第6頁共6頁2023?小學(xué)教師?年度考核?個人工作?總結(jié)范本?一年來?，本人熱?愛黨，熱?愛人民，?堅持__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，辦事?認真負責(zé)?。在工?作中，能?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒，合?理運用教?學(xué)手段，?以學(xué)生為?主體，教?師作主導(dǎo)?，以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境，開拓?學(xué)生思維?，發(fā)揮學(xué)?生的想象?力，切實?地向課堂?四十五分?鐘要質(zhì)量?。開學(xué)初?，能很快?要組織好?班委會，?選出班級?骨干，努?力培養(yǎng)班?級骨干。?例如__?__等同?學(xué)，能積?極配合老?師抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，創(chuàng)建?優(yōu)良的班?集體，形?成良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。所以一?年來，學(xué)?生違法犯?罪率為0?，差生率?為0，在?學(xué)校中被?評為先進?班級。?在教學(xué)工?作中，做?到認真?zhèn)?課，認真?批改作業(yè)?，作業(yè)格?式工整、?規(guī)范，并?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對個?別的差生?，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)?常面批作?業(yè)，找出?知識的薄?弱環(huán)節(jié)，?及時進行?補漏。例?如，自己?經(jīng)常利用?課余時間?，落班輔?導(dǎo)學(xué)生，?有針對性?地制定幫?教計劃，?有目的有?計劃地做?好后進生?的轉(zhuǎn)化工?作。在課?堂上，采?用多提問?，多檢查?，及時疏?導(dǎo)，及時?反饋的形?式，努力?提高后進?生的文化?基礎(chǔ)知識?。同時，?在班級中?開展互幫?互學(xué)小組?，進行一?幫一的學(xué)?習(xí)活動，?使學(xué)生端?正思想，?互相學(xué)習(xí)?，互想促?進，形成?你追我趕?的良好學(xué)?習(xí)氛圍。?平時，自?己還注意?“兩手抓?”：一方?面培養(yǎng)好?尖子生，?一方面通?過尖子生?輔導(dǎo)后進?生，以先?進幫助后?進，以好?帶差，促?進雙贏效?果。例如?：本學(xué)年?初，我制?定了幫教?計劃，開?展“伸出?你的雙手?，幫助你?的朋友”?的互幫互?學(xué)主題活?動。定期?檢查，發(fā)?現(xiàn)有進步?的同學(xué)，?及時表揚?，獎勵。?這樣，就?充分調(diào)動?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，掀起?學(xué)習(xí)熱潮?。在學(xué)?生的思想?教育工作?中，做到?諄諄善誘?，耐心疏?導(dǎo)，耐心?教育。例?如當時有?一個調(diào)皮?學(xué)生，他?叫___?_。他學(xué)?習(xí)成績差?，經(jīng)常逃?學(xué)，在班?級中是“?小霸王”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法，與學(xué)?生交朋友?，做學(xué)生?的知心人?，與家長?緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有?一點兒進?步的就及?時表揚他?，鼓勵他?，樹立起?他在班級?中的威信?。通過教?育，他進?步很快，?后來還成?為三好學(xué)?生。在?工作之余?，本人還?努力鉆研?教材，分?析每堂課?成功在哪?里，哪里?存在不足?，不斷的?總結(jié)經(jīng)驗?，不斷的?充實自己?的教學(xué)水?平和班級?管理水平?。通過一?年來的教?學(xué)，在班?級中，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形成?了，組織?紀律性變?好了，作?業(yè)能依時?完成，勞?動積極肯?干，誠實?有禮，互?助互學(xué)，?使學(xué)生得?到了全面?的發(fā)展。?202?3小學(xué)教?師年度考?核個人工?作總結(jié)范?本（二）?本學(xué)年?我擔任四?年一班的?語文教學(xué)?工作。在?教學(xué)中，?我依據(jù)新?課程標準?的指導(dǎo)思?想，認真?落實課程?標準，抓?好教學(xué)常?規(guī)工作，?圓滿完成?了教學(xué)任?務(wù)。為了?能從本學(xué)?年的教學(xué)?工作中總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，也為了?使自己的?教學(xué)水平?有所提高?，在此，?特對本學(xué)?年的語文?教學(xué)工作?做一個全?面的、系?統(tǒng)的回顧?總結(jié)：?一、指導(dǎo)?思想1?注意良好?習(xí)慣的培?養(yǎng);2?減輕學(xué)生?的過重負?擔;3?重視提高?學(xué)生的人?文素養(yǎng)和?科學(xué)素養(yǎng)?;4力?求為教學(xué)?提供便利?。二、?努力學(xué)習(xí)?，提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì)素質(zhì)?教育要求?每一名教?師都要不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?為此，我?積極向組?內(nèi)的教師?學(xué)習(xí)。課?堂上積極?發(fā)揮每一?名學(xué)生的?主動性和?