第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒組朗讀比賽文章通用(八篇)幼兒組朗讀比賽文章篇一我的美麗祖國(guó)我有一個(gè)美麗的祖國(guó),她的名字叫中國(guó);她坎坷多,她苦難多,可她的生命一點(diǎn)都不畏縮,她有我們?nèi)嗣竦母Ｍ?她有我們黨的輔佐,再多的坎坷,再多的挫折,再多的災(zāi)禍,一點(diǎn)都奈不了我的祖國(guó);十三億人民,五十六枝花朵,盛裝著我們的祖國(guó),我們要努力地工作,我們要努力地拼搏,我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)地幸福、快樂(lè);等她統(tǒng)一了,等她富強(qiáng)了,讓世界人民都來(lái)敬賀我們的祖國(guó),哦,我們美麗的祖國(guó),你的命運(yùn)是多么坎坷,可你的生命是多么執(zhí)著,有你的壯拙,有你的寬闊,有你的肥沃,才會(huì)有我們的累累果碩,哦,我們美麗的祖國(guó)!范文二：祖國(guó),你走過(guò)了不平凡的67年,像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,今日您正充滿(mǎn)活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美妙.67年來(lái),你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強(qiáng).您的國(guó)力日益強(qiáng)大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.如今您正意氣發(fā)奮,走進(jìn)了新的世紀(jì),今天,在這歡慶的節(jié)日里,我從心底里向您說(shuō)一聲,祖國(guó),您好!范文三：這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?是你，是我，是他，是我們榮耀的幼兒老師。用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們榮耀的幼兒老師，在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。范文四：十月一日陽(yáng)光照，祖國(guó)媽媽生日到。六十年來(lái)幸福多，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。中秋月亮亮又圓，中華民族大團(tuán)聚。嫦娥姐姐快下來(lái)，和我們一起慶團(tuán)聚。幼兒組朗讀比賽文章篇二老師，老師，我的好老師，讓我和您說(shuō)句悄悄話(huà)——我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要分開(kāi)幼兒園這個(gè)家。我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，我，就要畢業(yè)離園啦。老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。我是您攙扶著長(zhǎng)大的?！俺笮▲啞保沂悄鷫?mèng)中開(kāi)放的“七色花”。您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)。再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)苍S，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。放心吧，我的老師媽媽?zhuān)瑢?lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。每年每年的夏天，我都要回來(lái)，摟著老師媽媽的脖子，說(shuō)上許多許多的悄悄話(huà)……幼兒組朗讀比賽文章篇三今天，是我們最后一次站在這里，和老師、小朋友們?cè)谝黄?。再過(guò)幾天，我們就要走進(jìn)小學(xué)，成為一年級(jí)的學(xué)生，坐在亮堂的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣！幾年前，我們第一次把你送進(jìn)幼兒園，這里的小朋友真友好，這里的老師真親切。幾年來(lái)，你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng)，你們學(xué)會(huì)了心腦算，你們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，你們能自己誦讀故事，你們畫(huà)的畫(huà)貼滿(mǎn)了幼兒園，你們的操做得很有力，你們的舞跳得越來(lái)越美，你們大合唱的歌聲很響很亮。親愛(ài)的老師，您愛(ài)我們，教育我們，照顧我們，您知道嗎？我們真想叫您一聲——媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷲?ài)我，教育我，照顧我，您知道嗎？我一直想對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝！親愛(ài)的小伙伴，我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一起長(zhǎng)大，我想跟你說(shuō)——我們的友誼地久天長(zhǎng)！再過(guò)幾天，你們就要走進(jìn)小學(xué)，成為一年級(jí)的學(xué)生，坐在亮堂的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣！是魚(yú)兒就要游到大海，是小鳥(niǎo)就要飛到藍(lán)天，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，小伙伴，再見(jiàn)了，聰明屋幼兒園！幼兒組朗讀比賽文章篇四師：三年前在熱烈的掌聲中你們一群快樂(lè)的飛進(jìn)這新奇的幼兒園生：三年后在沖動(dòng)話(huà)別的掌聲中我們這群長(zhǎng)大的小小鳥(niǎo)將分開(kāi)這難忘的幼兒園師：今天是你們最后一次站在這里和老師小朋友在一起再過(guò)幾天，你們就要展開(kāi)雙翅到高遠(yuǎn)的天空飛翔生：今天我們?nèi)w小朋友才突然發(fā)現(xiàn)和老師媽媽三年的共同生活原來(lái)，只是太短的相聚師：有相聚就有別離在你展翅高飛時(shí)你一定還記得那帶著體溫的小椅子那溢著芳香的小睡床那可口的飯菜那香甜的點(diǎn)心生：在我展翅高飛時(shí)我一定忘不了老師媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)慈祥的面容伙伴間親密的友誼歡快的游戲師：你們是一群小小鳥(niǎo)三年過(guò)去了如今，你們張開(kāi)翅膀期待著更高更遠(yuǎn)的飛翔生：也許，我會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)在天涯也忘不了老師媽媽也許我會(huì)飛得很高很高再高再大也是您培育的娃娃師：今天是我們最后一次相聚一起明天，我將親手放飛你們這群長(zhǎng)大的小小鳥(niǎo)我的心中是多么的不舍又是多么的歡喜生：我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大長(zhǎng)大了就要分開(kāi)老師媽媽明天我就要展翅高飛我的心中是多么的不舍又是多么的依戀師：那么，就讓我們?cè)诟杪曋蟹质衷跍I水中話(huà)別留下你們的單純和微笑帶走我們的希望和祝福生：再見(jiàn)了老師再見(jiàn)了媽媽當(dāng)我長(zhǎng)的又高又大我還會(huì)回到幼兒園叫您一聲“老師媽媽”師：去吧，去耕耘一片綠地去吧，去翱翔一片藍(lán)天祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中用辛勤的汗水換來(lái)金色的收獲生：再見(jiàn)了，老師再見(jiàn)了，媽媽老師媽媽幼兒組朗讀比賽文章篇五百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。