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表溫度(℃)00303光照下釋放速率( )03333黑暗卜吸收速率( /0003表溫度(℃)00303光照下釋放速率( )03333黑暗卜吸收速率( /000330產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:十光合速率充足恒定圖圖①UABU②()圖中,物質(zhì)是,過程③為。葉肉細(xì)胞中的0作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有葉肉細(xì)胞在光下可進行的代謝過程有(用圖中數(shù)字來未表示)。()圖中,若在時刻增加光照,光合速率將(填“增強”/“減弱”/“不變” 3一段,圖中①的變化是(填“增強”/“減弱”/“不變”);0一段,細(xì)胞中0的含量(填1.下圖1為某植物葉肉細(xì)胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表2為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下O2或CO2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1圖)1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是_代表的物質(zhì)是 _能否___填__能(或不能)代表葡萄糖。(2根)據(jù)表2推測,圖1結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為___。__3在3光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)的去向是 。(4幼)苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果。若摘除此時的花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是欲)探究光照強度、溫度影響光合作用速率的實驗設(shè)計中共同的對照組是2.(8分)圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①?⑤表示代謝過程,A?F表示代謝過程中“增加”/“不變”/“減少”)。有色液滴乙代表的物質(zhì)是由)圖可知,碳酸氫鈉溶液釋放CO2,有色液滴乙代表的物質(zhì)是由)圖可知,碳酸氫鈉溶液釋放CO2,反之吸收CO2.因此它能保持瓶內(nèi)二氧化碳量大致不變)件是(寫一點即可)。()提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時,葉綠素和葉綠素在層析液中溶解度較大的是。研究人員為研究植物的光合作用過程及速率開展了如下實驗,圖1是番茄光合作用過程圖解,圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養(yǎng)番茄的幼苗。(注:CO2緩沖液為碳酸氫鈉溶液,當(dāng)瓶內(nèi)二氧化碳量減少時,,要想使葉綠體內(nèi) 的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條將)圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,通過觀察裝置中液滴移動的位置,可以用來測定夏季一晝夜(零點開始)小室內(nèi)氧氣釋放速率的變化,液滴移到最右點是在一天中的 (_填_“_早晨”、“正午”或“傍晚”)時刻;要測定圖裝置中植物的呼吸作用強度,還需添加一個如圖一樣的裝置,將該裝置;控制與圖相同的;每隔分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論即可。(3研)究人員想利用先進的化學(xué)檢測技術(shù),模擬光合作用卡爾文循環(huán)的實驗。他們在適宜溫度和光照條件下,向圖所示的裝置通入 。當(dāng)反應(yīng)進行到 時, 出現(xiàn)在中;反應(yīng)進行到 時,出現(xiàn)2在和中。該實驗的方法是 ,實驗的自變量是 ,實驗?zāi)康氖茄芯?。紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關(guān)問題。析回答相關(guān)問題。()曲線 段葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成 的場所有;曲線段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加、減少、不變)
()點時,對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的量(填“大于””等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的量。() 遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響,與曲線I相比,曲線n出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是。()左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的濃度,光合速率基本不變,因為此時限制光合速率的主要因素是。將一長勢良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示光照強度與該植株CO2吸收量或釋放量的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:琥碉軍內(nèi)9海厘琥碉軍內(nèi)9海厘()圖甲中, 時受限制的主要是光合作用的階段,該時刻與 時相比,葉綠體中 含量(>、=、<)時。 時,葉肉細(xì)胞中光合作用強度(>、=、<)呼吸作用強度。()圖乙中,其他條件皆適宜,若適當(dāng)增大 濃度,則點向 移動;點向移動。2()若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理 ,暗處理后重量減少 ,隨后立即再光照,光照后與暗處理前相比重量增加 。則該植物葉片光照小時的真正光合速率為 _.鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中,植物生長受到影響。當(dāng)今,世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響,低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)是一類含有氨基的化合物,能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。實驗步驟:將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為組, 組分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 、 、的處理,另外組在不同濃度的 處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的 /五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率(用氧氣的釋放量和吸收量表示)。實驗結(jié)果記錄如下表:
