學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容緒論§1-1制圖基本規(guī)定計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第1周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、了解圖樣的內(nèi)容和作用。2、了解本課程的學(xué)習(xí)目的和要求。3、了解本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。4、了解圖樣的一般規(guī)定及機(jī)械制圖等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)本課程的學(xué)習(xí)目的與要求。本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。圖樣的一般規(guī)定及機(jī)械制圖等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)圖樣的一般規(guī)定圖樣的一般規(guī)定及機(jī)械制圖等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)題P1-2儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一、圖樣的內(nèi)容和作用圖樣是根據(jù)投影原理、標(biāo)準(zhǔn)或有關(guān)規(guī)定表示的工程對(duì)象，并有必要技術(shù)說(shuō)明的圖。圖樣是全球工程界的語(yǔ)言。根據(jù)裝配圖所表示的裝配關(guān)系和技術(shù)要求，把合格的零件裝配在一起，才能制造出機(jī)器或部件。千斤頂 電動(dòng)機(jī)裝配圖表示組成機(jī)器或部件中各零件間連接方式和裝配關(guān)系的圖樣。零件圖表達(dá)零件結(jié)構(gòu)形狀、大小及技術(shù)要求的圖樣。二、學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的目的圖樣是交流傳遞技術(shù)信息、思想的媒介和工具，是工程界的技術(shù)語(yǔ)言。作為現(xiàn)代型技能型人才，必須學(xué)會(huì)掌握這種語(yǔ)言，初步具備識(shí)讀和繪制工程圖樣的基本能力。本課程研究的圖樣主要是機(jī)械制圖。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)習(xí)后續(xù)的機(jī)械基礎(chǔ)和專業(yè)課程以及發(fā)展自身的職業(yè)能力打下必要的基礎(chǔ)。三、主要內(nèi)容和基本要求k制圖基本物識(shí)與技能正投影制圖基礎(chǔ)《1》、主要內(nèi)容V機(jī)械圖樣的表示法

