第4課*詩兩首

1.作者名片假如生活欺騙了你

2.背景介紹

《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里，是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫的紀念冊上的。那時，俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人并沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，堅信光明必來，正義必勝。

3.圖解課文假如生活欺騙了你鎮(zhèn)靜中走向快樂過去成為親切懷戀樂觀進取執(zhí)著堅忍強者的贊歌1.正音辨形瞬息()欺騙()憂郁()zhèn()靜懷liàn()bēi()傷【答案】

shùn

piàn

yù

鎮(zhèn)戀悲﹒﹒﹒2.據(jù)義填詞(1)________________：情緒穩(wěn)定或平靜。(2)________________：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。(3)________________：憂傷，愁悶。(4)________________：一眨眼一呼吸的短時間。【答案】(1)鎮(zhèn)靜(2)向往(3)憂郁(4)瞬息3.走進文本(1)怎樣理解“生活欺騙了你”?答案：這是特指在生活中因遭遇艱難困苦而身處逆境。作者寫這首詩時，正被流放，這是他自己真實生活的寫照。專制扼殺正義，沙皇鎮(zhèn)壓革命，所以說，人生經(jīng)歷著苦難，生活遭遇著不幸。這是生活對熱愛她的人的一種“欺騙”。(2)如何理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含意？答案：這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普遍的感覺。當你經(jīng)歷磨難之后回想起來反而會覺得很美好。這里詩人也是在倡導一種積極樂觀的人生態(tài)度。(3)全詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度?答案：這首詩表達了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。這是一種難能可貴的品質(zhì)，也是一種面對噩運時的崇高境界。1.作者名片未選擇的路

2.背景介紹

1912年，弗羅斯特已經(jīng)38歲，這一年他做出了一個重要的選擇:放棄他在一所師范學校教書的職業(yè)，放棄本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，而選擇了詩歌。

3.圖解課文

未選擇的路獨立思考慎重選擇佇立林間岔道口我擇幽寂路上走路徑延綿難折返人生之路不回頭1.正音辨形涉足()佇立()萋萋()幽jì()延mián()路jìnɡ()【答案】shè

zhù

qī

寂綿徑﹒﹒﹒2.據(jù)義填詞(1)____________________：指進入某種環(huán)境或范圍。(2)____________________：有害物質(zhì)混入空氣、土壤、水源等而造成危害。(3)____________________：形容草長得茂盛的樣子。(4)____________________：長時間地站著?！敬鸢浮?1)涉足(2)污染(3)萋萋(4)佇立3.走進文本(1)詩人選擇了自己的路，可為什么題目卻是“未選擇的路”?答案：從詩歌內(nèi)容與結(jié)構(gòu)看，詩中重點強調(diào)的是那條“未選擇的路”；從詩歌的感情基調(diào)來看，詩人是對未走的那條路的留戀；從詩歌的主旨上來說，詩人的寫作意圖是要引起人們對未選擇的路加以思索，告誡人們?nèi)松缆返倪x擇要慎之又慎。(2)詩中的“路”有什么含義？答案：表面上是寫自然界的道路，實則借寫自然界的路