二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中考試試卷(共3套,部編版)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、將帶點(diǎn)字的正確讀音連一連。（6分）山腳．回答．枝．葉．燈光．巨石．山頂．dáJiǎodǐngzhīguāngshí改寫(xiě)：將帶點(diǎn)字的讀音與正確的詞語(yǔ)連線(xiàn)。（6分）二、讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhǎnkāiyúnhǎihàokèjǐngyánshuǐfèndàhuàqínglǎngxìcháng改寫(xiě)：根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。（8分）三、比一比，再組成。（10分）分（）喝（）井（）晴（）現(xiàn)（）份（）渴（）并（）睛（）觀(guān)改寫(xiě)：將左右兩列的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配，組成正確的詞語(yǔ)。（10分）四、先給多音字注音，再組詞。{7分}（）（）（得（）難似改寫(xiě)：給多音字注音，然后將它們組成正確的詞語(yǔ)。（7分）五、讀一讀、照樣子說(shuō)一說(shuō)。（6分）例：冷得直打哆嗦熱得直冒汗））））疼的直打滾改寫(xiě)：讀出下列句子，然后照樣子說(shuō)一說(shuō)。（6分）六、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）()邊（）際（）井（）天（）言（）語(yǔ)山（）水（）名（）大（）窮（）盡改寫(xiě)：將下列詞語(yǔ)填入空白處，補(bǔ)充完整。（6分）七、按要求完成下列題目。（15分）1.給加點(diǎn)的字注音。（5分）（1）我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝（）。．．（2）寒號(hào)鳥(niǎo)面對(duì)面住著（），成了鄰（）居（）。．．．（3）多么令人難（）忘啊，1961年的潑()水節(jié)。（4）大家見(jiàn)了，越發(fā)（）敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏（）他的扁（）擔(dān)了。改寫(xiě)：給加點(diǎn)的字注音，然后按要求完成下列題目。（15分）八、根據(jù)要求寫(xiě)句子。（12分）1.連詞成句（注意加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（6分）象腳鼓了人們敲起。去挑糧一塊兒，同志朱德戰(zhàn)士們跟也。家人們搬把回來(lái)。改寫(xiě)：根據(jù)要求寫(xiě)出正確的句子。（12分）2.照樣子，寫(xiě)句子。（6分）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的不用治。說(shuō)出的話(huà)難道可以反悔？字典不正是我們無(wú)聲的朋友和老師嗎？有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！改寫(xiě)：照樣子寫(xiě)出下列句子的回答。（6分）九、閱讀天地。（15分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯（kūgū）忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)：“寒號(hào)（háohào）別睡了，大好晴天，趕快做窩?！焙?hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫（fèngféng）喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，不要吵，太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)?！备膶?xiě)：閱讀上述文章，然后回答相關(guān)問(wèn)題。（15分）冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里，而寒號(hào)鳥(niǎo)則在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶?，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！?.用“/”畫(huà)出短文中帶點(diǎn)字的不正確讀音：寒號(hào)鳥(niǎo)（hánhàoniǎo）。2.讀了這篇短文，你知道寒號(hào)鳥(niǎo)很冷，喜鵲很熱情。3.讀了這篇短文后，你明白了懶惰會(huì)讓你將來(lái)更難過(guò)。小鳥(niǎo)的家星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：“小鳥(niǎo)的家”。1.短文一共有兩個(gè)自然段，第二自然段有五句話(huà)。2.我在白紙上畫(huà)了森林、天空和小鳥(niǎo)。3.用“碧綠碧綠”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：碧綠碧綠。看圖寫(xiě)故事。四幅圖中都有小貓和小鳥(niǎo)。他們?cè)谝黄鹜嫠?，小貓抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛走，小貓追著小鳥(niǎo)跑。最后，小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，小貓也爬到了樹(shù)上，他們一起在樹(shù)上玩耍，成為了好朋友。一、看拼音，寫(xiě)漢字。歲月孤立二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“＿＿”劃出來(lái)。淹沒(méi)（yānmò）頭發(fā)（fàtou）重新（chóngxīn）空調(diào)（kōngtiáo）睡覺(jué)（shuìjiào）朝向（zhāoxiàng）三、比一比，再組詞。法（國(guó)）準(zhǔn)（備）銅（錢(qián)）清（潔）柏（樹(shù)）披（著）去（年）難（題）洞（穴）晴（天）伯（父）坡（地）四、在括號(hào)里合適的量詞填。一（張）水一（條）魚(yú)一（座）石橋一（束）鮮花一（個(gè)）朋友一（張）課桌一（只）小貓一（場(chǎng)）春雨一（片）樹(shù)葉四、填上合適的詞。