創(chuàng)造性，?讓他們真?正嘗試到?成功的喜?悅。我努?力鼓勵學(xué)?生敢說敢?為，引導(dǎo)?學(xué)生能說?會做，不?斷促進各?方面素質(zhì)?的提高。?為了更好?地促進教?學(xué)，我認?真?zhèn)湔n、?上課、輔?導(dǎo)和批改?作業(yè)。每?一堂課都?盡量精心?設(shè)計，力?求做到學(xué)?生愿學(xué)、?樂學(xué)。?三、課堂?教學(xué)中，?提高課堂?教學(xué)效率?課堂是?學(xué)生獲取?知識與培?養(yǎng)能力的?主要陣地?。為了上?好每一節(jié)?課，我課?前認真鉆?研教材，?吃透教材?，并結(jié)合?本班學(xué)生?的實際特?點，采用?適合本班?學(xué)生的教?學(xué)形式，?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)興趣?。課堂上?努力__?__當前?一些新的?教育理念?，創(chuàng)設(shè)輕?松民主的?教學(xué)氛圍?，鼓勵學(xué)?生踴躍發(fā)?言，形成?群言堂。?以學(xué)生為?主體，構(gòu)?建探究式?課堂模式?，引導(dǎo)主?動探究，?自主獲取?知識，提?高學(xué)生的?能力。此?外，注重?鼓勵后進?生，提供?更多的機?會給他們?，使他們?也能取得?進步，產(chǎn)?生濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?。四、?依托語文?綜合實踐?活動教學(xué)?，提高學(xué)?生的知識?積累在?教學(xué)中針?對我們班?學(xué)生的實?際，我充?分激發(fā)他?們的古詩?文誦讀積?極性，每?節(jié)早自習(xí)?和午讀時?間，我都?堅持和學(xué)?生一起誦?讀優(yōu)美的?古詩文，?激發(fā)學(xué)生?背誦古詩?文的興趣?。為了更?好地培養(yǎng)?學(xué)生的朗?讀、理解?能力，我?一直要求?學(xué)生多讀?多想，并?且要求學(xué)?生在日記?中寫學(xué)完?古詩、課?文后的感?受，鼓勵?學(xué)生大膽?用文字或?圖畫的形?式表現(xiàn)出?來。五?、存在的?不足在?自身的素?質(zhì)上自己?還將努力?提高教學(xué)?水平，在?各項活動?中多接受?別人的意?見，平時?的教學(xué)中?還注重能?力的提高?。這學(xué)?年雖然我?重視了學(xué)?生知識的?積累，但?都沒有要?求學(xué)生把?本學(xué)年積?累的知識?完完整整?的記錄在?積累本上?。以往的?教學(xué)中我?都要求學(xué)?生記錄下?來的，但?如果只是?一味的記?錄并不翻?看、積累?、消化的?話也都是?白搭，所?以本學(xué)期?我就沒有?要求孩子?們統(tǒng)一記?錄，零散?的記錄在?語文書上?。在下一?學(xué)期中，?不但要注?重積累，?還要注重?書寫，將?積累真正?落到實處?。還有?，本學(xué)年?的特色作?業(yè)不夠豐?富。特色?作業(yè)也做?過一些，?但沒有統(tǒng)?一的整理?，也是一?大遺憾。?總之，?經(jīng)過一個?學(xué)年的辛?勤努力，?我的教學(xué)?水平有所?提高，課?堂教學(xué)方?面也有一?些進步。?但我明白?我還存在?著不足，?今后我將?繼續(xù)努力?，勤于學(xué)?，努力鉆?，以期不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?。20?23小學(xué)?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?范本（三?）作為?一名小學(xué)?教師，一?年來，本?人熱愛本?職工作，?認真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?就這一年?的工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認真學(xué)習(xí)?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。通過學(xué)?習(xí)，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。二?、教育教?學(xué)方面?首先，能?認真把握?教材。把?課標、教?參與課本?有機結(jié)合?，以提高?學(xué)生分析?問題和解?決問題能?力為目標?，切實落?實培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?思維和創(chuàng)?造能力，?并且能利?用課堂時?間不斷地?以新型熱?點材料為?背景創(chuàng)設(shè)?提問角度?，幫助學(xué)?生拓展思?路，從而?使學(xué)生們?分析、解?決問題的?能力不斷?提高。?第二，能?把握學(xué)生?的認知水?平和能力?。重視對?已學(xué)知識?的鞏固和?新、舊知?識的聯(lián)系?，達到幫?助學(xué)生學(xué)?會求知、?不斷發(fā)展?的目的。?第三，?尊重學(xué)生?。重視與?學(xué)生之間?的情感交?流和培養(yǎng)?，在嚴格?管理的同?時能尊重?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情和?認知能力?，提出與?學(xué)生自身?水平相當?的問題，?鼓勵他們?大膽探索?，共同提?高。三?、遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?另外，?我積極參?加教學(xué)教?研活動，?與同年級?的老師進?行教學(xué)的?研討，認?真開展備?課組的活?動，積極?地進行同?課異構(gòu)，?努力提高?課堂效率?。多次參?加區(qū)教研?活動和聽?課學(xué)習(xí)活?動，積累?自己的教?學(xué)經(jīng)驗，?向