第第頁教師三月份工作計(jì)劃(6篇)篇一：老師三月份工作計(jì)劃精選

一、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。

二、班級(jí)狀況分析

本班共有幼兒**人。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較繁復(fù)，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆徑直撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)技能弱，自理技能差，性格自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理技能有了肯定的提高，喜歡參與戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。

三、班級(jí)工作管理目標(biāo)

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無事故發(fā)生。

2、著重培育孩子語言交往的愛好和技能，引發(fā)幼兒探究的愛好，著重幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的技能，培育幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。

3、督促老師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，實(shí)時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)展?fàn)顩r向家長反饋，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地進(jìn)展。

4、明確班內(nèi)老師之間的詳細(xì)分工與職責(zé)，促進(jìn)老師仔細(xì)完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

四、老師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)老師之間的詳細(xì)分工與職責(zé)，促進(jìn)老師仔細(xì)完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，著重與老師之間的溝通，了解班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況，遇困難能實(shí)時(shí)給于援助。

五、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、老師要細(xì)心觀測孩子，發(fā)覺身體不適要實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系。

3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。

4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。

六、詳細(xì)組織與實(shí)施

1、做好園部與老師之間的傳媒工作，實(shí)時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的進(jìn)展著手做好充分的預(yù)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系，同心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中遇到的困難，大家共同商榷，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，仔細(xì)做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位。

篇二：老師三月份工作計(jì)劃精選

立刻迎來了三月份，小班的孩子們也會(huì)間續(xù)來到園內(nèi)，我們也應(yīng)當(dāng)要迎接新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園老師，這也的確是應(yīng)當(dāng)要有的立場，作為一名幼兒園小班老師，我深刻的感受到了這一點(diǎn)的，我現(xiàn)在對此也是充斥了信心，對于即將到來的新學(xué)期工作，我也應(yīng)當(dāng)要做好一番規(guī)劃。

首先孩子們來到園內(nèi)后，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，三月份的工作當(dāng)中，也是比較勞碌的，的確在這方面需要實(shí)時(shí)的做好調(diào)整，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責(zé)，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些環(huán)節(jié)，這是特別重要的，也是接下來需要在這方面，還是有很多要維持下去的，我也是真實(shí)的體會(huì)到了接下來的工作壓力，所以這是需要去做出預(yù)備的，作為一名小班的老師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。

讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面，教育每一個(gè)孩子養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我對此也是深有體會(huì)的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作閱歷，衛(wèi)生習(xí)慣是特別重要的，讓孩子們知道什么事情能做，什么事情不能做，培育孩子們的動(dòng)手技能，自己能夠完成的事情就自己完成，這是特別重要的，生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，應(yīng)當(dāng)要有所進(jìn)步，現(xiàn)在天氣漸漸回暖了，但是該留意保暖還是應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)的提示，關(guān)注孩子們在園內(nèi)狀態(tài)。

在吃飯方面，讓孩子們自己動(dòng)手，包括如何正確的運(yùn)用筷子和勺子，這些都是應(yīng)當(dāng)要去做好的，還有就是在吃飯的時(shí)候肯定要杜絕糜費(fèi)，這是特別關(guān)鍵的事情，讓孩子們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，作為幼教了，平常對孩子們的言傳身教是特別重要的，這一點(diǎn)也是特別的關(guān)鍵，平常自己所作出的事情也是特別重要的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我深刻的意識(shí)到了這些環(huán)節(jié)，作為一名幼兒老師，除了管理幼兒們在園內(nèi)的一個(gè)生活和學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)當(dāng)和各位家長們保持聯(lián)系，清晰孩子們在園內(nèi)是一個(gè)什么樣狀態(tài)，這一點(diǎn)無疑是特別重要的，需要實(shí)時(shí)的和家長們做好溝通，三月份工作會(huì)很勞碌，但肯定會(huì)做出好的成果來。

篇三：老師三月份工作計(jì)劃精選

時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，實(shí)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，新的學(xué)期剛剛開始。提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。積極仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要同等對待每位兒童。仔細(xì)參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，時(shí)常更新思想，以飽滿的熱忱參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的規(guī)范來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

以充盈自己，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面

勇于承受責(zé)任。對幼兒有愛心、耐煩，能細(xì)心地觀測幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)舒適、精美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種同等、尊敬、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱忱，實(shí)時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表示，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果，對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處置，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處置。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不糜費(fèi)。午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長工作

1、加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通，實(shí)時(shí)向家長反饋幼兒的信息。增加宣揚(yáng)力度。

2、收集家長的寶貴看法和建議，召開家長會(huì)。共同協(xié)作教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的技能及科研技能。多動(dòng)筆。

篇四：老師三月份工作計(jì)劃精選

新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的進(jìn)展。

2、在教學(xué)中，尊敬幼兒，營造同等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作技能進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運(yùn)用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，而且還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自強(qiáng)的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長的，照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法的，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當(dāng)問題涌現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題特別重視。

本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

三、擅長合作，具有人格魅力

我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、*老師、*老師一起承受*班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們親睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充斥愛心，受孩子敬愛

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將*班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛*班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神

老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能勝利。老師要制造別出心裁的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充盈自我

勤于學(xué)習(xí)，充盈自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的老師，特別難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感

老師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是如何培育同學(xué)一種積極的生活立場，以積極的生故意境、積極的人生立場對待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，特別著重培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。須知，老師的社會(huì)責(zé)任感影響著同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，徑直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會(huì)責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰

對于一個(gè)老師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最末的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會(huì)取得最末的勝利。

