人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)《地圖的閱讀》教案+練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)《地圖的閱讀》教案+練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)《地圖的閱讀》教案+練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)《地圖的閱讀》教案+練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)《地圖的閱讀》教案+練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版地理七上第一單元第3節(jié)《地圖的閱讀》教案本節(jié)課是義務(wù)教育人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第一章《地球和地圖》第三節(jié)《地圖的閱教材分析重要源泉。因此把握地圖的根本學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)使用地圖的根本技能,是學(xué)生應(yīng)具備的最根本的地理素養(yǎng)。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)地圖的三要素,它是學(xué)習(xí)地圖的是最根本的學(xué)問(wèn),為學(xué)習(xí)其他地理學(xué)問(wèn)奠定根底,選擇適宜的地圖為生活所用。學(xué)問(wèn)目標(biāo):能夠利用比例尺計(jì)算實(shí)地距離,能夠在地圖上利用指向標(biāo)或經(jīng)緯網(wǎng)等確定方向,正確識(shí)別常見(jiàn)的圖例,并依據(jù)需要選擇地圖。力氣目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)通過(guò)地圖三要素能夠讀懂地圖,學(xué)會(huì)在生活中使用地圖,初步形成從地圖中獵取信息的力氣,具備確定的獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的力氣。情感目標(biāo):使學(xué)生生疏到科技進(jìn)步推動(dòng)地圖的進(jìn)展,生疏科技創(chuàng)的重要性。教學(xué)重點(diǎn):地圖三要素及其使用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程

教學(xué)難點(diǎn):比例尺大小的比較和方向的推斷。圖表法、規(guī)律推理法、小組合作探究法教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入:出示謎語(yǔ):有山不見(jiàn)石和崖,有地不見(jiàn)土和沙,江河湖海不通船,外出旅行全靠它。四四方方一張畫(huà),端端正正墻上掛,五顏六色在畫(huà)中,坐在家里看天下。

猜謎語(yǔ)地圖說(shuō)一說(shuō)見(jiàn)到或使用的地圖:中國(guó)地圖、世界地圖、電子地圖等等

以猜謎語(yǔ)的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀參與到學(xué)習(xí)中去

提問(wèn):什么是地圖? 1.找出地圖的概念并理解:運(yùn)用各種符號(hào),將地理事物按確定比例縮小以后表示在平面的圖像。閱讀地圖 怎樣閱讀地圖中的信息?樣的含義?

看圖總結(jié):地圖的三要素:方向、比例尺、圖例引導(dǎo)學(xué)生從圖中獲得三生的能動(dòng)性么?有哪幾種表現(xiàn)形式?〔1〕〔2〕

合作溝通:比例尺:表示地圖中圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。初步生疏臺(tái)灣圖中的比例尺是線段比例尺。圖上140

問(wèn)題設(shè)置從概念到公式,步引導(dǎo)自主生活潑的思維進(jìn)展三種比例尺之間的轉(zhuǎn)換說(shuō)一說(shuō),算一算 留意技巧點(diǎn)比例尺的三種表現(xiàn)形式:技巧點(diǎn)撥:在比例尺計(jì)算中要留意單位間

濟(jì)南到煙臺(tái)的圖上距7線距離。觀看覺(jué)察:圖幅一樣,比例尺不同。

撥,跟蹤訓(xùn)學(xué)問(wèn)的認(rèn)知去五個(gè)零;圖上用厘米,實(shí)地用米:厘米換米,

煉學(xué)生的思去兩個(gè)零。提問(wèn):你覺(jué)察這兩幅圖有什么一樣的地方和不同的地方?

尺大,內(nèi)容具體。溫馨提示:圖幅:指繪制圖樣的圖紙的大小簡(jiǎn)潔呢?歸納總結(jié):

在總結(jié)時(shí)留意比例尺的公式:圖幅小,比例尺??;4.觀看溝通:說(shuō)一說(shuō):一般地圖、經(jīng)緯網(wǎng)地圖、有指向標(biāo)的地圖。

留意歸納總橫向拓展引導(dǎo)學(xué)生觀看學(xué)生的看、例尺之間又是怎樣的關(guān)系呢?閱讀地圖,要學(xué)會(huì)在地圖上識(shí)別方向。〔1〕出示三幅不同的地圖:下面三幅地圖推斷方向有什么不同?