在繁花喧囂的日子里六月辭別春風(fēng)的季節(jié)顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使咿咿呀呀地細(xì)訴著滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事天空湛藍(lán)如水“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡躍……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目的……我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界人們天真，仁慈，不互相傷害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停頓臥室里，操場(chǎng)上，江河邊堆積著我們共同的玩具天空蔚藍(lán)，大地潔白走到哪里都是小風(fēng)車(chē)小木馬，小花朵展露出羞怯的笑臉如今的世界叫人憂(yōu)郁厭惡。又無(wú)法改變特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年送入中年，送入老年我們艱辛生活，苦中作樂(lè)每年只有一個(gè)晚上用來(lái)短暫地?fù)]霍每年只有一個(gè)晚上想起遙遠(yuǎn)的事物兀自動(dòng)容，又黯然失色幼兒組朗讀比賽文章篇六為全面落實(shí)《3—6歲幼兒開(kāi)展指南》的新理念，同時(shí)展示我園民間精華的新教育實(shí)驗(yàn)成果，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升，把幼兒引入古詩(shī)的海洋，讓他們與高尚對(duì)話(huà)，與智慧碰撞，我園從托班幼兒開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)展古詩(shī)的朗讀活動(dòng)。我們小班的小朋友從托班開(kāi)場(chǎng)到如今，也學(xué)了不少會(huì)朗讀的古詩(shī)。本月我們小班年段將開(kāi)展幼兒古詩(shī)朗讀比賽活動(dòng)。針對(duì)小班幼兒的年齡特征，選取合適幼兒吟誦的古詩(shī)十首古詩(shī)，以此激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱忱。同時(shí)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的連接*與生動(dòng)*，激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望，開(kāi)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能。二、比賽內(nèi)容1、《憫農(nóng)》2、《詠鵝》3、《登鸛雀樓》4、《畫(huà)》5、《詠柳》6、《山村詠懷》7、《靜夜思》8、《*雪》9、《賦得古原草送別》10《春曉》三、參賽人員小一班小二班各15名幼兒參加。四、比賽時(shí)間12月9日下午2：50分五、比賽地點(diǎn)小二班教室六、比賽方法1、二班提早選出十五位幼兒參賽。2、吟誦流暢、純熟，比賽時(shí)一律不提示，停頓時(shí)間不超過(guò)15秒，超過(guò)按不會(huì)背處理。3、要求感情充分，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫。4、精神飽滿(mǎn)，著裝大方，體態(tài)語(yǔ)生動(dòng)、自然。七、獎(jiǎng)項(xiàng)1、個(gè)人總分前3名評(píng)為“古詩(shī)誦讀明星”。2、分別為“最正確魅力獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)。12月9日下午，我們xx幼稚園小班年段30名寶貝參加了“幼兒組朗讀比賽文章篇七在同學(xué)們高漲的熱情中，我們政史系由文藝部舉辦的卡拉ok大獎(jiǎng)賽落下了圓滿(mǎn)的帷幕。一次次的高潮迭起，一次次的歡呼雀躍，不僅使同學(xué)們愉悅了心情，也溝通了彼此間的感情。通過(guò)這次比賽我們到達(dá)了預(yù)期的目的。同學(xué)們加深理解，增進(jìn)了友誼。文藝部的工作人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對(duì)待工作，使整場(chǎng)比賽在*的氣氛中順利進(jìn)展。嘹亮的歌聲，動(dòng)感的舞姿，*的互動(dòng)，使整場(chǎng)比賽氣氛活潑。雖然室外吹著刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻充滿(mǎn)了絲絲暖意。由此我們不禁感受到了新世紀(jì)大學(xué)生年輕活潑動(dòng)感和個(gè)*張揚(yáng)的魅力。這不僅僅是一場(chǎng)比賽，又恰似一場(chǎng)聯(lián)歡，選手之間劇烈的競(jìng)爭(zhēng)角逐著，充滿(mǎn)了濃濃的青春氣息。在正式比賽前，我們做了以下的準(zhǔn)備工作：1．海選。在告知各班同學(xué)我們將舉行這次比賽后，我們對(duì)有意參加比賽的同學(xué)們進(jìn)展了海選。同學(xué)們積極參加了這次活動(dòng)，最終有二十五名同學(xué)晉級(jí)成功，有幸參加決賽。2．帶著同學(xué)排練。我們文藝部的成員帶著晉級(jí)參加決賽的選手們進(jìn)展了訓(xùn)練。在練歌的過(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。認(rèn)真的唱好每一個(gè)節(jié)奏、每一句歌詞，將自己完全融入到了悠揚(yáng)的樂(lè)曲中，仿佛自己就置身于正式的比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)展著比賽。3．正式比賽。幼兒組朗讀比賽文章篇八誦讀古詩(shī)文對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們深化的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展古詩(shī)文誦讀影響深遠(yuǎn)。我們學(xué)校也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極開(kāi)展一系列的“書(shū)香溢校園經(jīng)典伴我行”經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)深化開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使得經(jīng)典誦讀在學(xué)生中逐步掀起高潮。一、創(chuàng)設(shè)誦讀氣氛為了使學(xué)生收獲頗豐，我們利用校園播送、黑板報(bào)、專(zhuān)欄，營(yíng)造