第5頁共5頁2023?年大學(xué)班?級(jí)工作總?結(jié)精編版?閉上眼?睛，似乎?還能想起?剛開學(xué)的?那一天，?自己獨(dú)自?一人背著?書包進(jìn)入?這個(gè)班級(jí)?，首先映?入眼眶的?是一張張?親切的臉?。后來，?我有幸成?為一班之?長，我能?清晰的感?到自己身?上的責(zé)任?。打個(gè)不?太恰當(dāng)?shù)?比喻，如?果把全班?同學(xué)比做?一盤珠子?，那班委?就是把這?些珠子穿?起來的線?，而我，?或許就是?那根系在?線上的針?。早在?進(jìn)入大學(xué)?之前就聽?一些朋友?講過，大?學(xué)班級(jí)很?少有團(tuán)結(jié)?的，大多?數(shù)都是一?盤散沙。?做為班長?，我在競?選時(shí)就說?，我要把?它做為我?人生的第?一份事業(yè)?來做。我?是這么說?的，也是?這么做的?，本學(xué)期?的所有工?作都是圍?繞這個(gè)主?題來開展?的。我不?敢說我成?功了，至?少不那么?的令大家?失望。?團(tuán)結(jié)，無?論何時(shí)它?都應(yīng)該并?且長期成?為一個(gè)班?的基礎(chǔ)，?它也是一?個(gè)班的靈?魂。一個(gè)?團(tuán)結(jié)的班?級(jí)有利于?同學(xué)的身?心健康的?成長，也?有利于大?家更好的?學(xué)習(xí)。大?家處于一?個(gè)團(tuán)結(jié)的?集體中才?能更加全?身心地投?入到學(xué)習(xí)?和生活中?去。為了?做到團(tuán)結(jié)?這兩個(gè)字?，我們班?委這一年?來一直從?兩個(gè)方面?來做。一?，積極的?組織集體?活動(dòng)。二?，有效的?開展小型?的活動(dòng)。?積極的?開展集體?活動(dòng)。從?開學(xué)至今?，有班委?組織的集?體活動(dòng)一?直貫穿了?整個(gè)大一?生活。其?中有我們?班委自己?組織的外?出游玩，?也有積極?組織大家?參加學(xué)校?組織的集?體活動(dòng)。?前者得到?了大家的?好評，后?者得到了?學(xué)校的榮?譽(yù)。我想?這也是對?我們整個(gè)?集體的贊?同，也是?對我們班?委的認(rèn)可?，組織外?出游玩，?我們始終?把安全問?題放在首?位。每次?活動(dòng)前班?委都進(jìn)行?周密的計(jì)?劃和事前?考察。以?確保在活?動(dòng)中萬無?一失。參?加學(xué)校組?織的集體?活動(dòng)。我?們本著重?在參與，?娛樂第一?的目的。?目的是為?了讓同學(xué)?們參與其?中，豐富?大家的課?余生活。?總之，?組織這一?系列的活?動(dòng)就是為?了增進(jìn)大?家彼此間?的了解，?促進(jìn)大家?相互之間?的交流，?從而促進(jìn)?我們班向?著團(tuán)結(jié)友?愛的班級(jí)?目標(biāo)發(fā)展?。有效?的開展小?型聚會(huì)。?這也是我?們班委工?作做的比?較成功的?一項(xiàng)。班?中的同學(xué)?來自不同?的地區(qū)，?有著不同?的家庭背?景和不同?的生活習(xí)?慣及不同?的性格。?我們也不?可能在大?型活動(dòng)中?盡可能的?調(diào)動(dòng)所有?人的積極?性。比如?，有些同?學(xué)在某些?方面沒有?特長，有?些同學(xué)對?某些活動(dòng)?沒有興趣?。這就不?能通過組?織大家活?動(dòng)來達(dá)到?團(tuán)結(jié)這個(gè)?班級(jí)目標(biāo)?。所以，?我們班委?就時(shí)常的?組織小型?的聚會(huì)，?基本上都?是以聚餐?的形式出?現(xiàn)，有在?學(xué)校餐廳?，也有在?外面。以?小帶大，?以局部帶?動(dòng)整體。?實(shí)踐證明?，這樣的?方式有利?于促進(jìn)大?家之間的?感情，增?強(qiáng)了同學(xué)?之間的情?誼。茶前?飯后之余?，大家一?起聊些家?常，回憶?一些往事?，同學(xué)們?之間的情?誼更加的?濃厚，也?更有利于?我們班委?工作的開?展。同時(shí)?，我們班?委主動(dòng)與?同學(xué)們交?流，主動(dòng)?的互串寢?室，以此?種方式不?斷的增強(qiáng)?班委在同?學(xué)們心中?的影響力??？隙?成績的同?時(shí)，班中?也確實(shí)存?在不少問?題。班?級(jí)學(xué)習(xí)氛?圍下降。?大一上學(xué)?期班中的?學(xué)習(xí)氣氛?較濃。我?想事因?yàn)?大家剛從?高中過來?，還能夠?充分的利?用課余時(shí)?間來學(xué)習(xí)?。上學(xué)期?期末考試?，全班還?取得了不?錯(cuò)的成績?。到了下?學(xué)期，學(xué)?習(xí)氣氛明?顯下降。?經(jīng)了解，?部分學(xué)生?懷有考試?求過不求?優(yōu)的心理?。還有部?分同學(xué)對?學(xué)習(xí)漸漸?的失去了?興趣，把?大量的課?余時(shí)間用?在了娛樂?上。這種?苗頭應(yīng)當(dāng)?及時(shí)的制?止，否則?