L零件圖和裝配圖的識(shí)別與繪制<2>、基本要求：.熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》的基本規(guī)定，學(xué)會(huì)正確使用繪圖工具和儀器的方法，初步掌握徒手繪制草圖的技能。.掌握運(yùn)用正投影法表達(dá)空間形體的圖示方法，并具備一定的空間想象和思維能力。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃(第2頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo).理解并掌握視圖、剖視圖、斷面圖等的畫法和注法規(guī)定，以及螺紋緊固件連接、齒輪嚙合、鍵和銷連接等畫法規(guī)定。.了解各種技術(shù)要求的符號(hào)、代號(hào)和標(biāo)記的含義，具備識(shí)讀和繪制中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖的基本能力。四、本課程的學(xué)習(xí)方法.自始至終把物體的投影與物體的形狀緊密聯(lián)系，不斷地“由物畫圖”和“由圖想物”既要想象物體的形狀，又要思考作圖的投影規(guī)律，逐步提高空間想象和思維能力。.學(xué)與練相結(jié)合.規(guī)律性的投影作圖；規(guī)范性的制圖標(biāo)準(zhǔn)。§1—1制圖基本規(guī)定一、圖紙幅面和格式(GB/T14689-1993)1、圖紙幅面是指圖紙寬度與長(zhǎng)度組成的圖面。基本幅面代號(hào)有A0、A1、A2、A3、A4五種。2、圖框格式圖紙上限定繪圖區(qū)域的線框稱為圖框。圖框在圖紙上必須用粗實(shí)線畫出，圖樣繪制在圖框內(nèi)部。其格式分為不留裝訂邊和留裝訂邊兩種。為復(fù)制或縮微攝影時(shí)定位方便，應(yīng)在圖紙各邊長(zhǎng)的中點(diǎn)處繪制對(duì)中符號(hào)。對(duì)中符號(hào)是從紙邊界畫入圖框內(nèi)5mm的一段粗實(shí)線標(biāo)題欄是由名稱及代號(hào)區(qū)、簽字區(qū)，更改區(qū)和其他區(qū)組成的欄目其格式和尺寸由GB/T10609.1-1989規(guī)定。標(biāo)題欄位于圖紙的右下角。二、比例(GB/T14690-1993)比例是圖中圖形與實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。建議盡量采用機(jī)件的實(shí)際大小(1:1)畫圖，以便反映其真實(shí)大小。同一機(jī)件的各個(gè)視圖應(yīng)采用相同的比例,并在標(biāo)題欄中標(biāo)明。當(dāng)某視圖采用不同的比例時(shí)，必須另行標(biāo)注。三、字體(GB/T14691-1993)字體指圖中漢字、字母、數(shù)字的書寫形式。圖樣中的字體書寫必須做到:字體工整、筆畫清楚、間隔均勻、排列整齊。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃(第3頁(yè))講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)字體號(hào)數(shù)即字體高度h分為8種:1.8,2.5,3.5,5,7,10，14,20mm。如需書寫更大的字，其字體高度應(yīng)按^2的比率遞增。四、圖線(GB/T4457.4-2002)1、圖線的線性及應(yīng)用繪制機(jī)械圖樣使用的基本圖線：粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、細(xì)虛線、細(xì)點(diǎn)畫線、細(xì)雙點(diǎn)畫線、波浪線、雙折線、粗虛線、粗點(diǎn)畫線。圖線寬度在下列數(shù)系中選擇(該數(shù)系的公比為1：J2)：0.13mm,0.18mm,0.25mm,0.35mm,0.5mm,0.7mm,1mm,1.4mm,2mm。機(jī)械制圖中通常采用粗細(xì)兩種線寬，其比例關(guān)系為2:1,粗線寬度優(yōu)先采用0.5mm或0.7mm。不連續(xù)線的獨(dú)立部分稱為線素，如點(diǎn)、長(zhǎng)度不同的畫和間隔。各線素的長(zhǎng)度應(yīng)符合規(guī)定。2、圖線的畫法(1)細(xì)虛線、細(xì)點(diǎn)畫線、細(xì)雙點(diǎn)畫線與其他圖線相交時(shí)，應(yīng)交于畫或長(zhǎng)畫處。(2)細(xì)虛線直接在實(shí)線延長(zhǎng)線上相接時(shí)，細(xì)虛線應(yīng)留出空隙。(3)細(xì)虛線圓弧與實(shí)線相切時(shí)，細(xì)虛線圓孤應(yīng)留出間隙。(4)畫圓的中心線時(shí)，圓心應(yīng)是長(zhǎng)畫的交點(diǎn)，細(xì)點(diǎn)畫線兩端應(yīng)超出輪廓2?5mm。(5)考慮縮微制圖的需要，兩條平行線之間的最小間隙一般不小于0.7mm。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§1-2尺寸注法計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第2周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握尺寸標(biāo)注方法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。2、理解尺寸標(biāo)注基本規(guī)則。重點(diǎn)掌握尺寸標(biāo)注方法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。難點(diǎn)掌握尺寸標(biāo)注方法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。復(fù)習(xí)題儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)機(jī)件結(jié)構(gòu)形狀的大小和相對(duì)位置需用尺寸表示。尺寸標(biāo)注方法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。閱中心線和輪廓引出線作尺寸界線加11；￥勺2口中1詠閱中心線和輪廓引出線作尺寸界線加11；￥勺2口中1詠一數(shù)字尺.J界線間隔的5nlm-10mm尺寸的組成小輪廓線作雙、］.界線、箭頭7屯寸線一、尺寸標(biāo)注基本規(guī)則（1）機(jī)件的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣中所標(biāo)注的尺寸為依據(jù)，與圖形的比例和繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)。（2）圖樣中（包括技術(shù)要求和其他說(shuō)明）的尺寸，以mm為單位時(shí),不需標(biāo)注計(jì)量單位的名稱或代號(hào)；若采用其他單位，則必須注明相應(yīng)的計(jì)量單位名稱或代號(hào)。（3）圖樣中所標(biāo)注的尺寸，為該機(jī)件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另加說(shuō)明。（4）機(jī)件的每一尺寸，在圖樣中一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。（5）在不致引起誤解和不產(chǎn)生理解多義性的前提下，力求簡(jiǎn)化標(biāo)注。二、尺寸要素（1）尺寸界線用細(xì)實(shí)線繪制，由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ線引出，也可直接利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線等作為尺寸界線。尺寸界線應(yīng)超出尺寸線約2?5mm。尺寸界線一般應(yīng)與尺寸線垂直，必要時(shí)允許傾斜。（2）尺寸線用細(xì)實(shí)線繪制。標(biāo)注線性尺寸時(shí),尺寸線必須與所標(biāo)注的線段平行。尺寸線一般不用其他圖線所代替，也不與其他圖線重合或在其延長(zhǎng)線上，應(yīng)盡量避免與其他尺寸線或尺寸界線相交。（3）尺寸數(shù)字及相關(guān)符號(hào)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§1-3 尺規(guī)繪圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第2周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求能正確合理的使用繪圖儀器與繪圖工具。重點(diǎn)繪圖儀器與繪圖工具的使用難點(diǎn)繪圖儀器與繪圖工具的使用復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)1-9 P9-10儀器教具繪圖儀器與繪圖工具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)1、尺規(guī)繪圖工具及其使用鉛筆和鉛芯 HB或B：畫粗線；H或HB：寫字；2H或H：畫細(xì)線及底稿。丁字尺及圖板丁字尺用來(lái)畫水平線，并與三角板配合使用,可畫豎直線及150倍角的斜線。三角板三角板分45°和30°-60°兩塊，可配合丁字尺畫豎直線及150倍角的斜線；或用兩塊三角板配合畫任意角度的平行線。比例尺比例尺供繪制不同比例的圖樣時(shí)量取尺寸用，尺面上有各種不同比例的刻度，但要注意每一種刻度，?？捎米鲙追N不同的比例。例如，對(duì)于標(biāo)明1:100刻度的比例尺，它的每20小格（真實(shí)長(zhǎng)度為20mm）代表20mm時(shí)，是1:1的比例；右代表2m時(shí)，是1:100的比例；若代表2mm時(shí)，是10:1的比例。對(duì)于1:200刻度的比例尺，它的每10小格（真實(shí)長(zhǎng)度為10mm）^<2m時(shí)，是1:200的比例U。分規(guī)分規(guī)是用來(lái)量取尺寸和等分線段圓規(guī)用于畫圓或圓弧。其他工具曲線板（繪制非圓曲線）；?削鉛筆刀；?橡皮；?塑料透明膠紙（固定圖紙）；?量角器（測(cè)量角度）；?擦圖片（修改圖線）；?砂紙（磨鉛筆）；?小刷（清除圖面上橡皮屑等）。學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)曲線板（繪制非圓曲線）曲線板的用法根據(jù)若干個(gè)已知點(diǎn)，選擇曲線板合適的弧段，每次至少要吻合四個(gè)點(diǎn)（三段線）。前一段重復(fù)上次所描，中間一段是本次所描，后一段留待下次描，分段描繪出圓滑的曲線段。幾何作圖等分圓周及正多邊形作圖正多邊形一般采用等分其外接圓，連各等分點(diǎn)的方法作圖。斜度和錐度斜度是指一直線或平面相對(duì)另一直線或平面的傾斜程度。斜度=tana=H:L=1:n。采用斜度符號(hào)標(biāo)注時(shí)，符號(hào)的斜線方向應(yīng)與斜度方向一致。錐度是正圓錐底圓直徑與圓錐高度之比或正圓錐臺(tái)兩底圓直徑之差與圓錐臺(tái)高度之比，即：錐度=2tan（a/2）=D:L=（D-d）:l圓弧連接用線段（圓弧或直線段）光滑連接兩已知線段（圓弧或直線段）稱為圓弧連接。該線段稱為連接線段。光滑連接就是平面幾何中的相切。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃(第2頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)圓弧連接可以用圓弧連接兩條已知直線、兩已知圓弧或一直線一圓弧，也可用直線連接兩圓弧。(1)用半徑為R的圓弧連接兩已知相交直線M、N先分別作兩已知直線M、N的平行線L、K,且使平行線的距離為R,兩線L、K的交點(diǎn)O即為連接弧圓心；再分別找出連接圓弧與直線M、N的切點(diǎn)T「I?,再以O(shè)為圓心，R為半徑畫連接弧。外公切圓 外公切圓 內(nèi)公切圓橢圓(1)同心圓法(準(zhǔn)確畫法)(2)四心法(近似畫法)平面圖形的尺寸分析及畫圖步驟(1)基準(zhǔn)確定平面圖形的尺寸位置的幾何元素稱為基準(zhǔn)。一個(gè)平面圖形至少有兩個(gè)基準(zhǔn)，如直角坐標(biāo)x、y方向基準(zhǔn)。常用作基準(zhǔn)線的有：①對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心線；②較大圓的中心線；③較長(zhǎng)的直線。(2)定形尺寸確定平面圖形上各線段形狀大小的尺寸稱為定形尺寸，如直線的長(zhǎng)度、圓及圓弧的直徑或半徑，以及角度大小等。(3)定位尺寸確定平面圖形上的線段或線框間相對(duì)位置的尺寸稱為定位尺寸。平面圖形中圓弧線段的分類根據(jù)圓心的兩坐標(biāo)及半徑可確定一個(gè)圓弧。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃(第2頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)具備上述三個(gè)尺寸的圓弧稱已知?。痪邆渖鲜鰞蓚€(gè)尺寸的圓弧稱中間弧，一般給出半徑R；具備上述一個(gè)尺寸的圓弧稱連接弧，一般給出半徑R。缺少的尺寸，可利用相切的條件作出。平面圖形的畫圖步驟(1)畫出基準(zhǔn)線，并根據(jù)各個(gè)封閉圖形的定位尺寸畫出定位線；(2)畫出已知線段；(3)畫出中間線段；(4)畫出連接線段。平面圖形的尺寸標(biāo)注標(biāo)注尺寸時(shí)要考慮：(1)齊全，不多不少；(2)清晰，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。標(biāo)注尺寸的步驟：(1)分析圖形各部分的構(gòu)成，確定基準(zhǔn)；(2)注出定形尺寸和定位尺寸；(3)檢查。尺規(guī)繪圖的操作步驟(1)準(zhǔn)備好鉛筆及圓規(guī)；擦凈圖板、丁字尺和三角板。(2)根據(jù)所繪圖形的大小和比例，選取合適的圖紙幅面。(3)用丁字尺找正后，用膠帶固定圖紙。(4)用細(xì)實(shí)線畫圖框及標(biāo)題欄。(5)布圖，先畫基準(zhǔn)線，再畫主要輪廓線，最后畫細(xì)節(jié)。(6)檢查、修改底稿作圖線。(7)按先曲線后直線、先實(shí)線后其他線的順序描深。盡量使同類線的粗細(xì)、濃淡一致。(8)標(biāo)注尺寸,書寫其他文字、符號(hào)，填寫標(biāo)題欄。(9)檢查，改正錯(cuò)誤，清潔圖面，完成全圖。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§2-1投影法的概述§2-2三視圖的形成及其投影規(guī)律計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第3周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握正投影的基本特性。2、掌握三視圖的關(guān)系和投影規(guī)律重點(diǎn)正投影的基本特性。三視圖和形成的投影的規(guī)律。難點(diǎn)三視圖的形成志投影規(guī)律。復(fù)習(xí)題P11-15儀器教具審批意見審批人:學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)§2-1投影法的概述一、投影法的概念投影法：投射線通過(guò)物體，向選定的面投射，并在該面上得到圖形的方法。投射中心：所有投射線的起源點(diǎn)投射線：發(fā)自投射中心且通過(guò)物體上各點(diǎn)的直線。投影面：在投影法中得到投影的面。投影（圖）：根據(jù)投影法所得到的圖形。二、常見投影法的分類1、中心投影法投射中心、物體、投影面三者之間的相對(duì)距離對(duì)投影的大小有影響。量性較差。2、平行投影法投影大小與物體和投影面之間的距離無(wú)關(guān)。度量性較好。工程圖樣多數(shù)采用正投影法繪制三、正投影的基本特性1、真實(shí)性2、積聚性3、類似性學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)§2-2三視圖的形成及其投影規(guī)律一、三視圖的形成一個(gè)視圖不能表達(dá)形體的真實(shí)形狀三視圖的形成：將物體放在三投影面體系中，按正投影法向各投影面投射，即可分別得到正面投影、水平投影和側(cè)面投影。主視圖：由前向后投射，在正面上所得的視圖。俯視圖：由上向下投射，在水平面上所得的視圖。左視圖：由左向右投射，在側(cè)面上所得的視圖。如下圖所示：二、三視圖的方位關(guān)系和方向尺寸V面、H面（主、俯視圖）——長(zhǎng)對(duì)正。V面、W面（主、左視圖）——高平齊。H面、W面（俯、左視圖）——寬相等。三、三視圖的作圖方法例題學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§2-3基本體的投影作圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第3周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、了解基本幾何體的種類2、掌握平面立體的投影特點(diǎn)3、掌握平面立體表面點(diǎn)的投影重點(diǎn)平面立體的投影特點(diǎn)和畫法難點(diǎn)表面點(diǎn)的求法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P17儀器教具審批意見審批人:學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一、基本體的概念1、平面立體 2、曲面立體二、平面立體平面立體是平面圍成，平面是由直線段組成，而每條線段都可由其兩端點(diǎn)確定，因此作平面立體的三視圖，即是繪制其各表面的交線及各頂點(diǎn)的投影。1、棱柱六棱柱四棱柱 三棱柱的投影與表面點(diǎn)的求法六棱柱八個(gè)面的特點(diǎn)：上下兩個(gè)面為水平面前后兩個(gè)面為正平面其余四個(gè)面為鉛垂面均可利用平面投影的積聚性直接求出表面點(diǎn)2、棱錐、三棱錐四棱錐五棱錐的投影與表面點(diǎn)的求法三棱錐四個(gè)面的特點(diǎn)：底面為水平面；后面的一個(gè)錐面為側(cè)垂面；其余兩個(gè)面為一般位置平面，這兩個(gè)平面上的點(diǎn)不能直接求出，而要采用一般位置平面求點(diǎn)的方法求表面點(diǎn)（畫輔助線）學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§2-4點(diǎn)、直線、平面的投影計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第4周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握空間點(diǎn)的點(diǎn)的投影及規(guī)律。2、掌握直線的投影規(guī)律3、了解兩條直線的相對(duì)位置的投影特點(diǎn)4、掌握平面形的投影特征重點(diǎn)點(diǎn)的投影規(guī)律。直線的投影規(guī)律。平面的投影特征難點(diǎn)點(diǎn)的相對(duì)位置。兩直線的相對(duì)位置。平面的投影特征復(fù)習(xí)題P20-25儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)二、直線投影直線的投影規(guī)律真實(shí)性 平行積聚性 垂直收縮性 傾斜各種位置直線的投影特征一般位置直線特殊位置直線投影面的平行線： 正平線 水平線 側(cè)平線投影面的垂直線： 鉛垂線 正垂線 側(cè)垂線總結(jié)特點(diǎn)：一般位置直線 三斜三收無(wú)實(shí)長(zhǎng)投影面的平行線一真兩收一實(shí)長(zhǎng)投影面的垂直線一積兩真一實(shí)長(zhǎng)平面對(duì)一個(gè)投影面的投影特征1、真實(shí)性平行2、積聚性垂直3、收縮性傾斜三、平面的三面投影1、一般位置平面2、投影面的垂直面正垂面鉛垂面?zhèn)却姑?、投影面的平行面正平面水平面?zhèn)绕矫婵偨Y(jié)投影特性：一般位置平面 三斜三收無(wú)實(shí)形投影面的垂直面一積兩收無(wú)實(shí)形投影面的平行面一真兩積一實(shí)形