篇五：老師三月份工作計(jì)劃精選

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)“健康第一”、“歡樂體育”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)做好體育教學(xué)工作，推動(dòng)體育課程的改革，堅(jiān)持開展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，上心做好體育活動(dòng)，本著“求實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)原則、教學(xué)方法合理運(yùn)用，要從加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)出發(fā)，依據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。全面熬煉，努力加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)。要仔細(xì)備課，仔細(xì)上好每一堂課。

2、開學(xué)初通過學(xué)習(xí)逐步讓同學(xué)了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌控基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能，教學(xué)要結(jié)合同學(xué)喜愛的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)。

3、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，著重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面進(jìn)展，使學(xué)校體育工作健康進(jìn)展。

三、同學(xué)分析

同學(xué)們雖然對體育活動(dòng)積極參與，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌控不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加高校習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培育不斷加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞諸方面都能得到進(jìn)展和提高。本年段同學(xué)在體育課上表現(xiàn)積極勇猛，針對同學(xué)的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使同學(xué)寓教于樂。身體素養(yǎng)差異較大，各班同學(xué)的體質(zhì)也不盡相同，形成有的同學(xué)不仔細(xì)熬煉也能得優(yōu)秀的狀況，而有的同學(xué)仔細(xì)了卻得不到好成果。這些在課上是要加以討論的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以討論。

四、加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)訓(xùn)練

同學(xué)們正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、能量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素養(yǎng)還都沒有得到全面的熬煉。所以說，這一時(shí)期是學(xué)校生生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，通過正確的體育熬煉，可以促進(jìn)同學(xué)身體骨骼的發(fā)育，智力的進(jìn)展，并培育同學(xué)頑強(qiáng)的意志和健全的品行。通過身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，讓同學(xué)的到全面的熬煉和進(jìn)展，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

*月份主要組織學(xué)校生參加越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練活動(dòng)，并重點(diǎn)對高班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行選拔，不斷提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能和身體素養(yǎng)。

*月份對全體同學(xué)進(jìn)行廣播體操、自編操的學(xué)習(xí)和鞏固。體操是同學(xué)在學(xué)校里，課余時(shí)間熬煉身體的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓同學(xué)在焦灼的課程之后，進(jìn)行放松和熬煉身體的一個(gè)有效手段。但是有些同學(xué)不會(huì)做或者不嫻熟，做的時(shí)候不仔細(xì)，沒有力度，就起不到熬煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學(xué)期要抓好廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，同學(xué)們基本掌控武術(shù)操和自編操的動(dòng)作要領(lǐng)，并在教學(xué)過程中進(jìn)行廣播體操和武術(shù)操自編操的競賽。讓不會(huì)的，不嫻熟的都能堅(jiān)固嫻熟的掌控廣播體操的動(dòng)作，真正達(dá)到熬煉身心的目的。

*月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué)。同學(xué)的年齡都很小，不適合做過多的能量性的訓(xùn)練，而應(yīng)當(dāng)主要進(jìn)展同學(xué)的靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素養(yǎng)，著重培育同學(xué)正確的坐、立、行、走的姿態(tài)和運(yùn)動(dòng)中走、跑、跳、投的姿態(tài)。田徑和技巧是學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低班級(jí)抓起，培育同學(xué)多方面的素養(yǎng)和技能，為將來的體育學(xué)習(xí)和熬煉打好基礎(chǔ)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解自己身體和掌控熬煉身體的簡約常識(shí)和自我愛護(hù)的方法。了解學(xué)習(xí)和展示簡約的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，基本掌控選擇項(xiàng)目中規(guī)定的動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目知識(shí)，掌控簡約的動(dòng)作和術(shù)語，在掌控知識(shí)和技能的過程中，體驗(yàn)體育活動(dòng)中心里感受，認(rèn)識(shí)身心進(jìn)展的關(guān)系，初步掌控科學(xué)熬煉身體的方法和評(píng)價(jià)熬煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識(shí)熬煉身體。

五、仔細(xì)上好體育課

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是同學(xué)學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的基本途徑。所以，作為老師，要仔細(xì)上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要仔細(xì)的備課，對每一節(jié)課都要細(xì)心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要敏捷仔細(xì)，能針對課堂的實(shí)際狀況敏捷的調(diào)整課的計(jì)劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。仔細(xì)做好兩操的組織活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極愛好，使同學(xué)養(yǎng)成常常熬煉的好習(xí)慣。

六、課間操、大課間活動(dòng)

進(jìn)一步完善課間操活動(dòng)，有組織、有紀(jì)律，保質(zhì)保量的完成課間操活動(dòng)，保證同學(xué)活動(dòng)時(shí)間和效率。

本學(xué)期依據(jù)體育課堂的教學(xué)內(nèi)容，對大課間的活動(dòng)重新進(jìn)行編排，在項(xiàng)目、時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進(jìn)行活動(dòng)，使同學(xué)樂于參與，主動(dòng)的掌控健身的方法并自覺的熬煉，師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和制造性，達(dá)到全體健身的目的，以“人人健康、歡樂體育”為教學(xué)理念，依據(jù)上級(jí)精神把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間，加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)，促進(jìn)師生身心和諧健康進(jìn)展，培育同學(xué)主動(dòng)參加體育活動(dòng)的意識(shí)、愛好和愛好，形成堅(jiān)持體育熬煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。

篇六：老師三月份工作計(jì)劃精選

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心，加深老師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以討論本學(xué)科教學(xué)、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中表達(dá)同學(xué)的主體地位。以教育的科學(xué)進(jìn)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文進(jìn)展的實(shí)際狀況，積極探究語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)老師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文老師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向，在仔細(xì)搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文討論性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高老師的教科研水平。

2、落實(shí)學(xué)校