識(shí)圖辨方向:圖中高雄位于臺(tái)北的什么方向?慧眼識(shí)圖一:一般定向法:面對(duì)地圖,通常是“上北下南,左北、西南的方向?;垩圩R(shí)圖二:經(jīng)緯網(wǎng)定向法:有經(jīng)緯網(wǎng)的

西南方向識(shí)圖辨方向:懷特霍斯大致在溫哥華什么方向?尼皮貢大致在溫哥華什么方向?懷特霍斯大致在溫哥致在溫哥華西北方向。畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō):圖中AB莊

結(jié)論與練習(xí)解記憶向。 的什么方向?得出答案:正北方向。歸納溝通:一般地圖:上北下南左西

培育學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)后擅長(zhǎng)歸納總結(jié)的好習(xí)慣慧眼識(shí)圖三:指向標(biāo)法:指向標(biāo)箭頭方向

認(rèn)知與溝通:〔1〕表示各種地理事說(shuō)明作用的各種文字?jǐn)?shù)字統(tǒng)稱注記。溫習(xí)提示:平移指向標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生歸納整理判定地圖中方向的方法:5.地圖上的圖例中有各種符號(hào),它們都表示確定的地理事物。〔1〕初步生疏圖例:

先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)一認(rèn),記一記煉學(xué)生的思維〔3〕請(qǐng)將圖中的圖例補(bǔ)充完整。主次等等。出示常見(jiàn)圖例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展識(shí)別:練一練:1.地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息。怎樣選擇適宜的地圖呢?依據(jù)使用目的,正確選擇地圖。依據(jù)范圍選擇適宜的比例尺。海量信息的電子地圖。2.情景在線:〔1〕我想找首都北京的位置,我應(yīng)中選擇……圖?

溝通呈現(xiàn):說(shuō)一說(shuō):中國(guó)政區(qū)圖

設(shè)置情景在

我想找俄羅斯的位置,我應(yīng)中選擇……圖?〔2〕世界政區(qū)圖

線引導(dǎo)學(xué)生適用的地圖

我們班預(yù)備到郊外的山地進(jìn)展越野活動(dòng),事先需要設(shè)計(jì)行動(dòng)方案,我應(yīng)中選擇……圖?

〔3〕某地的地形圖

模擬出行選擇適宜的路〔4家住北京的明明周末想去北京動(dòng)物園參觀,〔4〕北京城市交通圖線他應(yīng)中選擇……圖?隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,地圖的內(nèi)容和形式都出它們的不同用途嗎?

和北京動(dòng)物園圖3.說(shuō)一說(shuō):

盡可能多的調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)天性的選擇:

擇的理由

在情境中熬煉學(xué)生對(duì)地圖選擇的嫻熟性古人才智。記錄和傳遞地理信息??脊艑W(xué)家覺(jué)察,4700多板上,標(biāo)明城市、河流、山脈和方向,并且附有文字。1973年,在我國(guó)長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓,地形圖、城邑圖和駐軍圖。據(jù)推想,這三幅圖的2100多年,制圖精度高,是目前世界上已覺(jué)察的最古老的彩色地圖。氣候圖、植被圖等,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括人口圖、交通圖、工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖等。隨著科技的進(jìn)展,地圖家族不斷壯大,地圖更加多樣、有用。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)地圖的使用:整個(gè)過(guò)程中,始終有不同的地圖與他相伴。(1)出行前,小明找到一張中國(guó)交通圖。這張圖能為小明的出行供給哪些幫助?到了云南昆明,小明想要住宿,他需要哪種

說(shuō)一說(shuō)哪些是自然地圖說(shuō)一說(shuō):思考溝通:可以知道去往云南的交通線路。昆明城市圖云南省旅游圖

感受古人的生的科學(xué)覺(jué)察精神利用虛擬模擬加深對(duì)地圖的正確選擇地圖?小明除了要在昆明巡游,還想去云南其他著名景區(qū)巡游,他需要哪些地圖?小明到了某著名景區(qū)后,要確定景點(diǎn)的旅游線路,他需要哪種地圖?假設(shè)我們?cè)谝巴饷月妨耍鯓硬拍茏叱瞿婢??北極星定向:在睛朗的夜空,先找到著名5方。年輪定方向:太陽(yáng)與時(shí)鐘定方向閱讀地圖“三部曲”第一步:看清圖名其次步:生疏圖例第三步:閱讀地圖主題內(nèi)容

景點(diǎn)導(dǎo)游圖1.思考與溝通:〔1〕樹(shù)木陽(yáng)光充分的北。太陽(yáng)東升西落,所以能依據(jù)它找到東西方向。北半球:將時(shí)針指向太陽(yáng)所在方向,12分之一處設(shè)想一條線,它所指的方向便是南12處對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)所在方向,12分之一處即指向北方。2.讀一讀

