二二、新授下面我們就針對《》這首詩，邊學(xué)邊練，把它修飾成掛圖上的效果。1.變更文字的字型、字體與字的顏色將古詩《》的標(biāo)題改為“黑體，二號字，顏色設(shè)為紅色”。出示的放大圖。師示范講解設(shè)置字體、字型號與字體顏色的區(qū)域與方法。學(xué)生依據(jù)提示完成練習(xí)：(1)選定標(biāo)題“(2)單擊格式工具欄“字體”的選擇按鈕“”，在字體列表中單擊“黑體"。(3)單擊“字號”的選擇按鈕“”，在字號列表中單擊“二號”。(4)單擊“字體顏色”的選擇按鈕“”，在彈出的顏色塊中單擊“紅色二試一試師：同學(xué)們，我們通過上述方法對標(biāo)題“”進(jìn)行了設(shè)置，其實(shí)，字體的修飾、設(shè)置包括許多方面，我們可以單擊“格式(0)”菜單中的“字體(F)”叮囑，在彈出的“字體”對話框中設(shè)置文字的字體、字號、顏色等(出示字體對話框)。細(xì)致視察對話框，想一想，試一試，它有哪些作用？師：我們運(yùn)用快捷工具能做的工作，在“字體”對話框里都能實(shí)現(xiàn),利用“字體”對話框我們還能對字體做許多修飾，今日我們主要讓大家駕馭“字體”、“字型"、"字號”與“字體顏色”的設(shè)置。2.文字的簡潔修飾用于字體傾斜的設(shè)置或取消（傾斜效果）用于字體下劃線的設(shè)置和取消（加下劃線效果用于字體傾斜的設(shè)置或取消（傾斜效果）用于字體下劃線的設(shè)置和取消（加下劃線效果）二、插入符號2.師提問：書看完了，“°C”原委怎么輸入？誰情愿上臺演示一下。指定一學(xué)生上臺講解演示：將光標(biāo)移到插入位置，單擊“插入（I）”選中，單擊“插入按鈕（如圖）。關(guān)閉對話框。臺下學(xué)生重復(fù)一遍。師：假如輸入的符號許多，可以不馬上關(guān)閉對話框，等符號輸入完畢后再關(guān)閉。3.通過練習(xí)檢查自學(xué)狀況。練一練輸入以下符號：①②③學(xué)生自己練習(xí)，師巡察指導(dǎo)，指定一學(xué)生上臺演示。師：同學(xué)們，看看他做的對嗎生答）。老師再看看大家做的怎么樣？師：利用“字體”對話框，可以對文字進(jìn)行全面設(shè)置，但一般狀況下，人們往往通過格式工具欄上的按鈕來做簡潔快速的設(shè)置，同學(xué)們可選擇“孤舟”，分別運(yùn)用三個(gè)按鈕，視察效果。學(xué)生練習(xí)，師巡察指導(dǎo)。師：通過練習(xí)，我們可以得出什么結(jié)論板書結(jié)論）用于設(shè)置或取消字體加粗（加粗效果）4.補(bǔ)充說明4.補(bǔ)充說明老師發(fā)覺你們找符號時(shí)，不知從何處入手，大家視察一下符號對話框,可以發(fā)覺，通過索引能查得快一些。其中五就在子集“數(shù)學(xué)運(yùn)算符里”,☆就在“各類圖形符號”集里。用這樣的方法我們可以快一點(diǎn)，你們可以試一試。三、鞏固練習(xí)：1.完成練習(xí)一篇日記的輸入。指定一學(xué)生上臺演示，臺下學(xué)生自己練習(xí)。2.請同學(xué)們輸入以下文字。⑴對的打錯(cuò)的打“X”①貢獻(xiàn)(gongxian)②接觸(jMchu)(2)□■早+±X：E匕四、本課小結(jié)通過今日的學(xué)習(xí)，我們駕馭了符號的輸入方法。不難發(fā)覺，一般文本的輸入，對我們已經(jīng)不成問題了，請同學(xué)們平常留意多練習(xí)。第七課字體的動態(tài)效果［教學(xué)目的與要求］駕馭字體的動態(tài)效果［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］駕馭字體的動態(tài)效果［課時(shí)支配］(抽查學(xué)生練習(xí)結(jié)果)11課時(shí)。［教學(xué)目標(biāo)］學(xué)會運(yùn)用常用工具欄。［教學(xué)重難點(diǎn)分析］通過練習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中知道，字體的動態(tài)教學(xué)過程：關(guān)于字體，還有其他的多種修飾功能，特殊是［字體效果］會引起小摯友的舉，以下來看看［文字效果］都有哪些功能。