第8頁共8頁教師個人?工作總結(jié)?格式范文?新年伊?始，一學(xué)?年僅剩期?末考試的?尾巴。來?到蒲城小?學(xué)已經(jīng)一?年了，時?光如流星?般轉(zhuǎn)瞬即?逝，在這?短暫的一?年中，我?作為一名?新教師，?在各位老?師的幫助?和支持下?，在領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓?勵下，我?成長、進?步、收獲?了很多。?回顧這?一年，對?自己的工?作表現(xiàn)也?有滿意和?不足，但?無論怎么?樣，都需?要自己腳?踏實地的?工作，實?實在在的?做人。?本年度，?我擔(dān)任六?年級數(shù)學(xué)?和音樂的?教學(xué)工作??，F(xiàn)特將?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作情況總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面為了?自己能夠?迅速完成?從大學(xué)生?到教師的?角色轉(zhuǎn)變?，走好入?行的第一?步，我積?極參加區(qū)?教育局精?心組織的?新教師崗?前培訓(xùn)活?動。來到?蒲城小學(xué)?后，堅持?參加學(xué)校?組織的政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好?筆記。并?買了一些?教育著作?和報刊雜?志，使自?己在教育?科研，教?育理論上?都有所成?長和進步?。做到教?育目的'?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻?苦。熱愛?自己的事?業(yè)，團結(jié)?同事，虛?心求教，?遵守勞動?紀(jì)律。關(guān)?心學(xué)生，?為人師表?。二、?教育教學(xué)?方面在?新課改的?大潮下，?我積極培?養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的?能力，科?學(xué)探究的?精神，教?師不再將?知識填鴨?式的傳授?，而是讓?學(xué)生通過?自主探究?的方式學(xué)?習(xí)知識。?在教學(xué)中?注重過程?培養(yǎng)，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，培養(yǎng)了?學(xué)生的創(chuàng)?造精神。?更加注重?德育，讓?教育以培?養(yǎng)下一代?合格的中?國公民為?目標(biāo)。?1、多學(xué)?習(xí)，多請?教。作為?新教師，?剛開始確?實有些盲?目，不知?如何下手?，于是我?經(jīng)常從網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件，?還爭取機?會多外出?聽課。平?時我認(rèn)真?虛心的向?有經(jīng)驗的?教師請教?教學(xué)方法?，還多與?學(xué)生交流?，去了解?他們喜歡?的課堂方?式，以提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)，做?到學(xué)以致?用。2?、認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認(rèn)真鉆?研教材，?教參。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重難點。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，制?作多媒體?課件，以?豐富自己?的課堂內(nèi)?容。在課?堂上，努?力調(diào)動學(xué)?生的積極?性，盡可?能使每個?學(xué)生都參?與到課堂?中來。及?時批改作?業(yè)，講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作。?認(rèn)真順利?的完成教?育教學(xué)任?務(wù)。3?、積極寫?教學(xué)反思??？偮犌?輩們說，?“認(rèn)真寫?一輩子教?案，不如?認(rèn)真寫好?三年反思?。”于是?，我盡量?堅持記錄?每節(jié)教學(xué)?活動，從?其中找到?成功之處?與不足之?處，有則?改之，無?則加勉。?三、日?常生活方?面由于?學(xué)校位置?偏遠(yuǎn)，交?通不便，?校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)?心的為我?準(zhǔn)備了一?間休息室?，還為我?置備了必?需的生活?用品。這?樣中午我?就可以在?學(xué)校休息?，解決了?我生活上?的難處，?使我感受?到蒲城小?學(xué)這個大?家庭的溫?暖和關(guān)懷?，在思想?上沒有了?負(fù)擔(dān)，就?可以全心?全意的投?入到工作?中去。雖?然這是農(nóng)?村的一座?小學(xué)，條?件還很不?優(yōu)越，但?這里的一?草一木、?一桌一椅?，都和我?建立了深?厚的感情?。我走上?講臺的第?一年就這?樣飛快的?過去了。?為了更?好的適應(yīng)?教師的角?色，是自?己更快成?長，我為?自己設(shè)立?了以下目?標(biāo)，以激?勵自己：?1、在?教育教學(xué)?的思想上?