實驗處理光合速率(p ?)呼吸速率(p ?)葉綠素( )請回答下列問題:在濃度為時,實驗組氧氣的產(chǎn)生速率是 _ -m隨著 濃度的增加,黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是 。在其他條件都適宜時,用 處理的黃瓜幼苗在每天光照 小時情況下。能否正常生長?(3從)表中數(shù)據(jù)分析,在高鹽脅迫下,導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致,從而使黃瓜幼苗暗反應(yīng)明顯減弱。同時由于的分解加快,影響植物光反應(yīng)階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換。實驗結(jié)論: 。.科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合作用的影響進行了相關(guān)實驗,步驟如下:①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于為、 、 、和 的培養(yǎng)液培養(yǎng),其它條件適宜;②培養(yǎng)一段時間后,測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素、葉綠素的含量,計算葉綠素總量和葉綠素/的值,結(jié)果如下圖。SMA#SMA#250250分析回答:(1培)養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液 的_改_變_,_影_響實驗結(jié)果。(2測)定葉綠素含量前,需要提取葉綠素。提取的方法是:避光條件下,在剪碎的綠葉中加入二氧化硅、 后_快速__研磨__,_經(jīng)過__濾獲_得色素濾液。研磨過程中要避光的原因是 。 (3測)定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在 條_件_下_進_行_。 由圖乙可知,水稻對 的適應(yīng)范圍較廣,在 范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大。結(jié)合甲圖分析,的變化主要導(dǎo)致 的變化,從而影響光合速率。若為時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于 小時。.(12分)金魚藻為水生草本植物,生命力較強,適溫性較廣,常被用來作為實驗研究的材料。圖甲表示對金魚藻光合作用速率的研究裝置,圖乙示金魚藻在夏季24h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(SI、S2、S3表示相應(yīng)圖形面積)。分析回答:
t^oo一'彘d oSio蠡 而廣時間(t^oo一'彘d oSio蠡 而廣時間(24:00)圖乙(1)圖甲裝置可用來探究示 (_填_“_總_光_合_速率”或“凈光合速率”)。(2)圖乙中表示葉綠體吸收二氧化碳的區(qū)段是 (_用_字_母_表_示_)。()圖乙中,點時產(chǎn)生還原劑氫的細(xì)胞器有 ,段上升的主要原因是()圖乙中,若 內(nèi)其它環(huán)境條件不變,金魚藻最大光合速率為 /,一晝夜中有機物積累量為 用_代_數(shù)_式_表_示)(。.如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖,圖中①?⑥代表物質(zhì),據(jù)圖及所學(xué)知識回答以下問題:(1光)合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在晝晝晝晝晝晝晝晝結(jié)晝構(gòu)晝名晝稱晝),晝該(結(jié)構(gòu)上存在葉綠素,提取葉綠素的試劑是晝晝晝晝晝晝晝;晝光晝合晝作晝用晝的晝暗反應(yīng)階段發(fā)生在晝晝晝晝晝晝晝晝場晝所晝)晝。晝晝((2植)物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在晝晝晝晝晝晝晝晝填晝寫晝圖晝中晝標(biāo)號)中,通過暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能貯存于晝晝晝晝晝晝晝晝填晝寫晝圖晝中晝標(biāo)晝號)(。(3有)氧呼吸的第二階段是晝晝晝晝晝徹晝底晝分晝解晝成二氧化碳和,并釋放出少量能量,該階段是在晝晝晝晝中進行的。通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于 中,另一部分以 形式散失。(5綜)上所述,葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來,這是一個貯能過程;線粒體通過呼吸作用把有機物氧化而釋放能量,與此同時把能量貯存于 中,這是一個 的過程。(1光)合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在 結(jié)_構(gòu)_名_稱_),_該(結(jié)構(gòu)上存在葉綠素,提取葉綠素的試劑是 ;_光_合_作_用_的_暗反應(yīng)階段發(fā)生在 場_所_)。___((2植)物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在 填_寫_圖_中_標(biāo)號)中,通過暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能貯存于 填_寫_圖_中_標(biāo)_號)(。(3有)氧呼吸第二階段是 徹_底_分_解_成二氧化碳和水并釋放出少量能量,該段在 中_進_行_的。通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于 中,另一部分以 形式散失。(5綜)上所述,葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來,這是一個貯能過程;線粒體通過呼吸作用把有機物氧化而釋放能量,與此同時把能量貯存于 中,這是一個 的過程。.選取某植物幼苗進行了無土栽培實驗,右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題:點時葉肉細(xì)胞中的移動方向是 _研究者用含18。的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是__。__(2據(jù))圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度___,_溫_室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為___℃_。單位時間內(nèi)飛體的吸妝鼠或消衽量單位時間內(nèi)飛體的吸妝鼠或消衽量(圖3中)__點_光_合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。(4研)究者分別用12的%氧氣和22的%氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧。一段時間后,測得用12的%氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是 。___(5為)了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表:編號125溫度(℃)101020200000光照強度(l)1000010000100001000012小時后2變化量(g)0.50.11.50..()1.0.0.(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)①用編號為2、46的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究 _由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強的分別是第__編_號_組實驗。