系統、全面的認知和理解。根據新聞學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成新聞學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到新聞學崗位工作崗位，一開場我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開場的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的才能只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊如同一盤散沙?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有可以一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員可以更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目的分解到個人，其本質上是注重個人目的和責任，工作團體目的只是個人目的的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但間隔領導的要求還有不小差距，如理論程度、工作才能上還有待進一步進步，對新聞學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。新聞學理論報告總結篇二實習的時間快而短暫，不知不覺已悄然流逝?；叵脒@段日子，我有失落過，開心過，認真過，我覺得這段日子很值得珍惜。通過這次的實習，我將課堂的理論知識與理論相結合，理解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與理論操作之間存在著怎樣的差距。眾所周知，畢業(yè)實習是大學生學習很重要的理論環(huán)節(jié)，實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。在3個月的實習生活里，我學會了很多東西，也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理?；貞泿讉€月以來，從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗，到如今穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考驗，在每次失敗的時候我都會反省自己，告訴自己清楚自己應該做什么，在挫折面前我們應該擅長用揚長避短的方法來促進自己，進步自己的綜合程度才能。在學習方面雖然自己普通平凡，但我會努力進步，做到最好，不管遇到什么困難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。在幾個月的實習里，我學會了適應生存環(huán)境，樂觀面對生活，還進步了自己的交流才能，知識技能和動手才能，我知道這些給我的僅是初步的經歷積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種理論活動，以獲取更多學習的經歷和社會理論才能，我的將來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。人總是在失敗中才會成長，不經歷風雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對如今，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱辛樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會現代化建立，奉獻自己的力量。短暫而充滿意義的幾個月的實習以來，我的專業(yè)知識與理論操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒，我的動手才能在所具有的專業(yè)知識的根底上很快的適應與純熟了各個崗位上的工作內容，步驟及要點。同時也進步了我對這份工作的認識和理解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開場，從細節(jié)起?？炭汤斡洸僮鳂藴?，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心承受和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與模糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結經歷，不斷的汲取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。努力總會得到果實，在這幾個月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次梳理案件中，他們都會在此我新的東西。這一切的工作內容與工作氣氛，促使我更加的不怕苦不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。然而實現自我的人生目的。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進取。擅長總結經歷，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目的，也只不過是離我們一步之遙。雖然我目前還缺乏經歷，缺乏在困難場面中獨立開展工作的才能，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充分的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能，我不會滿足現有的知識程度，期望在理論中得到鍛煉和進步。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現自己的人生價值拼拼!通過這段時間的實習，我從無知到認知到深化理解了單位和社會，從開場的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：1、心態(tài)的轉變學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在實際的運作中當中那么不然，實際中，我們要考慮的那么更多，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。2、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。3、多聽、多看、多想、多做、少說我們到實習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開場我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。4、少抱怨在條件艱辛的實習地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少抱怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激情。5、與別人和睦相處，加強和同事以及別人之間的溝通學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會存在語言交流的障礙。我們說什么，他們不知道;他們說什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流，更會影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間假如沒有共同的語言，不能正常的交流，在工作的時候，每個人之間就不能互相配合，影響工作效率，同事之間也會感覺很生疏。6、虛心學習在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的承受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會理論當著我們真實的教師。7、錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊張，領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份合適自己愛好，專業(yè)對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時機的到來，要應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、考慮的心。作為一名大學生，最重要的就是自己學習和考慮的才能。在環(huán)保公司這樣一個新環(huán)境中，有我們很多值得學習、值得考慮的地方，這就需要自己保持一顆學習、考慮的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的缺乏，認真地對待工作，時時刻刻的考慮和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學習他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底?？傊厴I(yè)實習使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果。新聞學理論報告總結篇三通過這次在安電視臺的實習，我不得不成認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安區(qū)播送電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫助寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。20xx年x月3日20xx年x月x日江西省萍鄉(xiāng)市安區(qū)播送電視臺江西省萍鄉(xiāng)市安區(qū)播送電視臺隸屬萍鄉(xiāng)市安區(qū)播送電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉(xiāng)市安區(qū)權威的信息宣傳部門，安區(qū)黨和政府的喉舌，安區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《安新聞》。