第頁中國古代散文專題一、課程說明課程編號：170131Z10課程名稱（中/英文）：中國古代散文專題/ThematicofChineseAncientProses課程類別：專業(yè)選修學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2先修課程：中國古代文學(xué)史適用專業(yè)：漢語言文學(xué)專業(yè)教材、教學(xué)參考書：自篇講義二、課程設(shè)置的目的意義作為一門選修課，在學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)史的基礎(chǔ)上，以古代散文的基本文體形態(tài)、古代的散文理論與名家名篇為研修對象。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國古代散文的文類及發(fā)展概貌，加深學(xué)生對古代散文名家名篇的理解，開闊眼界，讓一部分在中國古代文學(xué)史課程中未曾涉及的文體獲得學(xué)生的基本認(rèn)識和了解，為培養(yǎng)學(xué)生興趣與畢業(yè)論文選題打基礎(chǔ)。三、課程的基本要求通過對中國古代散文的研究性學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對中國古代散文文體的內(nèi)涵與外延有一個(gè)比較全面的了解。在此基礎(chǔ)上，參照歷代文體學(xué)著作的相關(guān)分類與論述，進(jìn)一步了解各類散文文體的發(fā)展以及它們的文體特征。重點(diǎn)研究幾類文體，弄清他們的產(chǎn)生背景、文體特征、發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)成就等相關(guān)內(nèi)容。每類文體重點(diǎn)賞讀1-2篇作品，要求學(xué)生能從文體理論入手分析古代散文作品，能獨(dú)立就某一類文體的產(chǎn)生、發(fā)展及特點(diǎn)作簡單的專題性研究。四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）講課(含研討)實(shí)踐第1章總論：課程介紹22無中國古代文章學(xué)的基本知識、中國古代的文體分類中國古代的文體分類講授第2章論辯類文體22無論辯類文體的基本理論，賞讀賈誼《過秦論》與韓愈《雜說》（四）論辯類文體的基本理論講授、課堂討論第3章序跋類文體22無序跋類文體的基本理論，賞讀皇甫謐《〈三者賦〉序》王安石《讀〈孟嘗君傳〉》序跋類文體的基本理論講授、課堂討論第4章奏議類文體44無奏議類文體的基本理論，分析歐陽修《謝參知政事表》和胡詮《戊午上高宗封事》奏議類文體的基本理論、表文的程式化特征講授第5章書說類文體44無書說類文體的基本理論，賞讀李固《遺黃瓊書》陸游《致仲躬侍郎尺牘》、歐陽修《與高司諫書》等書說類文體的基本理論講授、課堂小作業(yè)、討論第6章傳狀類文體44無傳狀類文體的基本理論，賞讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》傳狀類文體的基本理論課堂討論第7章碑志類文體22無碑志類文體的基本理論，賞讀韓愈《柳子厚墓志銘》碑志類文體的基本理論講授、課堂討論第8章雜記類文體44無雜記類文體的基本理論，賞讀歐陽修《豐樂亭記》雜記類文體的基本理論講授、吟誦、課堂討論第9章詔令、箴銘類文體22無詔令、箴銘類文體的基本理論關(guān)于詔令的基本理論講授、指導(dǎo)自學(xué)第10章頌贊、哀祭類文體22無頌贊、哀祭各類文體簡介，分析蘇軾《紫宸殿正旦教坊詞致語口號》無講授、指導(dǎo)自學(xué)第11章辭賦類文體22無辭賦類文體的基本理論，賞讀蘇軾《后赤壁賦》辭賦的文體源流講授、課堂討論第12章贈序類文體22無贈序類文體的基本理論，賞讀韓愈《送李愿歸盤谷序》、《送孟東野序》無講授、課堂討論五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求無六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式成績比例（%）備注我所見的中國古代文體學(xué)著作小作業(yè)20%選作從先秦諸子到論說文的起源小作業(yè)20%選作某地游記之對比賞析小作業(yè)20&選作