赤水深情禮花綻放七彩霓紅閃爍背景單擊菜單欄上的格式，單擊字體進(jìn)入字體對話框，單擊文字效果先項(xiàng)卡選定文本對象對象依據(jù)須要，從動態(tài)效果列表中選擇一種文字效果。第八課版式的設(shè)置【教學(xué)目的與要求】(1)使學(xué)生學(xué)會在Word中用打印預(yù)覽來視察打印前的效果。(2)會依據(jù)預(yù)覽的效果來進(jìn)行紙張大小的設(shè)定。(3)通過預(yù)覽駕馭設(shè)置頁邊距的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】駕馭打印預(yù)覽的運(yùn)用，并能進(jìn)行紙張大小的調(diào)整和頁邊距的設(shè)置。換一張小一點(diǎn)的紙?jiān)囋?老師演示)換一張小一點(diǎn)的紙?jiān)囋?老師演示)O首先,單擊“文件(F)”菜單中的“頁面設(shè)置(U)”叮囑。在彈出的“頁面設(shè)置”對話框中，選擇“紙張大小(S)”。接著，單擊“紙張大小(R)”框右邊的^,彈出紙張類型列表。在表中選擇適當(dāng)大小的紙張。最終，單擊“確定”按鈕，結(jié)束頁面設(shè)置。再單擊“打印預(yù)覽”圖標(biāo)，預(yù)覽打印效果。2.練一練讓學(xué)生依據(jù)自己文章設(shè)置一下紙張大小。四、設(shè)置頁邊距老師：剛才預(yù)覽的結(jié)果下半頁空的太多，不用擔(dān)憂，在Word中頁的邊距也是可以調(diào)整的，下面再讓我們來試試。首先,單擊“頁設(shè)置”，在對話框中，單擊“頁邊距(M)”選項(xiàng)卡。接著,單擊“上⑴、下(B)、左(F)、右(G)”欄右端的上下箭頭調(diào)整頁邊距，也可以在上(T)、下(B)、左(F)、右(G)框中干脆輸入頁邊距數(shù)值。最終，單擊“確定”按鈕，完成頁邊距設(shè)置。(老師演示)五、鞏固練習(xí)設(shè)置不同大小紙張，通過打印預(yù)覽查看《秋游》的打印效果，并通過調(diào)整頁邊距，得到滿意效果。六、小結(jié)老師：今日我們一起學(xué)習(xí)了Word中打印預(yù)覽，并通過預(yù)覽的效果,1.插入剪貼畫1.插入剪貼畫⑴單擊“插入⑴”菜單，指針依次指向“圖片(P)”,“剪貼畫(C)...單擊“剪貼畫(0...”，打開"Microsoft剪貼庫3.0”對話框。簡介“Microsoft剪貼庫3.0”對話框中各組成部分的用途和運(yùn)用方法。⑵單擊“剪貼畫(C)”右邊列表中所須要的剪貼畫后，單擊“插入⑴”按鈕，即完成插入圖畫的操作(也可干脆雙擊所須要的剪貼畫)。2.插入“來自文件”的圖片⑴單擊“插入⑴”菜單，指針依次指向“圖片(P)”,“來處文件(F)”，打開“插入圖片”對話框。簡介“插入圖片”對話框中各組成部分的用途和運(yùn)用方法。(2)在對話框中選取所需圖片，單擊“確定”按鈕或干脆在所需圖畫上雙擊，完成插入操作。四、調(diào)整圖畫的大小和位置在插入的圖畫上單擊選取圖畫。1.選中后的圖畫四周會出現(xiàn)八個(gè)空心小方塊，它叫做圖片限制點(diǎn)。鼠標(biāo)在八個(gè)圖畫限制點(diǎn)上和在圖畫中間的形態(tài)是不一樣的(展示畫有鼠標(biāo)在八個(gè)限制點(diǎn)上形態(tài)變更的投影片)O2.分別在八個(gè)限制點(diǎn)上托動鼠標(biāo)，視察圖畫大小的變更。3.移動鼠標(biāo)到圖畫中間，視察鼠標(biāo)形態(tài)的變更(圖片格式設(shè)置為嵌入型時(shí)無變更)。按住鼠標(biāo)左鍵不放并移動鼠標(biāo)，視察圖畫隨之移動的效果。練一練：插入練一練：插入《》一詩的剪貼畫，并用適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使圖畫大小適五、圖片工具欄當(dāng)選取插入的圖畫后，會出現(xiàn)“圖片”工具欄（如沒有出現(xiàn)“圖片”工具欄，可在菜單欄上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選取“圖片”復(fù)選框即可）。