增加生活化的科學(xué)精神課堂總結(jié):1:80000A、B兩地,在圖上量得它們之隨堂練習(xí),鞏3厘米,則A,B兩地實(shí)地距離:〔〕A.2.4千米B.24千米C.2400千米D.240家住北京的玲玲利用周末乘火車(chē)去菏澤看牡丹,并順當(dāng)返回。在整個(gè)過(guò)程中,玲玲使用了四幅地圖:①中國(guó)地形圖,②中國(guó)鐵路分布圖,③菏澤市交通圖,④曹州牡丹園導(dǎo)游圖。據(jù)此答復(fù)2-3題:對(duì)玲玲這次出行沒(méi)有明顯幫助的地圖是〔〕A.① B.② C.③ D.④假設(shè)上述四幅地圖圖幅大小一樣,其中比例尺最大的是〔〕A. ① B.② C.③ D.④4.以以下圖例中,表示河流的是〔 〕課堂達(dá)標(biāo) A.B.

達(dá)標(biāo)C.D.5.武漢大學(xué)為兌現(xiàn)承諾,從2023年開(kāi)頭,連續(xù)3年為援鄂醫(yī)療隊(duì)員以及湖北省疫情防治一線醫(yī)護(hù)人員和家人開(kāi)設(shè)免預(yù)約賞櫻綠色通道,來(lái)自全國(guó)各地的游客想要暢游武漢,最好查閱〔〕A.中國(guó)政區(qū)圖B.湖北政區(qū)圖C.湖北地形圖D.武漢市交通旅游圖【根底篇】1〔2023·廣東七年級(jí)月考〕以下哪個(gè)不是地圖的根本要素〔 〕A.比例尺 B.等高線 C.方向 D.圖例A.B.C.D.2A.B.C.D.3〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕有比例尺①1:100000②11000,③11000圖幅一樣的三幅地圖,此推斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.①圖比例尺最大B.②圖表示的地理事物最具體C.③圖表示范圍最大D.假設(shè)其中一幅是校園平面圖,最適用的是③圖4〔2023·云南七年級(jí)期末〕在地圖上量得甲、乙兩地之間的直線距離為2厘米,假設(shè)該圖的比例尺為1﹕3000000,則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是〔 〕A.30千米 B.60千米 C.300千米 D.600千米5〔2023·右玉縣第三中學(xué)校七年級(jí)期中實(shí)地距離為200千米圖上距離為20厘米該圖的比例尺〔 A.1:10000C.1:1000000

B.1:1000D.1:100000A.B.C.D.6A.B.C.D.7〔2023·內(nèi)蒙古赤峰市·八年級(jí)一模〕以下四幅地圖比例尺,最大的是〔 〕C.1:30000000D.A.1:3000 B.1400C.1:30000000D.8〔2023·遼寧中考真題〕以下四幅地圖,假設(shè)圖幅一樣,比例尺最小的是〔 〕世界政區(qū)圖C.遼寧省地圖

遼陽(yáng)市地圖D.中國(guó)政區(qū)圖9〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕沒(méi)有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,通常承受的定向規(guī)章是〔 〕“上北下南,左東右西”C.“上南下北,左東右西”

“上南下北,左西右東”D.“上北下南,左西右東”A.面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”B.依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向C.不管什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定方向D.經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向10〔2023·甘肅省岷縣其次中學(xué)七年級(jí)月考在畫(huà)有指向標(biāo)的平面圖上確定方向的一般方法A.面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”B.依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向C.不管什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定方向D.經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向〔2023·通遼市科爾沁區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)期中〕讀甲、乙、丙、丁四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成小題。A.①B.②C.③D.④某地〔28°N,85°E〕在2023年曾發(fā)生A.①B.②C.③D.④假設(shè)甲、乙、丙、丁四圖圖幅大小一樣,其中比例尺最小的是〔 〕A.甲圖 B.乙圖 C.丙圖 D.丁圖〔2023·湖北七年級(jí)期中〕讀圖,某學(xué)校校園及周邊環(huán)境平面圖,完成下面小題。學(xué)校的花壇位于田徑場(chǎng)的〔 〕A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向14.學(xué)校教學(xué)樓東西方向長(zhǎng)度約為〔 〕A.20米 B.40米 C.100米 D.200米15〔2023·全國(guó)七年級(jí)課前預(yù)習(xí)〕地圖是我們?nèi)粘I畋夭恍猩俚墓ぞ?,手機(jī)打車(chē)軟件中使用的地圖地形圖C.人口分布圖

電子地圖D.氣候分布圖16〔2023·全國(guó)七年級(jí)課前預(yù)習(xí)G20杭州峰會(huì)成為世界關(guān)注焦點(diǎn)貝貝想在地圖上查找各成員國(guó)的位置最好查閱〔 〕A.世界氣候圖 B.世界城市圖 C.世界政區(qū)圖 D.世界地形圖17〔2023·湖南七年級(jí)期末〕地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息。當(dāng)我們?cè)诠珗@巡游時(shí)需要查找景點(diǎn),最適合使用的地圖是〔 〕公園導(dǎo)游圖 B.城市地形圖 C.城市政區(qū)圖 D.氣候分布圖18〔2023·茂名市行知中學(xué)七年級(jí)月考〕 讀某區(qū)平面圖,按要求答復(fù)以下問(wèn)題圖中小河水流,從北向南流,請(qǐng)你用箭頭在圖上表示小河流向。學(xué)校在水電站的 方向。圖中大路左段的方向是 。假設(shè)農(nóng)機(jī)站到學(xué)校的圖上距離是2.2厘米,則兩地間的實(shí)地距離是 米?!?〕打算在小河與大路交界處的稍靠東北方向建一小村莊,請(qǐng)用畫(huà)出該村的位置?!?〕打算在小河與大路交界處的稍靠東北方向建一小村莊,請(qǐng)用畫(huà)出該村的位置。1〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕以下關(guān)于地圖的說(shuō)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 A.在圖幅面積相等時(shí),比例尺較大的地圖表示的實(shí)地范圍較小B.地圖的三要素是比例尺、圖例和方向C.地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息D.地圖只可以印在紙上A.與圖b相比,圖a2〔2023·山東〕以下關(guān)于圖a和圖A.與圖b相比,圖a兩圖所示地區(qū)都位于西半球、北半球圖a所示地區(qū)在圖bA.B.C.D.圖a和圖b所在經(jīng)度范圍不同,地方時(shí)也不同3A.B.C.D.A.4〔2023·四川省遂寧市攔江中學(xué)七年級(jí)期末一樣大小的地圖在以下比例尺中表示范圍最小的〔 〕A.B.1:100000C.5D.三千萬(wàn)分之一5〔2023·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)〕某城鎮(zhèn)規(guī)劃要建鋼鐵廠、造紙廠、啤酒廠、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)〔以以下圖在圖中①②③④⑤⑥處合理安排,以下安排不合理的是〔 〕A.1:5000000B.15C.D.1/50000000A.鋼鐵廠:⑥處,接近煤礦,鐵路運(yùn)送鐵礦石,位于盛行風(fēng)向的下風(fēng)向,避開(kāi)大氣污染B.造紙廠:④處,用水較多,靠近河流,污水排放在下游,避開(kāi)污染城市居民用水C.啤酒廠:①處,用水多,河流上游水質(zhì)好,接近消費(fèi)市場(chǎng)A.1:5000000B.15C.D.1/50000000〔2023·山西七年級(jí)期末〕讀景區(qū)導(dǎo)游圖,答復(fù)下面小題。7.圖中缺少的地圖要素是〔〕A.方向B.比例尺C.圖例D.注記8.以下旅游線路比較合理的是〔〕A.觀景臺(tái)-迎春亭-綠湖-翠園-報(bào)春亭B.迎春亭-觀景臺(tái)-綠湖-翠園-報(bào)春亭C.觀景臺(tái)-迎春亭-翠園-綠湖-報(bào)春亭D.報(bào)春亭-迎春亭-綠湖-翠園-觀景臺(tái)9.觀看學(xué)校平面圖,同學(xué)們有以下說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是〔〕9.觀看學(xué)校平面圖,同學(xué)們有以下說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是〔〕A.體育館在校園西北角B.學(xué)校大門(mén)前的路呈東北—西南向C.從側(cè)門(mén)到體育館可以先向西穿過(guò)小廣場(chǎng),然后向南D.從宿舍樓向北穿過(guò)樹(shù)林即可到達(dá)體育館想知道學(xué)校大門(mén)距體育館有多遠(yuǎn),示意圖中需要補(bǔ)充的信息是〔 〕A.指向標(biāo) B.圖例 C.注記 D.比例尺11.學(xué)校樹(shù)林多種植榕樹(shù),橡膠和棕櫚,據(jù)此推斷小明學(xué)校所在省份最有可能是〔 〕A.滇 B.冀 C.魯 D.皖12〔2023·嘉峪關(guān)市第六中學(xué)七年級(jí)期末〕甲、乙兩圖中BCD代表的圖例正確的選項(xiàng)是 〔 〕A.A——沼澤 B.B——鐵路 C.C——長(zhǎng)城 D.D——大路13〔2023·廣東全國(guó)·七年級(jí)單元測(cè)試〕正確選擇、使用地圖,可以便利我們的生活。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.家住云南的小明想去北京旅游,可從中國(guó)鐵路分布圖上查找乘火車(chē)路線B.小明想知道世界埃博拉疫情的分布,可通過(guò)閱讀世界埃博拉疫情分布圖了解C.小明來(lái)到北京后,購(gòu)置了北京城區(qū)景點(diǎn)分布圖以便了解旅游景點(diǎn)的分布狀況D.玲玲想了解烏克蘭的位置,她可以通過(guò)查找世界地形圖了解14〔2023·河南七年級(jí)期中〕讀“某市交通旅游圖”答復(fù)以下問(wèn)題。此圖的比例尺表示該圖上的1厘米代表實(shí)際距離 米.假設(shè)A、B兩點(diǎn)的圖上距離為2厘米,則A、B之間的實(shí)際距離是 米。假設(shè)你去該市旅游,下火車(chē)后直接去長(zhǎng)山公園玩,應(yīng)選路公交車(chē),最終再乘 路公交車(chē)去白云賓館入住。白云賓館在火車(chē)站的 方向?;疖?chē)站在長(zhǎng)門(mén)公園的 方向。15〔2023·耒陽(yáng)市冠湘中學(xué)七年級(jí)月考〕讀圖答復(fù)以下問(wèn)題。圖中消滅了地圖中的三要素是 、 、 。該圖以 作為推斷方向的依據(jù)。由農(nóng)機(jī)站沿大路去醫(yī)院,前進(jìn)的方向是先 〔方向,再 方向。圖中小河的流向大致是自 向 。圖中學(xué)校、醫(yī)院之間相距0.5厘米,兩地之間的實(shí)地距離為 千米,該圖的文字式比例尺為 。【根底篇】

