第12頁共12頁2023?年畢業(yè)生?個人工作?總結(jié)例文?實(shí)習(xí)的?時間快而?又短暫，?不知不覺?兩個月的?時間很快?就過去了??；叵脒@?段日子，?我真的有?很失落過?，也有很?認(rèn)真過，?很高興過?，而現(xiàn)在?就是很珍?惜這段經(jīng)?驗(yàn)?，F(xiàn)在?重要的就?是要對這?段實(shí)習(xí)時?間做個報(bào)?告，也是?對自己實(shí)?習(xí)的鑒定?。在這?兩個月實(shí)?習(xí)生活以?來。我學(xué)?會了很多?，也懂得?了很多從?生活中沒?發(fā)獲得到?的知識和?道理。?回顧兩個?月以來，?從那天真?的我直接?到經(jīng)歷了?生活中的?挫折和失?敗，到現(xiàn)?在穩(wěn)重和?冷靜的我?，使我明?白了一個?道理：人?生不可能?存在一帆?風(fēng)順的事?，只有自?己勇敢地?面對人生?中的每一?個挫折和?失敗，才?能通往自?己的'羅?馬大道。?在這兩個?月里，我?有失落過?，煩惱過?，悲傷過?。有時覺?得自己放?手讓時間?在自己的?手里流走?，可能是?或者我的?缺陷和不?足。但我?知道這是?上天對我?的一個考?驗(yàn)，但在?每次失落?的時候我?都會反省?過來，告?訴自己清?楚自己應(yīng)?該做的是?什么，在?挫折面前?我們應(yīng)該?善用于揚(yáng)?長避短的?方法來促?進(jìn)自己，?提高自己?的綜合水?平能力。?在學(xué)習(xí)方?面雖然自?己普通平?凡，但是?我會努力?提高，做?到最好，?不管遇到?什么困擾?我都不會?跌倒，我?會不懈努?力。從以?前學(xué)習(xí)情?況中，我?覺得自己?更應(yīng)該發(fā)?奮學(xué)習(xí)。?我知道?，在這又?是我人生?中的一大?挑戰(zhàn)，角?色的轉(zhuǎn)換?，這除了?有較強(qiáng)的?適應(yīng)力和?樂觀的生?活態(tài)度外?，更重要?的是得益?一年的學(xué)?習(xí)積累和?技能的培?養(yǎng)。在這?里我知道?我的將來?會有光輝?燦爛的一?天。在?兩個月的?鍛煉里，?給我僅是?初步的經(jīng)?驗(yàn)積累，?對于邁向?社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?所以在學(xué)?習(xí)生活除?外，在假?日我會積?極參加社?會各種實(shí)?踐活動，?獲取更多?學(xué)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)和社會?實(shí)踐能力?，我的未?來不是夢?，只要自?己努力過?，成功是?不會拒絕?你的。?因此，面?對過去，?我無怨無?悔，面對?現(xiàn)在，我?努力拼搏?，面對將?來，我期?待更多的?挑戰(zhàn)，戰(zhàn)?勝困難，?抓住每一?個機(jī)遇，?相信自己?一定會演?繹出精彩?的一幕。?在今后的?學(xué)習(xí)生活?里，我會?繼續(xù)努力?，做好社?會主義的?接班人，?在生活上?自覺從嚴(yán)?要求自己?，艱苦樸?素，遵紀(jì)?守法，作?風(fēng)正派，?各方面表?現(xiàn)良好。?為社會主?義現(xiàn)代化?建設(shè)，貢?獻(xiàn)自己的?力量!?2023?年畢業(yè)生?個人工作?總結(jié)例文?（二）?1、實(shí)習(xí)?目的通?過理論聯(lián)?系實(shí)際，?鞏固所學(xué)?的知識，?提高處理?實(shí)際問題?的能力，?為順利畢?業(yè)進(jìn)行做?好充分的?準(zhǔn)備，并?為自己能?順利與社?會環(huán)境接?軌做準(zhǔn)備?。通過這?次實(shí)習(xí)，?使我們進(jìn)?一步理解?和領(lǐng)會所?學(xué)的基本?理論，了?解計(jì)算機(jī)?技術(shù)和信?息管理技?術(shù)的發(fā)展?及應(yīng)用，?較為系統(tǒng)?地掌握計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?技能和信?息管理技?能，把所?學(xué)知識與?解決實(shí)際?問題相聯(lián)?系，能夠?利用計(jì)算?機(jī)處理工?作中的各?種信息，?培養(yǎng)我們?發(fā)現(xiàn)問題?、分析問?題和解決?問題的能?力，從而?提高我們?從事實(shí)際?工作的能?力。2?、實(shí)習(xí)意?義生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是一?