姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．潰退（kuì）

犀利（xī）

剎那（shà）

深惡痛疾（wù）B．要塞（sài）

默契（qiè）

畸形（jī）

油光可鑒（jiàn）C．狼藉（jí）

差使（chāi）

瀕臨（bīn）

藏污納垢（gòu）D．悲憫（mǐn）

熾熱（zhì）

躊躇（chú）

摩肩接踵（zhǒng）

2、下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．瀉氣（xiè）

婆娑(suō)

映襯(cèn)

屏息斂聲(bǐng)B．頒發(fā)(bān)

鮮腴（yú）

上溯(shù)

振聾發(fā)潰(kuì)C．悄然（qiāo）

橋墩（dūn）

詰責(zé)(jié)

為富不人（rén)D．不遜（xùn）

秀碩（qí）

酷似（sì）

自出心裁(cái)

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．學(xué)校開展“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，他首當(dāng)其沖，報(bào)名參加了“垃圾分類小分隊(duì)”。B．中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而有的同學(xué)卻對(duì)視力保護(hù)的重要性不以為意。C．一生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個(gè)字，對(duì)于中國(guó)人來說，無疑有千鈞之重，其意義不言而喻。D．紅色電波，傳遞著瞬息萬變的軍情，蘊(yùn)藏著稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．他的話多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊！B．在國(guó)外制作的電視動(dòng)畫中，有關(guān)校園生活等現(xiàn)實(shí)題材的作品占比大約20%。C．當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì)源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時(shí)注重知識(shí)和生活的積累為基礎(chǔ)。D．考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應(yīng)，如果考生善于進(jìn)行心理調(diào)適，就能緩解減輕不良反應(yīng)。

5、對(duì)語法分析不確的一項(xiàng)（

）

（1）在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。（2）我們可以看見它們身上的每一根毫毛。（3）還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。（4）從那塊琥珀，我們可以推斷發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。A．第1句畫線的句子運(yùn)用了夸張的修辭方法。B．“我們可以看見它們身上的每一根毫毛?！边@個(gè)句子中的“每一根毛發(fā)”作賓語成分。C．“透明”“黏稠”“詳細(xì)”都是形容詞，“蒼蠅和蜘蛛”“好好地躺著”都是聯(lián)合詞組。D．“我們可以推斷發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形?！边@個(gè)句子有語病，修改方法是：將“情形”和“情景”換位。

6、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

黃河安瀾是中華兒女的千年期盼。近年來，我走遍了黃河上中下游9省區(qū)。

，

；

，

；

。

①這些都昭示著，人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人

②還是碧波蕩漾的青海湖、逶迤磅礴的雅魯藏布江

③無論是南水北調(diào)的世紀(jì)工程

④還是塞罕壩林場(chǎng)的“綠色地圖”

⑤無論是黃河長(zhǎng)江“母親河”A．①⑤②③④B．⑤③②④①C．①④③②⑤D．⑤②③④①

二、古詩(shī)文默寫

7、古詩(shī)文默寫。

（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（五題只選四題作答）

①________，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

②氣蒸云夢(mèng)澤，________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

③________，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）

④揀盡寒枝不肯棲，________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

⑤是故學(xué)然后知不足，________。（《雖有嘉肴》）

（2）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。

“仁者樂山，智者樂水。”美麗的湖光山色常讓人流連忘返。常建的《題破山寺后禪院》中，寫出山水讓人愉悅純凈的句子是：①________，________。柳宗元的《小石潭記》以游魚沒有依傍來寫水之清澈的句子是：②________，________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，回答問題。曾子①衣②敝衣以耕。魯君使人往致邑③焉，曰：“請(qǐng)以此修衣④?！痹硬皇?，反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，奚⑤為不受？”曾子曰：“臣聞之，‘受人者畏人；予人者驕人。’縱子有賜，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！保ü?jié)選自《說苑》，有改動(dòng)）

【注釋】①曾子：名參（shēn），字子輿，春秋末年魯國(guó)人。②衣：穿。③致邑：給一座城。④修衣：添置衣物。⑤奚：疑問代詞。

(1)解釋下面句中加點(diǎn)詞語。

①曾子衣敝衣以耕

②我能勿畏乎

(2)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

參之言，足以全其節(jié)也。

(3)這個(gè)故事贊揚(yáng)了曾子怎樣的品格？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、請(qǐng)聽講話，完成小題。

