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文檔簡介

第十六章二次根式導(dǎo)入新課知識(shí)探究新課講解學(xué)以致用16.1二次根式的概念課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次根式的概念.(重點(diǎn))2.掌握二次根式有意義的條件.(重點(diǎn))3.會(huì)利用二次根式的非負(fù)性解決相關(guān)問題.(難點(diǎn))

溫故而知新(1)3的平方根是______(2)3的算術(shù)平方根是____(3)有意義嗎?為什么?(4)一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根應(yīng)表示為_____

溫故而知新平方根的性質(zhì):正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);0有一個(gè)平方根就是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.算術(shù)平方根的性質(zhì):正數(shù)和0都有算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根.思考

用帶根號(hào)的式子填空,這些結(jié)果有什么特點(diǎn)?(1)如圖的海報(bào)為正方形,若面積為2m2,則邊長為_____m;若面積為Sm2,則邊長為_____m.(2)如圖的海報(bào)為長方形,若長是寬的2倍,面積為6m2,則它的寬為_____m.圖

(3)一個(gè)物體從高處自由落下,落到地面所用的時(shí)間t(單位:s)與開始落下的高度h(單位:m)滿足關(guān)系h=5t2,如果用含有h的式子表示t,那么t為_____.在形式上含有二次根號(hào),表示a的算術(shù)平方根。a可以是數(shù),也可以是式。被開方數(shù)a≥0,即必須是非負(fù)數(shù)。既可表示開方運(yùn)算,也可表示運(yùn)算的結(jié)果。二次根式的特點(diǎn)下列式子,哪些是二次根式?解:二次根式有:方法構(gòu)想二次根式滿足的兩個(gè)條件是:(1)有二次根號(hào);(2)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)。當(dāng)x≥3時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?(1)由x-3≥0,得例題解:x≥31-≠0(2)解:由x≥0當(dāng)x≥0且x≠1時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。得

x≠1x≥0被開方數(shù)不小于零。分母中有字母時(shí),要保證分母不為零。求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù)當(dāng)x取怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),有意義?解:由題意得解得方法構(gòu)想一個(gè)式子中含有幾個(gè)二次根式時(shí),字母取值必須使所有的二次根式有意義;若含有分式,則要求分母的值不等于0;若含有零指數(shù)或負(fù)指數(shù)次冪,則要求其底數(shù)不為0。求下列二次根式中字母的取值范圍:求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù):①被開方數(shù)不小于零;②分母中有字母時(shí),要保證分母不為零。跟進(jìn)訓(xùn)練方法構(gòu)想(a≥-1)(a取任意實(shí)數(shù))問題1

當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?呢?前者x為全體實(shí)數(shù);后者x為正數(shù)和0.

當(dāng)a>0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,因此>0;當(dāng)a=0時(shí),表示0的算術(shù)平方根,因此=0.這就是說,當(dāng)a≥0時(shí),≥0.問題2

二次根式的被開方數(shù)a的取值范圍是什么?它本身的取值范圍又是什么?二次根式的雙重非負(fù)性二

二次根式的實(shí)質(zhì)是表示一個(gè)非負(fù)數(shù)(或式)的算術(shù)平方根.對(duì)于任意一個(gè)二次根式,我們知道:(1)a為被開方數(shù),為保證其有意義,可知a≥0;(2)表示一個(gè)數(shù)或式的算術(shù)平方根,可知≥0.

二次根式的被開方數(shù)非負(fù)二次根式的值非負(fù)二次根式的雙重非負(fù)性歸納總結(jié)例3若,求a-b+c的值.解:

由題意可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4.所以a-b+c=2-3+4=3.

多個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則可得每個(gè)非負(fù)數(shù)均為零.初中階段學(xué)過的非負(fù)數(shù)主要有絕對(duì)值、偶次冪及二次根式.歸納典例精析拓展延伸1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足,求:(1)x的取值范圍;(2

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