個極為重?要的實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)?節(jié)。通過?實(shí)習(xí)，使?學(xué)生在社?會實(shí)踐中?接觸與本?專業(yè)相關(guān)?的實(shí)際工?作，增強(qiáng)?感性認(rèn)識?，培養(yǎng)和?鍛煉學(xué)生?綜合運(yùn)用?所學(xué)的基?礎(chǔ)理論、?基本技能?和專業(yè)知?識，去獨(dú)?立分析和?解決實(shí)際?問題的能?力，把理?論和實(shí)踐?結(jié)合起來?，提高實(shí)?踐動手能?力，為學(xué)?生畢業(yè)后?走上工作?崗位打下?一定的基?礎(chǔ);同時?可以檢驗(yàn)?教學(xué)效果?，為進(jìn)一?步提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，培養(yǎng)?合格人才?積累經(jīng)驗(yàn)?。計(jì)算機(jī)?是一門對?實(shí)踐要求?較高的學(xué)?科，通過?專業(yè)實(shí)習(xí)?，使學(xué)生?能熟悉有?關(guān)計(jì)算機(jī)?專業(yè)的各?個領(lǐng)域，?使學(xué)生畢?業(yè)后能勝?任與本專?業(yè)相關(guān)的?工作。?大學(xué)繼續(xù)?教育__?__年中?學(xué)習(xí)了很?多，經(jīng)歷?了很多，?得到的是?學(xué)習(xí)能力?、處事能?力和一些?專業(yè)知識??？擅鎸?社會，我?們經(jīng)驗(yàn)太?少，思想?單純!畢?業(yè)實(shí)習(xí)，?給了我們?一個了解?社會，增?加經(jīng)驗(yàn)，?熟悉工作?單位的機(jī)?會。鍛煉?自己的動?手能力，?將學(xué)習(xí)的?理論知識?運(yùn)用于實(shí)?踐當(dāng)中，?反過來還?能檢驗(yàn)書?本上理論?的正確性?，有利于?融會貫通?。同時，?也能開拓?視野，完?善自己的?知識結(jié)構(gòu)?，達(dá)到鍛?煉能力的?目的。一?切都是為?了讓實(shí)踐?者對本專?業(yè)知識形?成一個客?觀，理性?的認(rèn)識，?從而不與?社會現(xiàn)實(shí)?相脫節(jié)。?此外通過?理論聯(lián)系?實(shí)際，鞏?固所學(xué)的?知識，提?高處理實(shí)?際問題的?能力，了?解設(shè)計(jì)專?題的主要?內(nèi)容，為?畢業(yè)設(shè)計(jì)?的順利進(jìn)?行做好充?分的準(zhǔn)備?，并為自?己能順利?與社會環(huán)?境接軌做?準(zhǔn)備。?3、實(shí)習(xí)?單位調(diào)研?情況我?的實(shí)習(xí)單?位中廣有?線信息網(wǎng)?絡(luò)有限公?司棗莊分?公司（以?下簡稱中?廣有線棗?莊分公司?）是棗莊?市廣播電?視局國有?資產(chǎn)出資?參股成立?的有限責(zé)?任企業(yè)，?坐落在美?麗的光明?廣場西側(cè)?。___?_年起，?通過收購?買斷方式?先后整合?了五區(qū)一?（市）有?線電視網(wǎng)?絡(luò)，投資?建設(shè)了高?新區(qū)有線?電視傳輸?網(wǎng)絡(luò)，目?前現(xiàn)有從?業(yè)人員_?___人?，下轄_?___個?區(qū)（市）?公司和_?___個?職能部室?。中廣有?線棗莊分?公司作為?棗莊有線?電視傳輸?單位，主?要負(fù)責(zé)棗?莊有線廣?播電視網(wǎng)?絡(luò)的建設(shè)?、開發(fā)、?經(jīng)營和管?理，以向?棗莊市民?提供有線?電視服務(wù)?為主業(yè)，?以有線電?視收視維?護(hù)費(fèi)為主?要收入。?一直承擔(dān)?著國家、?省、市黨?政專用信?息網(wǎng)和全?市有線電?視的傳輸?重任，是?國家、省?廣播電視?主干線的?中繼站，?連接北京?至福州的?信號傳輸?;負(fù)責(zé)棗?莊市委、?市政府機(jī)?要和自動?化辦公、?電視會議?專用網(wǎng)的?運(yùn)行和維?護(hù)。4?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容我實(shí)?習(xí)所在的?部門是廣?電網(wǎng)絡(luò)機(jī)?房，主要?從事棗莊?市中地區(qū)?的網(wǎng)絡(luò)維?