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?，轉(zhuǎn)變理?念，與時?俱進。?2、在業(yè)?務(wù)技能上?，繼續(xù)夯?實基本功?，力爭在?兩年內(nèi)，?使個人的?教育教學(xué)?水平達(dá)到?一個新的?高度。?3、加強?學(xué)習(xí)，除?了向書中?學(xué)習(xí)外，?還要繼續(xù)?向有經(jīng)驗?的教師學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的理論水?平，同時?也積極參?與課題研?究。4?、繼續(xù)堅?持及時撰?寫好相關(guān)?的論文和?總結(jié)，為?學(xué)校和自?己的課題?做好準(zhǔn)備?。在今?后的教學(xué)?中，我會?繼續(xù)努力?工作，將?自己真摯?的愛，真?誠的心奉?獻(xiàn)給學(xué)生?們，不斷?提高自己?，完善自?己，努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?教師個人?工作總結(jié)?格式范文?（二）?本人熱愛?祖國，_?___。?全面__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。關(guān)心?國家大事?。積極參?加學(xué)校組?織的各項?政治活動?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_，并且?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度。團結(jié)?同志，做?到愛校如?家，愛生?如子。全?心全意搞?好教學(xué)，?管教管導(dǎo)?，言傳身?教，教書?育人。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?看到孩子?們一天天?成長起來?，作為教?師的我該?有多么欣?慰。所以?我做了將?近二十年?的班主任?工作，總?是從關(guān)心?愛護他們?出發(fā)，堅?持正面教?育，耐心?引導(dǎo)，肯?定他們的?成績，愛?護他們的?自尊心，?鼓勵他們?繼續(xù)努力?，盡量滿?足他們的?合理要求?，幫助他?們解決困?難。每?當(dāng)我接受?一個新班?級時，我?總是先比?較詳細(xì)地?了解每個?學(xué)生的家?庭情況和?他們的思?想基礎(chǔ)，?智力發(fā)展?，興趣愛?好，性格?特點；有?什么脾氣?，發(fā)脾氣?時家長采?取什么辦?法等，以?便幫助他?們解決困?難和進行?有的放矢?的教育。?在學(xué)校里?發(fā)生什么?情況，我?總是及時?與家長聯(lián)?系，爭取?家長的協(xié)?助，共同?教育好孩?子。自?從我這個?大男人教?一年級以?后，心里?總覺得不?是什么滋?味。當(dāng)看?到孩子那?天真活潑?的樣子，?心也平衡?了。由于?農(nóng)村的孩?子見識少?，膽子也?特別校孩?子剛?cè)雽W(xué)?時，總有?一部分人?不敢離開?座位。有?的即使去?玩了，也?要把自己?的書包，?雨具等拿?在手里，?生怕少掉?自己的東?西。在智?力上也存?在著很大?的差異。?針對這種?情況，我?在教育中?，除了加?強常規(guī)教?育外，課?間休息我?主動地同?他們玩，?給他們講?故事。接?著給他們?舉行一次?“愛護自?己的東西?，更要愛?護學(xué)校和?同學(xué)的東?西”主題?班會。講?清哪些東?西是學(xué)校?的都應(yīng)該?愛護，怎?樣愛護，?要從愛惜?一個粉筆?頭做起。?應(yīng)該怎樣?做值日，?做好了，?又該怎樣?放好課桌?凳和衛(wèi)生?工具等。?每天放學(xué)?回家前，?指導(dǎo)他們?怎樣整理?好學(xué)習(xí)用?品。發(fā)現(xiàn)?有小朋友?學(xué)習(xí)用品?掉在地上?或亂放，?我就主動?撿起來幫?助整理好?。兒童的?可塑性很?強，經(jīng)過?一段時間?的訓(xùn)練、?示范，就?慢慢地學(xué)?會自我服?務(wù)，并養(yǎng)?成習(xí)慣。?因此，我?班小朋友?很少丟東?西。家長?反映也很?好。平?時我發(fā)現(xiàn)?學(xué)生未經(jīng)?請假不來?上課的，?我就打電?話或上門?詢問原因?。有的小?朋友病了?，家長不?在家，我?就自己花?錢給學(xué)生?買藥。有?的小朋友?沒筆、本?子，我就?給他們買?，總之讓?他們感到?溫暖。?對班里的?調(diào)皮兒童?，我從來?不嚇唬，?總是進行?正面教育?，使他們?分清什么?是對的，?什么是錯?的，什么?該做，什?么不該做?。對成績?差的小朋?友，我從?不疏遠(yuǎn)他?，歧視他?，而是親?近他，關(guān)?心他，有?進步就表?揚他，使?他樹立學(xué)?習(xí)信心。?同時熱情?地給他們?補課輔導(dǎo)?。因此我?所任教的?班級的學(xué)?習(xí)成績都?比較好。?我真誠?地愛護學(xué)?生，關(guān)心?學(xué)生，學(xué)?生就會更?加熱愛我?，敬重我?，這種互?愛給我?guī)?來無窮的?樂趣。?在工作上?，我嚴(yán)格?要求自己?，工作實?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項任務(wù)，?為提高自?身的素質(zhì)?