1〔2023·廣東七年級(jí)月考〕以下哪個(gè)不是地圖的根本要素〔 〕比例尺【答案】B

等高線 C.方向 D.圖例A.B.C.D.【詳解】依據(jù)所學(xué)的學(xué)問(wèn)可知,地圖的語(yǔ)言是方向、比例尺、圖例和注記;故答案選B。2A.B.C.D.【答案】B【詳解】閱讀地圖要先看地圖上的圖例,看看各種地理事物在地圖中是用哪些符號(hào)表示的。圖例一般附在地圖上。地圖上的文字說(shuō)明,如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱,以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等,叫做注記。題干中的圖例表示的意義:A是大路;B是鐵路;C是長(zhǎng)城;D是重要城市。結(jié)合題意。應(yīng)選:B。3〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕有比例尺①1:100000②11000,③11000圖幅一樣的三幅地圖,此推斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.①圖比例尺最大B.②圖表示的地理事物最具體C.③圖表示范圍最大D.假設(shè)其中一幅是校園平面圖,最適用的是③圖【答案】D【詳解】圖幅一樣的狀況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越具體;比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)潔。題干中的選項(xiàng),③比例尺最大,表示的范圍最小,地理事物最具體;①比例尺最小,表示的范圍最大,地理事物最簡(jiǎn)潔;比例尺大,表示的范圍小,內(nèi)容具體;故ABC反之,分母越小分?jǐn)?shù)越大,也就是比例尺就越大。選項(xiàng)中③比例尺最大,最適用畫(huà)校園平面圖。應(yīng)選項(xiàng)D符合題意。4〔2023·云南七年級(jí)期末〕在地圖上量得甲、乙兩地之間的直線距離為2厘米,假設(shè)該圖的比例尺為1﹕3000000,則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是〔 〕A.30【答案】B

B.60千米 C.300千米 D.600千米=2÷〔1/3000000〕=2×3000000=600000060B。5〔2023·右玉縣第三中學(xué)校七年級(jí)期中實(shí)地距離為200千米圖上距離為20厘米該圖的比例尺〔 〕A.1:10000C.1:1000000【答案】C

B.1:1000D.1:100000【詳解】依據(jù)比例尺的公式:比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,所以該圖的比例尺=20/20230000=1/1000000;故C符合題意.A.B.C.D.6A.B.C.D.【答案】D【詳解】比例尺是地圖不行缺少的三個(gè)要素之一,等于圖上距離比上實(shí)際距離,在圖幅一樣的狀況下,范圍越大,比例尺會(huì)越小,以上四幅地圖中,中國(guó)地圖表示的范圍最大,是比例尺最小的,應(yīng)選D。7〔2023·內(nèi)蒙古赤峰市·八年級(jí)一?!骋韵滤姆貓D比例尺,最大的是〔 〕C.1:30000000D.A.1:3000 B.1400C.1:30000000D.【答案】A【詳解】比例尺等于圖上距離比上實(shí)地距離,比例尺是一個(gè)分?jǐn)?shù),分母越小,比例尺越大A選項(xiàng)中比例尺1:3000,B1:40000000,C1:30000000,D1:400000,通過(guò)比較可知,AAA。8〔2023·遼寧中考真題〕以下四幅地圖,假設(shè)圖幅一樣,比例尺最小的是〔 A.世界政區(qū)圖 B.遼陽(yáng)市地圖C.遼寧省地圖【答案】A