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§3-1立體表面上點(diǎn)的投影計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第4周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求.掌握三視圖知識(shí).學(xué)會(huì)棱柱表面點(diǎn)的投影的繪制方法。重點(diǎn)棱柱表面取點(diǎn)的作圖方法難點(diǎn)棱柱表面取點(diǎn)的作圖方法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P27-28儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)本節(jié)為常見立體表面上點(diǎn)的投影，因?yàn)橹新氼惛咭恍律茍D知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，但課堂積極性高，所以拿棱柱來(lái)舉例不僅簡(jiǎn)單易懂，而且能調(diào)動(dòng)他們動(dòng)手的積極性。通過(guò)多媒體演示的方法來(lái)加以輔助，給學(xué)生們一個(gè)立體直觀的印象，便于理解掌握。因?yàn)槔庵队疤卣骱捅砻嫔宵c(diǎn)的求法同圓柱體非常類似，所以這個(gè)知識(shí)弄懂了，能給學(xué)生留下深刻的印象，也便于以后的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)原則：理論結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)生多練，在實(shí)際作圖中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，以促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并參與到問題的解決中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。立體表面點(diǎn)的投影一、棱柱表面上點(diǎn)的投影1、投影特性一個(gè)視圖積聚，反映棱柱的形狀特征；另外兩個(gè)視圖均為矩形線框。2、注意的問題：（1）可利用平面投影積聚性求的（2）若平面處于可見位置，則該面上的同面投影也是可見的；反之為不可見。二、分析棱柱表面上的點(diǎn)1、一般位置2、特殊位置四、作業(yè)1、練習(xí)冊(cè)P27-28

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§3-2截交線的投影作圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第6周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求熟練掌握?qǐng)A柱體、圓錐體截割的截交線的作圖方法培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和思維能力。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察周圍事物的能力。重點(diǎn)圓柱體截割的截交線的畫法難點(diǎn)圓柱體截割的截交線的畫法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)29-33儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程

§3-2截交線的投影作圖方法與指導(dǎo)曲面立體的截交線，就是求截平面與曲面立體表面的共有點(diǎn)的投影，然后把各點(diǎn)的同名投影依次光滑連接起來(lái)。當(dāng)截平面或曲面立體的表面垂直于某一投影面時(shí)，則截交線在該投影面上的投影具有積聚性，可直接利用面上取點(diǎn)的方法作圖。（一）圓柱的截交線1、基本類型平面截切圓柱時(shí)，根據(jù)截平面與圓柱軸線的相對(duì)位置不同，其截交線有三種不同的形狀。對(duì)照表3—1分析講解。2、講解例題（1）例一。如圖所示，求圓柱被正垂面截切后的截交線。分析：截平面與圓柱的軸線傾斜，故截交線為橢圓。此橢圓的正面投影積聚為一直線。由于圓柱面的水平投影積聚為圓，而橢圓位于圓柱面上，故橢圓的水平投影與圓柱面水平投影重合。橢圓的側(cè)面投影是它的類似形，仍為橢圓。可根據(jù)投影規(guī)律由正面投影和水平投影求出側(cè)面投影。圖3—圖3—15圓柱的截交線邊畫圖邊講解作圖方法與步驟。方法與指導(dǎo)方法與指導(dǎo)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃(第2頁(yè))講授內(nèi)容和過(guò)程(2)例二，如圖所示，完成被截切圓柱的正面投影和水平投影。分析：該圓柱左端的開槽是由兩個(gè)平行于圓柱軸線的對(duì)稱的正平面和一個(gè)垂直于軸線的側(cè)平面切割而成。圓柱右端的切口是由兩個(gè)平行于圓柱軸線的水平面和兩個(gè)側(cè)平面切割而成。?圖3—16 補(bǔ)全帶切口圓柱的投影邊畫圖邊講解作圖方法與步驟。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃1章節(jié)內(nèi)容§3-3相貫線的投影作圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第6周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、介紹相貫線的概念2、講解相貫線的兩個(gè)基本性質(zhì)3、講解兩個(gè)曲面立體相貫的相貫線的投影重點(diǎn)利用立體投影的積聚性求作兩個(gè)圓柱體相貫的相貫線的畫法難點(diǎn)利用立體投影的積聚性求作兩個(gè)圓柱體相貫的相貫線的畫法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P35儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（一）相貫線的性質(zhì)1、相貫線的概念兩個(gè)基本體相交（或稱相貫），表面產(chǎn)生的交線稱為相貫線。本節(jié)只討論最為常見的兩個(gè)曲面立體相交的問題。2、相貫線的性質(zhì)：（1）相貫線是兩個(gè)曲面立體表面的共有線，也是兩個(gè)曲面立體表面的分界線。相貫線上的點(diǎn)是兩個(gè)曲面立體表面的共有點(diǎn)。（2）兩個(gè)曲面立體的相貫線一般為封閉的空間曲線，特殊情況下可能是平面曲線或直線。求兩個(gè)曲面立體相貫線的實(shí)質(zhì)就是求它們表面的共有點(diǎn)。作圖時(shí)，依次求出特殊點(diǎn)和一般點(diǎn)，判別其可見性，然后將各點(diǎn)光滑連接起來(lái)，即得相貫線。（二）相貫線的畫法兩個(gè)相交的曲面立體中，如果其中一個(gè)是柱面立體（常見的是圓柱面），且其軸線垂直于某投影面時(shí)，相貫線在該投影面上的投影一定積聚在柱面投影上，相貫線的其余投影可用表面取點(diǎn)法求出。1、講解例題。如圖所示，求正交兩圓柱體的相貫線。分析：兩圓柱體的軸線正交，且分別垂直于水平面和側(cè)面。相貫線在水平面上的投影積聚在小圓柱水平投影的圓周上，在側(cè)面上的投影積聚在大圓柱側(cè)面投影的圓周上，故只需求作相貫線的正面投影。出示模型輔（a）立體圖（b）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第3頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（三）相貫線的特殊情況兩曲面立體相交，其相貫線一般為空間曲線，但在特殊情況下也可能是平面曲線或直線。1、兩個(gè)曲面立體具有公共軸線時(shí)，相貫線為與軸線垂直的圓。2、當(dāng)正交的兩圓柱直徑相等時(shí)，相貫線為大小相等的兩個(gè)橢圓（投影為通過(guò)兩軸線交點(diǎn)的直線）。3、當(dāng)相交的兩圓柱軸線平行時(shí)，相貫線為兩條平行于軸線的直線。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃2章節(jié)內(nèi)容§4-1軸測(cè)圖的基本知識(shí)計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第7周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、介紹軸測(cè)圖的基本知識(shí)2、掌握平面立體的正等測(cè)圖的畫法重點(diǎn)1、平面立體的正等測(cè)圖的畫法2、正等測(cè)圖的軸測(cè)軸和坐標(biāo)原點(diǎn)的選擇難點(diǎn)1、平面立體的正等測(cè)圖的畫法2、正等測(cè)圖的軸測(cè)軸和坐標(biāo)原點(diǎn)的選擇復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P38儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（一）軸測(cè)圖的基本知識(shí)1、軸測(cè)圖的形成將空間物體連同確定其位置的直角坐標(biāo)系，沿不平行于任一坐標(biāo)平面的方向，用平行投影法投射在某一選定的單一投影面上所得到的具有立體感的圖形，稱為軸測(cè)投影圖，簡(jiǎn)稱軸測(cè)圖。軸il股影面軸il股影面圖4-2軸測(cè)圖的形成在軸測(cè)投影中，我們把選定的投影面P稱為軸測(cè)投影面；把空間直角坐標(biāo)軸OX、OY、OZ在軸測(cè)投影面上的投影OjXjOJ1、O1Z1稱為軸測(cè)軸；把兩軸測(cè)軸之間的夾角/乂^^^/丫。］.、ZX1O1Z1稱為軸間角；軸測(cè)軸上的單位長(zhǎng)度與空間直角坐標(biāo)軸上對(duì)應(yīng)單位長(zhǎng)度的比值，稱為軸向伸縮系數(shù)。OX、OY、OZ的軸向伸縮系數(shù)分別用p1>q1>「表示。例如，在圖4-2中，p「O1Al/OA,q1=O1B1/OB,q=O1cl/OC。強(qiáng)調(diào)：軸間角與軸向伸縮系數(shù)是繪制軸測(cè)圖的兩個(gè)主要參數(shù)。2、軸測(cè)圖的種類（1）按照投影方向與軸測(cè)投影面的夾角的不同，軸測(cè)圖可以分為：1）正軸測(cè)圖一一軸測(cè)投影方向（投影線）與軸測(cè)投影面垂直時(shí)投影所得到的軸測(cè)圖。2）斜軸測(cè)圖一一軸測(cè)投影方向（投影線）與軸測(cè)投影面傾斜時(shí)投影所得到的軸測(cè)圖。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（2）按照軸向伸縮系數(shù)的不同，軸測(cè)圖可以分為：1）正（或斜）等測(cè)軸測(cè)圖一一P1：5：%,簡(jiǎn)稱正（斜）等測(cè)圖;2）正（或斜）二等測(cè)軸測(cè)圖一一p1=r1^q1,簡(jiǎn)稱正（斜）二測(cè)圖;3）正（或斜）三等測(cè)軸測(cè)圖一一p1^q1^r1,簡(jiǎn)稱正（斜）三測(cè)圖;本章只介紹工程上常用的正等測(cè)圖和斜二測(cè)圖的畫法。3、軸測(cè)圖的基本性質(zhì)（1）物體上互相平行的線段，在軸測(cè)圖中仍互相平行；物體上平行于坐標(biāo)軸的線段，在軸測(cè)圖中仍平行于相應(yīng)的軸測(cè)軸，且同一軸向所有線段的軸向伸縮系數(shù)相同。（2）物體上不平行于坐標(biāo)軸的線段，可以用坐標(biāo)法確定其兩個(gè)端點(diǎn)然后連線畫出。（3）物體上不平行于軸測(cè)投影面的平面圖形，在軸測(cè)圖中變成原形的類似形。如長(zhǎng)方形的軸測(cè)投影為平行四邊形，圓形的軸測(cè)投影為橢圓等。（二）正等測(cè)圖1、正等測(cè)圖的形成及參數(shù)（1）形成方法如圖4-3（a）所示，如果使三條坐標(biāo)軸OX、OY、OZ對(duì)軸測(cè)投影面處于傾角都相等的位置，把物體向軸測(cè)投影面投影，這樣所得到的軸測(cè)投影就是正等測(cè)軸測(cè)圖，簡(jiǎn)稱正等測(cè)圖。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載授課計(jì)劃(第3頁(yè))講授內(nèi)容和過(guò)程(講授內(nèi)容和過(guò)程(2)參數(shù)方法與