簡介“圖片”工具欄上各種按鈕的作用和運(yùn)用方法。重點(diǎn)簡介：“圖片”工具欄上“設(shè)置圖片格式”圖標(biāo)按鈕下的“設(shè)置圖片格式”對話框。并示范操作。練一練利用“圖片”工具欄上的各種按鈕調(diào)整《詠柳》一詩剪貼畫的圖片限制為“水印”、并調(diào)整對比度、亮度。六、課堂小結(jié)六、課堂作業(yè)1.打開Word文檔，從剪貼庫中自選圖片插入到文檔中。要求所選圖片盡可能匹配于文檔內(nèi)容。2.打開Word文檔，從“來自文件”中自選圖畫插入到文檔中。要求利用“圖片”工具欄對圖畫的大小、位置、對比度、亮度進(jìn)行調(diào)整。3.打開Word文檔，自選圖畫插入到文檔中。要求利用“設(shè)置圖片格式”對話框?qū)D畫進(jìn)行大小、位置、旋轉(zhuǎn)、圖像限制等進(jìn)行調(diào)整。針對學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中發(fā)覺的問題（主要是圖畫位置移動和文字環(huán)繞問題進(jìn)行下面的教學(xué)。二二、設(shè)置剪貼畫的層次1.簡介層次的概念：(展示復(fù)合投影片)2.在文檔中插入兩幅剪貼畫，調(diào)整兩幅畫的大小和位置，使其中一幅畫置于另一幅畫的上方，并略微有點(diǎn)偏移。在其中一幅圖畫上右擊,在彈出的快捷菜單中選取疊放次序下的“置于頂層”、“置于底層”、“上移一層”、“下移一層”，視察兩幅圖畫的變更效果。3.在圖畫上右擊，在彈出的快捷菜單中選取疊放次序下的“置于文字上方”。視察圖畫的變更效果。4.在圖畫上右擊，在彈出的快捷菜單中選取疊放次序下的“置于文字下方”。視察圖畫的變更效果。練一練將上課時(shí)所做的設(shè)計(jì)中的圖畫設(shè)置成置于文字下方。三、設(shè)置剪貼畫的文字環(huán)繞設(shè)置在排版時(shí)文字環(huán)繞圖畫問題的途徑有以下幾種：首先在圖片上單擊選取圖片。1.快捷方式右擊一設(shè)置圖片格式(I)中版式下的嵌入型。右擊一設(shè)置圖片格式(I)中版式下的四周型。右擊一設(shè)置圖片格式(I)中版式下的緊密型。2.菜單方式格式(0)一邊框和底紋(B)版式下的嵌入型。格式(0)一邊框和底紋(B)版式下的四周型。格式格式(0)―邊框和底紋(B)版式下的緊密型。3.工具欄按鈕單擊“圖片”工具欄上的設(shè)置圖片格式中版式下的嵌入型。單擊“圖片"工具欄上的設(shè)置圖片格式中版式下的四周型。單擊“圖片”工具欄上的設(shè)置圖片格式中版式下的緊密型。練一練完善上課時(shí)要求設(shè)計(jì)的圖文并茂的文章。四、課堂小結(jié)五、作業(yè)1.打開Word文檔，從剪貼庫中自選圖片插入到文檔中，要求圖片襯于文檔下。圖片大小為8CM*6CM，位置自定。2.打開Word文檔，從“來自文件”中選圖片插入至文檔中，要求圖片浮于文檔上，圖片大小為8CM*6CM,位置自定。3.打開Word文檔，從“來自文件”中自選圖片插入到文檔中，要求文檔“文字環(huán)繞”方式為①嵌入型。②四周型。③緊密型。圖片大小為8CM*6CM,位置自定。4.為《》一詩配上合適的圖片。第十課圖文并茂的作文【教學(xué)目的與要求】(1)相識文本框、表格、圖文框的作用。(2)利用教學(xué)過程中設(shè)置的認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生的求知欲。運(yùn)用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學(xué)生的樂學(xué)心情、創(chuàng)新意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】文本框、圖文框的插入。【課時(shí)支配】1課時(shí)。教學(xué)過程：導(dǎo)入：出示一份WORD小報(bào)作品，你們想做到這么漂亮嗎？光靠平常的方式排版不能做到，我們必需依靠文本框或者表格才能做到。新授：插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現(xiàn)，可以使版面更加活躍。