，不僅影?響同學(xué)們?自己的未?來，也不?利于班級(jí)?工作的開?展。紀(jì)?律。學(xué)習(xí)?氛圍的下?降明顯的?一個(gè)特征?就是缺課?的人數(shù)明?顯的增多?。小課還?能基本保?證出勤率?，大課就?有部分同?學(xué)抱著僥?幸的心理?缺課。雖?說也曾與?這些同學(xué)?談過此事?，但效果?并不明顯?。在其它?紀(jì)律方面?，也曾經(jīng)?出現(xiàn)過違?紀(jì)事件，?但好在大?家都能及?時(shí)改正。?加強(qiáng)交?流。雖說?班委在加?強(qiáng)同學(xué)互?相交流上?做出不少?努力，但?依舊有部?分同學(xué)未?能較好的?融入集體?中來。或?許是個(gè)人?性格的原?因，或許?還有其它?的因素。?男生之間?，大家都?能較好的?相處，還?比較融洽?。但也有?些問題存?在，由于?報(bào)到前后?的原因，?以至于我?們班有部?分同學(xué)未?能和大多?數(shù)同學(xué)住?在一起，?導(dǎo)致這部?分同學(xué)不?能很好的?與大多數(shù)?同學(xué)很好?的溝通，?不能很好?的融入這?個(gè)集體。?女生住的?相對比較?集中，也?有類似的?情況。下?學(xué)期，女?生這種情?況有所好?轉(zhuǎn)。部分?同學(xué)起了?相當(dāng)重要?的作用。?同學(xué)們?參加活動(dòng)?的積極性?下降。不?知是本學(xué)?期組織的?活動(dòng)太多?，還是活?動(dòng)的質(zhì)量?下降，同?學(xué)們參加?活動(dòng)的積?極性不斷?的下降，?或許這是?一個(gè)自然?規(guī)律。班?委這方面?也做了不?少工作，?但大家的?熱情依舊?不見高漲?。做了?一年班長?，收獲挺?多。不僅?是從每位?同學(xué)身上?學(xué)到一些?優(yōu)點(diǎn)，更?重要的是?交了許多?的朋友，?多了幾個(gè)?好哥們。?有句話說?，___?_為你關(guān)?上一扇門?，必定為?你打開一?扇窗。高?考失利，?然而來到?華豫，成?為信管2?班的一份?子，我想?我依舊是?被___?_所眷顧?的，很榮?幸。衷心?的祝愿信?管2班的?明天更加?美好。因?為，我們?是一家人?。20?23年大?學(xué)班級(jí)工?作總結(jié)精?編版（二?）這個(gè)?學(xué)期是我?在大學(xué)的?一個(gè)開端?，很開心?能加入到?材創(chuàng)這個(gè)?班集體里?面，并當(dāng)?任學(xué)習(xí)委?員，認(rèn)識(shí)?了大學(xué)中?一班新朋?友。真的?很感謝同?學(xué)們給我?提供了一?個(gè)展示自?我，服務(wù)?他人與結(jié)?交朋友的?良好平臺(tái)?。以下是?我對本學(xué)?期工作的?個(gè)人總結(jié)?：1.?合作性工?作。在這?個(gè)學(xué)期中?，為了提?高我們的?工作能力?，學(xué)院和?學(xué)校布置?了一些需?要團(tuán)體合?作的工作?項(xiàng)目讓我?們完成。?在團(tuán)體合?作中，我?認(rèn)為我個(gè)?人做的好?的部分是?我能夠多?遷就大家?的時(shí)間，?凡事以集?體為重，?認(rèn)真對待?分配的工?作并適當(dāng)?地提出自?己的意見?;不好的?地方是我?覺得自己?沒有做到?主動(dòng)去組?織小組討?論，而顯?得有些被?動(dòng)，希望?自己在以?后的工作?中能夠改?進(jìn)。_?___個(gè)?人工作。?這個(gè)學(xué)期?我身為班?級(jí)的班委?，在班級(jí)?中我學(xué)習(xí)?到了如何?能有效率?，有效果?地完成老?師布置的?任務(wù)，并?對當(dāng)月工?作進(jìn)行總?結(jié);在院?運(yùn)會(huì)等大?型活動(dòng)中?，我也學(xué)?會(huì)了如何?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，增強(qiáng)同?學(xué)們的集?體榮譽(yù)感?。在這些?個(gè)人工作?中，我覺?得自己做?的好的地?方是我能?認(rèn)真對待?每一份工?作、盡力?做到、多?與同事合?作、不懂?就問。做?得不好的?地方就是?沒有合理?地安排好?學(xué)習(xí)與工?作的時(shí)間?，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)時(shí)間不?足。在意?識(shí)到自己?的錯(cuò)誤后?，我注意?了工作與?學(xué)習(xí)的效?率，做到?工作時(shí)全?心工作，?學(xué)習(xí)是專?心學(xué)習(xí)，?力求工作?學(xué)習(xí)兩不?誤。_?___人?際交往。?進(jìn)入大學(xué)?以后，很?高興能夠?認(rèn)識(shí)這么?多的好朋?友。不管?是師兄師?姐還是同?級(jí)的同學(xué)?，大家都?非常照顧?我，在一?起工作的?時(shí)候給予?我?guī)椭?鼓勵(lì)，我?也很感