關(guān)于校園考證熱的調(diào)查報(bào)告專業(yè)：會(huì)計(jì)年級(jí)：2010級(jí)班級(jí)：一班姓名：王文菁學(xué)號(hào)：201009044一、調(diào)查內(nèi)容與目的本調(diào)查問(wèn)卷從以下幾個(gè)方面對(duì)當(dāng)代學(xué)生的考證觀進(jìn)行了問(wèn)卷：校園考證在大學(xué)生活中占據(jù)著重要地位；大學(xué)生對(duì)于自己需要考哪些證的了解、動(dòng)機(jī)；大學(xué)生對(duì)于考證的途徑、態(tài)度；影響大學(xué)生追崇考證的因素。通過(guò)對(duì)以上方面的問(wèn)卷，利用數(shù)據(jù)并分析歸納存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)反映當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題以及人們對(duì)于這些問(wèn)題的態(tài)度。二、調(diào)查對(duì)象及方法本次調(diào)查對(duì)象是重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生。主要是會(huì)計(jì)一班的學(xué)生。這項(xiàng)調(diào)查主要采用的是問(wèn)卷調(diào)查法。在設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)遵循了以下的原則：第一是多樣性原則。盡可能地窮盡選擇項(xiàng)，并增添了“其它”選項(xiàng)，盡可能接近被調(diào)查者的真實(shí)清況。第二是簡(jiǎn)便性原則。整個(gè)調(diào)查問(wèn)卷全都采取選擇題的方式，盡量減少被試的時(shí)間。本次問(wèn)卷分為四部分：第一部分了解大學(xué)生對(duì)于自己應(yīng)該考哪些證。第二部分了解大學(xué)生對(duì)考證的態(tài)度。第三部分了解大學(xué)生對(duì)考證的途徑。第四部分了解大學(xué)生對(duì)考證后的就業(yè)態(tài)度（調(diào)查表附后）。同時(shí)本次還采用了訪談法和網(wǎng)絡(luò)法。這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段，針對(duì)某些尚需進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題有選擇地與有關(guān)同學(xué)談話，以獲取典型案例或驗(yàn)證某種調(diào)查結(jié)果。具體步驟是在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)隨機(jī)抽取的幾名同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訪談，并作好詳細(xì)的訪談的記錄。最后對(duì)所有個(gè)別訪談的回答進(jìn)行統(tǒng)一的處理歸納。三、調(diào)查結(jié)果與統(tǒng)計(jì)本次調(diào)查報(bào)告共發(fā)出48份問(wèn)卷，收回48份，扣除無(wú)效問(wèn)卷0份，有效問(wèn)卷48份。受訪者以會(huì)計(jì)一班為主，共48人。性別比例較大，男生人數(shù)4人（8.33%），女生人數(shù)44人（91.67%）。對(duì)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：表1.1:會(huì)計(jì)一班對(duì)校園考證熱的態(tài)度及了解調(diào)查內(nèi)容各項(xiàng)調(diào)查百分率（%）考證對(duì)大學(xué)生的重要性當(dāng)然，對(duì)就業(yè)有直接影響（60.54%）不是很重要，當(dāng)然有幾張證書增加砝碼最好（32.06%）完全沒(méi)必要，實(shí)際能力才是首要的（7.4%）大學(xué)里考證書的實(shí)時(shí)性正是時(shí)候，以后工作了就沒(méi)有精力考證了（80.75%）有點(diǎn)早了，工作了再根據(jù)崗位要求考也行（19.25%）是否考過(guò)證書考過(guò)（20.01%）沒(méi)考過(guò)，但是以后有打算要去考（50.99%）沒(méi)考過(guò)，以后也不打算去考（29.00%）考過(guò)以下哪種證書計(jì)算機(jī)等級(jí)證書（4.78%）普通話證書（2.22%）駕駛執(zhí)照(3.14%)各種職業(yè)資格證書(84.00%)外語(yǔ)方面的證書（0%）其他（5.86%）考證是出于哪方面的考慮*身邊的人都去考了，自己沒(méi)有去考就落伍了（18.88%）社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考證可以給自己找工作增加籌碼（30.12%）出于自己的興趣，為了提升自己的知識(shí)能力（20.12%）自己理想的職業(yè)必備的證書，不考不行（20.88%）老師推薦或家長(zhǎng)要求（6.55%）證書越多越能證明自身能力（3.45%）依據(jù)什么來(lái)考證選擇與本專業(yè)相關(guān)的(50.12%)符合自己興趣的(20.12%)選擇當(dāng)前熱門的(10.12%)其他(19.64%)對(duì)要考的證的了解很了解(10.88%)基本了解(20.12%)不太了解(50.35%)幾乎不了解(18.65%)對(duì)考證的看法浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精力(10.44%)學(xué)到了一點(diǎn)東西，但是耽誤了專業(yè)的學(xué)習(xí)(30.56%)開(kāi)闊了視野，多掌握了一些技能(38.78%)證書越多，以后就業(yè)越有保障(20.22%)對(duì)獲得的證書的期望從實(shí)際上提升自己的能力和素質(zhì)(20.58%)只要在應(yīng)聘時(shí)能幫上忙就行(30.42%)沒(méi)有期望，只是想考過(guò)，有證書就行(20.44%)能讓別人覺(jué)得自己沒(méi)有白費(fèi)大學(xué)時(shí)光(29.56%)證書和能力是否成正比證書越多能力肯定越強(qiáng)(55.55%)雖然沒(méi)多大關(guān)系，但還是會(huì)崇拜證書一大摞的人(30.45%)現(xiàn)在的證書都是突擊出來(lái)的，根本說(shuō)明不了什么(14.00%)大學(xué)生考證熱存在的原因就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈(48.25%)國(guó)家政策導(dǎo)向的結(jié)果(20.75%)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求(21.11%)沒(méi)有必要，是一種跟風(fēng)行為(9.89%)周圍的人中有沒(méi)有出現(xiàn)這股熱潮有，氣氛很濃郁(46.77%)還可以，有部分想考證的人，但也沒(méi)有特別積極(33.13%)完全沒(méi)有氣氛(20.10%)周圍人的這種氛圍是否給你壓力有壓力，很怕比別人缺點(diǎn)什么(68.15%)壓力是有，但沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)力(21.85%)我和別人不一樣，沒(méi)有必要要跟著考(10.00%)考多少證書才可以在應(yīng)聘中底氣十足權(quán)威的有一兩張就夠(10.55%)至少得有四五張證書證明自己的能力(40.45%)十幾二十張不嫌多，重要的是量大(50.00%)假如企業(yè)在招聘時(shí)不注重應(yīng)聘者是否持有資格證書，您會(huì)去考證嗎會(huì)(50.55%)可能不會(huì)(30.45%)不知道(10.28%)絕對(duì)不會(huì)去(8.72%)證書能否反映自身的真實(shí)能力水平能，我在考證的同時(shí)注重提升自己的能力(40.66%)有些能，某些技能對(duì)以后工作有幫助(30.34%)不清楚，但主要能得到證書就好了(10.55%)不能，我是應(yīng)試而考，考完就忘(18.45%)怎樣權(quán)衡專業(yè)與考證的關(guān)系自己考的證書都是和專業(yè)直接有關(guān)的(66.65%)能和專業(yè)有關(guān)聯(lián)最好，沒(méi)有也無(wú)所謂(20.35%)專業(yè)是專業(yè)，證書是證書，反正我以后又不一定干自己學(xué)的專業(yè)(13.00%)四、問(wèn)題分析（一）證書多多益善很多學(xué)生認(rèn)為證書多多益善，能為自己在求職中增加優(yōu)勢(shì)。但大學(xué)生拿著很多證書，有時(shí)反而被用人單位以其學(xué)習(xí)精力分散，職業(yè)定位不清晰等理由拒絕錄用。因此，證書并非越多越好，大學(xué)生考證應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)，不應(yīng)盲目考證。（二）證書越熱越好不少學(xué)生喜歡報(bào)考熱門證書，認(rèn)為熱門證書的含金量高。其實(shí)，有些熱門證書只是階段性流行而已。因此大學(xué)生在考證前，一定要對(duì)證書的發(fā)放機(jī)構(gòu)、考試內(nèi)容、證書市場(chǎng)口碑等方面有所了解，而不能盲目跟風(fēng)。（三）證書就是“入場(chǎng)券”考一些名牌證書，確實(shí)能證明持證者在某一方面具有一定的知識(shí)和能力，對(duì)其就業(yè)有積極作用。但隨著持證人數(shù)的不斷激增，以及企業(yè)用人觀念的轉(zhuǎn)變，名牌證書的作用有所減弱，不再被作為錄用員工時(shí)的決定性因素。如今，企業(yè)在選拔人才時(shí)會(huì)運(yùn)用各種方式，測(cè)試應(yīng)聘者的真實(shí)水平。因此，大學(xué)生不能把寶全都?jí)涸诳甲C上，而應(yīng)注意提升自身的實(shí)際工作能力。五、對(duì)策與建議對(duì)于校園考證熱的現(xiàn)象，我想羅列出一些在今后對(duì)大家有一定幫助的證書，希望大家能夠采納，不要盲目追風(fēng)。1、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書：由國(guó)家教育部考試中心主辦，開(kāi)考13個(gè)科目，分別為一級(jí)、一級(jí)B（WINDOWS環(huán)境），二級(jí)QBASIC、二級(jí)FORTRAN、二級(jí)C、二級(jí)FOXPRO、二級(jí)VISUALBASIC、二級(jí)VISUALFOXPRO、三級(jí)PC技術(shù)、三級(jí)信息管理技術(shù)、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、四級(jí)。2、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書：由國(guó)家教育部組織的全國(guó)性、標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試主要面對(duì)大學(xué)在校本科生或研究生。該證書一直是用人單位衡量應(yīng)聘大學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。3、公務(wù)員證書：筆試包括公共科目和專業(yè)科目，公共科目考試內(nèi)容為《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》和《申論》，專業(yè)科目考試分為政法、綜合管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理五大類。工作穩(wěn)定和良好的待遇成為公務(wù)員這一職業(yè)誘人的砝碼，再加上每年都會(huì)有很多公務(wù)員崗位適合應(yīng)屆大學(xué)生，因此該證書特別適合大學(xué)生。