版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè)共9頁(yè)2023?年度思想?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?在各級(jí)黨?委、政府?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的幫助支?持下,我?以“服從?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、扎實(shí)工?作”為準(zhǔn)?則,牢記?組織和領(lǐng)?導(dǎo)的重托?,始終堅(jiān)?持高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?,立足基?層、磨煉?意志,扎?扎實(shí)實(shí)做?事、干干?凈凈為人?,勤奮敬?業(yè)、銳意?進(jìn)取,自?身的政治?素養(yǎng)、業(yè)?務(wù)水平和?綜合能力?等都有了?很大提高?,樹(shù)立了?選調(diào)生的?良好形象?,較好地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù),得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的充分肯?定和好評(píng)??,F(xiàn)將一?年來(lái)的工?作總結(jié)如?下:一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),注重?政治素質(zhì)?和工作能?力提高?堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__和_?___,?用馬列主?義武裝自?己的頭腦?,不斷加?強(qiáng)自身世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀的改?造,提高?自身的政?治理論水?平和工作?能力。認(rèn)?真學(xué)習(xí)深?刻領(lǐng)會(huì)上?級(jí)工作會(huì)?議精神,?在實(shí)際工?作中認(rèn)真?加以__?__,保?證黨和國(guó)?家路線方?針政策的?執(zhí)行。一?年來(lái),共?寫心得體?會(huì)、學(xué)習(xí)?筆記累計(jì)?____?余字。通?過(guò)扎實(shí)的?思想政治?理論學(xué)習(xí)?,為自己?開(kāi)展各項(xiàng)?工作提供?了強(qiáng)大的?思想武器?,在日常?工作中注?重學(xué)以致?用,取得?了明顯效?果。在加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)的同時(shí)?,注重更?新知識(shí)結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?和政策法?規(guī)知識(shí)的?學(xué)習(xí),努?力做到在?工作中學(xué)?習(xí),在學(xué)?習(xí)中工作?,精益求?精,不斷?探索,使?自己更加?勝任本職?工作。?二、身體?力行,深?入細(xì)致地?作好本職?工作根?據(jù)組織與?單位領(lǐng)導(dǎo)?的安排,?一年來(lái),?我時(shí)時(shí)嚴(yán)?格要求自?己,較好?的完成了?以下幾項(xiàng)?工作:一?是鎮(zhèn)辦公?室工作。?作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨委秘書?,在工作?中我端正?態(tài)度,積?極主動(dòng),?無(wú)論是接?聽(tīng)一個(gè)電?話、傳達(dá)?一個(gè)指示?,還是撰?寫核對(duì)一?篇文稿、?匯報(bào)一項(xiàng)?工作,都?力求做到?準(zhǔn)確無(wú)誤?,較好地?完成上傳?下達(dá)工作?,充分發(fā)?揮了辦公?室的紐帶?作用、窗?口作用。?二是包村?工作,去?年初,根?據(jù)鎮(zhèn)工作?的需要,?我負(fù)責(zé)_?___鎮(zhèn)?西南片工?作。在工?作中,我?放棄了許?多休息時(shí)?間,深入?群眾,深?入基層,?經(jīng)常走村?串戶,與?村民聊天?,拉家常?,了解農(nóng)?村工作的?實(shí)際,立?足本職,?發(fā)揮自身?優(yōu)勢(shì),創(chuàng)?造性地開(kāi)?展工作,?圓滿完成?了種糧直?補(bǔ)、農(nóng)業(yè)?稅征收、?“兩工”?和基層穩(wěn)?定等重要?工作。三?是縣委調(diào)?研室工作?,去年_?___月?份,經(jīng)組?織考察推?薦,我調(diào)?入縣委辦?公室工作?,面對(duì)新?的工作環(huán)?境,我一?切從頭做?起,認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí),不?