網站《安在線》都是該臺的品牌欄目。新聞學理論報告總結篇四在法治版組實習，遇到的采訪事件會很雜，但都和法律有關系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也略微補充了一點法律方面的知識，不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣，舉幾個簡單的例子：20xx年7月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案，我就得提早理解背景知識，以前對這方面的知識完全不涉足，可是如今我知道。20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建住〔20xx〕225號關于已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售；并全面停頓辦理未滿五年經濟適用房過戶。假如我當時沒理解到這個，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。20xx年7月29日〔星期二〕上午8：40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學答應證，學員要求退學費一案，當時去了很多記者，覺得這是一個很有新聞價值的新聞，華爾街一個如此知名的英語培訓機構沒有辦學答應證?？墒墙Y果卻令所有去了的記者絕望，華爾街一方申請不公開審理，堅決申請，他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關，沒方法，這個好新聞只好錯過。有時會很為難，因為當事人太過熱情。有一次教師說第二天去安貞法院，是報社的一個同事托咱們組去的，把當事人的留給了我。我頭天晚上便與他聯絡好了，他說一定要請我吃飯，我婉轉的回絕了，因為教師說過他要請吃飯千萬別容許給東西千萬別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒方法了，我給教師打，問我該怎么辦，教師樂了，說別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。實習期間接觸過三個刑事案件，每一次都讓我心里特難受，我挑一個說。20xx年9月10日〔星期三〕上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過。幸運的是，他由于情節(jié)不嚴重，年齡還小等原因，被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會感興趣，在宣判后，我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎？他說不。我問為什么？他說他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再分開。母親當時的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當庭所有人中只有我一個女的，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠，可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會犯錯，但是他改了，如今也當庭釋放了，您別太傷心，他會好的。那個母親也拉著我的手，用力的點了點頭。等母親心情平復下來，話也多了，我一直當傾聽者，雖然只是聽，但收獲不少，知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了，我問她孩子的將來要怎樣方案？母親說我想帶他回老家，不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié)，開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別沖動，當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出，母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來，我心里難受，我想他。這一天的采訪很成功，得到了教師的表揚，挖掘出了讀者可能想知道的東西。當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸大的說，我是提請一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提早半個小時左右到達，找個地方坐下，多數是馬路牙子，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯絡員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加慎重了。這個暑假非同尋常，奧運會在北京召開，在報社更是明顯的感覺到一切為奧運效勞，每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求，什么能報，什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題，但由于我是實習生，不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點就到報社，一邊看電視，一邊抓細節(jié)，一邊寫稿，細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米，我說30米，編輯說確定嗎？我就有點二乎了，不敢確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實，必須嚴謹。每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的缺點。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違背宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社里貼的數量最多的就是“什么是新聞硬傷”，要想做到沒有新聞硬傷，也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時候快樂的不得了，說實話，后來再發(fā)稿占大多數的心理是害怕。怕哪句話寫的不對，給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了，有時和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實，公正、客觀，不帶任何個人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點勇氣還是要有的。短暫的實習完畢了，真正走進了媒體，并參與其中，帶著理論的經歷，要更好的學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經歷，多涉及各個方面的知識，當個“雜家”，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功績，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。新聞學理論報告總結篇五在電視臺新聞部為期一個月的實習就快完畢了，可以用八個總結這段難得的實習經歷：時間雖短，收獲不少。回憶走過的點點滴滴，實習即難忘又充實。短短的一個月實習，讓這個從未接觸過新聞采編的在校學生切身處地地理解了新聞工作者的艱辛?！氨逼鄙钍瞧D辛的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經歷成為我心中難忘的回憶。這一次的實習讓我對電臺這種相對來說比擬生疏的新聞媒體產生了新的認識，也在一定程度上理解了電臺節(jié)目的采寫和制作，拓寬了新聞理論面，進步了新聞采編才能。以下是我在實習中的一些體會。假如你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的，不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費時間。看看你和教師昨天一起采訪，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教教師為什么要從這個角度寫，仔細比擬一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。假如有一臺筆記本電腦，你打速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也根本敲個雛形出來了。假如沒有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你教師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認真的記下來，回到報社或家里后在盡快整理出來。剛到報社實習的初期，假如不是教師特殊要求，在頭一個月內別要求寫稿子，這階段你最重要的是學習采訪技巧和教師們對新聞的理解，要向教師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢?！巴惹?、嘴勤、耳朵長，是當記者的根本素質”。實習是綜合才能的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)程度和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原那么以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的；主動與教師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，擅長和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應無視，在《經濟日報》實習的第一個月里我主動上交紅包1800元，對于其他誘惑更是堅決抵抗，固守一方凈土，維護新聞工作者的尊嚴。