②在編號為1的裝置中,葉肉細(xì)胞葉綠體中 的移動方向是 。③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結(jié)果是光吸收差異___(_“_不”或“非常”)顯著。.CU2+是植物生長發(fā)育必需的微量元素,但過量的CU2+又會影響植物的正常生長。科研人員以白蠟幼苗為實驗材料,研究CU2+對植物生長的影響。(1)將?5 水溶液加入基質(zhì)中,制成不同2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的“污染土壤”,另設(shè)42作為對照。選擇健康且生長基本一致的植株,分別進行培養(yǎng)。(2)培養(yǎng)幾個月后,摘取植株頂部剛成熟的葉片,用來提取綠葉中的色素,進而測定濾液中葉綠素的含量,同時每月定時測定其他相關(guān)指標(biāo),結(jié)果取平均值。(3)實驗結(jié)果及分析:表:不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的2對白蠟葉片葉綠素含量及光合作用的影響表:不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的2對白蠟葉片葉綠素含量及光合作用的影響2質(zhì)量分?jǐn)?shù)葉綠素mg?kg1葉綠素mg?kg1葉綠素總量mg?kg1葉綠素凈光合速率pmol?m,s1氣孔導(dǎo)度mol?m”1胞間 濃度2pmol?m,s101.00.2.2.5.20.02 .202.5X101. 50.2...10.02 .215.0X101. 50. 12.0.005.20.021.1.0X101.510.1..1.20.05225.52.0X101. 50.1..22.50.05022.12
(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)①在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X時,與對照組相比,葉片中葉綠素、葉綠素和葉綠素總量均增加,從而使植物吸收的—增加,凈光合速率提高。隨著質(zhì)量分?jǐn)?shù)的升高,凈光合速率下降,可能的原因是重金屬銅會引起葉綠體內(nèi)相關(guān)的—活性改變,葉綠素含量下降,而葉片中的葉綠素值逐漸,表明重金屬對葉片中的—影響高于對—的影響。②與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X相比,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X時,凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間濃度的下降而下降,表明此時,成為凈光合速率的主要限制因子,因其下降導(dǎo)致供應(yīng)不足進而光合速率下降。由表中數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)繼續(xù)增大時,氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降,而,表明此時影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在。.(11分)圖甲表示水稻和菠菜的光合作用受溫度影響的示意圖(凈光合速率單位為pmolO2-mgh-i),圖乙表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2,釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖丙表示研究不同濃度的CO請回答:溫度(七)水稻除光合速率圖乙丙表示研究不同濃度的CO請回答:溫度(七)水稻除光合速率圖乙還原釉含鼠氣孔開度還原釉含鼠氣孔開度■A組工3儀|呷MrnoT1產(chǎn)B&hTOO^moImd-'厚CftJ;lOOOpmolmor1豳圖內(nèi)由圖甲可知,菠菜在光照條件下消耗的場所是 ,釋放的場所是_(2圖)甲兩曲線的交點代表水稻的凈光合速率 (_小__于、_等于或大于)菠菜的凈光合速率,菠菜和水稻生長的最適溫度分別為釋釋釋釋釋和釋釋釋釋。釋釋釋釋圖乙中光強度為時,真正光合速率 大于、等于或小于呼吸速率:光強度為時葉綠體光合作用所需來源是 :如果一晝夜中小時的光強度為,其余時間光照強度為,則菠菜能否生長?釋釋釋釋。釋釋釋釋
由圖丙可知,與組相比,組條件下葉綠體中含量。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的 減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高濃度有利于菠菜幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因: 。 13.磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)(見下圖)。磷酸轉(zhuǎn)運器可將卡爾文循環(huán)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)(Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進行)。請據(jù)圖回答下列問題:的CO2含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:⑴甲圖中物質(zhì)是 :④過程是在⑵乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是的CO2含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:⑴甲圖中物質(zhì)是 :④過程是在⑵乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是;減表減示減積累有機物最多的點是。減曲減()光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的 和可以被卡爾文循環(huán)所利用,在(場所)中將物質(zhì)轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。圖中表示的物質(zhì)是 。(2)據(jù)圖分析,下列描述正確的是減減減減減(減多減選減)減。.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉.若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少c若合成磷酸丙糖的速率超過轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率,則利于淀粉的合成d若磷酸丙糖運出過多,可能會影響 的固定2(3)據(jù)圖推測,磷酸轉(zhuǎn)運器的化學(xué)本質(zhì)是減減減減減減。減減減減.(11分)下圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中中進行的;①?⑤過程中,能使 含量增多的過程是減減減減減減減減(減寫減標(biāo)減號減)。線一段變化的原因是⑶乙圖中,若在點突然停止光照,則甲圖中的過程將首先受到影響,葉綠體內(nèi)⑶乙圖中,若在點突然停止光照,則甲圖中的過程將首先受到影響,葉綠體內(nèi)3含量將⑷乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機物含量 增多、減少、或不變)⑸分、將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分()遮光,另一部分()不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射小時后,在、的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為、。