斷學(xué)習(xí)經(jīng)?濟(jì)、法律?、人文、?計(jì)算機(jī)等?方面的知?識(shí),注重?積累,學(xué)?以致用。?立足于辦?公室工作?,用心觀?察,用心?思考,用?心研究,?積極開(kāi)拓?創(chuàng)新,及?時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)?真完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。對(duì)?自身嚴(yán)格?要求,嚴(yán)?格遵守辦?公室各項(xiàng)?規(guī)章制度?,尊重領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,謙?虛謹(jǐn)慎,?平易近人?。綜合表?現(xiàn)得到了?縣委辦公?室領(lǐng)導(dǎo)的?充分認(rèn)可?與肯定,?受到辦公?室各位同?志的一致?好評(píng)。?三、堅(jiān)持?嚴(yán)于律己?,努力做?好表率?一年來(lái)我?不斷加強(qiáng)?思想作風(fēng)?建設(shè)。嚴(yán)?格按照提?出的“勤?于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)”的要?求,堅(jiān)持?“講學(xué)習(xí)?、講政治?、講正氣?”,始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無(wú)聞作?為自己的?準(zhǔn)則;始?終把增強(qiáng)?公仆意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)作為一?切工作的?基礎(chǔ);始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)上,?腳踏實(shí)地?埋頭苦干?;始終保?持青年干?部的蓬勃?朝氣、昂?揚(yáng)銳氣和?浩然正氣?,努力成?為其他同?志的楷模?。通過(guò)?一年來(lái)的?工作實(shí)踐?,我深深?體會(huì)到:?作為一名?選調(diào)生、?一名年輕?干部,基?層的鍛煉?是一筆寶?貴的財(cái)富?。要想在?政治上靠?得住、有?本事,應(yīng)?具有“三?心”。?一是崇高?的事業(yè)心?。事業(yè)心?是成功者?的基石,?勝利的源?泉。在基?層工作的?我們由于?工作對(duì)象?的特定性?及工作環(huán)?境的艱巨?性與復(fù)雜?性,需要?我們有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和使命?感。只有?這樣,人?生才會(huì)顯?得充實(shí),?精神才會(huì)?有所寄托?,困難才?能得以克?服。二?是愛(ài)心。?愛(ài)心的具?體表現(xiàn)形?式本人認(rèn)?為應(yīng)是以?人為本,?堅(jiān)持實(shí)事?求是的工?作作風(fēng)。?實(shí)事求是?是___?_、__?__活的?靈魂,是?____?的精髓。?作為一名?干部應(yīng)有?一種視人?民為父母?,時(shí)刻關(guān)?心人民冷?暖的愛(ài)心?,以一種?實(shí)事求是?的態(tài)度發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、?研究問(wèn)題?、解決問(wèn)?題,以一?種主人翁?的態(tài)度創(chuàng)?造性的開(kāi)?展工作。?三是進(jìn)?取心。作?為一名干?部應(yīng)該通?曉___?_、__?__、_?___、?____?,要掌握?____?、___?_、__?__;對(duì)?一般的社?會(huì)科學(xué)和?自然科學(xué)?有一定的?了解;對(duì)?社會(huì)生活?的實(shí)際知?識(shí)需進(jìn)一?步掌握;?與此同時(shí)?,知識(shí)更?新的速度?不斷加快?,這就必?然要求我?們擠出時(shí)?間充實(shí)自?己,繼續(xù)?接受教育?,勤奮刻?苦地學(xué)習(xí)?新知識(shí),?新技能。?既要向書?本學(xué)習(xí),?又要向他?人學(xué)習(xí),?向社會(huì)學(xué)?習(xí)???之,一年?來(lái),我在?工作上取?得了一定?成績(jī),理?論水平、?工作能力?和自身修?養(yǎng)有了一?定提高。?但距領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的要求還?有不少的?差距:一?是政治理?論學(xué)習(xí)的?系統(tǒng)性和?深度還不?夠,特別?是具體事?務(wù)性工作?多的時(shí)候?,對(duì)自己?在理論提?高方面要?求的標(biāo)準(zhǔn)?不夠高;?二是工作?中有時(shí)有?急躁情緒?,工作方?式方法有?時(shí)不太細(xì)?,需要進(jìn)?一步改進(jìn)?。三是如?何在崗位?工作中堅(jiān)?