聽力材料：①玉屏簫笛用貴州玉屏侗族自治縣出產(chǎn)的竹子制成，遂因此而得名。玉屏簫笛是中國(guó)著名的傳統(tǒng)竹管樂器，以音色清越優(yōu)美、雕刻精致而著稱。不僅是一種極好的民族樂器，同時(shí)也是一件高雅的工藝品。其歷史悠久，馳名中外。玉屏簫笛取材于當(dāng)?shù)氐男∷?，用?dāng)?shù)禺a(chǎn)小水竹制作。竹節(jié)長(zhǎng)而均勻，管壁肉厚實(shí)堅(jiān)，不易破裂，不易蟲蛀，簫笛音質(zhì)純正，音色圓潤(rùn)，尤其是橢圓形扁簫音色更佳，為簫中上乘。它的制作要經(jīng)過制坯、雕刻、成品三個(gè)流程，七十多道工序。品種由一簫一笛已發(fā)展為七簫十二笛，一百多個(gè)花色品種。玉屏簫笛廠是中國(guó)四大民族樂器生產(chǎn)定點(diǎn)廠家之一。②玉屏簫笛的傳統(tǒng)雕刻頗具特色，鳳翥龍翔，栩栩如生；山水花鳥，清新迷人；草纂隸楷，流暢古雅。關(guān)于玉屏簫笛的由來，在玉屏侗族群眾中流傳著這么兩句話——先到玉屏留古調(diào)，客從海外訪知音。據(jù)傳，300年前，古時(shí)有位自稱鹿皮大仙的道人，遠(yuǎn)路云游到玉屏，愛此水秀山清，竹茂林風(fēng)，遂停留下來。并與當(dāng)?shù)匾晃恍锗嵉亩弊宀抛咏Y(jié)成莫逆之交。道人善音律，每有感懷，便寄興絲竹。可是當(dāng)?shù)丶阎耠m多，卻無簫管。有一天，他從山上采來一根竹子，將它制成簫吹奏起來，引起至交的共鳴。不久，道人要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，便把制作簫的技藝傳給了這位姓鄭的朋友。從那以后，鄭家就開始自制自銷。從那以后，玉屏便有了簫的生產(chǎn)。③玉屏簫笛也稱平簫玉笛。據(jù)記載，其中的平簫系由明代萬歷年間的鄭維帆所創(chuàng)，玉笛則始創(chuàng)于清代雍正五年。平簫玉笛往往被人們當(dāng)做禮品贈(zèng)送或收藏，與茅臺(tái)酒、大方漆器一道被列為貴州三寶。明清兩朝平簫玉笛被列為貢品，深受皇室垂青。在民間，人們往往已知寄托純潔的情懷和對(duì)美好事物的向往。④玉屏簫笛上雕刻的龍鳳圖案，據(jù)說就是取材于蕭史弄玉吹簫引來鳳的愛情神話故事。玉屏簫笛多以雌雄配對(duì)吹奏起來，含蓄而雋永。雌雄并吹，恰似情人對(duì)唱，情趣盎然，故又有“神簫仙笛”之美稱。⑤玉屏簫笛制作工藝歷史悠久，是傳統(tǒng)手工簫笛的典型代表，在中國(guó)樂器中獨(dú)樹一幟。1915年在美國(guó)舊金山為紀(jì)念巴拿馬運(yùn)河開通而設(shè)的太平洋博覽會(huì)上獲金質(zhì)獎(jiǎng)。它是中國(guó)最先獲國(guó)際大獎(jiǎng)的民族民間樂器。6.玉屏簫笛的制作流程是（

）A．制坯、雕刻、成品B．制坯、成品、雕刻C．雕刻、制坯、成品D．成品、制坯、雕刻7.玉屏簫笛馳名中外的原因有哪些？

10、閱讀下面的文字，完成下面小題。聽雨季羨林①?gòu)囊淮笤缇拖缕鹩陙怼Ｏ掠?，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油?！倍矣衷诤币姷拇蠛抵?，其珍貴就可想而知了。②“潤(rùn)物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的,小到“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不是“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。③然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤。我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。④在中國(guó)，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋代蔣捷的《虞美人》了：少年聽雨歌樓上，________。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。⑤蔣捷聽雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界。我已經(jīng)到望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。⑥可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，決不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天聽天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨濛濛。⑦今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過幾尺的陽(yáng)臺(tái)上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。⑧我的心又收了回來，收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，收到了自己的腦子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。（有刪改）9.第⑤段在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

10.請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑦段畫線的句子。

11.下列詩(shī)句填入第④段橫線處，符合意境的一項(xiàng)是（

）A．柳眼春相續(xù)B．試著萊衣小C．露濕瑯玕影D．紅燭昏羅帳12.面對(duì)春雨，作者為何興高采烈？你有沒有被自然之景觸動(dòng)的經(jīng)歷，引起你怎樣的感受？請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>

五、寫作

11、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注熱點(diǎn)，探