若=—,則的確切含義可以描述為.圖甲為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。()圖甲所示, 、 、B、為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與 固定的2有,推測是。()干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生 的具體部位是;菠蘿細(xì)胞夜間下降原因是(寫出2點)。(3)以測定吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示。溫度/℃00303光照條件下 吸收速率/( ? 13333黑暗條件下 釋放速率/(g100333①溫度在530c間光合作用制造的有機物總量逐漸增加/減少、假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植
物在30℃時,一晝夜中給植物光照 ,則一晝夜凈吸收2的量為。②將該植物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過以增強對弱光的適應(yīng)能力。同一植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是。.甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 用圖中數(shù)字表示,表示 ,表示 _2由2過程產(chǎn)生到過程利用,至少穿過 層磷脂分子層。(2甲從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為 。_假_設(shè)每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是___。_分_析圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的 不_同_。3將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時聞后,若其2的釋放速率如圖乙20℃下測得的數(shù)值,2的吸收速率為0 /,則此時該植物無氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的 倍。 呼吸速率以葡萄糖的消耗速率為代表。甲.在植物組織培養(yǎng)實驗中,研究人員發(fā)現(xiàn),試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實驗,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。請回答:圖甲圖乙圖甲圖乙()圖甲的實驗是在大氣 濃度下進行的。據(jù)圖分析,試管苗在培養(yǎng)基中光合速率更高,在培養(yǎng)基中光飽和點更高。(光合速率達到最大值時所需最小的光照強度稱為光飽和點)()圖乙是試管苗在常溫、密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的一晝夜內(nèi)濃度變化曲線。圖中?段濃度升高緩慢是因為,?段濃度急劇下降是因為。若點時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率 _()根據(jù)上述實驗結(jié)果推知,采用無糖培養(yǎng)基、、可縮短試管苗的適應(yīng)過程。.(10分)在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請據(jù)圖回答:大氣中CO?大氣中圖一 圖二()葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場所是,適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是。線粒體中產(chǎn)生 的場所是,此處發(fā)生的能量變化是()葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)。植物在圖二中的乙?丁階段時,限制光合速率的主要因素是,丁點以后限制光合速率的因素最可能是。()如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)化合物含量的變化趨勢是。()寫出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式:。.某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商(呼吸商呼吸放出的量呼吸消耗的量)為7請回答如下問題:()在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生 的場所有()在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生 的場所有葉綠體中 的轉(zhuǎn)移方向是 (2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入 溶液的目的是。為了測定值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進行處理,若刻度管中紅墨水了毫米,則值為毫米。()在25℃、25千勒克司光照強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的外,每小時還應(yīng)從外界吸收O。(4)若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強度很可能(填“大于”、“等于”或“小于”)千勒克司。(5)將此植物進行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強度小于25千勒克司,甲圖中溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。()若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則的含量會.(分)圖1圖2是不同綠色植物利用2的兩條途徑,圖甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對煙草葉片光合速率的影響的實驗結(jié)果圖,圖3乙為干旱對煙草葉片葉綠素含量影響的實驗結(jié)果圖(實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜?,對照組土壤水分條件保持適宜)。叫片把音速里ITnfS叫片把音速里ITnfS()圖中①過程稱為 ,②過程是在(填結(jié)構(gòu)名稱)中進行的,圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍紫色的細(xì)胞是(不考慮有機物的轉(zhuǎn)移)。(2)圖與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度環(huán)境生活的是 (填“圖”或“圖2”),2 這是長期的結(jié)果。()據(jù)圖甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降—(填“是”或“不是")同步變化。()據(jù)圖甲、乙分析,實驗?天,光合速率下降的原因最可能是。.下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況。