持與時(shí)俱?進(jìn)、大膽?創(chuàng)新做的?有欠缺,?意識(shí)還不?夠強(qiáng)。在?今后的工?作中,我?將發(fā)揚(yáng)成?績(jī),克服?不足,以?對(duì)工作、?對(duì)事業(yè)高?度負(fù)責(zé)的?精神,腳?踏實(shí)地,?兢兢業(yè)業(yè)?,盡職盡?責(zé)地做好?各項(xiàng)工作?,努力做?一名優(yōu)秀?的選調(diào)生?,做一名?優(yōu)秀的年?輕干部,?不辜負(fù)黨?和組織對(duì)?我的期望?。20?23年度?思想工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版(二)?在各級(jí)?黨委、政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的幫助?支持下,?我以“服?從領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)、扎實(shí)?工作”為?準(zhǔn)則,牢?記組織和?領(lǐng)導(dǎo)的重?托,始終?堅(jiān)持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求,立足?基層、磨?煉意志,?扎扎實(shí)實(shí)?做事、干?干凈凈為?人,勤奮?敬業(yè)、銳?意進(jìn)取,?自身的政?治素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水平?和綜合能?力等都有?了很大提?高,樹(shù)立?了選調(diào)生?的良好形?象,較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工?作任務(wù),?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的充分?肯定和好?評(píng)?,F(xiàn)將?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下:?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),注?重政治素?質(zhì)和工作?能力提高?堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___和?____?,用馬列?主義武裝?自己的頭?腦,不斷?加強(qiáng)自身?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀的?改造,提?高自身的?政治理論?水平和工?作能力。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?深刻領(lǐng)會(huì)?上級(jí)工作?會(huì)議精神?,在實(shí)際?工作中認(rèn)?真加以_?___,?保證黨和?國(guó)家路線?方針政策?的執(zhí)行。?一年來(lái),?共寫心得?體會(huì)、學(xué)?習(xí)筆記累?計(jì)___?_余字。?通過(guò)扎實(shí)?的思想政?治理論學(xué)?習(xí),為自?己開(kāi)展各?項(xiàng)工作提?供了強(qiáng)大?的思想武?器,在日?常工作中?注重學(xué)以?致用,取?得了明顯?效果。在?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的同?時(shí),注重?更新知識(shí)?結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)和政策?法規(guī)知識(shí)?的學(xué)習(xí),?努力做到?在工作中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中工?作,精益?求精,不?斷探索,?使自己更?加勝任本?職工作。?二、身?體力行,?深入細(xì)致?地作好本?職工作?根據(jù)組織?與單位領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,一年來(lái)?,我時(shí)時(shí)?嚴(yán)格要求?自己,較?好的完成?了以下幾?項(xiàng)工作:?一是鎮(zhèn)辦?公室工作?。作為鄉(xiāng)?鎮(zhèn)黨委秘?書,在工?作中我端?正態(tài)度,?積極主動(dòng)?,無(wú)論是?接聽(tīng)一個(gè)?電話、傳?達(dá)一個(gè)指?示,還是?撰寫核對(duì)?一篇文稿?、匯報(bào)一?項(xiàng)工作,?都力求做?到準(zhǔn)確無(wú)?誤,較好?地完成上?傳下達(dá)工?作,充分?發(fā)揮了辦?公室的紐?帶作用、?窗口作用?。二是包?村工作,?去年初,?根據(jù)鎮(zhèn)工?作的需要?,我負(fù)責(zé)?____?鎮(zhèn)西南片?工作。在?工作中,?我放棄了?許多休息?