指導(dǎo)圖4-3(b)表示了正等測(cè)圖的軸測(cè)軸、軸間角和軸向伸縮系數(shù)等參數(shù)及畫法。從圖中可以看出，正等測(cè)圖的軸間角均為120°,且三個(gè)軸向伸縮系數(shù)相等。經(jīng)推證并計(jì)算可知巳=/二］］：。擢2。為作圖簡(jiǎn)便，實(shí)際畫正等測(cè)圖時(shí)采用p1=q1=r1=1的簡(jiǎn)化伸縮系數(shù)畫圖，即沿各軸向的所有尺寸都按物體的實(shí)際長(zhǎng)度畫圖。但按簡(jiǎn)化伸縮系數(shù)畫出的圖形比實(shí)際物體放大了1/0.82'1.22倍。2、平面立體正軸測(cè)圖的畫法用例題講解正等測(cè)圖的畫法。(1)長(zhǎng)方體的正等測(cè)圖分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)，選擇其中一個(gè)角頂點(diǎn)作為空間直角坐標(biāo)系原點(diǎn)，并以過(guò)該角頂點(diǎn)的三條棱線為坐標(biāo)軸。先畫出軸測(cè)軸，然后用各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別定出長(zhǎng)方體的八個(gè)頂點(diǎn)的軸測(cè)投影，依次連接各頂點(diǎn)即可。圖4-4長(zhǎng)方體的正等測(cè)圖作圖方法與步驟如圖4-4所示。邊畫圖邊講解作圖步驟。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃1章節(jié)內(nèi)容§4-2 正等軸測(cè)圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第7周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求了解正等軸測(cè)圖的形成，熟悉正等軸測(cè)圖的特點(diǎn)，掌握正等軸測(cè)圖的畫法規(guī)定和國(guó)法步驟，能根據(jù)簡(jiǎn)單形體的的三視圖畫出其正等軸測(cè)圖。重點(diǎn)正等測(cè)的軸間角和軸向伸縮系數(shù)難點(diǎn)空間點(diǎn)的定位復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P39儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃(第1頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)正等測(cè)圖1、正等測(cè)圖的形成及參數(shù)(1)形成方法如圖4-3(a)所示，如果使三條坐標(biāo)軸OX、OY、OZ對(duì)軸測(cè)投影面處于傾角都相等的位置，把物體向軸測(cè)投影面投影，這樣所得到的軸測(cè)投影就是正等測(cè)軸測(cè)圖，簡(jiǎn)稱正等測(cè)圖。軸測(cè)投制面軸測(cè)投制面(2)參數(shù)圖4-3(b)表示了正等測(cè)圖的軸測(cè)軸、軸間角和軸向伸縮系數(shù)等參數(shù)及畫法。從圖中可以看出，正等測(cè)圖的軸間角均為120°,且三個(gè)軸向伸縮系數(shù)相等。經(jīng)推證并計(jì)算可知PjMqjMrjMO.SZ。為作圖簡(jiǎn)便，實(shí)際畫正等測(cè)圖時(shí)采用p1=q1=r1=1的簡(jiǎn)化伸縮系數(shù)畫圖，即沿各軸向的所有尺寸都按物體的實(shí)際長(zhǎng)度畫圖。但按簡(jiǎn)化伸縮系數(shù)畫出的圖形比實(shí)際物體放大了1/0.82'1.22倍。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與

指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與

指導(dǎo)2、平面立體正軸測(cè)圖的畫法用例題講解正等測(cè)圖的畫法。（1）長(zhǎng)方體的正等測(cè)圖分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)，選擇其中一個(gè)角頂點(diǎn)作為空間直角坐標(biāo)系原點(diǎn)，并以過(guò)該角頂點(diǎn)的三條棱線為坐標(biāo)軸。先畫出軸測(cè)軸，然后用各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別定出長(zhǎng)方體的八個(gè)頂點(diǎn)的軸測(cè)投影，依次連接各頂點(diǎn)即可。圖4-4長(zhǎng)方體的正等測(cè)圖作圖方法與步驟如圖4-4所示。邊畫圖邊講解作圖步驟。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§5-3斜二軸測(cè)圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第8周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求掌握斜二軸測(cè)圖的特點(diǎn)和畫法重點(diǎn)斜二軸測(cè)圖的畫法難點(diǎn)斜二軸測(cè)圖的畫法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P40儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃(第1頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一、斜二等軸測(cè)圖的畫法斜二軸測(cè)圖的軸間角：/乂。］丫尸NZ10Kl=135°ZX1O1Z1=90°軸向伸縮系數(shù)：p=r=1 q=0.51、平行于坐標(biāo)平面的圓的斜二等軸測(cè)圖例：水平圓的斜二等軸測(cè)圖的畫法利用坐標(biāo)法(1)將圓直徑等分為六等分，過(guò)等分點(diǎn)作y軸的平行線(2)作軸測(cè)軸，在01X1軸上取各等分點(diǎn)，過(guò)各點(diǎn)作01Y1的平行線，依據(jù)q=0.5取得各平行線的長(zhǎng)度(3)光滑連接各點(diǎn)學(xué)生練習(xí)側(cè)平圓的斜二等軸測(cè)圖的畫法2、斜二等軸測(cè)圖畫法示例例：畫出正四棱臺(tái)的斜二等軸測(cè)圖作圖過(guò)程：(1)建立軸測(cè)軸01X1、01Y1、01Z1,作出底面的軸測(cè)投影：在01X1軸上按1：1截取，在01Y1軸上按1：2截取。(2)在01Z1軸上量取正四棱臺(tái)的高度h,作出頂面的軸測(cè)投影。(3)連接各可見輪廓線，整理描深即可。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§5-1 組合體的組合形式與表面連接關(guān)系§5-2 畫組合體視圖的方法與步驟計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第8周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、了解組合體的組合形式，掌握表面連接關(guān)系2、掌握用形體分析法分析組合體3、掌握組合體的畫法重點(diǎn)1、形體分析法2、組合體的畫法難點(diǎn)用形體分析法分析組合體復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P45-46儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（一）組合體的組合形式和表面連接關(guān)系1、組合體的組合形式（1）疊加（2）切割（3）綜合是上面兩種基本形式的綜合。如圖5—1所示。（b）切割型（c（b）切割型（c）綜合型（a）疊加型圖5—圖5—1組合體的組合形式2、組合體的表面連接關(guān)系（1）平齊或不平齊當(dāng)兩基本體表面平齊時(shí)，結(jié)合處不畫分界線。當(dāng)兩基本體表面不平齊時(shí)，結(jié)合處應(yīng)畫出分界線。（2）相切當(dāng)兩基本體表面相切時(shí)，在相切處不畫分界線。（3）相交當(dāng)兩基本體表面相交時(shí)，在相交處應(yīng)畫出分界線。（二）形體分析法形體分析法一一假想將組合體分解為若干基本體，分析各基本體的形狀、組合形式和相對(duì)位置，弄清組合體的形體特征，這種分析方法稱為形體分析法。（三）組合體的畫法1、形體分析畫圖前，首先應(yīng)對(duì)組合體進(jìn)行形體分析，分析該組合體是由哪些基本學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)體所組成的，了解它們之間的相對(duì)位置、組合形式以及表面間的連接關(guān)系及其分界線的特點(diǎn)。2、選擇主視圖表達(dá)組合體形狀的一組視圖中，主視圖是最主要的視圖。在畫三視圖時(shí)，主視圖的投影方向確定以后，其他視圖的投影方向也就被確定了。因此，主視圖的選擇是繪圖中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。主視圖的選擇一般根據(jù)形體特征原則來(lái)考慮，即以最能反映組合體形體特征的那個(gè)視圖作為主視圖，同時(shí)兼顧其他兩個(gè)視圖表達(dá)的清晰性。選擇時(shí)還應(yīng)考慮物體的安放位置，盡量使其主要平面和軸線與投影面平行或垂直，以便使投影能得到實(shí)形。3、確定比例和圖幅視圖確定后，要根據(jù)物體的復(fù)雜程度和尺寸大小，按照標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定選擇適當(dāng)?shù)谋壤c圖幅。選擇的圖幅要留有足夠的空間以便于標(biāo)注尺寸和畫標(biāo)題欄等。4、布置視圖位置布置視圖時(shí)，應(yīng)根據(jù)已確定的各視圖每個(gè)方向的最大尺寸，并考慮到尺寸標(biāo)注和標(biāo)題欄等所需的空間，勻稱地將各視圖布置在圖幅上。5、繪制底稿

