人教新課標(biāo)版初中八下《小石潭記》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

作者:柳宗元小石潭記第1頁(yè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文章大意,掌握重點(diǎn)詞句翻譯,背誦全文。2.體會(huì)文章寫(xiě)景抒情方法。3.了解作者思想感情。第2頁(yè)柳宗元(773~819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長(zhǎng)安,貞元九年(793)中進(jìn)士,憲宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50歲。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史,又稱柳柳州。唐宋八大家之一,與韓愈共同提倡唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳。著有《柳河?xùn)|集》。

了解作者第3頁(yè)寫(xiě)作背景作者曾被貶為永州司馬,結(jié)合自己經(jīng)歷和遭遇,寫(xiě)下了有連續(xù)性、精美山水游記多篇,合稱《永州八記》?!缎∈队洝肪褪瞧渲凶钪黄?。作者參加改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁心情:所以才會(huì)有發(fā)覺(jué)小石潭時(shí)心樂(lè)之,觀魚(yú)時(shí)以為魚(yú)似與游者相樂(lè)愉悅心情;但這種歡快畢竟是暫時(shí),一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),便會(huì)凄神寒骨,悄愴幽邃,憂傷、悲涼心境便會(huì)自然流露出來(lái)。就很自然融情入景了。第4頁(yè)

聽(tīng)課文錄音,注意字音字形,初步感知課文。第5頁(yè)從小丘西行百二十步,隔篁竹,小石潭記聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。柳宗元第6頁(yè)伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。第7頁(yè)全石認(rèn)為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。第8頁(yè)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。第9頁(yè)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。第10頁(yè)日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。第11頁(yè)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。第12頁(yè)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。第13頁(yè)同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。第14頁(yè)給生字注音:

篁竹()清冽()為坻()為嵁()佁然()參差()披拂俶()而遠(yuǎn)逝

悄()愴()幽邃()翕()忽

huánglièchíkānyǐsuìcēncīchùqiǎochuàngxī第15頁(yè)

疏通文句,落實(shí)字詞,

整體把握課文內(nèi)容.第16頁(yè)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石認(rèn)為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽(tīng)到了水聲,好像身上帶玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出清脆聲音,(我)心情高興起來(lái)??车怪褡?,開(kāi)辟出一條道路(走過(guò)去),下面看見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水尤其清涼。整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周?chē)怀鏊媸^,成為坻、嶼、、巖各種不一樣形狀。青蔥樹(shù),翠綠莖蔓,遮蓋交結(jié),搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。翻譯向西竹林語(yǔ)氣助詞,不譯尤其把作為翻卷形成水中高地小島不平巖石隨風(fēng)飄拂第17頁(yè)翻譯

潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然

不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

潭中魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,好像都在空中游動(dòng),周?chē)裁匆矝](méi)有似。陽(yáng)光直照到水底,石上有魚(yú)影子,靜止不動(dòng);又突然向遠(yuǎn)處游走,往來(lái)很快,好像和游人一同歡樂(lè)。左右好象向下照射映在、落在呆呆地突然向遠(yuǎn)處游走輕快靈敏好象大約第18頁(yè)翻譯

向小石潭西南方看去,小溪曲波折折,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。溪岸形狀像犬牙那樣交織不齊,不知道它源泉在哪里。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。像狗交織向西南方向表修飾連詞象北斗星一樣波折象蛇一樣爬行忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)第19頁(yè)翻譯

坐在小石潭上,四面被竹子和樹(shù)木圍繞著,寂靜寥落,空無(wú)一人,不覺(jué)心神凄涼,寒氣透骨,令人感到悲傷。因?yàn)檫@里環(huán)境太凄清,不能夠久留,就題字離去。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。圍繞心情幽深極了因?yàn)檫^(guò)于停留于是代詞,代當(dāng)初情景順承連詞,然后離開(kāi)第20頁(yè)

同游人有吳武陵、龔古、我弟弟宗玄。跟著來(lái)有姓崔兩個(gè)少年,一個(gè)叫恕己,一個(gè)叫奉壹。翻譯

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。年青人跟隨人第21頁(yè)用原句回答2、找出描寫(xiě)小石潭全貌句子。3、作者是怎樣寫(xiě)潭水?水中魚(yú)又怎樣呢?

4、小石潭上景物是怎樣?1、作者是怎樣發(fā)覺(jué)小石潭?整體感知第22頁(yè)2、找出描寫(xiě)小石潭全貌句子。水尤清洌。全石認(rèn)為底,近岸,卷石以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。3、作者是怎樣寫(xiě)潭水?水中魚(yú)又怎樣呢?下見(jiàn)小潭,水尤清冽。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,詒然不動(dòng);爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。4、小石潭上景物是怎樣?青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之,伐竹取道,下見(jiàn)小潭1、作者是怎樣發(fā)覺(jué)小石潭?第23頁(yè)2、第一段作者發(fā)覺(jué)小石潭經(jīng)過(guò),用了哪些準(zhǔn)確動(dòng)詞,找出來(lái)。描寫(xiě)了哪些景物?這一段寫(xiě)景用了什么寫(xiě)法?思索討論:3、第二段寫(xiě)了哪些景物?用什么寫(xiě)法?描寫(xiě)中滲透了作者怎樣心情?4、第三段描寫(xiě)小潭源流,抓住溪身岸勢(shì)什么特點(diǎn)?利用什么修辭手法?5、第四段寫(xiě)作者在潭上所見(jiàn)到景物和自己感受。描寫(xiě)了小石潭中怎樣氣氛?反應(yīng)了作者怎樣心情?1、概括每段作者都寫(xiě)了什么?第24頁(yè)小石潭記發(fā)覺(jué)小潭:移步換景潭中景物:

潭水:清澈透明

游魚(yú):動(dòng)靜結(jié)合特寫(xiě)鏡頭小潭源流:溪身:波折蜿蜒岸勢(shì):參差不齊形象比喻潭中氣氛:寓情于景統(tǒng)計(jì)同游者抒發(fā)在寂寞處境中悲涼凄苦情感隔、聞、伐、取、見(jiàn)氣氛:幽深冷寂水——清石——怪樹(shù)——青感受:凄苦孤寂側(cè)面描寫(xiě)第25頁(yè)品讀探究:

文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”,后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”,一樂(lè)一憂似難相容,該怎樣了解?明確:樂(lè)是憂一個(gè)表現(xiàn)形式。柳宗元參加改革,失敗被貶心中憤懣難平,因而凄苦是他感情主調(diào)。而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁心情;但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí),一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂傷悲涼心情又會(huì)流露出來(lái)。

第26頁(yè)

《小石潭記》是《永州八記》中一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后孤凄之情。語(yǔ)言簡(jiǎn)練

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