時(shí)間,深?入群眾,?深入基層?,經(jīng)常走?村串戶,?與村民聊?天,拉家?常,了解?農(nóng)村工作?的實(shí)際,?立足本職?,發(fā)揮自?身優(yōu)勢(shì),?創(chuàng)造性地?開(kāi)展工作?,圓滿完?成了種糧?直補(bǔ)、農(nóng)?業(yè)稅征收?、“兩工?”和基層?穩(wěn)定等重?要工作。?三是縣委?調(diào)研室工?作,去年?____?月份,經(jīng)?組織考察?推薦,我?調(diào)入縣委?辦公室工?作,面對(duì)?新的工作?環(huán)境,我?一切從頭?做起,認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí),?不斷學(xué)習(xí)?經(jīng)濟(jì)、法?律、人文?、計(jì)算機(jī)?等方面的?知識(shí),注?重積累,?學(xué)以致用?。立足于?辦公室工?作,用心?觀察,用?心思考,?用心研究?,積極開(kāi)?拓創(chuàng)新,?及時(shí)準(zhǔn)確?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?對(duì)自身嚴(yán)?格要求,?嚴(yán)格遵守?辦公室各?項(xiàng)規(guī)章制?度,尊重?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同志,?謙虛謹(jǐn)慎?,平易近?人。綜合?表現(xiàn)得到?了縣委辦?公室領(lǐng)導(dǎo)?的充分認(rèn)?可與肯定?,受到辦?公室各位?同志的一?致好評(píng)。?三、堅(jiān)?持嚴(yán)于律?己,努力?做好表率?一年來(lái)?我不斷加?強(qiáng)思想作?風(fēng)建設(shè)。?嚴(yán)格按照?提出的“?勤于學(xué)習(xí)?、善于創(chuàng)?造、樂(lè)于?奉獻(xiàn)”的?要求,堅(jiān)?持“講學(xué)?習(xí)、講政?治、講正?氣”,始?終把耐得?平淡、舍?得付出、?默默無(wú)聞?作為自己?的準(zhǔn)則;?始終把增?強(qiáng)公仆意?識(shí)、服務(wù)?意識(shí)作為?一切工作?的基礎(chǔ);?始終把作?風(fēng)建設(shè)的?重點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致、扎實(shí)?、求實(shí)上?,腳踏實(shí)?地埋頭苦?干;始終?保持青年?干部的蓬?勃朝氣、?昂揚(yáng)銳氣?和浩然正?氣,努力?成為其他?同志的楷?模。通?過(guò)一年來(lái)?的工作實(shí)?踐,我深?深體會(huì)到?:作為一?名選調(diào)生?、一名年?輕干部,?基層的鍛?煉是一筆?寶貴的財(cái)?富。要想?在政治上?靠得住、?有本事,?應(yīng)具有“?三心”。?一是崇?高的事業(yè)?心。事業(yè)?心是成功?者的基石?,勝利的?源泉。在?基層工作?的我們由?于工作對(duì)?象的特定?性及工作?環(huán)境的艱?巨性與復(fù)?雜性,需?要我們有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和使?命感。只?有這樣,?人生才會(huì)?顯得充實(shí)?,精神才?會(huì)有所寄?托,困難?才能得以?克服。?二是愛(ài)心?。愛(ài)心的?具體表現(xiàn)?形式本人?認(rèn)為應(yīng)是?以人為本?,堅(jiān)持實(shí)?事求是的?工作作風(fēng)?。實(shí)事求?是是__?__、_?___活?的靈魂,?是___?_的精髓?。作為一?名干部應(yīng)?有一種視?人民為父?母,時(shí)刻?關(guān)心人民?冷暖的愛(ài)?心,以一?種實(shí)事求?是的態(tài)度?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、研究問(wèn)?題、解決?問(wèn)題,以?一種主人?翁的態(tài)度?創(chuàng)造性的?開(kāi)展工作?。三是?進(jìn)取心。?作為一名?干部應(yīng)該?通曉__?__、_?___、?____?、___?_,要掌?握___?_、__?__、_?___;?對(duì)一般的?社會(huì)科學(xué)?和自然科?學(xué)有一定?的了解;?對(duì)社會(huì)生?活的實(shí)際?知識(shí)需進(jìn)?一步掌握?;與此同?時(shí),知識(shí)?更新的速?度不斷加?快,這就?必然要求?我們擠出?時(shí)間充實(shí)?自己,繼?續(xù)接受教?育,勤奮?刻苦地學(xué)?習(xí)新知識(shí)?,新技能?。既要向?書本學(xué)習(xí)?,又要向?他人學(xué)習(xí)?,向社會(huì)?學(xué)習(xí)。?總之,一?年來(lái),我?在工作上?取得了一?定成績(jī),?理論水平?、工作能?力和自身?修養(yǎng)有了?一定提高?。