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§5-3組合體的尺寸標(biāo)注計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第9周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類2、會(huì)完整、清晰地標(biāo)注組合體的尺寸3、掌握常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法重點(diǎn)1、尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類2、完整、清晰地標(biāo)注尺寸的方法難點(diǎn)完整、清晰地標(biāo)注尺寸的方法復(fù)習(xí)題P54儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)（一）尺寸基準(zhǔn)標(biāo)注尺寸的起始位置稱為尺寸基準(zhǔn)。組合體有長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的尺寸，每個(gè)方向至少應(yīng)有一個(gè)尺寸基準(zhǔn)。組合體的尺寸標(biāo)注中，常選取對(duì)稱面、底面、端面、軸線或圓的中心線等幾何元素作為尺寸基準(zhǔn)。在選擇基準(zhǔn)時(shí)，每個(gè)方向除一個(gè)主要基準(zhǔn)外，根據(jù)情況還可以有幾個(gè)輔助基準(zhǔn)?；鶞?zhǔn)選定后，各方向的主要尺寸（尤其是定位尺寸）就應(yīng)從相應(yīng)的尺寸基準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)注（二）標(biāo)注尺寸要完整1、尺寸種類要使尺寸標(biāo)注完整，既無(wú)遺漏，又不重復(fù)，最有效的辦法是對(duì)組合體進(jìn)行形體分析，根據(jù)各基本體形狀及其相對(duì)位置分別標(biāo)注以下幾類尺寸。（1）定形尺寸確定各基本體形狀大小的尺寸。（2）定位尺寸確定各基本體之間相對(duì)位置的尺寸。（3）總體尺寸確定組合體外形總長(zhǎng)、總寬、總高的尺寸。2、標(biāo)注尺寸的方法和步驟標(biāo)注組合體的尺寸時(shí)，應(yīng)先對(duì)組合體進(jìn)行形體分析，選擇基準(zhǔn)，標(biāo)注注出定形尺寸、定位尺寸和總體尺寸，最后檢查、核對(duì)。三）標(biāo)注尺寸要清晰標(biāo)注尺寸不僅要求正確、完整，還要求清晰，以方便讀圖。為此，在嚴(yán)格遵守機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在反映形體特征最明顯的視圖上。2、同一基本形體的定形尺寸和確定其位置的定位尺寸，應(yīng)盡可能集中標(biāo)注在一個(gè)視圖上。3、直徑尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在投影為非圓的視圖上，而圓弧的半徑應(yīng)標(biāo)注在投影為圓的視圖上。4、盡量避免在虛線上標(biāo)注尺寸。5、同一視圖上的平行并列尺寸，應(yīng)按“小尺寸在內(nèi)，大尺寸在外”的原

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)則來(lái)排列，且尺寸線與輪廓線、尺寸線與尺寸線之間的間距要適當(dāng)。6、尺寸應(yīng)盡量配置在視圖的外面，避免尺寸線與輪廓線交錯(cuò)重疊，保持圖形清晰。（四）常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法下圖列出了組合體上一些常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法。圖常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§5-4讀組合體視圖的方法與步驟計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第9周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握讀圖的基本要領(lǐng)2、掌握形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用重點(diǎn)形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用難點(diǎn)形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用復(fù)習(xí)題P60儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一）讀圖的基本要領(lǐng)1、理解視圖中線框和圖線的含義視圖是由圖線和線框組成的，弄清視圖中線框和圖線的含義對(duì)讀圖有很大幫助。（1）視圖中的每個(gè)封閉線框可以是物體上一個(gè)表面（平面、曲面或它們相切形成的組合面）的投影，也可以是一個(gè)孔的投影。（2）視圖中的每一條圖線可以是面的積聚性投影。（3）視圖中相鄰的兩個(gè)封閉線框，表示位置不同的兩個(gè)面的投影。（4）大線框內(nèi)包括的小線框，一般表示在大立體上凸出或凹下的小立體的投影。2、將幾個(gè)視圖聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行讀圖一個(gè)組合體通常需要幾個(gè)視圖才能表達(dá)清楚，一個(gè)視圖不能確定物體形狀。在讀圖時(shí)，一般應(yīng)從反映特征形狀最明顯的視圖入手，聯(lián)系其他視圖進(jìn)行對(duì)照分析，才能確定物體形狀，切忌只看一個(gè)視圖就下結(jié)論。1、概念根據(jù)組合體的特點(diǎn)，將其分成大致幾個(gè)部分，然后逐一將每一部分的幾個(gè)投影對(duì)照進(jìn)行分析，想象出其形狀，并確定各部分之間的相對(duì)位置和組合形式，最后綜合想象出整個(gè)物體的形狀。這種讀圖方法稱為形體分析法。此法用于疊加類組合體較為有效。2、讀圖步驟：（1）分線況框，對(duì)照投影。（由于主視圖上具有的特征部位一般較多，故通常先從主視圖開始進(jìn)行分析。）（2）想出形體，確定位置。（3）綜合起來(lái)，想出整體。一般的讀圖順序是：先看主要部分，后看次要部分；先看容易確定的部分，后看難以確定的部分；先看某一組成部分的整體形狀，，后看其細(xì)節(jié)部分形狀。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)3、講解例題（1）例一（例5-1） 讀如圖5-15（a）所示三視圖，想象出它所表示的物體的形狀。讀圖步驟：1）分離出特征明顯的線框三個(gè)視圖都可以看作是由三個(gè)線框組成的，因此可大致將該物體分為三個(gè)部分。其中主視圖中I、III兩個(gè)線框特征明顯，俯視圖中線框II的特征明顯。如圖5-15（a）所示2）逐個(gè)想象各形體形狀根據(jù)投影規(guī)律，依次找出I、II、III三個(gè)線框在其他兩個(gè)視圖的對(duì)應(yīng)投影，并想象出他們的形狀。如圖5-15（b）、（c）、（d）所示。3）綜合想象整體形狀確定各形體的相互位置，初步想象物體的整體形狀，如圖5-15（e）、（f）所示。然后把想象的組合體與三視圖進(jìn)行對(duì)照、檢查，如根據(jù)主視圖中的圓線框及它在其他兩視圖中的投影想象出通孔的形狀，最后想象出的物體形狀如圖5-15（g）所示。(a)(b)學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第3頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)圖5-15 用形體分析法讀組合體的三視圖學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§6-1視圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第10周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求掌握基本視圖的畫法重點(diǎn)基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的畫法和標(biāo)注難點(diǎn)斜視圖的概念，斜剖視圖的畫法與標(biāo)注；復(fù)習(xí)題P75-76儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)6-1視圖一、基本視圖對(duì)于形狀復(fù)雜的機(jī)件，為了完整、清晰地表達(dá)它的各方面的形狀，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，可在原有三個(gè)投影面的基礎(chǔ)上，再增設(shè)三個(gè)投影面，組成六面體，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)將這六個(gè)面規(guī)定為基本投影面。機(jī)件向基本投影面投射所得的視圖，稱為基本視圖?；疽晥D除了以前介紹過(guò)的主視圖、俯視圖和左視圖外，還有：從右向左投射得到的右視圖；從下向上投射得到的仰視圖;從后向前投射得到的后視圖。（仰視圖） 前（右視圖）（后視圖）（左視圖）（主視圖）后刖當(dāng)六個(gè)基本視圖按展開配置，一律不標(biāo)注視圖名稱。（右視圖）（后視圖）（左視圖）（主視圖）后刖當(dāng)六個(gè)基本視圖按展開配置，一律不標(biāo)注視圖名稱。、向視圖如不按展開配置，則需標(biāo)注，如下圖。視圖不按展開配置時(shí)的標(biāo)注學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§6-2 剖視圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第10周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求掌握常用剖視圖的畫法和標(biāo)注重點(diǎn)斜視圖的概念，全剖、半剖、局部剖視圖的畫法和標(biāo)注難點(diǎn)階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖、復(fù)合剖的畫法和標(biāo)注復(fù)習(xí)題P77儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃(第1頁(yè))方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)§6-2剖視圖當(dāng)機(jī)件內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜時(shí)，視圖中會(huì)出現(xiàn)許多虛線，給看圖造成困難，也不便于標(biāo)注尺寸和技術(shù)要求。為此國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》(GB/T17452—1998)中規(guī)定了剖視圖的表達(dá)方法。一、剖視圖的基本概念假想用剖切面剖開機(jī)件，將處在觀察者和剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投射所得的圖形，稱為剖視圖，簡(jiǎn)稱剖視。剖視圖主要用于表達(dá)機(jī)件的內(nèi)部形狀結(jié)構(gòu)。由于將原在視圖中用虛線表達(dá)的內(nèi)形改為用實(shí)線表達(dá)，因此，增加了圖樣表達(dá)的直觀性與清晰程度。二、剖視圖的畫法.確定剖切面位置.畫剖視圖.畫剖切符號(hào).剖視圖的標(biāo)注(1)剖切位置線(2)投射方向(3)剖視圖名稱(4)省略標(biāo)注三、剖視圖的種類按剖切平面剖開機(jī)件范圍大小的不同，剖視圖可分為全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖。.全剖視圖用剖切平面完全地剖開機(jī)件所得的剖視圖，稱為全剖視圖。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo).半剖視圖當(dāng)機(jī)件具有對(duì)稱平面時(shí)，在垂直于對(duì)稱平面的投影面上，可以以對(duì)稱中心線為界，一半畫成剖視，另一半畫成視圖，這種圖形稱為半剖視圖。注意事項(xiàng)：（1）在半剖視圖中，半個(gè)視圖與半個(gè)剖視圖的分界線應(yīng)畫成點(diǎn)畫線，而不能畫成實(shí)線。（2）半個(gè)剖視圖中已表示清楚的機(jī)件內(nèi)形，在半個(gè)視圖中不必再畫虛線表示。.局部剖視圖用剖切平面局部地剖開機(jī)件所得的剖視圖，稱為局部剖視圖。四、剖切面和剖切方法剖切面的位置和數(shù)量的選擇，取決于機(jī)件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。常見的剖切平面如下：（一）單一剖切面.平行于某一基本投影面的剖切平面剖切。.柱面剖切機(jī)件時(shí)，剖視圖應(yīng)按展開繪制。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo).用不平行于任何基本投影面的剖切平面剖切用不平行于任何基本投影面的剖切平面剖開機(jī)件的方法習(xí)慣上稱為斜剖。斜剖常用來(lái)表達(dá)與基本投影面傾斜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)形狀，（二）平行的剖切平面用幾個(gè)平行的剖切平面剖開機(jī)件的方法習(xí)慣上稱為階梯剖。階梯剖常用于內(nèi)部層次較多的機(jī)件。（三）、相交的剖切平面用幾個(gè)相交的剖切平面（交線垂直于某一基本投影面）剖開機(jī)件的方法習(xí)慣上稱為旋轉(zhuǎn)剖。旋轉(zhuǎn)剖常用于盤蓋類等具有明顯回轉(zhuǎn)軸線的零件。如前所述的三種剖切平面可獨(dú)立使用，獲得全剖視圖、半剖視圖或局部剖視圖。但有些機(jī)件用上述三種剖切平面剖切不能滿足需要，則可將剖切平面綜合使用，這種用組合的剖切平面剖切機(jī)件的方法習(xí)慣上稱為復(fù)合剖。斜剖視圖旋轉(zhuǎn)剖視圖階梯剖視圖