修服務(wù)工?作。實(shí)習(xí)?的前三天?我們參觀?了公司的?整體組成?結(jié)構(gòu)、機(jī)?房管理方?式、設(shè)備?的基本作?用等;隨?后的日子?里有作為?實(shí)習(xí)生，?我在機(jī)房?，進(jìn)行實(shí)?戰(zhàn)訓(xùn)練，?從最基礎(chǔ)?的硬件知?識開始，?比如拆機(jī)?、裝機(jī)等?;逐漸的?深入的網(wǎng)?絡(luò)方面，?包括網(wǎng)線?的制作、?路由器/?交換機(jī)的?配置，以?及網(wǎng)路拓?撲結(jié)構(gòu)的?設(shè)計(jì)等。?辦公室的?同事還給?了我一些?有關(guān)部門?運(yùn)營和計(jì)?算機(jī)維護(hù)?的公司的?規(guī)章制度?，讓我對?公司運(yùn)營?情況和計(jì)?算機(jī)計(jì)網(wǎng)?絡(luò)維護(hù)-?特別是系?統(tǒng)維護(hù)有?了一定的?認(rèn)識，真?正體會到?了一個國?有企業(yè)單?位對人事?的重視，?理解了技?術(shù)服務(wù)部?的電腦維?護(hù)工作雖?然是企業(yè)?部門運(yùn)營?的一個小?側(cè)面，但?關(guān)系到企?業(yè)在廣大?市民心目?中的形象?，我們中?有經(jīng)驗(yàn)的?前輩還給?我仔細(xì)講?解了計(jì)算?機(jī)維護(hù)的?每一款注?意事項(xiàng)，?經(jīng)常領(lǐng)著?我去進(jìn)行?顧客回訪?、產(chǎn)品市?場調(diào)查;?后來，又?讓我參與?了一些具?體的工作?，比如約?定顧客、?維修單開?立、對外?宣傳。?4.1硬?件知識的?實(shí)習(xí)硬?件知識的?學(xué)習(xí)中，?我們具體?有拆機(jī)、?裝機(jī)、安?裝系統(tǒng)，?以及必須?的硬件驅(qū)?動程序和?合理的劃?分分區(qū)，?具體工作?中要小心?謹(jǐn)慎，尤?其注意接?口的方向?。對出現(xiàn)?的問題要?多思考，?然后進(jìn)行?解決，憑?一人之力?完成不了?的疑惑就?虛心請教?他人或者?與小組人?員進(jìn)行交?流討論。?我們定期?會開會討?論，一起?商量在實(shí)?際操作中?遇到的困?難，并共?同解決，?共同進(jìn)步?。記得有?一次，電?腦總是無?故重啟，?檢查所有?硬件設(shè)施?后還是未?能解決，?最后直接?拆機(jī)除塵?、換內(nèi)存?條還是毫?無進(jìn)展，?合眾人之?力，究其?原因，原?來是因?yàn)?此處電壓?不穩(wěn)，也?正值用電?高峰，使?用穩(wěn)壓器?之后難題?也就消失?殆盡了。?對于不同?的問題，?我們經(jīng)過?總結(jié)有不?同的處理?辦法，要?逐個嘗試?排除直至?解決問題?為止。?作為實(shí)習(xí)?生，我嚴(yán)?格的要求?自己，甘?于吃苦，?任勞任怨?，盡心盡?力，遵守?公司的規(guī)?章制度，?主動打掃?辦公室衛(wèi)?生，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，維?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的?威信，適?應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的?工作習(xí)慣?、工作方?法、工作?風(fēng)格以及?工作特點(diǎn)?。主動向?領(lǐng)導(dǎo)、向?辦公室同?志學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短?，加強(qiáng)溝?通，增進(jìn)?了解，提?升能力。?對領(lǐng)導(dǎo)和?辦公室交?辦的日常?文字材料?，即接即?辦，保證?按領(lǐng)導(dǎo)的?要求按時?、準(zhǔn)確辦?結(jié)，不斷?提高工作?效率。?我的領(lǐng)導(dǎo)?邏輯性較?強(qiáng)，凡事?愛有個前?因后果，?對這樣的?領(lǐng)導(dǎo)就要?在談工作?時要講事?實(shí)，擺觀?點(diǎn)，有分?析有推理?，了解領(lǐng)?導(dǎo)的工作?風(fēng)格和特?點(diǎn)，目的?是為了更?好地做好?工作。當(dāng)?然，在尊?重領(lǐng)導(dǎo)的?前提下，?要敢于提?出自己的?觀點(diǎn)，要?有維護(hù)真?理的精神?。在協(xié)調(diào)?與本部門?