D.中國(guó)政區(qū)圖【詳解】在圖幅大小一樣的狀況下,比例尺越小表示的實(shí)際范圍越大,比例尺越大表示的實(shí)際范圍越小,世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖、遼寧省地圖、遼陽(yáng)市地圖圖幅一樣,世界政區(qū)圖表示實(shí)際范圍最大,所用的比例尺最小。應(yīng)選A。9〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕沒(méi)有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,通常承受的定向規(guī)章是〔 〕“上北下南,左東右西”C.“上南下北,左東右西”【答案】D

“上南下北,左西右東”D.“上北下南,左西右東”A.面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”B.依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向C.不管什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定方向D.經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向【詳解】地圖上的方向有不同的表示方式。有指向標(biāo)的地圖用指向標(biāo)定向,指向標(biāo)箭頭所指為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;在沒(méi)有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,通常承受“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向。應(yīng)選D。10〔2023·甘肅省岷縣其次中學(xué)七年級(jí)月考在畫(huà)有指向標(biāo)的平面圖上確定方向的一般方法A.面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”B.依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向C.不管什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定方向D.經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向【答案】B【詳解】在有指向標(biāo)的地圖上判定方向的依據(jù)是:指向標(biāo)箭頭所指方向?yàn)楸狈剑喾吹姆较驗(yàn)槟戏?,垂直的方向?yàn)闁|西方向。應(yīng)選項(xiàng)A、C、DB?!?023·通遼市科爾沁區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)期中〕讀甲、乙、丙、丁四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成小題。A.①B.②C.③D.④某地〔28°N,85°E〕在2023年曾發(fā)生A.①B.②C.③D.④假設(shè)甲、乙、丙、丁四圖圖幅大小一樣,其中比例尺最小的是〔 〕A.甲圖【答案】B.乙圖C.丙圖 D.丁圖11.B12.D【詳解】11.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,假設(shè)相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,假設(shè)相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,假設(shè)相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,假設(shè)相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。讀圖分析可知,圖中①、②、③、④的地理坐標(biāo)分別是〔28°S,85°E〔28°N,85°E〔28°N,85°W、〔28°S,85°W,題意說(shuō)明,震中地理位置為〔28°N,85°E,應(yīng)選。12.從四幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖可以看出,假設(shè)四幅圖的圖幅大小相等,從四幅圖所跨經(jīng)緯度范圍比較得知,范圍最大的是丁地,所以比例尺應(yīng)最小,應(yīng)選D。〔2023·湖北七年級(jí)期中〕讀圖,某學(xué)校校園及周邊環(huán)境平面圖,完成下面小題。13.學(xué)校的花壇位于田徑場(chǎng)的〔 〕A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向14.學(xué)校教學(xué)樓東西方向長(zhǎng)度約為〔〕A.20米 B.40米C.100米 D.200米【答案】13.A 14.C【詳解】該圖是承受一般定向法定向,圖中可知,學(xué)校的花壇位于田徑場(chǎng)的東北方向,A符合題意,選A。圖中可知,該圖的比例尺是圖上1厘米,代表實(shí)際距離是502距離是100米,故C符合題意,選C。15〔2023·全國(guó)七年級(jí)課前預(yù)習(xí)〕地圖是我們?nèi)粘I畋夭恍猩俚墓ぞ?,手機(jī)打車(chē)軟件中使用的地圖是地形圖C.人口分布圖【答案】B

電子地圖D.氣候分布圖【詳解】在浩大的地圖家族中,有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。有些地圖是借助現(xiàn)代遙感技術(shù),依據(jù)航空照片與衛(wèi)星影像資料編制而成的,能更加快速和準(zhǔn)確地反映各種地理變化,此外,像生活中手機(jī)打車(chē)軟件使用的電子地圖家族成員,也已經(jīng)開(kāi)頭在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中得到推廣應(yīng)用。B。16〔2023·全國(guó)七年級(jí)課前預(yù)習(xí)G20最好查閱〔 〕A.世界氣候圖【答案】C