4、報(bào)關(guān)員證書：考試用網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上確認(rèn)、網(wǎng)上制證、網(wǎng)上查詢的方式進(jìn)行?？荚嚳颇繛閳?bào)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)英語(yǔ)。未來(lái)幾年內(nèi)，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求將有數(shù)十倍的增長(zhǎng)，而要成為報(bào)關(guān)員，須先過(guò)考試關(guān)。5、物流師職業(yè)資格證書：由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)，全國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)推出，分為助理物流師、物流師、高級(jí)物流師三個(gè)級(jí)別，內(nèi)容涉及物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)和物流配送，物流信息系統(tǒng)、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流實(shí)務(wù)、物流專業(yè)英語(yǔ)等。物流業(yè)是目前的“需才大戶”，對(duì)希望從事物流工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考一張證書就獲得了“專業(yè)身份證”，而且，根據(jù)規(guī)定，本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可在本科學(xué)業(yè)最后一年直接參加考試。附2.重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)一班對(duì)校園考證熱態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)一班對(duì)校園考證熱態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查表班級(jí)姓名性別1.您認(rèn)為考證對(duì)大學(xué)生重要嗎*A當(dāng)然，對(duì)就業(yè)有直接影響B(tài)不是很重要，當(dāng)然有幾張證書增加砝碼最好C完全沒(méi)必要，實(shí)際能力才是首要的2.您覺(jué)得大學(xué)里考證書適時(shí)嗎*A正是時(shí)候，以后工作了就沒(méi)有精力考證了B有點(diǎn)早了，工作了再根據(jù)崗位要求考也行3.您是否考過(guò)證書*A考過(guò)B沒(méi)考過(guò)，但是以后有打算要去考C沒(méi)考過(guò)，以后也不打算去考4.您曾經(jīng)考過(guò)以下哪種證書*A計(jì)算機(jī)等級(jí)證書B普通話證書C駕駛執(zhí)照D各種職業(yè)資格證書E外語(yǔ)方面的證書F其他5.請(qǐng)問(wèn)您考證是出于哪方面的考慮*A身邊的人都去考了，自己沒(méi)有去考就落伍了B社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考證可以給自己找工作增加籌碼C出于自己的興趣，為了提升自己的知識(shí)能力D自己理想的職業(yè)必備的證書，不考不行E老師推薦或家長(zhǎng)要求F證書越多越能證明自身能力6.您是依據(jù)什么來(lái)選擇您要考的證書*A選擇與本專業(yè)相關(guān)的B符合自己興趣的C選擇當(dāng)前熱門的D其他7.您對(duì)要考的證有充分的了解嗎*A很了解B基本了解C不太了解D幾乎不了解8.您對(duì)考證的看法是*A浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精力B學(xué)到了一點(diǎn)東西，但是耽誤了專業(yè)的學(xué)習(xí)C開(kāi)闊了視野，多掌握了一些技能D證書越多，以后就業(yè)越有保障9.您對(duì)獲得證書的期望是*A從實(shí)際上提升自己的能力和素質(zhì)B只要在應(yīng)聘時(shí)能幫上忙就行C沒(méi)有期望，只是想考過(guò)，有證書就行D能讓別人覺(jué)得自己沒(méi)有白費(fèi)大學(xué)時(shí)光10.您覺(jué)得證書和能力成正比嗎*A證書越多能力肯定越強(qiáng)B雖然沒(méi)多大關(guān)系，但還是會(huì)崇拜證書一大摞的人C現(xiàn)在的證書都是突擊出來(lái)的，根本說(shuō)明不了什么11.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為大學(xué)生考證熱存在的原因是*A就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈B國(guó)家政策導(dǎo)向的結(jié)果C市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求D沒(méi)有必要，是一種跟風(fēng)行為12.周圍的人中有沒(méi)有出現(xiàn)這股熱潮*A有，氣氛很濃郁B還可以，有部分想考證的人，但也沒(méi)有特別積極C完全沒(méi)有氣氛13.周圍人的這種氛圍給你壓力了嗎*A有壓力，很怕比別人缺點(diǎn)什么B壓力是有，但沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)力C我和別人不一樣，沒(méi)有必要要跟著考14.您覺(jué)得有多少證書才可以在應(yīng)聘中底氣十足*A權(quán)威的有一兩張就夠B至少得有四五張證書證明自己的能力C十幾二十張不嫌多，重要的是量大15.假如企業(yè)在招聘