斜剖視圖旋轉(zhuǎn)剖視圖階梯剖視圖學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§6-3斷面圖§6-4局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第11周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求掌握斷面圖的畫法和標(biāo)注，一些簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法。重點(diǎn)斷面圖的概念、種類、畫法和標(biāo)注以及肋的規(guī)定畫法。難點(diǎn)移出斷面和重合斷面圖的畫法和標(biāo)注；復(fù)習(xí)題P84儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo).不配置在剖切符號(hào)延長(zhǎng)線上的對(duì)稱移出斷面，以及按投影關(guān)系配置的對(duì)稱移出斷面，均可省略箭頭。.對(duì)稱的重合斷面，配置在剖切平面跡線的延長(zhǎng)線上的對(duì)稱移出斷面，可以完全不標(biāo)注。§6-4局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法為保證圖形清晰和作圖簡(jiǎn)便，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)還規(guī)定了局部放大圖、簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法等表達(dá)方法，現(xiàn)分述如下。一、局部放大圖將機(jī)件的部分結(jié)構(gòu)，用大于原圖形所采用的比例畫出的圖形稱為局部放大圖。二、簡(jiǎn)化畫法簡(jiǎn)化畫法通常包括簡(jiǎn)化畫法、規(guī)定畫法和示意畫法等表達(dá)方法，現(xiàn)扼要介紹如下。.斷面圖的簡(jiǎn)化畫法在不致引起誤解時(shí)，零件圖中的移出斷面圖允許省略剖面符號(hào)，但剖切位置與斷面圖的標(biāo)注仍按規(guī)定標(biāo)注。.相同要素的簡(jiǎn)化畫法當(dāng)機(jī)件具有若干相同結(jié)構(gòu)（齒、槽等），并按一定規(guī)律分布時(shí)，可只畫出幾個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，其余用細(xì)實(shí)線連接，在零件圖中注明該結(jié)構(gòu)的總數(shù)。.網(wǎng)狀物及滾花等示意畫法網(wǎng)狀物、編織物或機(jī)件上的滾花部分可在輪廓線附近用細(xì)實(shí)線示意畫出。.平面的表示法當(dāng)圖形不能充分表達(dá)平面時(shí)，可用平面符號(hào)（相交的兩細(xì)實(shí)線）表示。.局部視圖的規(guī)定畫法機(jī)件上的對(duì)稱結(jié)構(gòu)的局部視圖。.剖視圖中的規(guī)定畫法對(duì)機(jī)件上的肋、輪輻及薄壁等結(jié)構(gòu)，如按縱向剖切，不畫剖面符號(hào)，而用粗實(shí)線將它與相鄰接部分分開。.傾斜圓的規(guī)定畫法機(jī)件上與投影面傾斜角小于或等于30°的圓或圓弧，其投影可以用圓或圓弧代替。.斜度不大的結(jié)構(gòu)的規(guī)定畫法機(jī)件上斜度不大的結(jié)構(gòu)，若在一個(gè)視圖中已表達(dá)清楚時(shí)，其他圖形可按小端畫出。.較長(zhǎng)機(jī)件折斷的規(guī)定畫法較長(zhǎng)的機(jī)件（如軸、桿、型材等）沿長(zhǎng)度方向的形狀一致或按一定規(guī)律變化時(shí)，可斷開后縮短繪制，但尺寸應(yīng)標(biāo)注實(shí)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第3頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo).細(xì)小結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化畫法機(jī)件上細(xì)小的結(jié)構(gòu)，若在一個(gè)圖形中已表示清楚時(shí)，其他圖形可簡(jiǎn)化或省略。.小圓角的簡(jiǎn)化畫法在不致引起誤解時(shí)，零件圖中的小圓角、銳邊的小倒圓或45°小倒角允許省略不畫，但必須注明尺寸或在技術(shù)要求中加以說(shuō)明。.法蘭的規(guī)定畫法