，我不但?積極參加?各項培訓(xùn)?，到各地?聽課學(xué)習(xí)?，平時，?經(jīng)常查閱?有關(guān)教學(xué)?資料。同?時經(jīng)常在?課外與學(xué)?生聯(lián)系，?時時關(guān)系?他們。?當(dāng)然在教?學(xué)工作中?存在著一?些不足的?地方，須?在以后進?一步的努?力。在以?后的工作?作，我應(yīng)?該做好工?作計劃，?培訓(xùn)計劃?，努力做?到更好。?教師個?人工作總?結(jié)格式范?文（三）?這一個?學(xué)期的教?學(xué)工作，?我取得了?一定的進?步，這離?不開學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對我?的關(guān)心和?老師們的?幫助。對?新教師而?言，發(fā)現(xiàn)?問題，并?從問題和?困惑中去?尋求解決?的辦法是?提高自身?工作能力?的一條重?要途徑，?而走通這?條途徑就?必須在教?學(xué)工作中?不斷的總?結(jié)，總結(jié)?成功的經(jīng)?驗，探詢?失敗的教?訓(xùn)。為了?更好地完?成本學(xué)期?的教學(xué)任?務(wù)，我制?定并在實?際教學(xué)中?及時根據(jù)?情況進行?有效調(diào)整?，現(xiàn)將一?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、為人師?表，寬容?待人。?在工作中?，我努力?做到為人?師表，寬?容待人。?嚴(yán)格按照?有事業(yè)心?、有責(zé)任?心、有上?進心、愛?校、愛崗?、愛生、?團結(jié)協(xié)作?、樂于奉?獻(xiàn)、勇于?探索、積?極進取的?要求去規(guī)?范自己的?工作行為?。對學(xué)生?做到：平?等待人，?寬容待人?，用真誠?真心對待?每一個學(xué)?生，去關(guān)?愛每一個?學(xué)生，同?時又不失?嚴(yán)格要求?，耐心教?導(dǎo)；對同?事做到：?團結(jié)協(xié)作?、互相尊?重、友好?相處；對?自己做到?：嚴(yán)于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、重?視課堂教?學(xué)效果，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。1、?以學(xué)生實?際情況為?出發(fā)，認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一堂。?(1)認(rèn)?真___?_教學(xué)大?綱，鉆研?教材。了?解教材的?基本思想?、基本概?念、結(jié)構(gòu)?、重點與?難點，掌?握知識的?邏輯。?(2)把?握學(xué)生原?有認(rèn)知結(jié)?構(gòu)，如他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣以及學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的措施?，幫助學(xué)?生全面掌?握新知識?。(3?)創(chuàng)新教?法。認(rèn)真?分析教與?學(xué)之間可?能的矛盾?，找出存?在的問題?，研究教?學(xué)方法。?注重課堂?互動效果?，提升學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性。?2、認(rèn)?真上好每?節(jié)課，營?造積極濃?厚的學(xué)習(xí)?氛圍。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性和學(xué)?習(xí)的注意?力，使其?保持相對?穩(wěn)定性。?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。3、?做好課后?輔導(dǎo)工作?，加大培?優(yōu)補差的?力度?，F(xiàn)?在初三的?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，個?別學(xué)生不?能按時完?成作業(yè)，?抄襲作業(yè)?時有發(fā)生?，針對這?種問題，?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，從友善?開始，從?贊美著手?，理解和?尊重每一?個學(xué)生，?動之以情?，曉之以?理，循循?善誘，讓?“學(xué)習(xí)為?我，我為?學(xué)習(xí)”深?入學(xué)生心?田，變被?動為主動?，變厭倦?為喜愛，?以學(xué)為樂?，以學(xué)為?榮，以學(xué)?為享。?4、虛心?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平。利?用休息時?間，虛心?去聽其他?老師的課?，相互學(xué)?習(xí)、研討?。向他人?學(xué)習(xí)好的?教育理論?、方法，?彌補自己?在教學(xué)過?程中的不?足之處。?三、試?題研究，?關(guān)注中考?，重視基?礎(chǔ)教學(xué)，?能力的培?養(yǎng)。1?、開發(fā)和?發(fā)揮化學(xué)?實驗的作?用。2?、精講精?練，努力?提高教學(xué)?