第6頁(yè)共6頁(yè)中秋節(jié)主?題班會(huì)活?動(dòng)總結(jié)范?文以制?作水果沙?拉為主題?的”團(tuán)團(tuán)?圓圓中秋?節(jié)“活動(dòng)?于___?_月__?__日在?____?幼兒園成?功舉行了?，家長(zhǎng)們?從百忙之?中抽出時(shí)?間來(lái)參加?這次活動(dòng)?，這體現(xiàn)?了家長(zhǎng)們?對(duì)孩子們?的關(guān)注以?及對(duì)我們?工作的支?持。這一?活動(dòng)主要?是讓寶寶?們感受一?下在這個(gè)?大家庭中?和小朋友?們一起過(guò)?節(jié)的氛圍?，感受團(tuán)?結(jié)的力量?，同時(shí)教?育孩子們?有好東西?要先分享?給爸爸媽?媽。這?次活動(dòng)無(wú)?論是從設(shè)?計(jì)還是流?程都很完?美，能夠?調(diào)動(dòng)起孩?子和家長(zhǎng)?們的積極?性。讓寶?寶們和家?長(zhǎng)們互相?配合，共?同動(dòng)手制?作屬于他?們自己的?水果沙拉?，家長(zhǎng)們?千思百異?，制作的?水果沙拉?也各有千?秋。這?次活動(dòng)盡?管有很多?閃光點(diǎn)，?但也有很?多瑕疵，?由于人比?較多，家?長(zhǎng)們比較?興奮，使?得開(kāi)始現(xiàn)?場(chǎng)比較混?亂，活動(dòng)?沒(méi)法繼續(xù)?進(jìn)行，經(jīng)?過(guò)園長(zhǎng)和?主持人的?多次提醒?后活動(dòng)才?慢慢步入?正軌，得?以進(jìn)行。?最后針?對(duì)這次活?動(dòng)我們采?訪了幾位?家長(zhǎng)，家?長(zhǎng)們都說(shuō)?這次活動(dòng)?特別有意?義，能很?好地促進(jìn)?學(xué)校與家?長(zhǎng)之間的?交流，增?長(zhǎng)孩子的?知識(shí)，教?會(huì)孩子要?感恩，要?團(tuán)結(jié)，希?望我們以?后能經(jīng)常?舉行這樣?的活動(dòng)。?活動(dòng)結(jié)?束了，家?長(zhǎng)們離開(kāi)?了會(huì)場(chǎng)，?看著滿(mǎn)地?的垃圾園?長(zhǎng)心情很?復(fù)雜，我?們總是告?訴孩子們?要愛(ài)護(hù)環(huán)?境，而今?天家長(zhǎng)們?當(dāng)著孩子?的面兒這?樣做，孩?子們以后?會(huì)不會(huì)效?仿呢父母?是孩子最?好的老師?，希望我?們以后在?教育孩子?的時(shí)候以?身作則，?給孩子樹(shù)?立一個(gè)好?的榜樣，?家長(zhǎng)朋友?們你們覺(jué)?得呢?zé)o?規(guī)矩不成?方圓，希?望無(wú)論是?老師還是?家長(zhǎng)朋友?們以后都?能自覺(jué)遵?守我們的?紀(jì)律，愛(ài)?護(hù)我們的?環(huán)境，給?我們這個(gè)?大家庭所?有成員留?下最美好?的印象!?中秋節(jié)?主題班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）為弘?揚(yáng)中華文?化，建設(shè)?中華民族?共有精神?家園，大?力推進(jìn)社?會(huì)主義核?心價(jià)值體?系建設(shè)進(jìn)?校園，豐?富未成年?人精神文?化生活，?根據(jù)縣文?明辦通知?精神，“?雙節(jié)”期?間，我男?內(nèi)褲局組?織全縣中?小學(xué)校開(kāi)?展了“我?們的節(jié)日?”主題活?動(dòng)。現(xiàn)就?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、教育?學(xué)生了解?中秋傳統(tǒng)?文化1?.學(xué)校通?過(guò)布置假?期作業(yè)，?讓學(xué)生主?動(dòng)自行了?解中秋節(jié)?文化，收?集地方中?秋習(xí)俗，?讓學(xué)生更?易了解中?秋節(jié)的來(lái)?歷，了解?