此外，創(chuàng)造性地考慮和大膽的理論也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質，我在《經濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報》的第一篇實習生署名在前的新聞調查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動保障盲點》，都是自己主動開掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立籌劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生?；貞涀哌^的點點滴滴，從學生會____到一名實習生，再到目前xx級的輔導員，不一樣的經歷給了我不一樣的感受，這些經歷也時刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應扮演好什么樣的角色，同時也應承當起相應的責任和義務。從剛開場的與各單位的通訊員確立聯絡包括對報社以及站內的情況進展宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有籌劃的對重大事件進展新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和進步，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數，得到了站長和其他記者教師的高度評價。大二暑假在強教師和蘇教師的幫助下，我在《湖北日報》政宣部進展兩個月實習，同一時期我并沒有連續(xù)在法制日報的實習工作。用數據、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多詳細的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習生要解決的首要問題。掌握采訪根本功?！捌叻植扇謱憽保切侣劷绻J的經歷之談。這里重點說說面對面采訪，須做到五會：〔1〕要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用那么錄、重點必錄、精彩必錄?！?〕要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯想到新的亮點和內容，再延伸采訪，擴大視野?！?〕要會問。就是根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、請教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題?！?〕要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質性的`東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。〔5〕要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲藏，不要輕易舍棄。〔6〕面談完畢，還要盡可能索取文、圖片資料，如總結、匯報、經歷介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之缺乏，發(fā)現新的素材，而且還因為文資料更嚴謹，能躲避報道出現過失。當然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進展。遇到這類觀察性的采訪，實習生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會承受采訪，主要靠記者對現場的觀察來完成。第三，重在發(fā)現和捕捉新聞。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現的新聞。前者很明確，多為一件或多件詳細的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費盡心機去尋找，報道好就行了。后者那么不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)現和開掘才能才能報道的新聞。怎樣才能發(fā)現和捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現新聞；二是從縱向和橫向比擬中發(fā)現新聞；三是從解剖表象中發(fā)現新聞；四是從多維考慮中發(fā)現新聞，等等。此處舉一個例子。讓新手跟著有經歷的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是學習，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經歷。拿編輯新聞來說。新聞學理論報告總結篇六20xx年2月至3月底兩個月時間，我在《石獅僑報》社實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得慎重小心。1實習目的1.1通過本次實習使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現理論和理論的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。1.2通過本次實習使我可以親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。1.3本次實習對我完成畢業(yè)實習報告起到很重要的作用。2實習時間20xx年2月8日-3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。3實習地點福建省石獅市群英北路僑聯商廈7樓4實習單位《石獅僑報》社。關于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑結合會主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么繁忙與緊張。對于我這個初學者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里如今的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習的部門就是采編部。5實習主要內容5.1“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。實習過程中有件事對我觸動挺大的。當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我:“你學什么專業(yè)的?”答曰新聞學?！澳銜懜遄訂?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。為了證明自己的才能，我總是不失時機地展現自己，工作中領導安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。由于住的地方離實習單位比擬遠，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。5.2實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經歷，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點?！叭瞬皇欤l會主動給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打找你，這樣就不用擔憂喪失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為根底。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的表現，這樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。我學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深化、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深化感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者教師，在出訪前必定會通過各種手段理解采訪對象。舉個例子:3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權益保護日.當時要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協現場咨詢會。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網上查了一些，還好在開幕前趕到了現場?，F場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，理解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側重點，防止了無謂的話題。5.3后來漸漸多了自己采訪的時機，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改良，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開場采訪時，問的問題關聯性不夠強，不夠針對，有時問問題又過于絕對，被訪對象只答復是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題，在課堂上教師都有強調過要防止的，聽的時候好似很容易，但是到了自己真正操作的時候，經常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對象答復什么都記不清楚，也無法說按照他們的答復繼續(xù)跟進問下去。后來自己總結的時候，也認為，在實習的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的局部，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。況且是周報，無論什么新聞都不能按照日報的款式那么簡單，而是應該深化調查研究，寫出深度，寫得深化。跟張記者學習寫稿的時間并不長，同時也發(fā)現了自己的缺乏。從我個人觀點看，我們學生在不斷的觀察和學習中，發(fā)現一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學習寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個“上手慢”問題。所以我覺