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§7—1螺紋及螺紋緊固件表示法計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第11周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、零件螺紋各結(jié)構(gòu)要素的術(shù)語(yǔ)和螺紋的基本制造過(guò)程2、熟練掌握螺紋的規(guī)定畫法重點(diǎn)螺紋的規(guī)定畫法難點(diǎn)螺紋的規(guī)定畫法，特別是內(nèi)外螺紋的旋合畫法復(fù)習(xí)題P99-100儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)螺紋是在圓柱或圓錐表面上，沿著螺旋線形成的具有相同剖面形狀（如等邊三角形、正方形、梯形、鋸齒形……）的連續(xù)凸起和溝槽。在圓柱或圓錐外表面所形成的螺紋稱為外螺紋，在圓柱或圓錐內(nèi)表面所形成的螺紋稱為內(nèi)螺紋。用于連接的螺紋稱為連接螺紋；用于傳遞運(yùn)動(dòng)或動(dòng)力的螺紋稱為傳動(dòng)螺紋。（一）螺紋的形成和結(jié)構(gòu)要素1、螺紋的形成各種螺紋都是根據(jù)螺旋線原理加工而成，螺紋加工大部分采用機(jī)械化批量生產(chǎn)。小批量、單件產(chǎn)品，外螺紋可采用車床加工，如圖7—1所示。內(nèi)螺紋可以在車床上加工，也可以先在工件上鉆孔，再用絲錐攻2、螺紋的結(jié)構(gòu)要素螺紋的結(jié)構(gòu)（基本）要素包括牙型、直徑（大徑、小徑、中徑、螺距和導(dǎo)程、線數(shù)、旋向等。（1）牙型在通過(guò)螺紋軸線的剖面上，螺紋的輪廓形狀稱為螺紋牙型。常見的螺紋牙型有三角形（60°、55°）、梯形、鋸齒形、矩形等。常見標(biāo)準(zhǔn)螺紋的牙型及符號(hào)如表7—1所示。（2）螺紋的直徑（如圖7—3所示）大徑d、D是指與外螺紋的牙頂或內(nèi)螺紋的牙底相切的假想圓柱或圓錐的直徑。內(nèi)螺紋的大徑用大寫字母表示，外螺紋的大徑用小寫字母表示。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)小徑d1、D1是指與外螺紋的牙底或內(nèi)螺紋的牙頂相切的假想圓柱或圓錐的直徑。中徑d2、D2是指一個(gè)假想的圓柱或圓錐直徑，該圓柱或圓錐的母線通過(guò)牙型上溝槽和凸起寬度相等的地方。公稱直徑代表螺紋尺寸的直徑，指螺紋大徑的基本尺寸。岸燈匚.廠P岸燈匚.廠P2以出'十-IUK（a）外螺紋 （b）內(nèi)螺紋圖7-3螺紋的直徑（3）線數(shù)形成螺紋的螺旋線條數(shù)稱為線數(shù)，線數(shù)用字母n表示。沿一條螺旋線形成的螺紋稱為單線螺紋，沿兩條以上螺旋線形成的螺紋稱為多線螺紋，如圖7-4所示。（a）單線 （b）雙線圖7-4單線螺紋和雙線螺紋 圖7-5螺紋的旋向（4）螺距和導(dǎo)程相鄰兩牙在中徑線上對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離稱為螺距，螺距用字母P表示；同一螺旋線上的相鄰兩牙在中徑線上對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離稱為導(dǎo)程，導(dǎo)程用字母Ph表示，如圖7-4所示。線數(shù)n、螺距P和導(dǎo)程Ph的之間的關(guān)系為：Ph=PXn學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃(第3頁(yè))講授內(nèi)容和過(guò)程(講授內(nèi)容和過(guò)程(5)旋向方法與指導(dǎo)螺紋分為左旋螺紋和右旋螺紋兩種。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)旋入的螺紋是右旋螺紋；逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)旋入的螺紋是左旋螺紋。工程上常用右旋螺紋。(二)螺紋的規(guī)定畫法和標(biāo)注1、螺紋的規(guī)定畫法螺紋一般不按真實(shí)投影作圖，而是采用機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畫法以簡(jiǎn)化作圖過(guò)程。(1)外螺紋的畫法外螺紋的大徑用粗實(shí)線表示，小徑用細(xì)實(shí)線表示。螺紋小徑按大徑的0.85倍繪制。在不反映圓的視圖中，小徑的細(xì)實(shí)線應(yīng)畫入倒角內(nèi)，螺紋終止線用粗實(shí)線表示，如圖7—6(a)所示。當(dāng)需要表示螺紋收尾時(shí)，螺紋尾部的小徑用與軸線成30°的細(xì)實(shí)線繪制，如圖7—6(b)所示。在反映圓的視圖中，表示小徑的細(xì)實(shí)線圓只畫約3/4圈，螺桿端面上的倒角圓省略不畫，如圖7—6(a)、(b)、(c)所示。剖視圖中的螺紋終止線和剖面線畫法如圖7—6(c)所示。(a)(a)(c)圖7—6 外螺紋畫法(2)內(nèi)螺紋的畫法內(nèi)螺紋通常采用剖視圖表達(dá)，在不反映圓的視圖中，大徑用細(xì)實(shí)線表示，小徑和螺紋終止線用粗實(shí)線表示，且小徑取大徑的0.85倍，注意剖面線應(yīng)畫到粗實(shí)線；若是盲孔，終止線到孔的末端的距離可按0.5倍大徑繪制；學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§7-3 齒輪計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第12周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求.了解齒輪的作用、常見齒輪傳動(dòng)形式；.掌握直齒圓柱齒輪各部分名稱及幾何要素代號(hào)；.掌握?qǐng)A柱齒輪規(guī)定畫法及計(jì)算公式.掌握兩圓柱齒輪嚙合的畫法。重點(diǎn)單個(gè)圓柱齒輪的畫法和兩圓柱齒輪嚙合的畫法難點(diǎn)圓柱齒輪嚙合的畫法復(fù)習(xí)題P103儀器教具審批意見審批人:

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃(第1頁(yè))講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)§7-2齒輪齒輪是廣泛用于機(jī)器或部件中的傳動(dòng)零件。齒輪是常用件，它能將一根軸的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給另一根軸，還可以改變速度和旋轉(zhuǎn)方向。例如汽車、拖拉機(jī)變速、前進(jìn)和倒車等，都是由不同的齒輪傳動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。常用的齒輪按兩軸的相對(duì)位置不同分為三種：圓柱齒輪：用于平行兩軸間的傳動(dòng)。圓錐齒輪：用于相交兩軸間的傳動(dòng)。蝸桿蝸輪：用于交叉兩軸間的傳動(dòng)。一、圓柱齒輪圓柱齒輪按輪齒的形式不同，分為圓柱直齒輪、斜齒輪和人字齒輪。圓柱齒輪的基本形體為圓柱，其基本結(jié)構(gòu)由輪齒、輪輻、輪轂等組成。1.齒輪的名稱術(shù)語(yǔ)及有關(guān)參數(shù)(1)齒頂圓通過(guò)齒輪各輪齒頂端的圓，其直徑以工表示。(2)齒根圓通過(guò)齒輪各輪齒根部的圓，其直徑以df表示。(3)節(jié)圓和分度圓(4)齒高卜齒輪的齒頂圓與齒根圓之間的徑向距離稱為齒高。齒高h(yuǎn)分為齒頂高力速根高h(yuǎn)f兩部分，川.。小(5)齒距p分度圓上相鄰兩齒廓對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的弧長(zhǎng)稱為齒距。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)齒輪，分度圓上齒厚s與槽寬e相等，故p-s+e,或s-e-p/2。(6)齒數(shù)z即輪齒的個(gè)數(shù)，它是齒輪的主要參數(shù)之一。(7)模數(shù)m模數(shù)是設(shè)計(jì)制造齒輪的重要參數(shù)。當(dāng)用分度圓分齒時(shí)，分度圓周長(zhǎng)nd-pz,所以d-z.p/n,令p/n-m,則d-mz。式中的m稱為齒輪的模數(shù)，它等于齒距p與圓周率n的比值。模數(shù)以毫米為單位。(8)壓力角、齒形角&相嚙合兩輪齒在節(jié)圓點(diǎn)的接觸點(diǎn)P的受力方向(即漸開線齒廓曲線的法線方向)與該點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向(兩節(jié)圓公切線方向)所夾的銳角，即為壓力角。我國(guó)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的壓力角a-20°。(9)齒寬B沿齒輪軸線方向量得的輪齒寬度。.圓柱直齒輪各部分尺寸關(guān)系.圓柱齒輪的規(guī)定畫法(1)齒頂圓和齒頂線用粗實(shí)線繪制。(2)分度圓和分度線用點(diǎn)畫線繪制。(3)齒根圓和齒根線用細(xì)實(shí)線繪制，一般可省略不畫，在剖視圖中用粗實(shí)線繪制。(4)在剖視圖中，當(dāng)剖切平面通過(guò)齒輪的軸線時(shí)，輪齒均按不剖處理。(5)當(dāng)需要表示齒形時(shí)，可用三條與齒線方向致的細(xì)實(shí)線表示。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)直齒圓柱齒輪嚙合圖的畫法:——g規(guī)定畫社 也方法與指導(dǎo)直齒圓柱齒輪嚙合圖的畫法:——g規(guī)定畫社 也首降畫法 5）外噂挽但｛宣kt d）外師崔圉（斜傳）4.標(biāo)準(zhǔn)圓柱直齒輪的測(cè)繪學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§7-3 鍵連接和銷連接 §7-3彈簧§7-3 滾動(dòng)軸承計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第12周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求.了解滾動(dòng)軸承的類型和結(jié)構(gòu)、表示法、代號(hào)及查表方法；.了解彈簧的作用及分類、彈簧的畫法；.掌握鍵、銷連接及查表.掌握滾動(dòng)軸承的畫法。。重點(diǎn)鍵、滾動(dòng)軸承、彈簧的畫法難點(diǎn)普通平鍵的連接畫法復(fù)習(xí)題P105儀器教具審批意見審批人： 年月日

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)滾動(dòng)軸承代號(hào)是由字母加數(shù)字來(lái)表示滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、尺寸、公差等級(jí)、技術(shù)性能等特征的產(chǎn)品代號(hào)，它由基本代號(hào)、前置代號(hào)和后置代號(hào)構(gòu)成，其排列方式如下：前置代號(hào)基本代號(hào)后置代號(hào)⑴基本代號(hào)基本代號(hào)表示軸承的基本類型結(jié)構(gòu)和尺寸，是軸承代號(hào)的基礎(chǔ)。它由軸承類型代號(hào)、尺寸系列代號(hào)、內(nèi)徑代號(hào)構(gòu)成，其排列方式如下：軸承類型代號(hào)尺寸系列代號(hào)內(nèi)徑代號(hào)⑵前置、后置代號(hào)前置代號(hào)用字母表示，后置代號(hào)用字母（或加數(shù)字）表示。前置、后置代號(hào)是軸承在結(jié)構(gòu)形狀、尺寸、公差、技術(shù)要求等有改變時(shí)，在其基本代號(hào)左右添加的代號(hào)。4.滾動(dòng)軸承的規(guī)定標(biāo)記二、滾動(dòng)軸承表示法.簡(jiǎn)化畫法.規(guī)定畫法