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?系時，對?待當(dāng)事人?要熱情周?到，莊重?大方，言?行得體，?不卑不亢?，樹立起?一言一行?，都直接?、間接地?影響辦公?室或領(lǐng)導(dǎo)?的形象的?意識。?雖然實(shí)習(xí)?用到的計(jì)?算機(jī)專業(yè)?的知識不?多，但是?我仍然能?夠感覺到?自己的計(jì)?算機(jī)知識?還是不太?扎實(shí)，如?果要學(xué)以?致用，還?需要進(jìn)一?步加深自?己的知識?水平。?在實(shí)習(xí)期?間，我深?切地感受?到，技術(shù)?服務(wù)部是?一個團(tuán)結(jié)?、上進(jìn)、?充滿活力?的集體。?面對工作?上的困難?，大家總?是互相幫?助，直至?解決難題?。整個部?門和睦相?處，就像?一個溫馨?的大家庭?。而部門?領(lǐng)導(dǎo)就是?這個家庭?中的家長?，給每個?人很大的?空間自由?發(fā)揮。從?他們身上?，我真正?體會到了?"敬人、?敬業(yè)、高?效、高水?平服務(wù)"?的真實(shí)意?義，體會?到了服務(wù)?部"服務(wù)?、奉獻(xiàn)"?的意義，?體會到了?"創(chuàng)造完?美、服務(wù)?社會"的?服務(wù)理念?，知道了?什么是"?創(chuàng)新就是?生活"。?特別令?我感動的?是，每當(dāng)?我遇到困?難向大家?求助時，?誰都會無?私的告訴?我;我對?能到這樣?的公司實(shí)?習(xí)感到驕?傲，感到?自豪。我?很慶幸自?己能在這?樣有限的?時間里，?在這么和?諧的氣氛?中工作、?學(xué)習(xí)，和?同事們一?起分享快?樂，分擔(dān)?工作。所?以我努力?向同事學(xué)?習(xí)，不懂?就問，認(rèn)?真完成領(lǐng)?導(dǎo)和同事?交給我的?每一項(xiàng)工?作。部門?領(lǐng)導(dǎo)和同?事也都盡?力幫助我?，給我有?關(guān)知識.?五、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?在這短?暫的實(shí)習(xí)?期間中，?我學(xué)到了?許多書本?上學(xué)不到?的知識。?從學(xué)校走?向社會，?首要面臨?的問題便?是角色轉(zhuǎn)?換的問題?。從一個?學(xué)生轉(zhuǎn)化?為一個單?位人，在?思想的層?面上，必?須認(rèn)識到?二者的社?會角色之?間存在著?較大的差?異。學(xué)生?時代只是?單純的學(xué)?習(xí)知識，?你可以有?很好的同?學(xué)，很好?的朋友，?大家相互?噓寒問暖?，不必勾?心斗角。?而社會實(shí)?踐則意味?著繼續(xù)學(xué)?習(xí)，并將?知識應(yīng)用?于實(shí)踐，?學(xué)生時代?可以自己?選擇交往?的對象，?而社會人?則更多地?被他人所?選擇。存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，就多了?份人情世?故。諸此?種.種的?差異。不?勝枚舉。?但僅僅在?思想的層?面上認(rèn)識?到這一點(diǎn)?還是不夠?的，而是?必須在實(shí)?際的工作?和生活中?潛心體會?，并自覺?的進(jìn)行這?種角色的?轉(zhuǎn)換。?通過實(shí)習(xí)?使我對計(jì)?算機(jī)有了?更具體認(rèn)?識，通過?對計(jì)算機(jī)?的具體操?作和親自?實(shí)踐鞏固?了課本上?學(xué)的知識?，在這個?基礎(chǔ)上把?所學(xué)的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?專業(yè)理論?知識與實(shí)?踐密切結(jié)?合起來，?培養(yǎng)自己?實(shí)際工作?能力與分?析能力，?達(dá)到學(xué)以?致用的目?的。理論?與實(shí)際的?結(jié)合，學(xué)?校與社會?的勾通，?進(jìn)一步提?高了自己?的思想覺?悟，業(yè)務(wù)?水平;