B.世界城市圖 C.世界政區(qū)圖 D.世界地形圖【詳解】世界氣候圖是指表示世界氣候特征及氣候要素(如氣溫、降水、氣壓、風(fēng)等〕時(shí)空分布的圖件;世界城市圖主要反映世界主要城市的分布;世界政區(qū)圖:以反映世界或某個(gè)地區(qū)的政治行政區(qū)域、境地和行政中心為主要內(nèi)容的地圖世界地形圖世界各地區(qū)地表起伏形態(tài)和地理位置外形在水平面上的投影圖。所以想查找各成員國(guó)的位置,最好查閱世界政區(qū)圖。所以C正確。應(yīng)選C17〔2023·湖南七年級(jí)期末〕地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息。當(dāng)我們?cè)诠珗@巡游時(shí)需要查找景點(diǎn),最適合使用的地圖是〔 〕公園導(dǎo)游圖【答案】A

城市地形圖 C.城市政區(qū)圖 D.氣候分布圖【詳解】城市地形圖、城市政區(qū)圖和氣候分布圖不能顯示公園各景點(diǎn)的位置,導(dǎo)游圖是景區(qū)景點(diǎn)的一種引導(dǎo)標(biāo)識(shí),是對(duì)景點(diǎn)景物相關(guān)來(lái)歷、典故的綜合介紹,當(dāng)我們?cè)诠珗@巡游時(shí),需要查找景點(diǎn),最適合使用的地圖是公園導(dǎo)游圖。應(yīng)選:A。18〔2023·茂名市行知中學(xué)七年級(jí)月考〕 讀某區(qū)平面圖,按要求答復(fù)以下問(wèn)題.圖中小河水流,從北向南流,請(qǐng)你用箭頭在圖上表示小河流向。學(xué)校在水電站的 方向。圖中大路左段的方向是 ?!?〕打算在小河與大路交界處的稍靠東北方向建一小村莊,請(qǐng)用畫(huà)出該村的位置。假設(shè)農(nóng)機(jī)站到學(xué)校的圖上距離是2.2厘米,則兩地間的實(shí)地距離是 〔5〕打算在小河與大路交界處的稍靠東北方向建一小村莊,請(qǐng)用畫(huà)出該村的位置?!?〕如圖:正南東南﹣西北〔4〕440〔5〕如圖:〔1〕依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,在圖中畫(huà)出小河的流向,如以以下圖:【詳解】〔1〕依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,在圖中畫(huà)出小河的流向,如以以下圖:依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,學(xué)校在水電站的正南方向.依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,圖中大路左段的方向是東南﹣西北.12002.2440依據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方始終畫(huà)小村莊,如以以下圖:【提高篇】1〔2023·全國(guó)七年級(jí)單元測(cè)試〕以下關(guān)于地圖的說(shuō)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 A.在圖幅面積相等時(shí),比例尺較大的地圖表示的實(shí)地范圍較小B.地圖的三要素是比例尺、圖例和方向C.地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息D.地圖只可以印在紙上【答案】D【詳解】在圖幅面積相等時(shí),比例尺較大的地圖表示的實(shí)地范圍較小,正確;地圖的三要素是比例尺、圖例和方向,是地圖的語(yǔ)言,正確;地圖的種類(lèi)很多,不同的地圖能夠反映不同的信息正確;地圖的表現(xiàn)方式有多種,如電子地圖,遙感地圖等。故DD。A.與圖b相比,圖a2〔2023·山東〕以下關(guān)于圖a和圖A.與圖b相比,圖aB.兩圖所示地區(qū)都位于西半球、北半球C.圖a所示地區(qū)在圖bD.圖a和圖b【答案】D【詳解】圖中幅一樣的地圖中,范圍越大,比例尺就越小,與圖b相比,圖a比倒尺較小,表示的范圍更小;圖b表示的是南半球,圖a所示地區(qū)在圖bab方時(shí)也不同,應(yīng)選D。3〔2023·貴州中考真題〕以下經(jīng)緯網(wǎng)圖中,比例尺最大的是〔〕A.B.A.B.C.D.A.【詳解】從四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖所跨的經(jīng)緯度看出,其范圍由小到大排列為:D<C<B<A,因比例尺越大,表示的范圍越小,所以四幅圖比例尺由大到小排列為:D>C>B>A.應(yīng)選項(xiàng)D符合題意。應(yīng)選:D。4〔2023·四川省遂寧市攔江中學(xué)七年級(jí)期末一樣大小的地圖在以下比例尺中表示范圍最小的〔 A.B.1:100000C.5D.三千萬(wàn)分之一【答案】B【詳解】比例尺等于圖上距離除以實(shí)地距離,所以比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越具體,而比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)潔,所以題目占表示范圍最小的就是比例尺最大的,以上四個(gè)選項(xiàng)中B選項(xiàng)的比例尺是最大的,所以其表示的范圍最小,應(yīng)選B。