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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】：A2.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；D.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；【答案】：B3.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級(jí)教育行政部門審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由教育部審批決定D.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】：B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎(chǔ)【答案】：B5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：C7.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.敘事研究C.行動(dòng)研究D.院校研究【答案】：D8.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.道爾頓制B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.愛國(guó)守法B.教育教學(xué)C.為人師表D.出國(guó)深造【答案】：B10.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.師生關(guān)系C.文化傳播D.教學(xué)效率【答案】：A11.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D12.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果B.社會(huì)科技的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】：A13.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.自我強(qiáng)化D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：A14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.人類工程師B.工作人員C.專業(yè)人員D.技術(shù)人員【答案】：C15.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.生態(tài)保護(hù)功能D.政治功能【答案】：B16.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于（）。A.非正式群體B.松散群體C.正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：C17.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.中年期B.青年期C.少年期D.成年期【答案】：B18.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面：陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和（）。A.程序知識(shí)B.元認(rèn)知C.特殊技能D.心智技能【答案】：D19.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.學(xué)術(shù)自由B.大學(xué)自治C.傳授知識(shí)D.發(fā)展科學(xué)【答案】：D20."三個(gè)和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.從眾B.群體模仿C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)惰化【答案】：D21.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學(xué)科建設(shè)管理B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)D.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)【答案】：B22.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.情感反應(yīng)D.澄清【答案】：C23.對(duì)于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.自怨自艾B.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.發(fā)掘自身潛能【答案】：A24.（）是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.教育公平B.廉潔奉公C.以身作則D.愛崗敬業(yè)【答案】：A25.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.普及教育B.服務(wù)社會(huì)C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D26.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是（）。A.阿特金森B.麥克萊蘭C.默里D.海德【答案】：B27.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我歸因感B.自我期待感C.自我預(yù)期感D.自我效能感【答案】：D28.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.軍事訓(xùn)練B.社會(huì)實(shí)踐C.考查考試D.入學(xué)教育【答案】：C29.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.相對(duì)獨(dú)立性B.永恒性C.生產(chǎn)性D.工具性【答案】：A30.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.認(rèn)知理論B.行為學(xué)習(xí)理論C.精神分析理論D.人本主義理論【答案】：D31.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.形象記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：B32.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是（）。A.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)B.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化D.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)【答案】：C33.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.再認(rèn)策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】：B34.對(duì)節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)B.始終堅(jiān)信并完全保持住社會(huì)公認(rèn)的高尚的道德情操C.始終能忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)D.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益【答案】：D35.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉(zhuǎn)移注意法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.交往調(diào)節(jié)法【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】：BCD37.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的【答案】：ABC38.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.學(xué)術(shù)理念B.教育理念C.服務(wù)理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】：ABD39.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE40.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.信息加工理論B.頓悟說C.操作條件作用說D.試誤說【答案】：AB41.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵(lì)B.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)C.行為強(qiáng)化與激勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)【答案】：AC42.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評(píng)價(jià)自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手C.思想偏激D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】：ACD43.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策【答案】：ACD44.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥B.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥C.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥D.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥【答案】：ACD45.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.凝練的辦學(xué)理念D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生E.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性【答案】：ABCDE46.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC47.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情B.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】：ABCD48.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為發(fā)生的客觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：AD49.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC50.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板B.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)C.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來D.把勞動(dòng)作為謀生的手段【答案】：BC51.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.行政管理C.社會(huì)管理D.人力管理【答案】：ABC52.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.恒常性C.分散性D.理解性【答案】：ABD53.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí)，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性B.教師影響的決定性C.學(xué)習(xí)目