中秋節(jié)的?相關(guān)文化?，體會(huì)、?感受中國(guó)?傳統(tǒng)文化?的魅力。?二、幫?助學(xué)生度?過(guò)一個(gè)愉?快有意義?的節(jié)日?1.中秋?節(jié)是人們?盼望團(tuán)圓?、思念親?人這情感?的寄托節(jié)?日，是一?個(gè)以親情?為主干線?的節(jié)日。?全縣各鄉(xiāng)?校廣泛開(kāi)?展了“表?孝心、送?關(guān)心”、?發(fā)親情短?信、送節(jié)?日祝福、?做自己力?所能及的?家務(wù)事等?實(shí)踐活動(dòng)?。2.?開(kāi)展了以?“品月餅?、賞圓月?、過(guò)佳節(jié)?”為主題?的征文、?繪畫(huà)、書(shū)?法等活動(dòng)?，幫助學(xué)?生合理表?達(dá)過(guò)節(jié)的?愉快心情?。三、?開(kāi)展中秋?節(jié)慰問(wèn)活?動(dòng)1.?各鄉(xiāng)校開(kāi)?展慰問(wèn)退?休教師活?動(dòng)。為家?庭困難的?退休教師?送去月餅?、水果等?慰問(wèn)品，?向老教師?致以節(jié)日?的問(wèn)候，?感謝他們?為獻(xiàn)縣教?育事業(yè)做?出的貢獻(xiàn)?，使他們?在精神上?感受到集?體的溫暖?。中秋?節(jié)有深厚?的文化內(nèi)?涵，我局?通過(guò)組織?全縣中小?學(xué)開(kāi)展形?式多樣的?主題教育?活動(dòng)，大?力弘揚(yáng)了?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，不?僅引導(dǎo)學(xué)?生了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?喜愛(ài)傳統(tǒng)?節(jié)日、過(guò)?好傳統(tǒng)節(jié)?日，而且?能大大地?激發(fā)學(xué)生?們的愛(ài)國(guó)?主義情感?，增強(qiáng)民?族自信心?和民族自?豪感。?中秋節(jié)主?題班會(huì)活?動(dòng)總結(jié)范?文（三）?教學(xué)要?求：1?、了解中?國(guó)傳統(tǒng)文?化中秋節(jié)?的有關(guān)知?識(shí)。2?、介紹有?關(guān)中秋節(jié)?的傳奇故?事。3?、針對(duì)住?宿生的特?點(diǎn)，尋找?共度佳節(jié)?的合理方?案。教?學(xué)過(guò)程：?一、齊?讀班會(huì)的?主題，交?流對(duì)主題?的理解：?（中秋?節(jié)是月亮?最圓的時(shí)?候，是團(tuán)?圓的日子?，我們心?里也會(huì)喜?洋洋、甜?滋滋的）?二、中?秋知識(shí)競(jìng)?猜：1?、中秋節(jié)?是中國(guó)三?大傳統(tǒng)節(jié)?日之一，?我們能正?確說(shuō)出是?哪三個(gè)節(jié)?日嗎2?、中秋節(jié)?是中國(guó)非?常重要的?傳統(tǒng)節(jié)日?，它有許?多習(xí)俗，?我們知道?些什么習(xí)?俗都可以?說(shuō)出來(lái)哦?，看誰(shuí)說(shuō)?的多（?拜月娘、?賞月、吃?毛豆芋艿?、吃月餅?等等）?三、故事?引趣：?1、師引?：中秋?節(jié)在我們?中國(guó)人眼?里，可是?非常重要?的佳節(jié)。?“月圓人?團(tuán)圓”，?那是一個(gè)?溫馨和諧?、及富詩(shī)?情畫(huà)意的?節(jié)日。中?秋節(jié)最有?名的傳說(shuō)?故事就是?嫦娥奔月?了，現(xiàn)在?就讓老師?來(lái)給你們?介紹一下?：嫦娥?奔月相?傳，遠(yuǎn)古?時(shí)候有一?年，天上?出現(xiàn)了十?個(gè)太陽(yáng)，?直烤得大?地冒煙，?海水枯干?，老百姓?眼看無(wú)法?再生活下?去。這件?事驚動(dòng)了?一個(gè)名叫?后羿的英?雄，他登?上昆侖山?頂，運(yùn)足?神力，拉?開(kāi)神弓，?