綠油油的麥苗，紅彤彤的桑葉，厚厚的棉衣，細(xì)細(xì)的沙灘，親切的朋友，明亮的眼睛，濃密的眉毛，開(kāi)心地笑著。五、照樣子，做一做。1.蝴（蝴蝶）+（水）=（蝴蝶泳）肥（肥皂）+（水）=（肥皂水）苦（苦瓜）+（糖）=（糖苦瓜）洋（洋蔥）+（果）=（洋果蔥）場(chǎng)（球場(chǎng)）+（地）=（球場(chǎng)地）吹（吹風(fēng)機(jī)）+（氣）=（吹氣風(fēng)機(jī)）海（海豚）+（星）=（海星豚）吐（吐舌頭）+（日）=（吐日舌頭）2.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：笑哈哈紅彤彤2018-2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試三年級(jí)語(yǔ)文試卷一、看拼音，寫(xiě)漢字。（10分）可憐打掃成實(shí)驗(yàn)離二、選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。（10分）1.課本紙張鉛筆2.春天夏天冬天3.爸爸媽媽哥哥4.籃球足球棒球5.書(shū)包課桌椅子三、選出正確的詞語(yǔ)，完成句子。（10分）1.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共（財(cái)產(chǎn)/手機(jī)）。2.每個(gè)人都有自己的（職責(zé)/玩具）。3.爺爺每天早上都去公園（鍛煉/看電視）。4.媽媽做的飯菜很（好吃/難吃）。5.老師要求我們（認(rèn)真/草率）完成作業(yè)。四、按要求寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。（10分）1.好看（反義詞）________2.吃飯（近義詞）________3.小鳥(niǎo)（復(fù)數(shù)）________4.他的（反義詞）________5.跳遠(yuǎn)（形容詞）________五、連詞成句。（10分）1.在樹(shù)下一只小鳥(niǎo)正在唱歌。_______________________________2.你的書(shū)包是什么顏色？_______________________________3.爸爸媽媽都很忙，但是他們還是會(huì)陪我玩。_______________________________4.明天是星期五，我們可以去公園玩。_______________________________5.小貓喜歡喝牛奶。_______________________________六、我會(huì)選字填空。（3分）1.她戴著一頂漂亮的帽子，在前面走路。2.兩只蜜蜂從叢中飛到了花上。3.小明的衣服不小心掛在了桂花樹(shù)上。七、照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（6分）1.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。2.以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。3.我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴躁。八、背一背，填一填。（9分）1.根據(jù)背誦的內(nèi)容完整。（5分）百日盡，入流。樹(shù)根，志不立。2.根據(jù)背誦的詩(shī)句連一連。（4分）路人借問(wèn)遙招手，為有暗香來(lái)。飛流直下三千尺，無(wú)水不文章。有山皆圖畫(huà)，疑是銀河落九天。遙知不是雪，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。九、閱讀短文并完成下面的題。（10分）美麗的武夷山武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。武夷山造型奇特，山勢(shì)險(xiǎn)峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。最險(xiǎn)的是大王峰，從峰底向上有人工開(kāi)出的石階，一直通向峰頂。武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲溪。溪水很清晰，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子，兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫(huà)。到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地飄漂行。溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。1.短文共有10句話(huà)。（1分）2.武夷山的山峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。我們把這樣的句子叫做排比句。（5分）3.九曲溪的溪水很清晰，很靜。（2分）4.在文中括號(hào)里正確的字上打√。（2分）十、寫(xiě)留言條。（10分）小芳家里沒(méi)有人，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書(shū)法小組的活動(dòng)。留言條內(nèi)容：小芳，明天九點(diǎn)有書(shū)法小組活動(dòng)，記得來(lái)參加哦。（留言人簽名）二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(4分)哞哞．(mōu√mū)給．(gěi√jǐ)予沾．水（zhān）偶．爾（ǒu√yǔ）蹭．(cèng√zèng)來(lái)蹭去放假．(ji?！蘪ià)三、詞語(yǔ)運(yùn)用。(21分)1.比一比,組詞語(yǔ)。(8分)欣（喜）換（衣）淡（水）歡（笑）喚（人）談（話(huà)）冷（靜）規(guī)（矩）斜（視）憐（憫）現(xiàn)（實(shí)）料（想）2.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)(1)你的小心思,早就被我看穿了。(A)(2)子彈把這堵墻打穿了。(C)(3)小明穿著一雙名牌旅游鞋。(D)(4)媽媽用繩子把蘿卜條穿起來(lái)曬成干兒。(B)3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。