5〔2023·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)〕某城鎮(zhèn)規(guī)劃要建鋼鐵廠、造紙廠、啤酒廠、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)〔以以下圖在圖中①②③④⑤⑥處合理安排,以下安排不合理的是〔 〕A.鋼鐵廠:⑥處,接近煤礦,鐵路運(yùn)送鐵礦石,位于盛行風(fēng)向的下風(fēng)向,避開(kāi)大氣污染B.造紙廠:④處,用水較多,靠近河流,污水排放在下游,避開(kāi)污染城市居民用水C.啤酒廠:①處,用水多,河流上游水質(zhì)好,接近消費(fèi)市場(chǎng)D.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū):②處;遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離高等院校,空氣又穎【答案】DA.1:5000000B.15C.D.1/50000000【詳解】此題考察影響工業(yè)分布的因素,A.鋼鐵廠:⑥處,接近煤礦,利用鐵路運(yùn)送鐵礦石,位于盛行風(fēng)向的下風(fēng)向,避開(kāi)大氣污染,表達(dá)正確,不符合題意;B.造紙廠:④處,用水較多,靠近河流,污水排放在下游,從而避開(kāi)污染城市和居民用水,表達(dá)正確,不符合題意;C.啤酒廠:①處,用水多,河流上游水質(zhì)好,接近消費(fèi)市場(chǎng),表達(dá)正確,不符合題意;D.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的形式分布,大多依附A.1:5000000B.15C.D.1/50000000【答案】D【詳解】實(shí)地距離=圖上距離比例尺,繪制一張中國(guó)政區(qū)地圖,也就是實(shí)地距離是定值,要求圖幅最小,其比例尺也應(yīng)較小.把選項(xiàng)中的比例尺都化為數(shù)字式比例尺為:B、1:500000,C、1:500000,比較選項(xiàng)中的比例尺得知,D〔2023·山西七年級(jí)期末〕讀景區(qū)導(dǎo)游圖,答復(fù)下面小題。7.圖中缺少的地圖要素是〔〕A.方向B.比例尺C.圖例D.注記8.以下旅游線路比較合理的是〔〕A.觀景臺(tái)-迎春亭-綠湖-翠園-報(bào)春亭B.迎春亭-觀景臺(tái)-綠湖-翠園-報(bào)春亭C.觀景臺(tái)-迎春亭-翠園-綠湖-報(bào)春亭D.報(bào)春亭-迎春亭-綠湖-翠園-觀景臺(tái)【答案】7.B 8.A【詳解】7.地圖的三要素是指地圖上的比例尺、方向、圖例和注記。讀圖可知,圖上有圖例,沒(méi)有指向標(biāo),可依據(jù)上北下南、左西右東來(lái)推斷方向,圖中缺乏的是比例尺。故依據(jù)題意選B。8.旅游路線的選擇要本著在最短時(shí)間內(nèi)觀看最多的景點(diǎn),不走重復(fù)路線,走最短的路線。所以比較可知,AA。9.觀看學(xué)校平面圖,同學(xué)們有以下說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是〔〕9.觀看學(xué)校平面圖,同學(xué)們有以下說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是〔〕A.體育館在校園西北角B.學(xué)校大門(mén)前的路呈東北—西南向C.從側(cè)門(mén)到體育館可以先向西穿過(guò)小廣場(chǎng),然后向南D.從宿舍樓向北穿過(guò)樹(shù)林即可到達(dá)體育館想知道學(xué)校大門(mén)距體育館有多遠(yuǎn),示意圖中需要補(bǔ)充的信息是〔 〕A.指向標(biāo) B.圖例 C.注記 D.比例尺學(xué)校樹(shù)林多種植榕樹(shù),橡膠和棕櫚,據(jù)此推斷小明學(xué)校所在省份最有可能是〔 〕A.滇【答案】B.冀C.魯 D.皖9.C10.D11.A【詳解】9.圖中方向標(biāo)指向北,體育館在校園西北處,所以A正確。依據(jù)方向標(biāo)推斷,學(xué)校大門(mén)前的路呈東北-西南走向,所以B正確。從側(cè)門(mén)道體育館可以先向西穿過(guò)小廣場(chǎng),然后向北,所以C錯(cuò)誤。從宿舍樓向北穿過(guò)森林即可到達(dá)體育館,所以D正確。應(yīng)選C。10./實(shí)際距離,所以想知道學(xué)校大門(mén)距體育館有多遠(yuǎn),示意圖中需要補(bǔ)充的信息是比例尺,應(yīng)選D。11.學(xué)校樹(shù)林多種植榕樹(shù),橡膠和棕櫚,這些屬于熱帶植物,滇是云南的簡(jiǎn)稱,有熱帶地區(qū),所A正確。冀是河北

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論