一氣射下?九個(gè)多余?的太陽(yáng)。?后羿立下?蓋世神功?，受到百?姓的尊敬?和愛(ài)戴，?不少志士?慕名前來(lái)?投師學(xué)藝?。___?_詐刁鉆?、心術(shù)不?正的蓬蒙?也混了進(jìn)?來(lái)。不久?，后羿娶?了個(gè)美麗?善良的妻?子，名叫?嫦娥。后?羿除傳藝?狩獵外，?終日和妻?子在一起?，人們都?羨慕這對(duì)?郎才女貌?的恩愛(ài)夫?妻。一?天，后羿?到昆侖山?訪友求道?，巧遇由?此經(jīng)過(guò)的?王母娘娘?，便向王?母求得一?包不死藥?。據(jù)說(shuō)，?服下此藥?，能即刻?升天成仙?。然而，?后羿舍不?得撇下妻?子，只好?暫時(shí)把不?死藥交給?嫦娥珍藏?。嫦娥將?藥藏進(jìn)梳?妝臺(tái)的百?寶匣里，?不料被蓬?蒙看到了?。三天后?，后羿率?眾徒外出?狩獵，心?懷鬼胎的?蓬蒙假裝?生病，留?了下來(lái)。?待后羿率?眾人走后?不久，蓬?蒙手持寶?劍闖入內(nèi)?宅后院，?威逼嫦娥?交出不死?藥。嫦娥?知道自己?不是蓬蒙?的對(duì)手，?危急之時(shí)?她當(dāng)機(jī)立?斷，轉(zhuǎn)身?打開(kāi)百寶?匣，拿出?不死藥一?口吞了下?去。嫦娥?吞下藥，?身子立時(shí)?飄離地面?、沖出窗?口，向天?上飛去。?由于嫦娥?牽掛著丈?夫，便飛?落到離人?間最近的?月亮上成?了仙。傍?晚，后羿?回到家，?侍女們哭?訴了白天?發(fā)生的事?。后羿既?驚又怒，?抽劍去殺?惡徒，蓬?蒙早逃走?了。氣得?后羿捶胸?頓足哇哇?大叫。悲?痛欲絕的?后羿，仰?望著夜空?呼喚愛(ài)妻?的名字。?這時(shí)他驚?奇地發(fā)現(xiàn)?，今天的?月亮格?外皎潔明?亮，而且?有個(gè)晃動(dòng)?的身影酷?似嫦娥。?后羿急忙?派人到嫦?娥喜愛(ài)的?后花園里?，擺上香?案，放上?她平時(shí)最?愛(ài)吃的蜜?食鮮果，?遙祭在月?宮里眷戀?著自己的?嫦娥。百?姓們聞知?嫦娥奔月?成仙的消?息后，紛?紛在月下?擺設(shè)香案?，向善良?的嫦娥祈?求吉祥平?安。從此?，中秋節(jié)?拜月的風(fēng)?俗在民間?傳開(kāi)了。?2、學(xué)?生扮演嫦?娥姑娘來(lái)?介紹其他?中秋節(jié)的?習(xí)俗好?，聽(tīng)了老?師給你們?講的故事?，你們一?定意猶未?盡吧?，F(xiàn)?在我們請(qǐng)?嫦娥姑娘?來(lái)給我們?介紹中秋?節(jié)有趣的?傳統(tǒng)習(xí)俗?。拜月?娘拜土地?公好，?聽(tīng)了嫦娥?姑娘的給?我們的介?紹，老師?覺(jué)得中秋?節(jié)真是個(gè)?非常有意?義的傳統(tǒng)?節(jié)日啊。?它還有許?多傳說(shuō)故?事呢。（?看時(shí)間待?定）月?中玉兔?吳剛伐掛?樹(shù)4、?介紹中秋?節(jié)的水果?柚子?四、聯(lián)系?班級(jí)實(shí)際?，討論中?秋節(jié)的活?動(dòng)方案?1、討論?：我們都?是住宿生?，中秋節(jié)?也在學(xué)校?里，不能?和爸爸媽?媽團(tuán)聚。?不過(guò)，雖?然我們不?能在自己?的小家庭?里和爸爸?媽媽一起?過(guò)中秋節(jié)?，但是我?們?cè)谌?1）班這?個(gè)大集體?中，和我?們的同學(xué)?老師一起?過(guò)的中秋?節(jié)，也是?很有意義?的。明天?就是中秋?節(jié)了，我?們有什么?想法嗎?大家想過(guò)?沒(méi)有，中?秋節(jié)怎么?過(guò)2、?同學(xué)之間?交流3?、關(guān)于外?籍生我?們?nèi)??）班的特?點(diǎn)之一就?是，我們?班有幾個(gè)?外籍生，?他們的爸?爸媽媽不?在上海，?俗話說(shuō)“?每逢佳節(jié)?倍思親”?在這樣一?個(gè)特殊的?節(jié)日，我?們?cè)搶?duì)他?們做點(diǎn)什?么讓他們?感受到我?們?nèi)嗝?一個(gè)同學(xué)?都愛(ài)他們?。他們的?親人不在?自己的身?邊，可是