?尤其是觀?察分析和?解決問題?的實(shí)際工?作能力，?實(shí)習(xí)的一?個重要功?能，在于?運(yùn)用教學(xué)?成果，檢?驗(yàn)教學(xué)成?果。運(yùn)用?教學(xué)成果?，就是把?課堂上學(xué)?到的系統(tǒng)?化的理論?知識、嘗?試性地應(yīng)?用與實(shí)際?的工作中?。經(jīng)過?這段實(shí)習(xí)?，我有些?慌張，我?意識到自?己并不成?熟，并沒?有做好將?要走上社?會的準(zhǔn)備?工作。我?還有太多?的地方需?要改進(jìn)，?思想上的?，生活作?風(fēng)上的，?我應(yīng)該抓?住這次實(shí)?習(xí)機(jī)遇，?用最快的?速度進(jìn)步?，把握住?自己的不?足，在今?后的生活?中注意鍛?煉。為適?應(yīng)以后的?工作，為?之打好基?礎(chǔ)。實(shí)?習(xí)，是開?端也是結(jié)?束。實(shí)習(xí)?的同時也?讓我了解?到了自己?的不足,?在今后的?工作和生?活中，我?會繼續(xù)努?力,完善?自我。更?加努力的?奮斗下去?。20?23年畢?業(yè)生個人?工作總結(jié)?例文（三?）轉(zhuǎn)眼?間，自_?___年?____?月至今今?一年的見?習(xí)期一瞬?即逝。?回顧一年?的歷程，?在各級領(lǐng)?導(dǎo)的教導(dǎo)?和培養(yǎng)下?，在同事?們的關(guān)心?和幫助下?，我從一?個懵懂的?“憤青”?逐步成長?為一名勤?奮敬業(yè)的?“員工”?。在這近?一年的工?作和學(xué)習(xí)?中，接觸?了不少人?和事，在?為自己的?成長歡欣?鼓舞的同?時，我也?明白自己?尚有許多?缺點(diǎn)需要?改正。工?作一年以?來，在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)和培?養(yǎng)下，在?同事們的?關(guān)心和幫?助下，自?己的思想?、工作、?學(xué)習(xí)等各?方面都取?得了一定?的成績，?個人綜合?素質(zhì)也得?到了一定?的提高，?我完全融?入到了公?司這個大?家庭。在?此，我向?關(guān)心幫助?過我的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們表示真?誠的感謝?!下面，?我將自己?一年來的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況作簡?要總結(jié)匯?報(bào)：一?、思想上?，自覺加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?思想素質(zhì)?。作為?一名剛剛?畢業(yè)的大?學(xué)生，思?想上，自?覺加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?努力提高?政治思想?素質(zhì)。?首先，我?主動加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?，除了經(jīng)??？措娨?、看報(bào)紙?、關(guān)心時?事政治外?，我還自?覺樹立高?尚的世界?觀、人生?觀，樹立?社會社會?主義榮辱?觀，用先?進(jìn)的思想?武裝自己?;其次?理論學(xué)習(xí)?還要在行?動上落實(shí)?，注重其?對實(shí)踐的?指導(dǎo)意義?，自覺地?踐行“_?___”?，時刻用?其來約束?自身行為?，改正不?良習(xí)慣，?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?優(yōu)秀傳統(tǒng)?。另外?，除了干?好自己的?本職工作?外，還積?極參加各?項(xiàng)活動，?對于公司?組織的活?動，能夠?積極參加?與配合，?在生活上?樂于助人?，關(guān)心集?體榮譽(yù)。?通過以上?努力，我?感到自己?的政治素?質(zhì)有了長?足進(jìn)步。?今后的?職業(yè)生涯?還很長，?作為一名?黨員，更?應(yīng)該將盡?所能地對?工作進(jìn)行?開拓，做?出成績。?為早日實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)，?我要求自?己：努力?工作，保?持優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，充分體?現(xiàn)自己的?人生價(jià)值?，為企業(yè)?美好的明?天盡一份?力。我更?希望通過?公司全體?員工的努?力可以把?公司推向?一個又一?個的顛峰?。二、?在工作上?，努力夯?實(shí)專業(yè)基?礎(chǔ)，擴(kuò)大?知識面，?力求更好?的完成自?己的本職?工作。?作為一名?剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生?