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§8-1零件圖概述§8-2零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)§8-4零件圖的合理標(biāo)注計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第13周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、了解零件圖的作用和內(nèi)容。2、理解選擇零件主視圖的基本原則，其它視圖選擇的基本要求。3、掌握四類典型零件的表達(dá)方案。4、能正確、合理地選擇基準(zhǔn)，標(biāo)注零件的尺寸。重點(diǎn)零件圖視圖選擇原則、典型零件表達(dá)分析方法掌握零件圖的尺寸標(biāo)注方法難點(diǎn)零件圖視圖選擇原則、典型零件表達(dá)分析方法掌握零件圖的尺寸標(biāo)注方法復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P109儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)器或部件由零件裝配而成，如：供油系統(tǒng)部件齒輪泵。制造機(jī)器或部件必須先依照零件圖制造零件。零件圖是指導(dǎo)零件生產(chǎn)的重要技術(shù)文件之一，是零件制造和檢驗(yàn)的依據(jù)。零件圖必須包含制造和檢驗(yàn)零件的全部技術(shù)資料。因此一張完整的零件圖一般應(yīng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：1、一組視圖。2、完整的尺寸。3、技術(shù)要求。4、整填寫標(biāo)題欄一、零件視圖選擇的原則1、主視圖①投射方向的選擇：②零件安放方位的選擇2、其它視圖主視圖確定后，應(yīng)根據(jù)主視圖中沒有表達(dá)清楚的結(jié)構(gòu)形狀，確定其它視圖的數(shù)量和表達(dá)方法。二、典型零件的視圖選擇1、軸套類零件2、輪盤類零件3、叉架類零件4、箱體類零件每類零件的表達(dá)方案學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)三、尺寸基準(zhǔn)分類零件圖尺寸標(biāo)注的要求是正確、完整、清晰、合理。所謂合理就是標(biāo)注尺寸時(shí)，既要滿足設(shè)計(jì)要求又要符合加工、測(cè)量等制造工藝要求。四、標(biāo)注尺寸的基本原則1）零件的重要尺寸要直接標(biāo)注2）不能注成封閉尺寸鏈3）應(yīng)盡量符合加工順序4）尺寸標(biāo)注應(yīng)方便測(cè)量5）零件上常見孔的尺寸注法五、零件尺寸標(biāo)注舉例

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載章節(jié)內(nèi)容§8-5零件圖上的技術(shù)要求計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第13周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握表面粗糙度代號(hào)的標(biāo)注，了解代號(hào)中各種符號(hào)和數(shù)字的含義。2、理解公差與配合的術(shù)語(yǔ)。3、掌握公差與配合代號(hào)在圖樣上的標(biāo)注。4、掌握形狀和位置公差代號(hào)的標(biāo)注，理解代號(hào)中各種符號(hào)和數(shù)字的含義。重點(diǎn)掌握表面粗糙度代號(hào)的標(biāo)注，了解代號(hào)中各種符號(hào)和數(shù)字的含義。極限與配合查表方法，標(biāo)注方.法掌握形狀公差、位置公差的標(biāo)注與識(shí)讀、各項(xiàng)公差原則難點(diǎn)掌握表面粗糙度代號(hào)的標(biāo)注，了解代號(hào)中各種符號(hào)和數(shù)字的含義。極限與配合查表方法，標(biāo)注方法掌握形狀公差、位置公差的標(biāo)注與識(shí)讀、各項(xiàng)公差原則復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P110儀器教具審批意見審批人：年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一、表面粗糙度1、表面粗糙度的概念用顯微鏡觀察零件表面，會(huì)看見高低不平的峰、谷，這種表面特征被稱為表面粗糙度。2、表面粗糙度代（符）號(hào)1）表面粗糙度的代（符）號(hào)2）表面粗糙度參數(shù)值Ra的注法3、表面粗糙度代號(hào)在圖樣上的標(biāo)注1）表面粗糙度在圖樣上的標(biāo)注原則2）表面粗糙度在圖上標(biāo)注方法示例二、公差1、公差的概念1、零件的互換性2、公差的有關(guān)術(shù)語(yǔ)及概念①基本尺寸、極限尺寸、實(shí)際尺寸。②尺寸偏差與尺寸公差：③零線、公差帶、公差帶圖④標(biāo)準(zhǔn)公差和公差等級(jí)⑤基本偏差⑥公差帶代號(hào)學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)2、配合及配合制度1、配合2、配合制度3、公差與配合代號(hào)在圖樣上的標(biāo)注1、公差在零件圖中的標(biāo)注2、配合在裝配圖中的標(biāo)注4、形狀和位置公差的概念1）形狀誤差和公差2）位置誤差和公差3）形位公差的項(xiàng)目及符號(hào)5、形狀和位置公差的標(biāo)注1）形位公差代號(hào)與基準(zhǔn)代號(hào)2）被測(cè)要素的標(biāo)注3）基準(zhǔn)符號(hào)靠近的部位例1：①標(biāo)注被測(cè)要素上任意長(zhǎng)或任意范圍的公差值。②標(biāo)注被測(cè)要素上全長(zhǎng)及任意限定長(zhǎng)度的公差值。例2：標(biāo)注①01的勺圓柱度公差為0.005。

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§8-3零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)§8-6讀零件圖計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第14周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握過(guò)渡線的畫法。2、掌握常見機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)的畫法和標(biāo)注。3、掌握讀零圖的方法和步驟，能讀懂中等復(fù)雜的零件圖。重點(diǎn)掌握常見機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)的畫法和標(biāo)注掌握讀零件圖的方法和步驟難點(diǎn)掌握常見機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)的畫法和標(biāo)注掌握讀零件圖的方法和步驟復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P120儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)一、零件上的鑄造工藝1、零件上的鑄造工藝結(jié)構(gòu)1、鑄造圓角1）兩曲面相交的過(guò)渡線2）平面與平面或平面與曲面相交的過(guò)渡線3）肋板與圓柱面相交的過(guò)渡線2、起模斜度及鑄件壁厚1）起模斜度鑄件在內(nèi)外壁沿起模方向設(shè)計(jì)出斜度,稱為起模斜度。當(dāng)斜度不大于30時(shí)，圖中不畫出，但要在技術(shù)要求中注明。否則應(yīng)在圖中表示。2）鑄件壁厚鑄件的壁厚要盡量均勻，壁厚的變化要緩慢過(guò)渡，防止鑄件冷卻時(shí)在厚大斷面處產(chǎn)生裂紋或縮孔。鑄件的壁厚一般標(biāo)注在零件圖上，也可以不標(biāo)注，在技術(shù)要求中注明。2、零件上的機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)1、倒角和圓角2、退刀槽和越程槽3、鉆孔處結(jié)構(gòu)4、工藝凸臺(tái)或凹坑學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)授課計(jì)劃（第2頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)二、讀零件圖1、看零件圖的要求1、了解零件的名稱、用途、材料等。2、了解零件的各部分結(jié)構(gòu)形狀、特點(diǎn)、功用及相對(duì)位置等。3、了解零件的尺寸大小、制造方法、技術(shù)要求等。2、看零件圖的方法步驟以蝸輪減速箱體零件圖為例，說(shuō)明看零件圖的方法步驟。1、看標(biāo)題欄、概括了解2、分析視圖表達(dá)方案（邊動(dòng)畫演示邊講解）3、分析視圖想象結(jié)構(gòu)形狀4、分析尺寸、弄清尺寸要求5、分析技術(shù)要求，歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃章節(jié)內(nèi)容§9-1裝配圖的內(nèi)容和表示法§9-2裝配圖裝配圖的尺寸標(biāo)注、零部件序號(hào)和明細(xì)表。計(jì)劃時(shí)數(shù)2授課周次第14周授課方式講授授課班級(jí)作業(yè)練習(xí)練習(xí)題討論授課日期目的要求1、掌握裝配圖的內(nèi)容；2、掌握裝配圖的尺寸標(biāo)注；3、掌握裝配圖的技術(shù)要求；4、掌握裝配圖的零部件序號(hào)和明細(xì)表重點(diǎn)1、裝配圖的內(nèi)容；2、裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求；難點(diǎn)1、裝配圖的內(nèi)容；2、裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求；復(fù)習(xí)題練習(xí)冊(cè)P126儀器教具審批意見審批人： 年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)授課計(jì)劃（第1頁(yè)）方法與指導(dǎo)講授內(nèi)容和過(guò)程方法與指導(dǎo)§9-1裝配圖的內(nèi)容和表示法1、裝配圖概述任何機(jī)器都是由若干個(gè)零件按一定的裝配關(guān)系和技術(shù)要求裝配起來(lái)的2、裝配圖的作用裝配圖主要表達(dá)機(jī)器或部件的結(jié)構(gòu)形狀、裝配關(guān)系、工作原理和技術(shù)要求等內(nèi)容。3、裝配圖的內(nèi)容.一組視圖用一組視圖表達(dá)機(jī)器或部件的工作原理、零件間的裝配關(guān)系、連接方式，以及主要零件的結(jié)構(gòu)形狀。.必要的尺寸用來(lái)標(biāo)注機(jī)器或部件的規(guī)格尺寸、零件之間的配合或相對(duì)位置尺寸、機(jī)器或部件的外形尺寸、安裝尺寸以及設(shè)計(jì)時(shí)確定的其它重要尺寸等。.技術(shù)要求說(shuō)明機(jī)器或部件的裝配、安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、使用與維護(hù)等方面的技術(shù)要求，一般用文字寫出。.序號(hào)、明細(xì)欄和標(biāo)題欄在裝配圖中，為了便于迅速、準(zhǔn)確地查找每一零件，對(duì)每一零件編寫序號(hào)，并在明細(xì)欄中依次列出