插入文本框的方法和插入剪貼畫相像，比照書上的步驟自己插入文本框，并將《詠鵝》復(fù)制到文本框中。老師巡回指導(dǎo)，完成快的同學(xué)也下來輔導(dǎo)本組同學(xué)。插入表格Word供應(yīng)了文檔中表格的制作工具，平常，我們制作通訊錄等就必需運(yùn)用表格，這樣比較便利，而且美觀。比照書上的提示，完成表格練一練。老師巡回指導(dǎo)。試一試：插入圖文框?qū)W生試做，結(jié)合學(xué)生作品講解設(shè)置字體大小與圖畫大小等問題小結(jié)：［［教學(xué)目標(biāo)］通過教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭文字修飾的基本方法與插入藝術(shù)字的步驟,能運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行文字的修飾加工，培育自主探究的學(xué)習(xí)實(shí)力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好。［教學(xué)重難點(diǎn)分析］文字修飾是文章排版的基礎(chǔ)，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生駕馭。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入同學(xué)們，Word不但供應(yīng)了變更字的大小、字體、字的顏色等文字修飾功能，還供應(yīng)了加粗、斜體、下劃線等豐富多彩的文字修飾效果，還可以在文章中插入多種樣式的藝術(shù)字(出示效果圖)o同學(xué)們現(xiàn)在看到的就是利用這些方法做成的，漂亮嗎？想學(xué)習(xí)這些方法嗎？我們今日來學(xué)習(xí)《第11課藝術(shù)字的運(yùn)用》(板書課題)。二、新授下面我們就針對《》這首詩，邊學(xué)邊練，把它修飾成掛圖上的效果。1.在文章中插入藝術(shù)字師：在文章中插入藝術(shù)字，可以使文章的版面更加漂亮，更有風(fēng)格。怎樣在文中插入藝術(shù)字，請同學(xué)自學(xué)書上“試一試”內(nèi)容后回答。(1)定位光標(biāo)，單擊繪圖工具欄上的“插入藝術(shù)字”按鈕。(2)在彈出的心藝術(shù)字'庫”對話框中，單擊須要的藝術(shù)字式樣，然后單擊“確定”按鈕。(3)在出現(xiàn)的“編輯'藝術(shù)字'文字”對話框中選擇字體和字號后，輸入文字“江雪輸入文字“江雪”，單擊“確定”按鈕。上機(jī)練習(xí)操作：用藝術(shù)字作為《》一詩標(biāo)題。師巡察指導(dǎo)。2.藝術(shù)字的簡潔調(diào)整鼠標(biāo)器指向藝術(shù)字時(shí)，指針變?yōu)椤笆弊旨^時(shí)，拖動鼠標(biāo)器可移動藝術(shù)字。(2)調(diào)整藝術(shù)字的大小在藝術(shù)字上單擊，藝術(shù)字四周出現(xiàn)八個(gè)正方形的調(diào)整柄，指針移到調(diào)整柄上(指針成雙箭頭)，拖動鼠標(biāo)器可變更藝術(shù)字的大小。(3)調(diào)整傾斜或扭曲選取藝術(shù)字，點(diǎn)擊藝術(shù)字旁黃色小方塊，拖動鼠標(biāo)器來傾斜或扭曲藝術(shù)字。選取藝術(shù)字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉(zhuǎn)按鈕，在藝術(shù)字的四角出現(xiàn)四個(gè)小綠點(diǎn)，拖動小綠點(diǎn)，可以旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字。(5)修改藝術(shù)字選取藝術(shù)字后，雙擊，進(jìn)入“編輯'藝術(shù)字'文字”對話框，這時(shí)就可以修改文字內(nèi)容了。學(xué)生上機(jī)練習(xí)。三、鞏固練習(xí)完成書上“練一練"內(nèi)容。1.1.按要求編排《》一詩。2.將標(biāo)題“”二字換成藝術(shù)字，并將藝術(shù)字標(biāo)題調(diào)