，雖然有?四年的專?業(yè)知識學(xué)?習(xí)，但是?實(shí)踐的東?西接觸的?少，對許?多現(xiàn)場問?題不了解?。面對這?種情況，?依靠自己?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)，促成?自身知識?結(jié)構(gòu)的完?善和知識?體系的健?全，讓自?己盡早、?盡快的熟?悉工作情?況，少走?彎路。在?接觸到新?的陌生的?領(lǐng)域時，?缺少經(jīng)驗(yàn)?，對于業(yè)?務(wù)知識需?要一個重?新洗牌的?過程，自?己在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?同志的幫?助下，能?夠很快克?服這種狀?態(tài)融入到?嶄新的工?作生活中?。在見?習(xí)期我走?入了公司?的加氫車?間。大家?都知加氫?車間的工?作環(huán)境是?高溫高壓?易燃易爆?有毒有害?的，但同?時也是石?化公關(guān)公?司的關(guān)鍵?裝置。我?車間擁有?3套加氫?裝置，擔(dān)?負(fù)油品質(zhì)?量生產(chǎn)是?否合格的?巨任。?許多人認(rèn)?為，運(yùn)行?值班工作?只是簡單?的抄抄表?、巡視設(shè)?備、辦理?工作票、?進(jìn)行閥門?操作;但?是只有做?過的人才?知道：作?為有高度?責(zé)任心的?值班員來?說，要保?證一個變?電站的安?全穩(wěn)定運(yùn)?行，僅僅?完成以上?工作是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?;要保證?安全運(yùn)行?，最重要?的就是善?于對設(shè)備?的缺陷進(jìn)?行分析處?理，以便?能使缺陷?和隱患得?到及時的?控制或消?除等等。?無論何時?處理工作?現(xiàn)場的各?項(xiàng)事務(wù)，?都能夠認(rèn)?認(rèn)真真，?兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真服?從領(lǐng)導(dǎo)、?老工人師?傅安排，?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?和各項(xiàng)要?求，養(yǎng)成?良好的工?作作風(fēng)。?三、學(xué)?習(xí)生活上?，完成了?學(xué)生角色?的轉(zhuǎn)變，?完全進(jìn)入?工作狀態(tài)?，努力開?展工作。?初來公?司參加工?作，由于?離家較遠(yuǎn)?，而且是?完全陌生?的環(huán)境和?生活狀態(tài)?，也曾經(jīng)?很擔(dān)心不?知該怎么?與人共處?，該如何?做好工作?。但是公?司里寬松?融洽的工?作氛圍、?良好的學(xué)?習(xí)發(fā)展機(jī)?遇以及在?各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?幫助下，?讓我很快?完成了從?學(xué)生到職?員的轉(zhuǎn)變?。工作中?能夠始終?保持一種?積極向上?的心態(tài)，?努力開展?工作。通?過近一年?的體驗(yàn)已?經(jīng)逐漸適?應(yīng)了公司?的工作狀?況，對于?領(lǐng)導(dǎo)們的?關(guān)心和關(guān)?懷，我感?到了很大?的動力和?壓力，爭?取在以后?的工作生?活中以更?加努力的?優(yōu)秀成績?來回報(bào)，?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)們的期?望。初?到的我是?努力學(xué)習(xí)?的階段。?“三人行?，必有我?師”，公?司中的每?一位同事?都是我的?老師，他?們的豐富?經(jīng)驗(yàn)和工?作行為對?于我來說?就是一筆?寶貴的財(cái)?富。記得?我剛到車?間的時候?，對設(shè)備?運(yùn)行管理?知識知道?的也有限?，但是在?班長主任?的盡心教?導(dǎo)下，我?受益頗多?。帶著飽?滿的工作?熱情，我?逐漸熟悉?了設(shè)備的?操作。盡?管我只是?入門，但?是我和其?他年輕人?一樣對工?作充滿著?熱情。為?盡快提高?自己在本?職方面的?知識和能?力，在車?間除了做?好自己的?本質(zhì)工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、做好?設(shè)備的缺?陷進(jìn)行分?析處理的?筆記。充?分發(fā)揮自?己的主觀