一、考點(diǎn)透視：

詞語(yǔ)積累部分考查學(xué)生對(duì)常用詞語(yǔ)基本意義的掌握以及靈活運(yùn)用的能力。既有對(duì)詞語(yǔ)積累的考查，又有針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的動(dòng)態(tài)考察，突出語(yǔ)文學(xué)科的應(yīng)用性。主要是能聯(lián)系具體語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的意思，體會(huì)文章中詞句在表情達(dá)意方面的作用。詞語(yǔ)的考查包括對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用，詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中感情色彩的變化；從題型看，既有客觀型的選擇題，又有辨析、解釋等主觀表述題。選擇題分為正選和逆選。

二、知識(shí)點(diǎn)梳理：

關(guān)于詞語(yǔ)的讀音和書寫的考查以教材書下注釋、中考說(shuō)明及常用詞語(yǔ)為重要考查內(nèi)容。要求學(xué)生掌握這些詞語(yǔ)的意思，能夠辨析同義詞的細(xì)微差別、在句子中的搭配、詞語(yǔ)感情色彩的變化，具體語(yǔ)境中的意思等等。

三、典型考題：

一）對(duì)詞語(yǔ)音、形、義的綜合考查：

例題：加粗字的讀音及字義都正確的是（）05北京市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題

A.鏤空l(shuí)óu雕刻不輟勞作chuò停止B.詰責(zé)jié質(zhì)問(wèn)多日歸省xǐng看望，問(wèn)候（父母、尊長(zhǎng)

C.攢擊zǎn聚集滿腔熱忱chén真實(shí)的情意

D.陰晦huì昏暗挑撥離間jiàn中間，兩段時(shí)間或兩種事物相接的地方

二）結(jié)合語(yǔ)境，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確（或有誤）的解釋：

例題：結(jié)合語(yǔ)境解釋加線詞語(yǔ)有誤的是（）北京市豐臺(tái)區(qū)2004年初中畢業(yè)統(tǒng)一考試

A.“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

（計(jì)：打算。）

B.這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。

（弄潮：在潮頭搏浪嬉戲。）

C.每逢看見(jiàn)蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。

（疙疙瘩瘩：不平滑，不順利。）

D.（趙州橋）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。（勻稱：意思是比例和諧。）

三）根據(jù)句意，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

例題：根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?005年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試

（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。

（2）在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。

（3）老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛(ài)和____