但距領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的要求?還有不少?的差距:?一是政治?理論學(xué)習(xí)?的系統(tǒng)性?和深度還?不夠,特?別是具體?事務(wù)性工?作多的時(shí)?候,對(duì)自?己在理論?提高方面?要求的標(biāo)?準(zhǔn)不夠高?;二是工?作中有時(shí)?有急躁情?緒,工作?方式方法?有時(shí)不太?細(xì),需要?進(jìn)一步改?進(jìn)。三是?如何在崗?位工作中?堅(jiān)持與時(shí)?俱進(jìn)、大?膽創(chuàng)新做?的有欠缺?,意識(shí)還?不夠強(qiáng)。?在今后的?工作中,?我將發(fā)揚(yáng)?成績(jī),克?服不足,?以對(duì)工作?、對(duì)事業(yè)?高度負(fù)責(zé)?的精神,?腳踏實(shí)地?,兢兢業(yè)?業(yè),盡職?盡責(zé)地做?好各項(xiàng)工?作,努力?做一名優(yōu)?秀的選調(diào)?生,做一?名優(yōu)秀的?年輕干部?,不辜負(fù)?黨和組織?對(duì)我的期?望。2?023年?度思想工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(三?)一年?來(lái),本人?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?和指導(dǎo)下?,在同事?們的關(guān)心?和幫助下?,自己的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?等各方面?都取得了?一定的成?績(jī),個(gè)人?綜合素質(zhì)?也得到了?一定的提?高,現(xiàn)將?本人這一?年來(lái)的思?想、工作?、學(xué)習(xí)情?況作簡(jiǎn)要?總結(jié)匯報(bào)?。一、?自覺(jué)加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?,努力提?高政治思?想素質(zhì)和?個(gè)人業(yè)務(wù)?能力。?認(rèn)真地學(xué)?習(xí)___?_、__?__和_?___,?深入鉆研?關(guān)于“”?的重要論?述,領(lǐng)會(huì)?其精神實(shí)?質(zhì),并指?導(dǎo)自己的?教育教學(xué)?實(shí)踐。同?時(shí),認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教?師法》、?《教育法?》、掌握?教育方向?,明確教?育趨勢(shì),?并嚴(yán)格按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》、《?中小學(xué)教?師八要十?不》的規(guī)?章辦事。?二、積?極開(kāi)展工?作,力求?更好的完?成自己的?本職工作?。認(rèn)真?研究教材?和學(xué)案,?關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生,贏?得了學(xué)生?、學(xué)生家?長(zhǎng)及學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瓷磚鋪貼考試題目及答案
- 藥店雙通道定點(diǎn)零售藥店藥品管理制度
- 益智題目及答案看怎么做
- 二次函數(shù)擬合題目及答案
- 養(yǎng)老院老人精神關(guān)懷制度
- 金職院教育學(xué)題目及答案
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生與綠化制度
- 高三數(shù)學(xué)圖形圖解題目及答案
- 鐵路貨運(yùn)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)制度
- 判斷題如何記順序題目及答案
- 混凝土材料數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建-深度研究
- 養(yǎng)老院老年人能力評(píng)估表
- 腈綸生產(chǎn)企業(yè)基本情況
- 前列腺增生的護(hù)理2
- 電力建設(shè)工程工程量清單計(jì)算規(guī)范 變電工程
- 礦用隔爆兼本質(zhì)安全型真空電磁起動(dòng)器
- 歷年同等學(xué)力申碩公共管理真題及答案
- 果樹(shù)整形修剪技術(shù)5
- 社會(huì)學(xué)概論(第2版)PPT完整全套教學(xué)課件
- RB/T 208-2016化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制比對(duì)試驗(yàn)
- GB/T 37898-2019風(fēng)力發(fā)電機(jī)組吊裝安全技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論