(9分)秋（高）氣（爽）面（孔）耳（朵）光（芒）（炫）目（色）（紛）多彩萬(wàn)（千）新意（盎然）（無(wú)窮）長(zhǎng)(1)同學(xué)們把教室打扮得多彩萬(wàn)千。(2)小明和小麗為了一個(gè)數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。(3)老師爽朗地說(shuō):“做了錯(cuò)事及時(shí)改正還不算晚?！彼?、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)→我想了解螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。2.農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)→農(nóng)夫把樹(shù)拉到他的院子里。3.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)→我們應(yīng)該明確我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。4.小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)→小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們一定喜歡它。5.小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。（仿寫(xiě)擬人句）→小螞蟻在努力搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。五．給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）1.我覺(jué)得很難，小狗對(duì)小公雞說(shuō)道。2.不要緊，小公雞說(shuō)道，第一次能這樣就很不錯(cuò)了。3.媽媽驚奇地問(wèn):“你怎么沒(méi)去上學(xué)呀？”六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分)1.一年好景君須記，（熙熙攘攘的人們，欣賞著美好的景色，應(yīng)該銘記在心。）2.意欲捕鳴禪，（想要聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼鳴，需要靜心冥想。）3.燈不撥不亮，（只有認(rèn)真調(diào)整才能點(diǎn)亮燈。）4.三個(gè)臭皮匠，（合作才能成就大事。）5.濕潤(rùn)的東風(fēng)，在竹林中。于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然，在綠草上、（在春天的氣息中，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。）6.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，（秋雨帶來(lái)了溫暖和希望，輕輕地打開(kāi)心扉，讓人感受到生命的奇跡。）暑假里，婷婷買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。但發(fā)現(xiàn)書(shū)中有幾頁(yè)撕壞了，于是她回到書(shū)店和售貨員阿姨交換。她應(yīng)該如何與售貨員阿姨交流呢？鋪滿(mǎn)金色落葉的水泥道（節(jié)選）水泥道像一塊印著落葉圖案的閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭。一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，平展地粘在水泥道上。它們排列得不規(guī)則，甚至有些凌亂，但這更增添了水泥道的美。我小心地走著，仔細(xì)數(shù)著每片落葉。我穿著一雙棕紅色的小雨靴，看起來(lái)像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著、歌唱著。1.水泥道像（一塊印著落葉圖案的）閃閃發(fā)光的地毯。2.梧桐樹(shù)的落葉像（一個(gè)金色的）小巴掌。3.棕紅色的小雨靴像（兩只）棕紅色的小鳥(niǎo)。可以從“像一塊印著落葉圖案的閃閃發(fā)光的地毯”這句話(huà)中看出院墻外的水泥道的美。作者以水泥道上的落葉為線(xiàn)索來(lái)描寫(xiě)秋天的美麗景色。一碗有荷包蛋，一碗沒(méi)有的荷包蛋面條被父親做了兩次，兒子都選擇了有荷包蛋的那碗。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，問(wèn)兒子要吃哪碗，兒子選擇了讓父親先吃的那碗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的碗里也藏著荷包蛋。1.本文三次引用了歷史故事來(lái)增添文章的情趣。2.三次吃面情節(jié)的共同點(diǎn)是父親都藏了荷包蛋，兒子都想吃有荷包蛋的那碗。3.短文中最能表現(xiàn)中心思想的是“不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”這句話(huà)。4.父親向兒子傳授了一個(gè)做人的道理是什么？在這篇文章中，父親向他的兒子傳授了一個(gè)非常重要的做人道理。他告訴他的兒子，不要輕易地相信別人所說(shuō)的話(huà)，而是要通過(guò)自己的觀(guān)察和思考來(lái)做出自己的判斷。這樣，他才能成為一個(gè)聰明而有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。5.請(qǐng)為這篇文章命名：《父親的教誨》。十、作文（25分）我們已經(jīng)讀了很多童話(huà)故事，現(xiàn)在請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。這個(gè)故事的主人公是小鴨子、小灰兔和長(zhǎng)腿馬。在一個(gè)美麗的森林里，有三個(gè)好朋友：小鴨子、小灰兔和長(zhǎng)腿馬。他們總是在一起玩耍，享受彼此的陪伴。一天，他們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)神奇的地方，那里據(jù)說(shuō)有一種魔法水可以讓動(dòng)物變得更強(qiáng)壯和更聰明。于是，他們開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)之旅。