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文檔簡介
第十課綻放生命之花感受生命的意義
1.了解人活著的意義,追求自身價值的實現(xiàn)。(重點)2.認(rèn)識探索生命的意義的原因和做法。人為什么要活著?為了學(xué)習(xí)為了養(yǎng)育后代生命的追問為了金錢為了美食為了美景對于有些人來說,生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個令人滿意的答案了。但是,對有些人而言,是為了讓生命有意義,他們認(rèn)為探索這個問題是有必要的。閱讀感悟如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?探究與分享教材112頁材料有人說,不要為別人而活;也有人說,只有為別人而活的生命才是值得的。談?wù)勀愕乃伎?,并和同學(xué)交流分享。能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值。當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任。能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來。怎樣的一生是值得的?如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義?探索生命意義,是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。發(fā)現(xiàn)我的生命生命是獨特的,生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。作為一名正在讀書學(xué)習(xí)的中學(xué)生,我們可以怎樣充實自己的人生,展現(xiàn)自己生命的意義呢?★好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課?!镉焉拼耍瑢⒆约喝谌爰w中。★樹立理想,激勵自己為之不懈奮斗?!锒嘧x好熟,廣泛學(xué)習(xí)開拓思維充實心靈。探究與分享教材114頁材料在這項志愿服務(wù)中,幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義?◆有的志愿者是為了幫助他人,回報社會;◆有的是為自己做一些有意義的事;◆有的是為了社會的贊許、榮譽(yù)等。我想要過怎樣的生活?我該如何創(chuàng)造我想要的生活?通過認(rèn)真地審視這些問題,我們會更加明確生命的意義。生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。課堂小結(jié)感受生命的意義生命的追問發(fā)現(xiàn)我的生命人為什么活著怎樣的一生是值得的探索生命意義,是人類生命的原動力之一生命是獨特的,生命意義是具體的生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造課堂練習(xí)人為什么活著?追問生命更重要的是為了()
A.讓生命有意義B.生活得更好
C.生活得更加多彩D.生活有無窮的奧秘A一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?!边@句話告訴我們應(yīng)該()
A.追求生活條件的優(yōu)越B.避免生活的艱辛和曲折C.探索生命的意義D.享受生活中的快樂C生命如花,絢麗多彩;生命如水,波瀾壯闊。每個生命都要綻放自己的光彩,青少年更應(yīng)該思考人生的意義。在人類的歷史上,有的人雖然生命已經(jīng)失去,但是精神永存,鼓舞人們奮勇前進(jìn);有的人雖然活著,但是靈魂已經(jīng)死去,永遠(yuǎn)遭到人們的唾棄……怎樣才能使自己生活的更有意義,更加燦爛?有意義的生活都有明確的進(jìn)取目標(biāo):有意義的生活在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn);有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。第十課第一框感受生命的意義
自主學(xué)習(xí)1.人為什么活著?(P112)2.怎樣的一生是值得的、有意義的?(P113)3.為什么要探索生命的意義?(P113-115)
生命的追問01人為什么活著?學(xué)習(xí)志愿活動養(yǎng)育后代幫助他人報效國家探究新知1.人為什么活著?(P112)①為了學(xué)習(xí),為了養(yǎng)育后代,為了幫助他人……②為了追求生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘③為了讓生命有意義生命有時盡有人說,不要為別人而活;也有人說,只有為別人而活的生命才是值得的。請結(jié)合視頻,談?wù)勀阏J(rèn)為怎樣的一生是值得的?探究新知2.怎樣的一生是值得的、有意義的?(P113)①能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值;
(為自己)②當(dāng)別人需要時,付出愛心,自愿承擔(dān)責(zé)任;(為他人)③能將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興、和人類命運結(jié)合起來;
(為國家、民族和人類命運)④生命的價值和意義在于對他人和社會作出的貢獻(xiàn)。
(補(bǔ)充)
發(fā)現(xiàn)我的生命02人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!——司馬遷
①探索生命意義,是人類生命的原動力之一。②生命是獨特的,生命意義是具體的。你想過嗎,三年以后的中考過后,你會何去何從;六年之后,你又會做出怎樣的選擇;十年、十五年之后……③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。探究新知3.為什么要探索生命的意義?(P113-115)
①探索生命意義,是人類生命的原動力之一。②生命是獨特的,生命
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