請分析回答:(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是。若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是。(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是。經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8|imol/(m2?s),則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為Nmol/(m2?s)。(3)在實驗過程中,給該植物澆灌印820,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)Y(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl82O先參與。(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是。(5)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx—15作用于植物細(xì)胞的分子機制是。22.某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關(guān)問題:A為開關(guān)B為玻璃鐘罩CA為開關(guān)B為玻璃鐘罩C為轉(zhuǎn)基因作物D為燒杯E為紅墨水滴F為直尺實驗藥品:NaHCO3或NaOH溶液死的轉(zhuǎn)
基因作物乙裝置甲裝置乙裝置I.實驗步驟(1先)測定植物的呼吸作用強度,方法步驟是:①甲、乙兩裝置的中都放入裝置乙作對照。②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進行處理,放在溫度等相同的環(huán)境中。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。(2測)定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:①甲、乙兩裝置中放入 ②把裝置甲、乙放在。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。3實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用強度甲裝置 填左或右移 .乙裝置右移0.測定植物凈光合作用強度甲裝置 填左或右移 .乙裝置右移0.II.實驗分析:假設(shè)紅墨水滴每移動 ,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少g那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是/白天光照 ,一晝夜葡萄糖的積累量是g不考慮晝夜溫度的變化對呼吸作用影響.下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位: )。A點對應(yīng)時刻分別為點和點。BOC02OBOC02O2 .。2吸收速率圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是 __反應(yīng)中的能量變化是葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是 。3)丙中限制?段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是 上移;下移;不動;信息不足,無法確定)丁圖中小時內(nèi)不進行光合作用的時段是。丁圖中測得該植物一晝夜的凈釋放量為300,假設(shè)該植物在小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的總量是 ,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用 的量是—。圖中陰影部分所表示的釋放量 (大于、等于、小于)300g丁圖中,若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中 濃度,點將向(左右)移動。在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加的濃度,其原理是 ?!?圖是仙人掌類植物特殊的同化方式,吸收的生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放用于光合作用;圖表示某熱帶地區(qū)..三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,
釋放量和 產(chǎn)生總量的變化。請據(jù)圖分析并回答:圖3表示某植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)圖()圖所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生的具體場所有圖3表示某植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)圖()圖所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生的具體場所有糖類等有機物的原因是缺少等物質(zhì)。()圖所示植物對應(yīng)圖中的類植物(填字母)。()圖中的類植物在?時進行光合作用的暗反應(yīng),所需要的有()圖中的和植物,更適于生活在干旱缺水環(huán)境的是 植物。(夜填夜大夜于/小于/等于)呼吸作用速率。若控制植物幼苗的光照強度為,且每天光照再黑暗 交替進行(假定溫度保持不變),則植()分析圖可知,在光照強度為時,該植物的光合速率(夜填夜大夜于/小于/等于)呼吸作用速率。若控制植物幼苗的光照強度為,且每天光照再黑暗 交替進行(假定溫度保持不變),則植物幼苗夜夜夜夜夜(夜能夜/夜不能)正常生長。試卷答案1.(1)增大線粒體內(nèi)膜面積二氧化碳不能(2)30℃ (3)移向甲和細(xì)胞外(4)光合產(chǎn)物的輸出受阻(5)適宜的光照、適宜的溫度等條件下.(1)丙酮酸有氧呼吸第三階段類囊體(薄膜)和線粒體基質(zhì)①②③④⑤(2)不變增強不變(3)葉綠素.(11分,除說明外每空一分)(和不提供 (或增強光照)(傍晚遮光(或黑暗處理) 環(huán)境條件2(3同位素標(biāo)記法(分)反應(yīng)時間(分) 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑(分)24.(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)(或線粒體)、類囊體薄膜(或葉綠體)增加(2)大于(3)氣孔關(guān)閉(4)光照強度(1)暗反應(yīng)> >()左右上(3)(1)15.75(先增加后降低(其它答案不給分)能(正常生長)(3 吸收(固定)量減少(答0濃度減少不給分)葉綠素(亞精胺能緩解鹽脅迫(1)pH()碳酸鈣、無水乙醇(或丙酮) 葉綠素不穩(wěn)定,見光容易分解(3)黑暗()50 葉綠素 的比值(5)13.7(1)溫度、光照(1分) 凈光合速率(1分)()和(分)(3)葉綠體和線粒體(2分) 光照增強(2分)(4)85(2分) S1+S3-S2(2分)(10分,除標(biāo)注外,每空1分)(1)類囊體(膜) 無水乙醇 葉綠體基TOC\o"1-5"\h\z質(zhì) ()① ④(3)丙酮酸和水 線粒體基質(zhì) ()熱能 (5)放能和貯能(2分)(1)從葉綠體移向線粒體 葡萄糖一丙酮酸一二氧化碳(2)高 20 (
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